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1、第第14课课 毽子变乖了毽子变乖了语文S版一年级下册新课导入新课导入 踢毽子是同学们喜欢的活动，老师踢的踢毽子是同学们喜欢的活动，老师踢的时候，它很听话，可是同学们踢的时候，它时候，它很听话，可是同学们踢的时候，它到处乱飞，一点儿也不听话。这是怎么回事到处乱飞，一点儿也不听话。这是怎么回事呢？学了这篇课文，你就知道答案了。呢？学了这篇课文，你就知道答案了。生字学习生字学习久久（好久）（很久）（好久）（很久）生生（生字）（学生）（生字）（学生）先先（先后）（先进）（先后）（先进）低低（低头）（高低）（低头）（高低）很很（很好）（很小）（很好）（很小）话（说话）（听话）（说话）（听话）她她（她们）
2、（她说）（她们）（她说）始始（开始）（始终）（开始）（始终）变变 教教 先先 演演 脚脚 肩肩始始 练练 生生 经经 抽抽 久久bin jio xin yn jio jinbin jio xin yn jio jinsh lin shng jng chu jish lin shng jng chu ji我会认我会认课文朗读课文朗读课文一共有几个自然段？课文一共有几个自然段？我是阅读小能手！我是阅读小能手！4 4段段第一、二段写了什么？第一、二段写了什么？课间老师教我们踢毽子。课间老师教我们踢毽子。学习课文学习课文课课间间活活动动的的时时候候，老老师师教教我我们们踢踢毽毽子子。 老老 师师 先先
3、 表表 演演 给给 我我 们们 看看 。 毽毽 子子它它 就就 高高 ， 要要 它它 低低 它它 就就 低低 ， 要要 它它 停停在在 她她 脚脚 下下 美美 妙妙 地地 飞飞 舞舞 着着 ， 要要 它它 高高 ，在在肩肩上上，它它就就停停在在肩肩上上，真真是是听听话话极极了了。 我我们们开开始始练练习习踢踢毽毽子子。可可是是，毽毽子子一一点点儿儿也也不不听听我我们们的的话话。脚脚一一踢踢， 它它就就到到处处乱乱飞飞。老老师师说说：“毽毽子子跟跟你你们们还还很很陌陌生生，它它当当然然就就不不听听话话。如如果果你你们们经经常常和和它它玩玩儿儿，熟熟悉悉了了，它它就就会会变变得得听听话话了了。我每
4、天都抽时间和毽子玩儿。过了不我每天都抽时间和毽子玩儿。过了不久，久，毽子也能在我的脚上美妙地飞舞了毽子也能在我的脚上美妙地飞舞了。老师的话一点儿也不错，毽子变乖了。老师的话一点儿也不错，毽子变乖了。 第三段写了什么？第三段写了什么？ 我们练习踢毽子，可是毽子一点也我们练习踢毽子，可是毽子一点也不听我们的话。不听我们的话。 读第四段，想一想最后毽子为什么变读第四段，想一想最后毽子为什么变乖？用横线画出句子。乖？用横线画出句子。 我每天都抽时间和毽子玩，过了不久，我每天都抽时间和毽子玩，过了不久，毽子也能在我的脚上美妙地飞舞了。毽子也能在我的脚上美妙地飞舞了。 从哪里可以看出毽子从哪里可以看出毽子
5、“真真是听话极了是听话极了”？ 毽子在她的脚上美妙地毽子在她的脚上美妙地飞舞着，要它高，它就高，飞舞着，要它高，它就高，要它低，它就低，要它停要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩上。在肩上，它就停在肩上。读了课文，你明白了什么道理？读了课文，你明白了什么道理？ 只要认真练习，努力去做任何事只要认真练习，努力去做任何事情都会做好的。情都会做好的。 你平时喜欢玩什么？碰到你平时喜欢玩什么？碰到过像过像 “ “毽子变乖了毽子变乖了”这样的事情这样的事情吗？如果有，说给大家听一听。吗？如果有，说给大家听一听。 课后思考课后思考理想的书籍是智慧的钥匙。理想的书籍是智慧的钥匙。 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰
