北师大版小学语文二年级下册课件:【教学课件】《女娲补天》

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1、第十四单元立志第二课女娲补天【创设情境】同学们,大家都喜欢听故事。那你都听过哪些神话故事?可是,突然有一天夜里,女娲被一声巨响震醒了,一件可怕的事情发生了。天塌下一个大窟窿,这可怎么办呢?【启发思考】【初读课文,学习生字】失败恼羞成怒闯祸天塌(t)地陷(xin)裂(li)开喷涌(yn)而出昼(zhu)夜燃烧烈焰(yn)飞腾(tn)残破(p)似(sh)的残(cn)害仿佛(f)心如刀割修补(b)熔(rn)成缺口结实帐篷(pen)天塌地陷心如刀割残破闯祸缺口结实失败修补昼夜燃烧【文章大意】课文讲了一件什么事?在遥远的古代,水神共工和火神祝融打仗,共工失败了,闯下了(),给人们带来了(),()看到了,

2、她心如刀割,()修补好残破的天空,她炼石填补好缺口,终于,天补好了。女娲为什么要补天?(读第一自然段)【合作探究】 相传在遥远的古代,水神共工与火神祝融打仗。共工失败了,他恼羞成怒一气之下,撞倒了不周山。这下可闯了大祸。不周山是支撑天的柱子,柱子一倒,天塌地陷,日月星辰向西移去。大地裂开了,洪水从地下喷涌而出,地上一片汪洋。山林大火昼夜燃烧,烈焰飞腾,各种猛兽都出来残害人类。世界仿佛到了末日。共工和祝融打仗,共工失败了撞倒了不周山。【合作探究】不周山被撞倒之后世界成什么样子了?不周山是支撑天的柱子,柱子一倒,天塌地陷,日月星辰向西移去。大地裂开了,洪水从地下喷涌而出,地上一片汪洋。山林大火昼夜

3、燃烧,烈焰飞腾,各种猛兽都出来残害人类。世界仿佛到了末日。【合作探究】女娲看到这样的景象心情怎样?用一个词语来形容(读第二自然段)女娲是人类的母亲,看见自己的儿女遭受这样的苦难,她心如刀割,决心修补好残破的天空。心如刀割【自主探究】女娲石怎样补天的?(读课文第三、四自然段)女娲挑选了许多五色石子,架起一堆火,把这些石子熔成石浆。她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火,炼了多少石子。终于,天补好了。女娲还担心天补得不结实,又用一只巨龟的脚代替天柱,竖立在大地的四方。这样,人类头顶上的天空像帐篷似的张开来,再也不会塌了。【自主探究】用“先再接着最后”把补天的过程说一说。女娲

4、()挑选了许多五色石子,()架起火堆把石子熔成石浆,()把石浆填补在天空,()再用龟脚代替天柱竖立在大地的四方。先再接着最后女娲在补天的过程中会经历怎样的困难?【协作交流】我觉得可能会“”同学们,我国古代的劳动人民创作了很多美丽的神话故事,你像后羿射日、精卫填海,嫦娥奔月等等,故事中运用了大胆的想象,寄托了人们美好的愿望。然而今天,神州5号、6号、载人遨游太空,嫦娥一号已实现成功绕月,百年飞天的梦想已不再是梦。事实证明,有梦想就会有希望。老师希望同学们也能插上想象的翅膀,创作出更加美丽神奇的故事。也许有一天,你的梦想也会变成现实呢!【总结提高】【课外延伸】【拓展延伸】盘古开天辟地畅言教育北京师范大学出版社二年级|下册 ev9vTbYPJKNBCHMev9vTbYPJKNBCHMev9vTbYPJKNBCHMev9vTbYPJKNBCHM

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