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1、旅夜书怀旅夜书怀背景分析背景分析 “ “旅夜书怀旅夜书怀”顾名思义就是旅途中夜里顾名思义就是旅途中夜里写下的抒发自己情感的诗。唐代宗广德二年写下的抒发自己情感的诗。唐代宗广德二年（764764年）春天，杜甫携家人再次回到成都，年）春天，杜甫携家人再次回到成都，给严武做节度参谋，生活暂时安定下来。但给严武做节度参谋，生活暂时安定下来。但不料第二年四月不料第二年四月严武忽然死去严武忽然死去，他不得不再，他不得不再次离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江次离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江一带飘泊，这首诗是杜甫乘舟行经渝洲、忠一带飘泊，这首诗是杜甫乘舟行经渝洲、忠州时写下的。当时的杜甫已州时写下的。
2、当时的杜甫已5353岁，且岁，且常年有常年有病病，国家时局不稳国家时局不稳，自己生活没有着落自己生活没有着落，又又行无定踪行无定踪，因此一路上他，因此一路上他心情十分沉重心情十分沉重，这，这首诗集中表现了他的这种心情。首诗集中表现了他的这种心情。 诵读提示诵读提示 应该用怎样的语调来读这首诗？先看一遍，应该用怎样的语调来读这首诗？先看一遍，整体感知。整体感知。缓慢、低沉的缓慢、低沉的 “旅旅夜夜”书书“怀怀”，在在旅旅途途中中的的夜夜晚晚有有感感而而生。这首诗是生。这首诗是感叹身世之作感叹身世之作。前前一一层层写写旅旅夜夜风风景景（旅旅夜夜），其其实实是是寓寓情情于于景景，为下文抒怀作铺垫，应
3、读得，为下文抒怀作铺垫，应读得缓慢缓慢一些。一些。后后一一层层直直抒抒胸胸臆臆（书书怀怀） ，飘飘泊泊四四方方，居居无无定所，要读出定所，要读出压抑压抑感。感。 诗歌内容分析诗歌内容分析 1 1、开开头头四四句句写写了了怎怎样样的的景景？如如何何来来描描写写的的诗人的旅夜处境和感受？诗人的旅夜处境和感受？ 前四句写了哪些意象？前四句写了哪些意象？岸、舟岸、舟 / / 星空、原野、月光、江水星空、原野、月光、江水（近景近景） （远景远景）首联描绘了一幅怎样的景色？首联描绘了一幅怎样的景色？河边孤零零地泊着一只小船，桅杆高耸；河边孤零零地泊着一只小船，桅杆高耸；岸上只见小草，不见人家，简直冷寂得很
4、。岸上只见小草，不见人家，简直冷寂得很。文章的文章的“诗眼诗眼”是什么？是什么？“独夜舟独夜舟”“细草微风岸，危樯独夜舟细草微风岸，危樯独夜舟舟舟”给人什么感觉给人什么感觉？细草、微风细草、微风渺小；独舟渺小；独舟孤单、渺小，孤单、渺小，听凭大自然摆布。听凭大自然摆布。小舟的命运就是诗人命运小舟的命运就是诗人命运的写照的写照伶仃孤苦、颠连无告的凄怆伶仃孤苦、颠连无告的凄怆。首联寄寓了诗人怎样的感情？首联寄寓了诗人怎样的感情？内心的凄苦内心的凄苦第二联的景色有何特点？给我们什么感觉第二联的景色有何特点？给我们什么感觉？诗人所见景色：远处，星空低垂，原野辽阔诗人所见景色：远处，星空低垂，原野辽阔无
5、边；近处，明朗的月光下，江水汹涌澎湃，无边；近处，明朗的月光下，江水汹涌澎湃，奔流不息。奔流不息。雄浑、阔大雄浑、阔大。这种境界与上下文是否不一致？这种境界与上下文是否不一致？这难免使诗人感到，在这样的境遇中，一叶这难免使诗人感到，在这样的境遇中，一叶小舟显得何等孤单、渺小，它的命运简直可小舟显得何等孤单、渺小，它的命运简直可以听凭大自然的摆布；而江水的奔流更使他以听凭大自然的摆布；而江水的奔流更使他联想到时光的迅速消逝联想到时光的迅速消逝 这宏大境界中的小舟的命运正是诗人命这宏大境界中的小舟的命运正是诗人命运的写照。运的写照。 诗人诗人这时已到垂暮之年这时已到垂暮之年，他的，他的好友好友李白
6、、李白、房、郑虔、高适、严武等在近几年里房、郑虔、高适、严武等在近几年里相继相继去世去世，使，使他的孤独感与日俱增他的孤独感与日俱增。现在，。现在，“五载客蜀郡，一年在梓州五载客蜀郡，一年在梓州”（去蜀）（去蜀）的生活刚刚结束，而的生活刚刚结束，而将来的生活如何又难将来的生活如何又难以逆料以逆料 总之，诗人的万千思绪都蕴含在这景物总之，诗人的万千思绪都蕴含在这景物描写之中，由此再发展到下文的直抒胸臆描写之中，由此再发展到下文的直抒胸臆就显得顺理成章了。就显得顺理成章了。颔联有什么作用？颔联有什么作用？运用反衬的手法，用雄浑、阔大的意境，运用反衬的手法，用雄浑、阔大的意境，反衬诗人孤苦伶仃、颠沛
7、流离的悲怆心境。反衬诗人孤苦伶仃、颠沛流离的悲怆心境。前四句小结前四句小结写写“旅夜旅夜”。“夜夜”，点明泊舟时间；写诗人，点明泊舟时间；写诗人“夜夜”晚所见景色。晚所见景色。开头四句写了怎样的景？开头四句写了怎样的景？宏阔非凡宁静孤寂宏阔非凡宁静孤寂的江边夜景。的江边夜景。 寓情于景寓情于景孤独、凄苦孤独、凄苦如何理解如何理解“名岂文章著名岂文章著”？“岂岂”字有何意字有何意味？表达什么感情？味？表达什么感情？诗人由于诗名满天下，尽管后半生颠沛流离，诗人由于诗名满天下，尽管后半生颠沛流离，居无定所，但所到之处都受到人们的居无定所，但所到之处都受到人们的尊重尊重和和关照关照，这总算给了他一些，
8、这总算给了他一些宽慰宽慰。所以说。所以说“名名岂文章著岂文章著”。“名岂文章著名岂文章著”，声名不因政治抱负而显著，声名不因政治抱负而显著，反反因文章而显著因文章而显著，这本非自己的矢志，这本非自己的矢志，诗人诗人的本志是的本志是“致君尧舜上，再使风俗淳致君尧舜上，再使风俗淳”，故故说说“岂岂”，就流露出，就流露出因政治理想不得实现的因政治理想不得实现的愤慨愤慨。如何理解颈联两句？重点是讲如何理解颈联两句？重点是讲“名名”还是还是“官官”？诗人将诗人将“名名”和和“官官”相对提出是有深意相对提出是有深意的，因为这两件事关系到诗人一生的命运。的，因为这两件事关系到诗人一生的命运。这两句显然有主、
9、宾之分：上句说这两句显然有主、宾之分：上句说“名名”，只是作为烘托；下句说，只是作为烘托；下句说“官官”，才是正，才是正意所在。这两句，一句否定，一句肯定，意所在。这两句，一句否定，一句肯定，其实意思正好相反，即其实意思正好相反，即名因文章著，官非名因文章著，官非老病休老病休。既然休官原因不是既然休官原因不是“老病老病”，原因是什么？，原因是什么？诗人辞去官职，并非因老而多病，什么原因，诗人辞去官职，并非因老而多病，什么原因，诗人没有直接说出。说诗人没有直接说出。说“应应”当，本是不应当，本是不应当，正显出诗人当，正显出诗人悲愤悲愤的心情。的心情。 诗人没有说出来，但我们从杜甫为官的经历却不难
10、诗人没有说出来，但我们从杜甫为官的经历却不难看出，原因就是他不受皇帝重视，又遭同列排挤。看出，原因就是他不受皇帝重视，又遭同列排挤。为什么不说呢？那是因为诗人不愿怨君，也不敢怨为什么不说呢？那是因为诗人不愿怨君，也不敢怨君。这一点，我们从他三年前在梓州写的君。这一点，我们从他三年前在梓州写的“圣朝无圣朝无弃物，衰病已成翁弃物，衰病已成翁”（客亭）也可以得到证明。（客亭）也可以得到证明。总之，诗人是胸存块垒，不吐不快，却又不能直吐总之，诗人是胸存块垒，不吐不快，却又不能直吐出来，只能采用这种出来，只能采用这种含蓄含蓄的表达方式。的表达方式。最后两句中最后两句中“沙鸥沙鸥”有何寓意？有何寓意？面对
11、辽阔寂寥的原野，想起自己的痛苦遭遇，面对辽阔寂寥的原野，想起自己的痛苦遭遇，深感自己漂泊无依，在这静夜孤舟的境界中，深感自己漂泊无依，在这静夜孤舟的境界中，自己恰如是天地间无所依存的一只沙鸥。自己恰如是天地间无所依存的一只沙鸥。以以沙鸥自况，乃自伤飘泊之意。沙鸥自况，乃自伤飘泊之意。这跟他刚离成都时写的这跟他刚离成都时写的“万事已黄发，残生万事已黄发，残生随白鸥随白鸥”（去蜀）语意相同。以形象比（去蜀）语意相同。以形象比喻作结，鲜明深刻地传达了诗人深沉的感慨。喻作结，鲜明深刻地传达了诗人深沉的感慨。天地虽大，却无自己安身之处，景色辽阔，天地虽大，却无自己安身之处，景色辽阔，却反衬出诗人孤寂而悲
12、愤的心境。却反衬出诗人孤寂而悲愤的心境。“一沙鸥一沙鸥”照应照应“独夜舟独夜舟”，对比鲜明，比喻贴切。，对比鲜明，比喻贴切。 哪句诗反映了诗人沉重的心情？哪句诗反映了诗人沉重的心情？明确：明确：“名岂文章著，官应老病休。名岂文章著，官应老病休。”诗诗人人成成名名因因文文章章，而而辞辞官官却却并并非非老老病病，原原因因是是他他不不受受皇皇帝帝重重视视，又又遭遭同同列列排排挤挤。诗诗人人并并没没直直抒抒胸胸噫噫，而而采采用用了了这这种种含含蓄蓄的的方方式式，那那是是因因为为诗诗人人不不愿愿也也不不敢敢怨怨君君，但但又又胸胸存存块块垒垒，不不吐吐不不快快，所所以以只只能能这这样样含含蓄蓄地表达出来。
13、地表达出来。接着诗人以接着诗人以“沙鸥沙鸥”自比，垂垂老矣却飘自比，垂垂老矣却飘泊天涯，不知所终，令人同情。泊天涯，不知所终，令人同情。 诗诗人人的的这这种种飘飘泊泊，感感伤伤之之意意是是通通过过什什么么表表现的呢？现的呢？明确：此诗开篇写景，寄伤感、飘泊明确：此诗开篇写景，寄伤感、飘泊之情于景物描写中，先写舟泊于岸，时间之情于景物描写中，先写舟泊于岸，时间是深夜，河边孤零零地泊着一只小舟，桅是深夜，河边孤零零地泊着一只小舟，桅杆高耸，更显寂寞。诗人立于小舟上看到杆高耸，更显寂寞。诗人立于小舟上看到一幅夜景：远处，星空低垂，原野辽阔天一幅夜景：远处，星空低垂，原野辽阔天边；近处，明朗的月光下，
14、江水汹涌澎湃，边；近处，明朗的月光下，江水汹涌澎湃，奔流不息，更衬托出了小舟的孤单、渺小。奔流不息，更衬托出了小舟的孤单、渺小。而诗人欲以小舟自比，引出下文的内容。而诗人欲以小舟自比，引出下文的内容。 名句赏析：名句赏析：“星垂平野阔，月涌大江流。星垂平野阔，月涌大江流。” 这两句写景的诗句，历来为人们所称道。无垠的这两句写景的诗句，历来为人们所称道。无垠的星空，平旷的原野，浩渺的月光，奔流的江水，星空，平旷的原野，浩渺的月光，奔流的江水，看上去是那样的雄浑阔大，让人心旷神怡，难怪看上去是那样的雄浑阔大，让人心旷神怡，难怪有人认为这两句诗是有人认为这两句诗是“开襟阔远开襟阔远”（浦起龙读（浦起
15、龙读杜心解），甚至有人认为是写出了作者杜心解），甚至有人认为是写出了作者“喜喜”的感情（见唐诗论文集的感情（见唐诗论文集 杜甫五律例解）。杜甫五律例解）。其实只要联系本诗写作背景和全诗的意境不难看其实只要联系本诗写作背景和全诗的意境不难看出，这两句诗是在以乐景写哀情，作者正是以自出，这两句诗是在以乐景写哀情，作者正是以自然的辽阔无边反衬一叶可怜小舟的孤单与渺小，然的辽阔无边反衬一叶可怜小舟的孤单与渺小，面对茫茫的宇宙，想想坎坷的过去，望望无光的面对茫茫的宇宙，想想坎坷的过去，望望无光的未来，何处才是自己的归程，怎不悲从中来？未来，何处才是自己的归程，怎不悲从中来？ 练习提升练习提升 对这首诗的
16、赏析，不准确的一项是对这首诗的赏析，不准确的一项是( ( ) ) A A前前两两联联对对仗仗工工整整，由由远远及及近近，由由下下及及上上，描绘了一幅旅夜孤舟夜泊江上广阔立体的月夜画面。描绘了一幅旅夜孤舟夜泊江上广阔立体的月夜画面。 B B此此诗诗写写了了辽辽阔阔的的平平野野，浩浩荡荡的的大大江江，灿灿烂烂的星月。景的雄浑阔大衬出了诗人的孤苦怜仃。的星月。景的雄浑阔大衬出了诗人的孤苦怜仃。 C C后后两两联联含含蓄蓄地地写写出出诗诗人人的的不不幸幸与与当当时时的的处处境境，吐露出诗人不得志的牢骚与失意悲凉之情。吐露出诗人不得志的牢骚与失意悲凉之情。 D D尾尾联联，诗诗人人用用设设问问的的方方式
17、式引引出出自自己己的的处处境境：像天地间的一只沙鸥，四处漂泊。像天地间的一只沙鸥，四处漂泊。 （答案（答案A. A. 应是应是“由近及远，由上由近及远，由上及下及下”。首联与颔联之间是由近。首联与颔联之间是由近及远。颔联的上联与下联之间是及远。颔联的上联与下联之间是由上及下。）由上及下。）江汉江汉杜甫杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲疏。落日心犹壮，秋风病欲疏。古来存老马，不必取长途。古来存老马，不必取长途。“片云片云” “孤月孤月”既为实景，又有比喻义，既为实景，又有比喻义，“落日落日”“秋风秋风” 虚实结
18、合。虚实结合。“片云片云” 在空中漂泊，就像自己漂泊他乡。在空中漂泊，就像自己漂泊他乡。“孤月孤月”漫漫长夜中，我和月亮都如此孤独。漫漫长夜中，我和月亮都如此孤独。“落日落日”比喻自己黄昏暮年，比喻自己黄昏暮年，“秋风秋风”则是眼前实景。则是眼前实景。两联情景交融，塑造了天高地远、孤月独照的两联情景交融，塑造了天高地远、孤月独照的冷清之景。冷清之景。但诗歌中又给人一点亮色。但诗歌中又给人一点亮色。自强不息说：自强不息说：诗歌中提到诗歌中提到“心犹壮心犹壮” “病欲疏病欲疏” “存老存老马马”等，从中可以看出诗人不怕病、不服老。等，从中可以看出诗人不怕病、不服老。希望为国效力。希望为国效力。怨愤之说：怨愤之说：诗歌中写到诗歌中写到“思归客思归客”“一腐儒一腐儒” “片云片云”“孤月孤月” 等，特别是结尾句：难道我这腐儒，连等，特别是结尾句：难道我这腐儒，连一篇老马都不如吗？表达了诗人一生漂泊的沧一篇老马都不如吗？表达了诗人一生漂泊的沧桑之感和报国无门的怨愤只情。桑之感和报国无门的怨愤只情。
