《六年级上语文作业讲评课件9穷人人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上语文作业讲评课件9穷人人教新课标（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三组第三组9 9穷人穷人字词训练营字词训练营1.给加点字选择正确的读音,用“”标出。2.读拼音,写字词。kuwu(魁梧)黧黑的渔夫拖着shlnln(湿淋淋)的被sp(撕破)了的渔网回来后,连声boyun(抱怨)自己domi(倒霉)。字词训练营字词训练营3.填上合适的关联词。宁可也与其不如尽管还是(1)桑娜一家(尽管)生活十分艰难,(还是)决定收养西蒙的孩子。(2)渔夫和妻子(宁可)自己多受些苦,(也)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。(3)桑娜觉得(与其)看着西蒙的孩子活活饿死,(不如)自己多受些苦,把他们抱回来。4.读句子,完成词语练习。(1)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪
2、花。由“寒风呼啸”,我想到了形容风的四字词语凉风习习、寒风刺骨等。由“汹涌澎湃”,我想到了形容水的四字词语波澜壮阔、波涛滚滚等。(2)桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。“心惊肉跳”的意思是形容内心十分恐惧不安,也形容预感到灾祸临身而极其担心、忧愁。它的近义词是胆战心惊,反义词是泰然自若。句子闯关岛句子闯关岛1.体会下面句子中省略号的用法,在括号里填上相应的序号。表明复杂的心理活动表示省略递增的次数表示说话断断续续表示语意的跳跃(1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。()(2)她忐忑不安地想:“是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受
3、嗯,揍我一顿也好!”()(3)“总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”()(4)“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛缝缝补补”()句子闯关岛句子闯关岛2.选择下列句子运用的描写方法。A.外貌描写B.神态描写C.心理描写D.语言描写(1)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。(B)(2)“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”(D)(3)就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。(A)(4)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”(C)重点突破吧重点突破吧1.“她的心跳得很
4、厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。”这句话中的“这样做”是指收养西蒙的两个孤儿。“非这样做不可”反映了桑娜关心他人的品质。2.作者为什么要以穷人为题?下列选项最正确的一项是(C)A.桑娜的丈夫为了填饱一家人的肚子,在恶劣的天气里冒着危险出海打鱼;桑娜也是从早到晚地干活,足见她们家非常穷,所以课文以穷人为题。B.文章描写了桑娜和西蒙两家的贫穷住得差,吃得差,劳动条件差,还有死亡的威胁,以穷人为题是为了真实反映沙俄时期俄国渔民的悲惨生活。C.桑娜一家虽然很穷,但他们还是主动收养了西蒙的两个孤儿。作者以穷人为题,是为了赞美穷人宁可自己吃苦,也要帮助别人的高尚品质。(一)课内阅
5、读但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1.选文中第一个“嗯”表示(B),第二个“嗯”表示(A)。A.思考B.认同2.这段话通过一个“熬”字,充分体现了渔夫一家生活艰难,同时也说明渔夫乐于助人的高尚品德。3.文中加点的部分,应该读出(B)的语气。A.慌乱B.坚定C.急躁D.犹豫4.“桑娜坐着一动不动”的原因是什么?因为丈夫的理解,使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中。(二)一个小面包从前,有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩召唤来,对他们说:“这个篮子里有20个面包,你们一人一个。在好光景到来之前,你们每天都可以来拿一个
6、面包。”这些饥饿的孩子蜂拥而上,围住篮子你推我搡,因为他们每个人都想拿到最大的面包。最后,他们拿到了面包,没有向这位好心的面包师说声谢谢就走了。但是格琳琴这位衣着寒酸的小姑娘,既没有同大家一起吵闹,也没有争抢。她只是谦让地站在一步以外,等那些孩子离去以后,才拿起剩在篮子里最小的一个面包。她亲吻了面包师的手以表示感谢,然后才回家去了。第二天,那些孩子又跟先前一样,蜂拥而上,一心想抢在前面抢最大的面包。而羞怯、可怜的小格琳琴只得到一块比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,惊奇的事发生了,许多崭新、闪亮的银币掉了出来。妈妈惊奇地叫道:“天哪,格琳琴!快把钱送回去!一定是面包师揉面的时候
7、不小心揉进去的。赶紧去,格琳琴!人家会着急的!”当小姑娘拿着小面包,把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师却亲切地说:“不,不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平静、感恩的心。回家去吧,告诉你的妈妈,这些钱是你的了。”1.联系上下文,写出下列词语的意思。(1)闹饥荒:遭遇荒年,生活困难。(2)蜂拥而上:像蜂群似的拥挤着往上冲。2.从哪些语句中可以感受到小格琳琴对面包师充满了感激?请在文中用“”画出来。3.为什么格琳琴得到了奖励?因为她懂得谦让感恩,有教养而且诚实。4.你从这个故事中受到什么启发?贫穷不能让一个人失去应有的尊严。当别人帮助你时,你应该懂得感恩。素养提升屋素养提升屋“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。桑娜拉开帐子后,渔夫看到了怎样的画面?他们会说些什么?请为“拉开帐子以后”的情节续写一段话。渔夫看到西蒙的两个孩子和自己的五个孩子睡在一起,他们正睡得香甜。桑娜对她的丈夫说:“你看他们睡得多香啊!”渔夫点点头,说:“是啊!为了这几个孩子,以后我多出去打几趟鱼,肯定能养活他们的。再说,等孩子们长大了也可以帮助我。”桑娜说:“是啊,咱们肯定能熬过去的。”
