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1、字母与音素复习字母与音素复习 合唱字母歌合唱字母歌合唱字母歌合唱字母歌1.复习掌握复习掌握26个英文字母的读法和大小个英文字母的读法和大小写形式；写形式；2.进一步巩固掌握进一步巩固掌握44个音素的读音；个音素的读音；3.学会判断开闭音节，并掌握元音字母学会判断开闭音节，并掌握元音字母在开闭音节中的读音。在开闭音节中的读音。我们的花园我们的花园 花园里的花儿需要大家的努力才能盛开。每答对一题，花园里的花儿需要大家的努力才能盛开。每答对一题，花园里的花儿需要大家的努力才能盛开。每答对一题，花园里的花儿需要大家的努力才能盛开。每答对一题，就可以帮本组就可以帮本组就可以帮本组就可以帮本组盛开盛开盛开
2、盛开一朵鲜花，比比看，哪个组的花儿开一朵鲜花，比比看，哪个组的花儿开一朵鲜花，比比看，哪个组的花儿开一朵鲜花，比比看，哪个组的花儿开得最多！得最多！得最多！得最多！同学们，加油啊！同学们，加油啊！同学们，加油啊！同学们，加油啊！优秀个人优秀个人问题问题1.小写字母书写不规范2.音素掌握不到位 音素分类音素分类分分类 音素音素元音音元音音素素_个个单元元音音_个个长音音短短音音双元双元音音_个个辅音音音音素素_个个清清辅音音_个个浊辅音音_个个2024128/i:/, /u:/, /: /, /:/, /:/、/i/, /u/, / /, /, / /, /e/, /ei/,/ai/,/au/,
3、/i /, /e /, /u /, /u/, / i/915/p/,/t/,/k/,/f/,/s/,/,/, /t/,/h/b/,/d/,/,/v/,/z/,/, /, /d/, /r/,/m/,/n/, /,/w/,/j/,/l/Read them with your partnersGroup workFinish by yourself and then discusswith your partners.先自己完成，然后小组内讨论。先自己完成，然后小组内讨论。/e/i:/:/ei/ai/ou/ju:/Qq, Uu, WwBb, Cc, Dd, Ee, Gg, Pp, Tt, Vv, Z
4、zRrAa, Hh, Jj, KkIi, YyOoFf, Ll, Mm, Nn, Ss, Xx注意：注意：1.顺序顺序 2./ju:/既不是元音音素，也不是辅音音素既不是元音音素，也不是辅音音素元音字母在开、元音字母在开、闭音节中的发音闭音节中的发音什么是开音节？什么是开音节？开音节是以一个发音的开音节是以一个发音的元音字母元音字母结尾，结尾，或者在元音字母的后面有一个辅音字母或者在元音字母的后面有一个辅音字母和一个不发音的和一个不发音的e的重读音节。例如，的重读音节。例如，we, hi, go, gate, take, like 等。等。什么是闭音节？什么是闭音节？闭音节是以一个发音的闭音节
5、是以一个发音的辅音字母辅音字母（r除除外）结尾的重读音节。例如，外）结尾的重读音节。例如，dog, hit, bit等都是闭音节。等都是闭音节。判断开音节和闭音节关键看判断开音节和闭音节关键看最后一个字母是元音字母还是辅音字母最后一个字母是元音字母还是辅音字母Practice hi, am, fine, is, this, that, map, cup, pen, dog, cake, kite, bike, spell开音节闭音节开音节开音节开音节开音节闭音节闭音节闭音节闭音节闭音节闭音节闭音节闭音节元音字母在开闭音节中的发音元音字母在开闭音节中的发音元音字母 A a E e I i O o
6、 U u开音节/ei/ /i:/ /ai/ /:/ /ju:/闭音节 / /e/ /i/ / /判断划线字母的发音判断划线字母的发音判断划线字母的发音判断划线字母的发音hi, am, fine, is, this, that, map, cup, pen, dog, cake, kite, spell, use, eveSummary1.元音音素和辅音音素的读法（P78）；2.元音字母和辅音字母；3.根据读音对字母进行的分类；4.元音字母在开音节和闭音节中的发音。1.A2.A3.C4.A5.开，双，/ei/6. A, H, J, K我们的花园我们的花园 花园里的花儿需要大家的努力才能盛开。花园里的花儿需要大家的努力才能盛开。花园里的花儿需要大家的努力才能盛开。花园里的花儿需要大家的努力才能盛开。经过经过经过经过你的努你的努你的努你的努力，花园里的花朵盛开了多少呢？哪一个小组是最优秀力，花园里的花朵盛开了多少呢？哪一个小组是最优秀力，花园里的花朵盛开了多少呢？哪一个小组是最优秀力，花园里的花朵盛开了多少呢？哪一个小组是最优秀的小组？的小组？的小组？的小组？
