高中政治 3.1世界文化多样性课件1 新人教版必修3.ppt

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1、高中思想政治必修三(人教版)世界文化的多样性(1 1)民族节日)民族节日形成:形成: 蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀的长期积淀。展示民族文化,展示民族文化,表达民族感情。表达民族感情。作用:作用:(1 1)民族节日)民族节日(2 2)文化遗产)文化遗产故宫 泰姬陵帕特农神庙 (2 2)文化遗产)文化遗产以以名录名录的方式确立,的方式确立,并给予保护。并给予保护。保护:保护:地位地位:是本国和本民族历史文化成就的重要标志是本国和本民族历史文化成就的重要标志是人类共同

2、的文化财富。是人类共同的文化财富。意义:意义: 展现文化的多样性展现文化的多样性研究人类文明的演进研究人类文明的演进为什么世界各国要保护本民族的为什么世界各国要保护本民族的文化遗产文化遗产? ?1.1.含义含义不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。民族节日和文化遗产民族节日和文化遗产2.2.典型表现形式:典型表现形式:个性(差异)个性(差异)文化是民族的文化是民族的民族节日民族节日共性共性文化是民族的,也是世界的文化是民族的,也是世界的综合探究:综合探究:为什么要尊重保护文化的多样性?为什么要尊重保护文化的多样性?2.意义:意义:发展本民族文化的内在要

3、求。发展本民族文化的内在要求。1.地位:地位:是人类社会的基本特征,是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。是人类文明进步的重要动力。-文化是民族的文化是民族的实现世界文化繁荣的必然要求实现世界文化繁荣的必然要求。 -文化是世界的文化是世界的讨论:该不该抵制洋节讨论:该不该抵制洋节?又又又又要尊重要尊重要尊重要尊重其他民族其他民族其他民族其他民族文化文化文化文化。尊重世界文。尊重世界文。尊重世界文。尊重世界文化多样性,相互借化多样性,相互借化多样性,相互借化多样性,相互借鉴,求同存异。鉴,求同存异。鉴,求同存异。鉴,求同存异。具体要求:具体要求:具体要求:具体要求:交流中,交流中,交流

4、中,交流中,尊重差异,理解个性,尊重差异,理解个性,尊重差异,理解个性,尊重差异,理解个性,和睦相处,共同发展。和睦相处,共同发展。和睦相处,共同发展。和睦相处,共同发展。态度态度:原则:原则:要尊重、认同、要尊重、认同、要尊重、认同、要尊重、认同、培育好、发展好培育好、发展好培育好、发展好培育好、发展好本本本本民族文化民族文化民族文化民族文化。( (三三) )尊重文化多样性尊重文化多样性各国文化一律平等各国文化一律平等 我希望各地的文化之风我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园,都尽情地吹到我的家园,但是我不能让它把我连但是我不能让它把我连根走。根走。世世界界文文化化的的多多样样性性是什么

5、是什么为什么为什么依据:文化是民族的,又是世界的依据:文化是民族的,又是世界的怎么办怎么办态度态度原则原则主要表现:民族节日和文化遗产主要表现:民族节日和文化遗产含义含义感受文化多样性感受文化多样性感受文化多样性感受文化多样性 意义意义地位地位透视文化多样性透视文化多样性透视文化多样性透视文化多样性 尊重文化多样性尊重文化多样性尊重文化多样性尊重文化多样性 1.(1.(20132013浙江卷浙江卷浙江卷浙江卷3131题题题题) )斯瓦西里语版的中国电视斯瓦西里语版的中国电视斯瓦西里语版的中国电视斯瓦西里语版的中国电视剧剧剧剧媳妇的美好时代媳妇的美好时代媳妇的美好时代媳妇的美好时代在坦桑尼亚国家

6、电视台热在坦桑尼亚国家电视台热在坦桑尼亚国家电视台热在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧,在感动中体会中国媳关系时的善良和智慧,在感动中体会中国媳关系时的善良和智慧,在感动中体会中国媳关系时的善良和智慧,在感动中体会中国“ “和和和和” ”文化的美好。该剧成功走出国门说明文化的美好。该剧成功走出国门说明文化的美好。该剧成功走出国门说明文化的美好。该剧成功走出国门说明()()A.A.不同民族文化之间可以取长补短不同民族文化之

7、间可以取长补短不同民族文化之间可以取长补短不同民族文化之间可以取长补短B.B.对传统文化需要继承与发扬对传统文化需要继承与发扬对传统文化需要继承与发扬对传统文化需要继承与发扬C.C.不同民族文化各具特色,又具有共通性不同民族文化各具特色,又具有共通性不同民族文化各具特色,又具有共通性不同民族文化各具特色,又具有共通性D.D.优秀文化能激励人们创造美好生活优秀文化能激励人们创造美好生活优秀文化能激励人们创造美好生活优秀文化能激励人们创造美好生活2.2.(0808海南卷海南卷海南卷海南卷1313)近年来,流行歌曲、小品等)近年来,流行歌曲、小品等)近年来,流行歌曲、小品等)近年来,流行歌曲、小品等

8、大受欢迎,交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受大受欢迎,交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受大受欢迎,交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受大受欢迎,交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落,各种文化艺术形式的发展出现了不平衡冷落,各种文化艺术形式的发展出现了不平衡冷落,各种文化艺术形式的发展出现了不平衡冷落,各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁现象。一些有识之士呼吁现象。一些有识之士呼吁现象。一些有识之士呼吁“ “文化艺术领域也需文化艺术领域也需文化艺术领域也需文化艺术领域也需要生态平衡要生态平衡要生态平衡要生态平衡” ”,因为(,因为(,因为(,因为()不同文化艺术形式共同发展,可以满足不同不同

9、文化艺术形式共同发展,可以满足不同不同文化艺术形式共同发展,可以满足不同不同文化艺术形式共同发展,可以满足不同层面大众的需求层面大众的需求层面大众的需求层面大众的需求在文化艺术领域,经济效在文化艺术领域,经济效在文化艺术领域,经济效在文化艺术领域,经济效益与社会效益同样重要益与社会效益同样重要益与社会效益同样重要益与社会效益同样重要扶持高雅文化艺术、扶持高雅文化艺术、扶持高雅文化艺术、扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急适当限制通俗文化艺术是当务之急适当限制通俗文化艺术是当务之急适当限制通俗文化艺术是当务之急各种文各种文各种文各种文化艺术形式相互依存、共同发展,才能繁荣中化艺术形式

10、相互依存、共同发展,才能繁荣中化艺术形式相互依存、共同发展,才能繁荣中化艺术形式相互依存、共同发展,才能繁荣中国特色社会主义文化国特色社会主义文化国特色社会主义文化国特色社会主义文化A AB BC CD D3.(3.(0909江苏卷江苏卷江苏卷江苏卷1919)2008)2008年年年年1010月,第月,第月,第月,第3131届世界戏剧节届世界戏剧节届世界戏剧节届世界戏剧节在南京举行,来自五大洲在南京举行,来自五大洲在南京举行,来自五大洲在南京举行,来自五大洲1616个国家和地区的近个国家和地区的近个国家和地区的近个国家和地区的近4040个剧目登台亮相,赢得了广泛好评。这表明个剧目登台亮相,赢得

11、了广泛好评。这表明个剧目登台亮相,赢得了广泛好评。这表明个剧目登台亮相,赢得了广泛好评。这表明A A其他民族的文化成果都可以为我所用其他民族的文化成果都可以为我所用其他民族的文化成果都可以为我所用其他民族的文化成果都可以为我所用B B尊重文化的多样性首先要尊重其他民族文化尊重文化的多样性首先要尊重其他民族文化尊重文化的多样性首先要尊重其他民族文化尊重文化的多样性首先要尊重其他民族文化C C不同民族的文化可以相互融合、走向同一不同民族的文化可以相互融合、走向同一不同民族的文化可以相互融合、走向同一不同民族的文化可以相互融合、走向同一D D不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴不同民族的文化可以平等

12、交流、相互借鉴不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴4.(2010安徽文综卷安徽文综卷9)截至截至2009年年10月,我月,我国已有昆曲、端午节等国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教个项目被联合国教科文组织列入科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名人类非物质文化遗产代表作名录录”,跃居世界第一。重视文化遗产的保护是,跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为(因为()文化遗产是维系人类生存和发展的基础文化遗产是维系人类生存和发展的基础文化遗产是人类历史文化成就的重要标志文化遗产是人类历史文化成就的重要标志保护文化遗产有利于研究人类文明的演进保护文化遗产有利于

13、研究人类文明的演进保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同ABCD5.5.(0707山山东东卷卷2222)自自20012001年年文文化化部部提提出出“把把春春节节建建成成宣宣传传中中国国和和传传播播中中华华文文化化的的新新载载体体”以以来来,春春节节逐逐渐渐得得到到世世界界各各国国的的认认可可和和重重视视,春春节节文化在世界的传播文化在世界的传播 可以展现中华文化的魅力可以展现中华文化的魅力 是我国综合国力提升的体现是我国综合国力提升的体现 有利于消除世界文化的差异有利于消除世界文化的差异 能促进中华文化与世界文化的交流和融合能促进中华文化与世界文化的交流和融

14、合 A. B. A. B. C. C. D. D.6.6.(20112011高高考考江江苏苏卷卷2121)历历史史上上。东东北北流流行行二二人人转转,南南方方流流行行越越剧剧,有有的的地地方方还还流流行行一一些些颇颇具具地地方方特特色色的的剧剧种种,如如南南京京的的白白局局,扬扬州州的的扬扬剧剧等等。现现在在南南剧剧北北唱唱、北北戏戏南南演演、文文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明,各地区文化化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明,各地区文化相互交流,相互吸收相互交流,相互吸收求同存异,时尚流行求同存异,时尚流行市场调节,繁荣兴盛市场调节,繁荣兴盛 各具特色,渐趋融合各具特色,渐趋融合A.

15、A.B.B.C.C.D.D. 7.(2011上海文综卷上海文综卷39)材料一:海南省拥有材料一:海南省拥有丰富多彩的非物质文化遗产。截止目前,列入联丰富多彩的非物质文化遗产。截止目前,列入联合国教科文组织合国教科文组织急需保护的非物质文化遗产名急需保护的非物质文化遗产名录录的有的有1个项目,列入国家级非物质文化遗产个项目,列入国家级非物质文化遗产名录的有名录的有25个项目,省政府公布的三批省级非物个项目,省政府公布的三批省级非物质文化遗产名录有质文化遗产名录有80个项目。个项目。全国政协海南国际旅游岛建设专题凋研考察全国政协海南国际旅游岛建设专题凋研考察团团长孙家正指出:团团长孙家正指出:“文

16、化是旅游的灵魂,海南文化是旅游的灵魂,海南一定要对自己独特的文化有深刻的认识。一定要对自己独特的文化有深刻的认识。”(2)请用)请用文化生活文化生活有关知识,谈谈保护海有关知识,谈谈保护海南非物质文化遗产对建设海南国际旅游岛的意义。南非物质文化遗产对建设海南国际旅游岛的意义。(8分)分)7.(2)7.(2)【答案答案】文文化化遗遗址址是是一一个个国国家家和和民民族族历历史史文文化化成成就就的的重重要要标标志志对对于于民民族族文文化化的的传传承承具具有有重重要要作作用用; ; 文文化化遗遗址址对对于于研研究究人人类类文文明明的的演演进进其其有有重重要要作作用用; ; 文文化化遗遗址址对对于于展展

17、示示世世界界文文化化多多样样性性具具有有独独特特作作用用; ;文文化化遗遗址址对对于于还还原原和和客客观观评评价价历历史史具具有有史史实实证证据的价值。据的价值。8.(20102010年高考年高考山东卷山东卷2828)材料三材料三上海世博会上,各国展馆纷纷展示本民上海世博会上,各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采,如丹麦的族文化的独特风采,如丹麦的“小美人鱼小美人鱼”、卢、卢森堡的森堡的“金色少女金色少女”像像同时,许多外国展馆同时,许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素,如意大利馆的也都嵌入了中华文化元素,如意大利馆的“福福”字、挪威馆的字、挪威馆的“中国红中国红”结合材料三从文化生活的角度分析

18、为什么文化既结合材料三从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的,又是世界的。(是民族的,又是世界的。(6 6分)分)各各民民族族间间的的经经济济、政政治治、历历史史、地地理理等等因因素素的的不不同同,决决定定了了各各民民族族文文化化之之间间存存在在着着差差异异。上上海海世世博博会会各各展馆的文化特色反映了文化是民族的。展馆的文化特色反映了文化是民族的。世界各民族社会实践的共性和普遍规世界各民族社会实践的共性和普遍规律,决定了不同民族文化也是共性和普律,决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。融反映了文化是世界的。尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。世界文化的必然要求。8.8.【答案答案】

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