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1、Step 1 认识图表认识图表表格表格Table2006200720082009Food , drink and clothing40%35%30%25%Transport and entertainment10%15%20%25%Education and housing30%35%38%40%others20%15%12%10%yearitem某地区居民近某地区居民近4年的消费变化年的消费变化 曲线图曲线图Graph记忆规律曲线图记忆规律曲线图Bar Chart柱形图柱形图/条形图条形图某校某校2006-2009年学生中拥有年学生中拥有QQ号人数的调查号人数的调查 25% housing
2、18%food &drink22%food &drink32% housingotherother (a)Percentage of Average Family Expenses in 1997 (b)Percentage of Average Family Expenses in 2002饼状图饼状图Pie Chart下面表格是某地区居民近下面表格是某地区居民近10年的消年的消费变化，化，请根根据要求写一篇文章，要求描述具体据要求写一篇文章，要求描述具体变化、化、简要分要分析原因并得出析原因并得出结论, 词数数100左右。左右。1998200020032007Food , drink an
3、d clothing40%35%30%25%Transport and recreation10%15%20%25%Education and housing30%35%38%40%others20%15%12%10%Step 2 范例引路范例引路图表描述三步走图表描述三步走一、总起，点明主题一、总起，点明主题 以上表格表明，从以上表格表明，从1998年至年至2007年，居民的消费发生了巨年，居民的消费发生了巨大的变化。大的变化。The table above shows that great changes have taken place in peoples expenses from
4、1998 to 2007.句型积累：开头常用句型句型积累：开头常用句型1. The graph/chart/table above shows that2. As_ in the chart, .3. _ the above graph/chart, _ is shownFromit can be seen that图表描述三步走图表描述三步走二、二、 观察图表中数据的增减总趋势，分类阐述观察图表中数据的增减总趋势，分类阐述关键词：关键词：增加增加 / 上升：上升：increase / rise / go up / grow/ jump减少减少 / 降低：降低：decrease / go do
5、wn / drop / fall /decline /reduce稳定：稳定：remain stable（steady） / stabilize / level off的比率：的比率：the rate of .的数量：的数量：the number of 图表描述三步走图表描述三步走二、二、 观察图表中数据的增减总趋势，分类阐述观察图表中数据的增减总趋势，分类阐述扩词：扩词：从从1998年的年的10%增加到增加到2007年的年的25%increased from 10% in 1998 to 25% in 2007从从1998年的年的40%减少到减少到2007年的年的25%decreased f
6、rom 40% in 1998 to 25% in 2007在在1998年和年和2007年之间保持稳定年之间保持稳定remained stable from 1998 to 2007在在2007年翻了一番年翻了一番 doubled in 2007图表描述三步走图表描述三步走二、二、 观察图表中数据的增减总趋势，分类阐述观察图表中数据的增减总趋势，分类阐述组句：组句：居民在食物、饮料、服装上的消费从居民在食物、饮料、服装上的消费从1998年的年的40%减少到减少到2007年的年的25%。Peoples expenses on food, drink and clothing decreased
7、居民在交通、娱乐、教育上的消费从居民在交通、娱乐、教育上的消费从1998年的年的10%增加到增加到2007年的年的25%。这个比率从这个比率从1998年的年的30%上升到上升到2007年的年的40%。The rate rose from 30% in 1998 to 40% in 2007. 这个数字在这个数字在2007年翻了一番。年翻了一番。The number doubled in 2007. 图表描述三步走图表描述三步走二、二、 观察图表中数据的增减总趋势，分类阐述观察图表中数据的增减总趋势，分类阐述组句：组句：句型积累：分析数据常用句型句型积累：分析数据常用句型The number /
8、 rate of XXX + increase / decrease + from （数据）（数据） in （第一时间）（第一时间） to（数据）（数据） in （第二时间）。（第二时间）。常用变体：常用变体：There is a(n) + increase / jump / rise / growth / decrease / drop / fall / reduction from （数据）（数据） in （第（第一时间）一时间） to（数据）（数据） in （第二时间）。（第二时间）。 图表描述三步走图表描述三步走二、二、 观察图表中数据的增减总趋势，分类阐述观察图表中数据的增减总趋势，
9、分类阐述谋篇：谋篇：The expenses on food, drink and clothing fell from 40% in 1998 to 25% in 2007. On the contrary, the expenses on transport and recreation , education and housing have grown. For the former, only 10% was spent on it in 1998, but the rate doubled in 2007. The same also goes for the latter. Th
10、e rate rose from 30% in 1998 to 40% in 2007.正相反正相反对于前者来说对于前者来说后者也同样如此后者也同样如此图表描述三步走图表描述三步走三、三、 说明原因，得出结论说明原因，得出结论 From the table above, we can see that peoples living level has been rising greatly in the past 10 years. The reasons are as follows: on one hand, peoples living standard has been improve
11、d. On the other hand, people paid much more importance to education and living conditions.说明原因常用句型：说明原因常用句型：1.The reason foris that2.The reasons are as follows:3. There are several causes for the change: First of all, . besides, whats more. As is shown from the table, great changes have taken place
12、in peoples expenses from 1998 to 2007. The expenses on food, drink and clothing fell from 40% in 1998 to 25% in 2007. On the contrary, the expenses on transport and recreation , education and housing have grown. For the former, only 10% was spent on it in 1998, but the rate doubled in 2007. The same
13、 also goes for the latter. The rate rose from 30% in 1998 to 40% in 2007. From the table above, we can see that peoples living level has been rising greatly in the past 10 years. The reasons are as follows: on one hand, peoples living standard has been improved. On the other hand, people paid much m
14、ore importance to education and living conditions.一、开头一、开头 简要描述图表，点明主题简要描述图表，点明主题 Describing二、正文二、正文 分析数据分析数据 Analyzing 三、结尾三、结尾 说明原因，得出结论说明原因，得出结论 Coming to a conclusion Step 3 总结规律总结规律 图表式作文写作分图表式作文写作分三步三步：Step 3 实战演练实战演练下面的柱状图（下面的柱状图（bar chart）显示了不同年龄段）显示了不同年龄段孩子与父母谈心的情况。孩子与父母谈心的情况。下面的柱状图（下面的柱状图（
15、bar chart）显示了不同年龄段孩子与父母谈心的情）显示了不同年龄段孩子与父母谈心的情况。况。根据上图信息，请以根据上图信息，请以“Heart-to-Heart Talks with Parents”为题，用为题，用英语写一篇英语写一篇100120个词的短文。要求如下：个词的短文。要求如下：1. 简要描述图中信息；简要描述图中信息；2. 说明原因（如忙于学习或工作、缺少共同话题说明原因（如忙于学习或工作、缺少共同话题）；）；3. 谈谈你的看法。谈谈你的看法。注意：文章的标题和开头已给出（不计词数）。注意：文章的标题和开头已给出（不计词数）。As is shown in the bar ch
16、art, _请根据根据对某校某校2004-2007年年这段段时间学生中学生中拥有有QQ号人数的号人数的调查写一篇文章，要求描述写一篇文章，要求描述变化分析原因并得出化分析原因并得出结论，词数数100左右。左右。Step 4 课后练习课后练习 As is shown in the chart, the rate of students who own QQs increased from 20% in 2004 to 60% in 2007. Clearly, it is tending to increase. The reasons are as follows: for one thing
17、, the widespread use of the Internet makes it convenient for students to communicate with each other. For another, QQ provides all kinds of entertainments, such as playing games and enjoying music. Whats more, QQ has gradually become the main means for the public to know the latest news. Personally, students should make proper use of and not be addicted to QQ, and only so can it serve its purpose beautifully.
