《六年级上册数学课件3.7比例的意义丨苏教版共21张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学课件3.7比例的意义丨苏教版共21张PPT（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、复习复习1 1、什么叫做比？、什么叫做比？两个数相除又叫做两个数的比两个数相除又叫做两个数的比2 2、什么叫做比值？、什么叫做比值？比的比的前项除以比的后项所得商，叫前项除以比的后项所得商，叫做比值做比值3 3、怎样求比值、化简比？、怎样求比值、化简比？复习复习3 3、化简比，并求下面各比的比值、化简比，并求下面各比的比值121612162.74.52.74.56 106 10 12 12 16 16 0.750.75= 2.7 = 2.7 4.5 4.5 0.60.6 6 6 10 10 0.60.62.74.52.74.5 6 106 10分别写出照片放大后与放大前长的比和宽的比，6.4厘
2、米4厘米9.6厘米6厘米9.6 : 6.4 = 3 :26 : 4= 3 : 29.6 : 6.4 =326 : 4 =32 这两个比能组成比例。这两个比能组成比例。或或9.6 ：6.4=6 ：4表示两个比相等的式子叫做比例。表示两个比相等的式子叫做比例。6.4厘米4厘米9.6厘米6厘米分别写出每张照片长和宽的比，分别写出每张照片长和宽的比，然后看一看这两个比有什么关系然后看一看这两个比有什么关系？6.4 : 4 = 8 : 59.6 : 6 = 8 : 56.4 : 4 = 1.69.6 : 6 = 1.6 6.4 : 4=9.6 : 66.449.66或=因为因为所以所以想一想想一想:怎样
3、判断两个比是否能组成怎样判断两个比是否能组成比例比例?如果两个比如果两个比化简后的比相同化简后的比相同或它们的或它们的比值相等比值相等，这两个，这两个比就能组成比例。比就能组成比例。做一做做一做下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来写出来6 10 和和 9 1520 5 和和 1 4 和和 6 40.6 0.2 和和 因为：因为： 6 10 0.6 9 15 0.6 所以：所以： 6 10 9 15 因为：因为： 20 5 4 1 4 0.25 所以：所以： 20 5和和1 4不能组不能组成比例成比例做一做下面哪组中的两个比可以组成比例？
4、把组成的比例写出来610 和 915205 和 14和 640.60.2 和 因为： =1.564 = 1.5所以： 64 因为：0.60.2 3所以：0.60.2 和 不能组成比例 一辆汽车上午一辆汽车上午4小时行驶了小时行驶了320千米，下千米，下午午3小时行驶了小时行驶了240千米。千米。320 ：4（2）下午行驶的路程和时间的比是）下午行驶的路程和时间的比是（3）这两个比能组成比例吗？为什么？）这两个比能组成比例吗？为什么？240 ：3（1）上午行驶的路程和时间的比是）上午行驶的路程和时间的比是320 4=240 3：两次行驶路程的比和两次行驶时间的比两次行驶路程的比和两次行驶时间的比
5、也能组成比例吗？也能组成比例吗？320 240=4 3：10厘米厘米15厘米厘米18厘米厘米12厘米厘米24厘米厘米16厘米厘米（1）写出每张长方形剪纸长和）写出每张长方形剪纸长和 宽的比，并计算出比值。宽的比，并计算出比值。李梅为布置教室墙报，剪了三李梅为布置教室墙报，剪了三张大小不同的长方形剪纸。张大小不同的长方形剪纸。15 : 10 24 : 16 18 : 1232=23=32=10厘米厘米15厘米厘米18厘米厘米12厘米厘米24厘米厘米16厘米厘米（1）写出每张长方形剪纸长和）写出每张长方形剪纸长和 宽的比，并计算出比值。宽的比，并计算出比值。（2）选择其中的两个比组成比例。）选择其
6、中的两个比组成比例。李梅为布置教室墙报，剪了三李梅为布置教室墙报，剪了三张大小不同的长方形剪纸。张大小不同的长方形剪纸。15 : 10 = 18 : 1215 : 10 = 24 : 1618 : 12 = 24 : 16按按1 4的比画出长方形缩小的比画出长方形缩小后的图形。后的图形。：（1）分别写出两个长方形长的）分别写出两个长方形长的比和宽的比，并组成比例。比和宽的比，并组成比例。（2）分别写出每个长方形长和）分别写出每个长方形长和宽的比，并组成比例。宽的比，并组成比例。8 : 2 = 1 : 48 : 4 = 2 : 18 : 21 : 48 : 42 : 1判断下面哪个比能与判断下面哪个比能与 组组成比例。成比例。15: 4（1）5 : 4（2）20 : 1（3）1 : 2014（4）5 :时间时间/分分 4 6路程路程/米米 240 360240米米和和4分分是相对应的两个量是相对应的两个量铅笔数量铅笔数量/枝枝 3 5 总价总价/元元 2.1 3.53.5元元和和5枝枝是相对应的两个量是相对应的两个量通过这节课的学习，你认为比通过这节课的学习，你认为比和比例有什么区别？和比例有什么区别？比是表示两个数相除，是一个式子，只有两个项。比例是表示两个比相等的式子，是一个等式，有四个数。
