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1、实验室有一只阻值不明的电阻器，实验室有一只阻值不明的电阻器，怎样测出它的电阻呢？怎样测出它的电阻呢？使电阻器中通过电流，并测出电流值和电阻器两端的电压值，应用欧姆定律求出Rx的值。学习用伏安法测量电阻器的电阻值学习用伏安法测量电阻器的电阻值电池阻、开关、电阻器、电流表、电池阻、开关、电阻器、电流表、 电压表、滑动变阻器、导线电压表、滑动变阻器、导线器材：器材：目的：目的：原理：原理：欧姆定律欧姆定律步骤：步骤：1、根据测量原理，设计电路图，连接电路。、根据测量原理，设计电路图，连接电路。2、闭合开关，调节滑动变阻器，使电流为、闭合开关，调节滑动变阻器，使电流为 某一适当值，从电压表和电流表上分
2、别读出某一适当值，从电压表和电流表上分别读出U、I的值，做三次实验，得出三组数据。的值，做三次实验，得出三组数据。3、将实验数据填在表格中，算出电阻的平、将实验数据填在表格中，算出电阻的平均值。均值。电路图电路图实物图实物图注意事项注意事项1、连接电路时开关应、连接电路时开关应_闭合开关前，滑动闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到变阻器的滑片应移到_位置。位置。断开断开电阻最大电阻最大2、滑动变阻器的作用、滑动变阻器的作用（2）改变电路中的电流和电压）改变电路中的电流和电压,便于多次测便于多次测量求平均值减小误差。量求平均值减小误差。（1）保护电路；）保护电路；(3)根据记录的三组数据，分别求出
3、三组对应的电根据记录的三组数据，分别求出三组对应的电 阻值，根据阻值，根据 得出待测电阻值。得出待测电阻值。 二、测量小灯泡的电阻注意：调节滑片调节滑片P，使电压表的示数不要超过小灯泡上标，使电压表的示数不要超过小灯泡上标注的电压值，其它的和上次实验相同。注的电压值，其它的和上次实验相同。 三、推导串联电路的总电阻三、推导串联电路的总电阻1、电路图电路图：串联电路电流的特点串联电路电流的特点：I=I1=I2电压的特点电压的特点：U=U1+U2IR2UA ASU2U1R1由欧姆定律可知：由欧姆定律可知：讨论讨论1：串联电路的总电阻有什么特点？：串联电路的总电阻有什么特点？特点是：串联电路的总电阻
4、比任何一个导体特点是：串联电路的总电阻比任何一个导体的电阻的电阻大大。这相当于增加了导体的这相当于增加了导体的长度长度讨论讨论2：若有：若有n 个电阻个电阻R1、R2、Rn串串联，则它们的总电阻联，则它们的总电阻R 等于多少？等于多少？R总总R1R2+nn个相同阻值的电阻串联，总电阻个相同阻值的电阻串联，总电阻R总总=nR小结小结:1、“伏安法伏安法”测电阻测电阻2、串联电路的总电阻串联电路的总电阻R=R1+R2+R3+Rnn个相同阻个相同阻值的的电阻串阻串联，总电阻阻R总=nR例例1。如图所示电路，电源电压保持不变，若变阻器滑片。如图所示电路，电源电压保持不变，若变阻器滑片P向向左滑动时，则
5、左滑动时，则 ( )A. V1表示数增大，表示数增大，A表示数减小表示数减小B. V1表示数减小，表示数减小，A表示数减小表示数减小C. V1表示数增大，表示数增大，A表示数增大表示数增大D. V1表示数减小，表示数减小，A表示数增大表示数增大AR1PR2V1课堂练习：课堂练习：c电路中的路中的电流需要串流需要串联的的电阻阻例例2、一个小灯泡的电阻是、一个小灯泡的电阻是8欧，正常工作欧，正常工作时的电压是时的电压是3.6伏，现在要把这盏灯直接接伏，现在要把这盏灯直接接在在4.5伏的电源上能行吗？怎样做才能使这伏的电源上能行吗？怎样做才能使这盏灯正常发光？盏灯正常发光？解：不行，必须串联一个电解：不行，必须串联一个电 阻。根据题意画出电路阻。根据题意画出电路图，则电阻图，则电阻R2分担部分的电压分担部分的电压U2=UU14.5伏伏3.6伏伏=0.9伏伏串联电路电路中的电流串联电路电路中的电流 你学懂了你学懂了吗？ 再再见!
