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1、第第10课时压强液体的压强课时压强液体的压强第二板块物质、运动和相互作用第二板块物质、运动和相互作用目目 录录 CONTENTS过 基 础过 考 点过 易 错过 中考过 实 验过 基 础一、压力、压强(9年9考)图图1 1压力：(1)定义：_在物体表面上的力。如图1是压力示意图。(2)方向：总是_于被压物体的表面，并指向被压物体。(3)影响压力作用效果的因素：压力的_、_。垂直作用垂直作用 垂直垂直 大小大小 受力面积受力面积 2压强：(1)定义：在物理学中，物体所受_的大小与_之比。(比值定义法)(2)计算公式：p_。F压力，单位N；S_，单位m2；p压强，单位_，1 Pa_N/m2。压力压
2、力 受力面积受力面积 受力面积受力面积 Pa1 (3)增大、减小压强的方法目的目的方法方法实例实例增大增大压强压强_一定，一定，_受力面积受力面积冰鞋上装有冰刀、蚊子尖尖的口器等冰鞋上装有冰刀、蚊子尖尖的口器等_一定，一定，_压力压力压路机碾子的质量很大压路机碾子的质量很大减小减小_并增大并增大_菜刀刀刃磨得很薄，且切菜时要用力往下按菜刀刀刃磨得很薄，且切菜时要用力往下按压力压力 减小减小 受力面积受力面积 增大增大 受力面积受力面积 压力压力 目的目的方法方法实例实例减小减小压强压强_一定，一定，_受力面积受力面积载重汽车装有很多车轮、骆驼宽大的脚掌载重汽车装有很多车轮、骆驼宽大的脚掌_一定
3、，一定，_压力压力现代建筑中采用空心砖现代建筑中采用空心砖_压力并压力并_受力面积受力面积在冰面行走时，采用爬行并丢弃一些负重在冰面行走时，采用爬行并丢弃一些负重压力压力 增大增大 受力面积受力面积 减小减小 减小减小 增大增大 二、液体的压强(9年6考，2017、2015、2014、2012、2010、2009年考)1产生原因：液体受到重力，且有流动性。2特点：(1)方向：液体内部朝_都有压强。(2)等大：在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等。各个方向各个方向 (3)深度：深度越深，压强越_。(4)密度：液体的压强与液体的密度有关，在_相同时，液体的密度越大，压强越_。大大深度深度
4、 大大注意液体压强只与液体的密度和深度有关，而与液体的质量、体积、容器的底面积、容器形状均无关。 3液体压强的计算公式：p_。p_，单位_；_，单位_；g一般取10 N/kg；h_，指液体自由液面到液体内部某点的_，单位_。gh 液体压强液体压强 Pa 液体密度液体密度 kg/m3 液体深度液体深度 竖直距离竖直距离 m 4连通器：(1)定义：上端开口、下端连通的容器。(2)特点：连通器里装相同液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是_的。(3)应用：水壶、洗手池下水道的U形“反水弯”、锅炉的水位计、船闸、水塔的供水系统等。相平相平 过 易 错易错易混点易错易混点压力和重力的辨析压力和重力的
5、辨析练习练习过考点过考点3题题 例1(原创)下图分别是四位同学画的磁性物体重力G与对铁质支持面的压力F的示意图，其中正确的是( ) A知识点睛压力与重力的辨析物理量物理量压力压力重力重力区区别别性质性质弹力弹力引力引力产生原因产生原因物体间相互挤压物体间相互挤压由于地球吸引由于地球吸引方向方向垂直指向受压物体表面垂直指向受压物体表面竖直向下竖直向下作用点作用点在物体受压面上在物体受压面上在物体重心上在物体重心上施力物体施力物体施加压力的物体施加压力的物体地球地球物理量物理量压力压力重力重力联系联系1.有的压力是由于重力而产生，有的压力与重力毫无关系。有的压力是由于重力而产生，有的压力与重力毫无
6、关系。2.静放在水平地面上的物体，竖直方向只受重力和支持力，则物体对水平地面的压力与静放在水平地面上的物体，竖直方向只受重力和支持力，则物体对水平地面的压力与物体的重力大小相等、方向一致。物体的重力大小相等、方向一致。例2(原创)如图2所示，水平放置的两容器内分别装有液面相平的盐水和水，图中A、B、C、D各点所受到的液体压强大小分别为：易错易混点易错易混点液体深度的判断液体深度的判断 练习练习过考点过考点9题题 图图2 pA_Pa、pB_Pa、pC_Pa、pD_Pa。(水1.0103 kg/m3 ，盐水1.2103 kg/m3，g10 N/kg)3103 4103 61037.2103 图图2
7、知识点睛公式pgh中的h表示深度，而非高度，即从液体的自由液面向下到被测点的竖直距离。所谓的“自由液面”是指液体跟空气直接接触的液面。易错易混点易错易混点练习练习过考点过考点2、11、12题题例3(2017滨州改编)质量为100 g、底面积为20 cm2的薄壁容器中盛有500 g水，将容器放置在水平地面上，如图3所示，容器内水深h为20 cm。则水对容器底的压强为_Pa；水对容器底的压力为_N; 容器底对地面的压强为_Pa。(水1.0103 kg/m3，g取10 N/kg)图图3 2 000 43 000 易错点拨(大小关系)(1)静放在水平面上的物体，对水平面的压力才等于物体的重力；只有柱状
8、容器中液体对容器底部的压力才等于液体的重力；(2)容器底部对水平桌面的压力容器重力液体重力。过 实 验例1小强同学利用小桌、海绵及肥皂“探究影响压力作用效果的因素”，实验探究过程如图4所示。实验一探究影响压力作用效果的因素实验一探究影响压力作用效果的因素【2015、2011年考年考】图图4 (1)小强通过观察海绵的_来比较压力的作用效果，这里应用的科学方法是_。(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论：_。(3)比较图_和_实验可知，压力一定时，_越小，压力的作用效果越明显。这里应用的科学方法是_。凹陷程度凹陷程度(或压痕深浅或压痕深浅) 转换法转换法 当受力面积相同时，压力越大，
9、压力的作用效果越明显当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 乙乙丙丙受力面积受力面积 控制变量法控制变量法 (4)小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块肥皂还是小块肥皂，对海绵的作用效果都与之前一样。他经过分析得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是_(选填“正确”或“错误”)的，理由是：_。错误错误 没有控制压力大小不变没有控制压力大小不变 (5)若将图丙中的海绵换成木板，小桌对支持面的压强_(选填“变大”“变小”或“不变”)。此实验_(选填“能”或“不能”)用木板代替海绵，原因是_。(6)实验时，如果旁边没有海绵，还可以选择_ _。(7)在物
10、理学中，用_来表示压力的作用效果。不变不变 不能不能 效果不明显效果不明显 沙子或泡沫沙子或泡沫 塑料等塑料等 压强压强 例2小明探究液体压强与哪些因素有关，实验操作如图5所示。实验二探究液体压强与哪些因素有关实验二探究液体压强与哪些因素有关图图5 (1)实验中我们通过观察_ 来比较液体内部压强的大小，这种实验探究方法是_。压强计左右两侧液面高度差压强计左右两侧液面高度差 转换法转换法 (2)实验前小明做了如图5甲所示的检查：当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是：_。若在使用前U形管两边的液面有高度差，应进行的操作是_(选填下列字母
11、)。A从U形管中倒出适量水B取下软管重新安装C向U形管中加入适量水探头漏气探头漏气 B(3)要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他因素不变，这种实验探究方法是_。(4)比较乙、丙两图，可得出的结论是_ _。(5)比较丙、丁两图，可得出的结论是_ _。控制变量法控制变量法 在液体密度相同时，在液体密度相同时， 液体压强的大小与深度有关，深度越深，压强越大液体压强的大小与深度有关，深度越深，压强越大 液体内部同一深度，液体内部同一深度， 液体向各个方向的压强相等液体向各个方向的压强相等 (6)为了进一步研究液体的压强与密度是否有关，接下来的操作是：_ _。(7)小明用液体压强公式对以上实
12、验数据进行分析计算(g取10 N/kg)，得出金属盒在30 mm深处水的压强是_Pa，而从压强计测出的压强为280 Pa。你认为两者不同的原因是_。取一杯盐水和一杯清水，将压强计的金属盒放在同取一杯盐水和一杯清水，将压强计的金属盒放在同 一深度处，观察一深度处，观察U形管中的液面高度差来比较压强形管中的液面高度差来比较压强 300 空气会被压缩、胶管会变形，不可能大小不变地传递压强空气会被压缩、胶管会变形，不可能大小不变地传递压强 【实验创新设计】小华用如图6所示装置测量盐水的密度，已知容器中间用隔板分成两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，在容器左侧注入盐水，右侧注入水。图图6 (1)当注
13、入的盐水和水的深度相同时，水产生的压强_ (选填“大于”“小于”或“等于”)盐水产生的压强，橡皮膜向_(选填“左”或“右”)凸，说明液体压强与_ _有关。(2)继续向右侧注入水，使橡皮膜的形状不变时，橡皮膜左右两侧受到的压强_，说明液体压强与_有关。(3)用_分别测出橡皮膜左右两侧的盐水和水的深度h1和h2。小于小于 右右液体的液体的 密度密度 相等相等 深度深度 刻度尺刻度尺 (4)测到盐水的密度为盐水_。(已知水，用测得量符号表示)过 考 点14 0004002.D3(1) 72 5103 (2)51032.5103(3)如图1所示图图1 43233135(1) 乙压力(2)比较感觉到的疼痛程度(3)(4) 4106(5)能6接触面积增大受力面积压力压强7.BCIJADEFGHK 8B9.10.(1)乙(2)正比(3) 90011600变大变大12.连通器4.82 50013解：(1)变大(2)潜水器受到的海水压强：pgh1.0103 kg/m310 N/kg7 000 m7107 Pa(3)7 000 m深度，观察窗受到的海水压力：FpS7107 Pa50104m23.5105 N过 中 考1C2.甲、乙受力面积越小控制变量法(或转换法)
