1.4.1有理数的乘法381451实用教案

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1、计算(jsun)(1)5(-6);(-6) 5;(2) 第1页/共11页第一页,共12页。计算(jsun)(3)3(-4) (-5);3(-4)(-5)(4)第2页/共11页第二页,共12页。小学学过的乘法运算律在有理数乘法中依然(yrn)适用用字母表示乘法(chngf)交换率为:ab=ba 用字母表示(biosh)乘法结合率为: (ab)c=a(bc) 第3页/共11页第三页,共12页。运用乘法(chngf)运算率计算(1)(-25)39(-4)(2)12525(-4)(-8)(3)完成(wn chng)书P33练习(1)(2)第4页/共11页第四页,共12页。计算(jsun)53+(-7)

2、;53+5(-7)2.(-5)(2+8);(-5)2+(-5)8第5页/共11页第五页,共12页。小学学过的乘法(chngf)分配律在有理数乘法(chngf)中依然适用用字母(zm)表示乘法分配率为:用字母(zm)表示乘法分配率的逆运算为: a(b+c)=ab+ac ab+ac= a(b+c) 第6页/共11页第六页,共12页。自学教材P33-例4检测( jinc):1.抄上例4,并用两种方法计算。 2.比较两种解法,它们在运算顺序(shnx)上有什 么区别?解法2运用了什么运算率?哪种解法运算量小? 3.完成(wn chng)书P33练习(3)第7页/共11页第七页,共12页。4.把例4中1

3、2换为(-12)怎么(znme)计算计算(j sun)解:原式= =1第8页/共11页第八页,共12页。课堂(ktng)提升计算( jsun):-26+36=(-2+3)6用到了什么运算率?如果用a表示任意一个(y )数,那么利用乘法分配律计算:-2a + 3a=? -2a + 3a =(-2+3)a=a第9页/共11页第九页,共12页。课堂课堂(ktng)小结小结1)有理数的乘法(chngf)运算率有那些?n2)在乘法(chngf)计算中使用运算率可以使计算简单第10页/共11页第十页,共12页。感谢您的观看(gunkn)!第11页/共11页第十一页,共12页。内容(nirng)总结计算。第2页/共11页。第4页/共11页。a(b+c)=ab+ac。ab+ac= a(b+c)。第6页/共11页。3.完成书P33练习(3)。4.把例4中12换为(-12)怎么计算。利用乘法(chngf)分配律计算:-2a + 3a=。第10页/共11页。感谢您的观看第十二页,共12页。

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