《湖南省郴州市第八中学七年级生物下册 4.1 流动的组织血液课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省郴州市第八中学七年级生物下册 4.1 流动的组织血液课件 （新版）新人教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 人体不断的从外界摄取营养物质人体不断的从外界摄取营养物质和氧气，营养物质和氧气被人体吸和氧气，营养物质和氧气被人体吸收后，怎样才能运送到全身各处的收后，怎样才能运送到全身各处的组织细胞被细胞利用？组织细胞在组织细胞被细胞利用？组织细胞在生活中产生的二氧化碳和其他废物，生活中产生的二氧化碳和其他废物，又怎样运离细胞？血液又如何在心又怎样运离细胞？血液又如何在心脏和血管里川流不息地流动，完成脏和血管里川流不息地流动，完成着物质运输的任务？着物质运输的任务？ 这些运输这些运输线就是遍线就是遍布全身的布全身的大大小小大大小小的血管的血管, ,血管里流血管里流动着动着血液血液。第四章人体内物质的运输第
2、四章人体内物质的运输第一节流动的组织第一节流动的组织血液血液 血液对人体非血液对人体非常重要，它是由什常重要，它是由什么组成的？有什么么组成的？有什么功能？功能？ 教学目标：1、描述血液的成分和主要功能。2、使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。 能力目标：1、通过对人血的永久涂片的观察，进一步掌握显微镜的使用技能。 2、通过血常规化验单的测定值与正常参考值的比较学会认识血常规化验单，并能初步预示某些疾病，增强学以致用的能力。教学重点：1、血液的成分和主要功能。2、红细胞和白细胞的区别。3、热爱自然、珍爱生命情感的培养。教学难点：1、血液成分和主要功能。2、热爱自然、珍爱生命情
3、感的培养。教学方法：实验法、归纳法、对比法等项目测定值RBC RBC WBCWBCHbHbPLTPLT3.59103.59101212/L /L 4.8 104.8 109 9 /L /L 127127g g /L /L 140 10140 109 9 /L /L （红细胞）（红细胞）（红细胞）（红细胞）（白细胞）（白细胞）（白细胞）（白细胞）（血红蛋白）（血红蛋白）（血红蛋白）（血红蛋白）（血小板）（血小板）（血小板）（血小板）医院检验科报告单（一） 0031220姓名张XX性别 男年龄41档案号科病号床号临床诊断送检物检验目的送检人年月日医师化验费收费章13100检查结果：急普通检号报告日
4、期 月 日 检验者 报告者 柠柠柠柠檬檬檬檬酸酸酸酸钠钠钠钠（抗抗抗抗凝凝凝凝剂剂剂剂）血血浆浆白细胞白细胞白细胞白细胞血小板血小板血小板血小板红细胞红细胞红细胞红细胞血血细细胞胞血液分层实验血液分层实验静置静置静置静置血血液液血浆功能：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。用显微镜观察人血的永久涂片用显微镜观察人血的永久涂片红细胞红细胞白细胞白细胞红细胞红细胞两面凹两面凹的的圆饼状圆饼状成熟的红细胞成熟的红细胞无无细胞核细胞核血红蛋白：血红蛋白： 在氧含量在氧含量在氧含量在氧含量高高高高的地方容易与氧的地方容易与氧的地方容易与氧的地方容易与氧结结结结合合合合，在氧含量
5、，在氧含量，在氧含量，在氧含量低低低低的地的地的地的地方容易与氧方容易与氧方容易与氧方容易与氧分离分离分离分离。功能：功能：运输氧运输氧特点特点作用作用有细胞核有细胞核比红细胞大，比红细胞大，数量少数量少包围、吞噬侵包围、吞噬侵入人体的病菌入人体的病菌电镜下的白细胞电镜下的白细胞特点特点作用作用最小最小, ,没有细胞核没有细胞核凝血和止血凝血和止血1、观察人血的永久涂片时，可以看见的是（）A、红细胞和血小板B、白细胞和血小板C、血小板D、红细胞和白细胞2、血红蛋白的特性是（）A、易与氧结合，也易与氧分离B、不易与氧结合，也不易与氧分离C、易与氧结合，不易与氧分离D、不易与氧结合，易与氧分离A3
6、、铁是合成下列哪种物质时不可缺少的原料（）A、胆汁D、组成人体细胞的蛋白质C、血红蛋白B、血浆蛋白4、小亮经血液检查，发现他的红细胞个数偏少。小亮可能得的病症是（）A、贫血B、遗传病C、扁桃体发炎D、缺钙CA5、某人感冒发烧，体内有炎症，血液中数目增多的是（）A、血红蛋白B、红细胞C、白细胞D、血小板6、血液是红色的，它与血液中的什么细胞有关？（）A、红细胞B、白细胞C、血小板D、血浆CA7、某人不小心手被刀割伤，流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少？（）A、血浆B、红细胞C、白细胞D、血小板8、抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应该分别输给（）A、鲜血和红细胞B、血浆和白细胞C、血浆和红细胞D、鲜血和白细胞DC
