《九年级化学上册 第7单元《燃料及其利用》课题2 燃料的合理利用与开发（第2课时）课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册 第7单元《燃料及其利用》课题2 燃料的合理利用与开发（第2课时）课件 （新版）新人教版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七单元第七单元 燃料及其利用燃料及其利用课题课题2 2 燃料的合理利用与开发燃料的合理利用与开发（第二课时）（第二课时）做人之道：做人之道：他天天骂我，说明他的生活不能没有他天天骂我，说明他的生活不能没有我，而我不搭理，证明我的生活可以没有他。我，而我不搭理，证明我的生活可以没有他。余余光中反击李敖的攻击光中反击李敖的攻击在利用化石能源造福人类的同时，也带来了哪些问题？在利用化石能源造福人类的同时，也带来了哪些问题？、对环境的不良影响；、对环境的不良影响；三、使用燃料对环境的影响三、使用燃料对环境的影响资源枯竭资源枯竭工厂排出的烟尘污染空气工厂排出的烟尘污染空气、造成资源枯竭。、造成资源枯竭
2、。化石燃料燃烧造成对空气的污染主化石燃料燃烧造成对空气的污染主要的原因有：要的原因有：、燃料中的一些杂质如燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生硫等燃烧时，产生空气污染物空气污染物如二氧化如二氧化硫等；硫等；、燃料燃料燃烧不充分燃烧不充分，产生，产生一氧一氧化碳化碳；、未燃烧的碳氢化合物及炭粒未燃烧的碳氢化合物及炭粒等排放到空气中形成等排放到空气中形成浮尘浮尘。化石燃料燃烧造成对空气的污化石燃料燃烧造成对空气的污化石燃料燃烧造成对空气的污化石燃料燃烧造成对空气的污染来说，主要有哪几个方面的原因染来说，主要有哪几个方面的原因染来说，主要有哪几个方面的原因染来说，主要有哪几个方面的原因？煤煤：主要含有
3、主要含有C元素元素，还含有少，还含有少量的量的H、N、S、O等元素等元素石油：石油：主要含有主要含有C元素元素和和H元素元素，还含有少量的还含有少量的N、S、O等元素等元素由于都含有由于都含有碳碳、硫硫、氮氮这三种元素，这三种元素，所以燃烧后会生成所以燃烧后会生成CO2（温室效应）（温室效应）、CO（有毒）以及（有毒）以及SO2、NO2（造（造成酸雨）等气体。成酸雨）等气体。煤、石油燃烧对空气的影响煤、石油燃烧对空气的影响酸雨形成示意图酸雨形成示意图酸雨危害酸雨危害酸雨危害酸雨危害的模拟实验的模拟实验的模拟实验的模拟实验用二氧化硫溶于水后所得到的溶液来代替酸雨，观用二氧化硫溶于水后所得到的溶液
4、来代替酸雨，观用二氧化硫溶于水后所得到的溶液来代替酸雨，观用二氧化硫溶于水后所得到的溶液来代替酸雨，观察其对金属、大理石和鲜花等物品腐蚀的情况。察其对金属、大理石和鲜花等物品腐蚀的情况。察其对金属、大理石和鲜花等物品腐蚀的情况。察其对金属、大理石和鲜花等物品腐蚀的情况。加入的物质加入的物质现现 象象鲜花变色，被腐蚀鲜花变色，被腐蚀表面有气泡生成，大理石被腐蚀表面有气泡生成，大理石被腐蚀有气泡产生有气泡产生大理石大理石镁条镁条鲜花鲜花1908年年1968年年森林受到酸雨破坏森林受到酸雨破坏雕塑受到酸雨腐蚀雕塑受到酸雨腐蚀（2 2）汽车用燃料的燃烧）汽车用燃料的燃烧）汽车用燃料的燃烧）汽车用燃料的
5、燃烧 目前多数汽车使用的目前多数汽车使用的燃料是什么？它们燃烧时产燃料是什么？它们燃烧时产生的哪些物质会随尾气直接生的哪些物质会随尾气直接排放到空气中，对空气造成排放到空气中，对空气造成污染？污染？目前多数汽车使用的燃料是目前多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，其燃烧产生的汽油或柴油，其燃烧产生的一氧一氧化碳化碳、未燃烧的碳氢化合物未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物氮的氧化物、含含铅化合物铅化合物和和烟尘烟尘会随尾气直接排放到空气中，会随尾气直接排放到空气中，对空气造成污染。对空气造成污染。减少汽车尾气对空气污染的一些措施减少汽车尾气对空气污染的一些措施减少汽车尾气对空气污染的一些措施减少汽车尾气对空
6、气污染的一些措施 改进发动机的燃烧方式改进发动机的燃烧方式改进发动机的燃烧方式改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。，以使汽油能充分燃烧。，以使汽油能充分燃烧。，以使汽油能充分燃烧。使用使用使用使用催化净化装置催化净化装置催化净化装置催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。，使有害气体转化为无害物质。，使有害气体转化为无害物质。，使有害气体转化为无害物质。使用使用使用使用无铅汽油无铅汽油无铅汽油无铅汽油，禁止含铅物质排放。，禁止含铅物质排放。，禁止含铅物质排放。，禁止含铅物质排放。加大加大加大加大检测汽车尾气检测汽车尾气检测汽车尾气检测汽车尾气的力度，禁止没有达到环保标准的的力度，禁止没有
7、达到环保标准的的力度，禁止没有达到环保标准的的力度，禁止没有达到环保标准的汽车上路。汽车上路。汽车上路。汽车上路。汽车改用汽车改用汽车改用汽车改用压缩天然气压缩天然气压缩天然气压缩天然气【CNGCNG】或】或】或】或液化石油气液化石油气液化石油气液化石油气【LPGLPG】作燃料。作燃料。作燃料。作燃料。 使用压缩天然气燃料的汽车使用压缩天然气燃料的汽车液化石油气汽车加气站液化石油气汽车加气站压缩天然气汽车加气站压缩天然气汽车加气站使用液化石油气燃料的汽车使用液化石油气燃料的汽车乙醇（乙醇（C2H5OH）俗称）俗称酒精酒精无色、有特殊香味的液体，易挥发，沸点低，能与水混无色、有特殊香味的液体，易
8、挥发，沸点低，能与水混溶，有可燃性。溶，有可燃性。C2H5OH + O2= CO2 + H2O点燃点燃3 2 3车用乙醇汽油是在汽油中加入了乙醇，车用乙醇汽油是在汽油中加入了乙醇，车用乙醇汽油是在汽油中加入了乙醇，车用乙醇汽油是在汽油中加入了乙醇，乙醇俗称什么？乙醇的性质怎样？使用乙醇乙醇俗称什么？乙醇的性质怎样？使用乙醇乙醇俗称什么？乙醇的性质怎样？使用乙醇乙醇俗称什么？乙醇的性质怎样？使用乙醇汽油有什么好处？乙醇可以通过什么方式得汽油有什么好处？乙醇可以通过什么方式得汽油有什么好处？乙醇可以通过什么方式得汽油有什么好处？乙醇可以通过什么方式得到？它属于可再生能源还是不可再生能源？到？它属于
9、可再生能源还是不可再生能源？到？它属于可再生能源还是不可再生能源？到？它属于可再生能源还是不可再生能源？使用乙醇汽油可适当节省石油资源，并在一定程度上使用乙醇汽油可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。减少汽车尾气的污染。乙醇可以通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到。乙醇可以通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到。乙醇是可再生能源乙醇是可再生能源四、能源的利用和开发四、能源的利用和开发氢气氢气（最清洁的燃料最清洁的燃料）2H2 + O2 = 2H2O 点燃点燃优点：优点：（1）资源丰富，可再生；）资源丰富，可再生；（2）燃烧放热多；）燃烧放热多；（3）生成物不污染环境。）生成物
10、不污染环境。（1）制取成本高；）制取成本高； （2）贮存、运输困难。）贮存、运输困难。Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2氢气的实验室制取氢气的实验室制取氢燃料电池城市客车氢燃料电池城市客车长三乙运载火箭正在加注液氢燃料长三乙运载火箭正在加注液氢燃料缺点：缺点：1、新能源的种类包括、新能源的种类包括太阳能太阳能、核能核能、风能风能、地地热能热能、潮汐能潮汐能等。等。2、开发新能源的作用：解决化石、开发新能源的作用：解决化石能源枯竭能源枯竭问题，问题，减少环境污染减少环境污染。现代社会对能源的需求量越来越大，化学现代社会对能源的需求量越来越大，化学反应提供的能量已不能满足人类的需求，因
11、此反应提供的能量已不能满足人类的需求，因此还必须利用和开发其他能源，还必须利用和开发其他能源，包括哪些？包括哪些？这些这些能源的利用有能源的利用有哪些重要作用？哪些重要作用？利用不同形式的能量发电示意图利用不同形式的能量发电示意图利用不同形式的能量发电示意图利用不同形式的能量发电示意图太阳能发电太阳能发电太阳能电池路灯太阳能电池路灯太阳能汽车太阳能汽车太阳能汽车太阳能汽车风力发电风力发电广东大亚湾核电站广东大亚湾核电站西藏羊八井地热电站西藏羊八井地热电站世界首台潮汐能发电机世界首台潮汐能发电机谈谈本节课的收获谈谈本节课的收获谈谈本节课的收获谈谈本节课的收获燃燃料料的的燃燃烧烧造成空气污染的原因
12、造成空气污染的原因防治空气污染的措施防治空气污染的措施对空气的影响对空气的影响杂质燃烧产杂质燃烧产生有毒气体生有毒气体燃烧不充分，燃烧不充分，产生一氧化碳产生一氧化碳产生的烟尘产生的烟尘改善燃料的结构、改善燃料的结构、选择清洁型的能选择清洁型的能源、开发新能源源、开发新能源1.造成酸雨的主要物质是造成酸雨的主要物质是（ ）A.甲烷和一氧化碳甲烷和一氧化碳 B.二氧化硫和一氧化碳二氧化硫和一氧化碳C.一氧化碳和二氧化碳一氧化碳和二氧化碳D.二氧化硫和二氧化氮二氧化硫和二氧化氮D达标检测达标检测达标检测达标检测2.下列措施：下列措施：改进发动机的燃烧方式，使汽油充分燃改进发动机的燃烧方式，使汽油充
13、分燃烧；烧； 使用催化净化装置使有害气体转化为无害物质；使用催化净化装置使有害气体转化为无害物质； 使用无铅汽油；使用无铅汽油； 改用压缩天然气；改用压缩天然气； 其中能够减少其中能够减少汽车尾气对空气污染的是（汽车尾气对空气污染的是（ ） A. B. C. D.C3.我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧3000万万吨原煤的火力发电站产生的电能，因此三峡工程有助吨原煤的火力发电站产生的电能，因此三峡工程有助于控制（于控制（ ） A.温室效应温室效应 B.白色污染白色污染 C.酸雨产生酸雨产生 D.农药、化肥污染农药、化肥污染AC 4.煤是一种常用的化
14、石燃料，家庭用煤经过了从煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球煤球”到到“蜂窝煤蜂窝煤”的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔（如图）。请你分析这种变化的优点：内打上一些孔（如图）。请你分析这种变化的优点： 。 煤在燃烧时会产生许多污染物，为了减少煤燃烧时对环煤在燃烧时会产生许多污染物，为了减少煤燃烧时对环境的污染，可设法把煤转化成清洁的燃料。将水蒸气通过境的污染，可设法把煤转化成清洁的燃料。将水蒸气通过炽热的煤层可制得较洁净的水煤气（主要成
15、分是炽热的煤层可制得较洁净的水煤气（主要成分是CO和和H2），请你写出该反应的化学方程式：），请你写出该反应的化学方程式：_。使煤能充分燃烧，减少有毒气体使煤能充分燃烧，减少有毒气体CO的产生的产生H2O + C = CO + H2高温高温习题评讲习题评讲7.有有3瓶无色、无气味的气体瓶无色、无气味的气体A、B、C，它们分别是，它们分别是甲烷甲烷、氢氢气气、一氧化碳一氧化碳中的一种。中的一种。点燃气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰点燃气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，在上方，在B、C火焰上方的烧杯内壁上有水珠出现，而在火焰上方的烧杯内壁上有水珠出现，而在A火焰火焰上方的烧杯内壁上没有水珠上方的烧杯内
16、壁上没有水珠。燃烧后，分别向烧杯中注入澄清燃烧后，分别向烧杯中注入澄清石灰水，振荡，石灰水，振荡，A、B杯内的石灰水变浑浊，杯内的石灰水变浑浊，C杯内没有变化杯内没有变化。试推断试推断A、B、C分别是什么气体，写出有关反应的化学方程式。分别是什么气体，写出有关反应的化学方程式。2CO + O2 2CO2 点燃点燃2H2 + O2 2H2O点燃点燃点燃点燃CH4 + 2O2 CO2 + 2H2OCa(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2OA是是CO ，B是是CH4，C是是H2有关反应的化学方程式为：有关反应的化学方程式为：9.有位化学教师取用生石灰时，发现装满生石灰的塑有位化学教师取用
17、生石灰时，发现装满生石灰的塑料料试剂瓶已经膨胀破裂，试剂瓶已经膨胀破裂，你能解释这是为什么吗？如你能解释这是为什么吗？如果用其中的生石灰做与水反应的实验，会感觉到明显果用其中的生石灰做与水反应的实验，会感觉到明显的放热现象吗？的放热现象吗？生石灰吸收空气中水分变生石灰吸收空气中水分变为熟石灰氢氧化钙，放出的热为熟石灰氢氧化钙，放出的热量使塑料瓶膨胀破裂。因为量使塑料瓶膨胀破裂。因为变变质了质了，所以如果用其做与水反，所以如果用其做与水反应的实验，不会感觉到明显的应的实验，不会感觉到明显的放热现象。放热现象。CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O有关化学反应方程式为：有关化学反应方程式为：
