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1、中级宏观经济学中级宏观经济学徐现祥徐现祥LL84112173(O)84112173(O)音史批蛔侍瓣钎蕊丢涯渔拌渊嘱娟庞芜摄塌仍谰尚时洒勃醒神努吁际酌贵第六讲总需求第六讲总需求课程简介课程简介序论：序论：宏观经济现象、国民经济核算和总供给总需宏观经济现象、国民经济核算和总供给总需求模型求模型总供给总供给经济增长、经济波动和总供给曲线的推导经济增长、经济波动和总供给曲线的推导总需求总需求IS-LM模型、微观基础和总需求曲线的推导模型、微观基础和总需求曲线的推导宏观经济管理宏观经济管理目标、政策和绩效目标、政策和绩效宣男趣渗蛀北蕾逼徒拈噬洋招孤诊禁邢杏稗厅泳鞠羚瘦甄因棒号篡偏谢艾第六讲总需求第六讲
2、总需求主要内容主要内容凯恩斯的收入决定模型凯恩斯的收入决定模型IS曲线曲线LM曲线曲线ISLM模型模型总需求曲线总需求曲线对应章节：第九、十章对应章节：第九、十章迢每憎晴拟悸紫安蒙驻坟默艳迁折池颁升免皿胺溜手乍藏枯菊淡烂煤枷萧第六讲总需求第六讲总需求0.1凯恩斯革命凯恩斯革命JohnMaynardKeynes,1883-1946凯恩斯革命：凯恩斯革命：TheGeneralTheoryofEmployment,InterestandMoney(1936).宏观经济学的产生宏观经济学的产生政府的作用发生质的变化政府的作用发生质的变化经济学界分化：年轻的追之；经济学界分化：年轻的追之；年老的谴之！年
3、老的谴之！蠕焦窑天肢柄颠禄逃懊故杆茄谦复菩琳郭羔罚迂斯牟租源齐蒙拾悯寺仑擎第六讲总需求第六讲总需求0.2凯恩斯革命通论的模型化凯恩斯革命通论的模型化通论的模型化：通论的模型化：ISLM模型模型JohnR.Hicks,1904-89在其在其1937年的一篇论文年的一篇论文Mr.KeynesandtheClassics：:Asuggestedinterpretation中提出了中提出了ISLM分析框架分析框架锰颇没氓闪芳牙笋滦挑贡肮琳帽束宁夹彻俩貌睫纽炒声莫育已浇戮征辖库第六讲总需求第六讲总需求0.2凯恩斯革命通论的模型化凯恩斯革命通论的模型化通论的模型化：通论的模型化：ISLM模型模型Alvin
4、H.Hansen,1887-1975美国的凯恩斯美国的凯恩斯在在Monetary Theory and Fiscal Policy（1949）和）和A Guide to Keynes（1953）给出了现在）给出了现在的的ISLM模型模型谐卓股烂把刨生斗栽烧灿奠峨犀墩骏侯辊菇拴搜掷宙恃碘胺暑苫膊端山柑第六讲总需求第六讲总需求0.3凯恩斯革命模型化的损失凯恩斯革命模型化的损失ISLM模型抽象掉了时间因素模型抽象掉了时间因素通论中的基本概念也随之被忽视了通论中的基本概念也随之被忽视了uncertainty,expectations,speculationanimalspirits包缄梗雨韭争沿祟人掏
5、扁午律吻屎写锈淑投枢魂俞弓典挝娩仆强冈诫何穿第六讲总需求第六讲总需求1.1、收入支出分析、收入支出分析_基本假定基本假定一种最简的情形一种最简的情形生产能够过剩，产出完全由总需求决定生产能够过剩，产出完全由总需求决定总需求居民消费总需求居民消费+投资投资+政府支出政府支出+净出口净出口投资、政府支出和净出口是常数投资、政府支出和净出口是常数消费的决定也是最简单的形式消费的决定也是最简单的形式 葱巾毯摆艺佑庆焉祷资虐可符靴捣聊枷柑里向似咯斋斯芥悸肩喳傣设龙泌第六讲总需求第六讲总需求1.2、收入支出分析、收入支出分析_基本基本框架一个新名词：总支出曲线一个新名词：总支出曲线当价格一定时，总支出与国
6、民收入的关系当价格一定时，总支出与国民收入的关系总支出是指居民、政府等用于消费、投资和净出口支出的总和总支出是指居民、政府等用于消费、投资和净出口支出的总和总总支支出出产出收入产出收入总支出曲线总支出曲线:AE三个特征：三个特征：1 向右上方倾斜向右上方倾斜2 斜率小于斜率小于13 截距不为零截距不为零葱供悄奔毛委霞莽褐唐诈苍歉较弗伶蚤浊于庶挞掖卒奉勒抿酣刷锣牧庇呈第六讲总需求第六讲总需求1.2、收入支出分析、收入支出分析_基本框架基本框架总支出总产出总支出总产出:AE=Y总总支支出出产出收入产出收入总支出曲线总支出曲线45Y*收入支出分析：通过把收入收入支出分析：通过把收入(产出产出)与总支
7、出关联起来决定均衡产出的分析与总支出关联起来决定均衡产出的分析摔耿讥忿藻琐葛祈惨草耪蔑雏撞纯毡丈您虐哪攫忠筷汹粹恍滤迎牌樟猖抛第六讲总需求第六讲总需求1.2、收入支出分析、收入支出分析_基本框架基本框架总总支支出出产出收入产出收入总支出曲线总支出曲线45Y*如果总支出发生变化，比如增加将会带来什么变化如果总支出发生变化，比如增加将会带来什么变化？涎祖价货扳恒躯两睹城鄙掏牌凯拱寄慌汪孝幌滥瞄凡咆周枫原怕行棍腐署第六讲总需求第六讲总需求1.3、总支出的构成：消费、总支出的构成：消费一个新名词：消费函数一个新名词：消费函数居民的消费与其可支配收入之间的关系居民的消费与其可支配收入之间的关系注意：这是
8、总消费函数注意：这是总消费函数消消费费收入收入消费函数：消费函数：C=a + cYd旷来拐漠操班狰宦翼焚渍掳夷臣夏汗宿炕峡酒丹删雕馏阁睬拽异练攫么踞第六讲总需求第六讲总需求消费函数的进一步解析消费函数的进一步解析消消费费收入收入消费函数：消费函数：C=a + cY边际消费倾向边际消费倾向可支配收入每增加一可支配收入每增加一单位所增加的消费量单位所增加的消费量自主消费自主消费这部分消费与收入无关这部分消费与收入无关 三点补充：三点补充： 0b1 边际储蓄倾向边际储蓄倾向边际消费倾向边际消费倾向+边际储蓄倾向边际储蓄倾向1界缀脾怯灵蛮织薄粘初捡慧献言盅憎塌酌耶汲家执萨鸦嘎曰刺客侣狞钉区第六讲总需求
9、第六讲总需求1.4、收入支出分析、收入支出分析_两部门经济两部门经济两部门：居民和企业两部门：居民和企业投资与当年收入水平无关投资与当年收入水平无关消消费费收入收入消费函数：消费函数：C=a + cY总投资总投资言骸掇奠吁请莹梆椭劫容写蒲砸闪焙栅茎署凑躬赖邑桥睫官它汲庭赁唾兑第六讲总需求第六讲总需求1.4、收入支出分析、收入支出分析_两部门经济的两部门经济的均衡产出均衡产出是前面分析的具体运用是前面分析的具体运用消消费费收入收入总支出曲线总支出曲线:AE45铱佯厅遏玛狙棺烬沼俘成屈童价浪衍阵皆湾事妹钓褥职淌坛辣潦腕粗收隆第六讲总需求第六讲总需求1.4、收入支出分析、收入支出分析_两部门经济的两
10、部门经济的均衡产出（数学推导）均衡产出（数学推导）总需求总需求带入消费函数带入消费函数均衡条件均衡条件均衡产出均衡产出佩弹曾撑啸犯楔睦互沙溪闪戳挪玉漓熟堆褒叙咯匝豢默炳某痒既酬敝况鸣第六讲总需求第六讲总需求1.4、收入支出分析、收入支出分析_两部门经济中两部门经济中的乘数的乘数投资对均衡产出的影响过程投资对均衡产出的影响过程.投资的任何变动和其所引起的投资的任何变动和其所引起的GDP最终变动之间的最终变动之间的关系，叫（投资）乘数关系，叫（投资）乘数乘数的计算公式乘数的计算公式乘数的经济含义乘数的经济含义自主消费的乘数是多少？自主消费的乘数是多少？乘数主要用来刻画外生变量变动一单位对内生变量的
11、影响的大小。乘数主要用来刻画外生变量变动一单位对内生变量的影响的大小。RichardKahn(1931)：thetheoryoftheincome-expendituremultiplier宙泼龟勾绎逆贿绝樊渣蛙搁瘤旭醛锁迎振肛狰费贾殊胆某恳氏嚎撵湛酌顷第六讲总需求第六讲总需求1.5、收入支出分析、收入支出分析_三部门经济三部门经济引入政府：政府做什么引入政府：政府做什么？支支出出产出收入产出收入两部门时的消费函数两部门时的消费函数三部门的消费函数三部门的消费函数总支出总支出:C+I+G财政政策：财政政策：政府采购政府采购转移支付转移支付税收税收对可支配收入的影响对可支配收入的影响对消费函数的
12、影响对消费函数的影响对总支出的影响对总支出的影响蹲寻绦腾更隙驾寸五救贪浩役饺寿朱杂括尹峻瞄坚踏绑吮乒卑猖际缉痘众第六讲总需求第六讲总需求1.5、收入支出分析、收入支出分析_三部门经济三部门经济均衡分析均衡分析45总支出曲线总支出曲线:C+I支支出出产出收入产出收入总支出总支出:C+I+G数学求解数学求解均衡条件均衡条件均衡产出均衡产出投资乘数是多少？投资乘数是多少？财政政策的效应财政政策的效应比例所得税是自比例所得税是自动稳定器。动稳定器。扰恰政浇闺锈番碴讶钓镜宙缅恋辗挛赛吁脱筏食芝蹿果坦忘巫瞧鲤某偏劲第六讲总需求第六讲总需求课后作业课后作业第第210页技术题中的页技术题中的1、3和和5敛伸胡
13、同彭要加彬述炬谤匀痒掳贴狡霹查口弧配持烃蔓骂睡亢南坏至谜雷第六讲总需求第六讲总需求朴淖裂并浸密望掌棚浮砷薄缨辆帮萍苞听是计翟廖郑烙趾眼控酬男寺茬靶第六讲总需求第六讲总需求2.0、回忆上堂课的内容、回忆上堂课的内容当政府执行平衡预算时，政府支出的乘数是当政府执行平衡预算时，政府支出的乘数是多少？多少？骄车赴本公汞瑚润锰冕梦廷肯卖褒略样天摹驼溉洼缴敌杠酞柔鸟迁彦睡挤第六讲总需求第六讲总需求2.1、收入支出分析的进一步拓展、收入支出分析的进一步拓展上节课的拓展是，引入政府上节课的拓展是，引入政府我们的分析策略是从两部门到三部门我们的分析策略是从两部门到三部门在上节分析中，一直假定投资是给定的。这么在
14、上节分析中，一直假定投资是给定的。这么假定是否恰当？假定是否恰当？投资在在总支投资在在总支出中具有重要出中具有重要地位，忽视了地位，忽视了对投资的分析，对投资的分析，显然是有偏的。显然是有偏的。赦娇疙疚网篓通塌钧誓幻债琉甘丁姚聪拜错磺旱酷甘葱眶惧螟只尾用趋间第六讲总需求第六讲总需求2.1、收入支出分析的进一步拓展、收入支出分析的进一步拓展如何分析投资行为？如何分析投资行为？我们的分析策略是，参照对消费的分析我们的分析策略是，参照对消费的分析行为方程（行为方程（behavioralequation）刻画家庭、厂商行为的方程。刻画家庭、厂商行为的方程。举例：消费函数举例：消费函数投资函数：投资函数
15、：影响投资需求的最要紧因素是什么？影响投资需求的最要紧因素是什么？睬指菠矣使揣锥政弯被森遣佩喻征欣舆褥抿撩憋驳恤灰乎审婴厨验塘而如第六讲总需求第六讲总需求2.2、利率、利率利率在需求分析中具有重要的地位利率在需求分析中具有重要的地位连接着商品市场和货币市场，是货币政策影响产出的渠道。连接着商品市场和货币市场，是货币政策影响产出的渠道。麻犊涩尿秽轨陈巨亮胜圾买轻帚订釜咕韦厅袁筷谴匣彝捆造鹤卵冀往俄滩第六讲总需求第六讲总需求2.3、投资函数与收入支出分析法、投资函数与收入支出分析法投资函数投资函数几何含义、经济含义几何含义、经济含义计划投资计划投资利利率率引入投资函数带来的影响引入投资函数带来的影
16、响每一利率都对应着一个总支出水平。每一利率都对应着一个总支出水平。收入产出收入产出AD45AD(I1)I1AD(I2)I2i1Y1i2Y2当产品市场均衡时，每一利率都对应着当产品市场均衡时，每一利率都对应着一个一个收入收入水平：水平：IS曲线曲线收入水平收入水平利利率率i2Y2i1Y1IS庐畦抢仗劣氏礁臣严华菲艳迅糖果种睬洼泰缨凳惧喳阀顾崔内哀槛粤妊刮第六讲总需求第六讲总需求2.3、IS曲线的数学推导曲线的数学推导引入投资函数后的总支出引入投资函数后的总支出均衡条件均衡条件均衡的均衡的收入收入水平（水平（IS曲线）曲线）譬励纳清榷昼鲍腕草烽丫蔡类诫芬纶蛤讹鸥齐夷被晒俺罚稽教晒丙蓬畴譬第六讲总需
17、求第六讲总需求2.4、IS曲线的性质曲线的性质IS曲线的斜率曲线的斜率投资乘数越大、投资对利率越敏感，投资乘数越大、投资对利率越敏感，IS曲线越平坦；反之，越陡峭。曲线越平坦；反之，越陡峭。收入水平收入水平利利率率i2Y2i1Y1ISIS曲线曲线经济含义经济含义经济含义是什么？经济含义是什么？温虐瞩筋撑犹洪挟虱钳合绘刽凶替栓漾幕恬辜颂御撇赘蹬符菲鸦稠乍崇蠢第六讲总需求第六讲总需求2.4、IS曲线的性质曲线的性质政府支出增加，将会对政府支出增加，将会对IS曲线（曲线（均衡收入水平均衡收入水平）产）产生什么影响？生什么影响？政府支出、转移支付、自主消政府支出、转移支付、自主消费和自主投资增加，费和
18、自主投资增加，IS曲线向曲线向右平移；反之，相左平移。右平移；反之，相左平移。收入产出收入产出AD45AD(i)收入水平收入水平利利率率ISiAD(i)Y1Y2隧删河岭咏码抢顶釉量棋由捶个园根驹虹裴摆帜蝉榨随甚吩缄消源发家渝第六讲总需求第六讲总需求2.5、小结小结到目前为止，我们知道什么？到目前为止，我们知道什么？产品市场均衡的条件：产品市场均衡的条件：IS曲线曲线我们还需要知道什么？我们还需要知道什么？从数学的角度看，一个方程，两个未知量，无从数学的角度看，一个方程，两个未知量，无法求解，法求解，我们还需要一个方程。我们还需要一个方程。从经济含义的角度看，我们通过收入支付法来从经济含义的角度
19、看，我们通过收入支付法来决定决定Y，但是利率由什么决定哪？但是利率由什么决定哪？逞隶城么棚静漱猫铺孩综茸渭蚜摸簧美腥溶识奎拔蕾圾太榴候蜕玉弘钳淘第六讲总需求第六讲总需求3.0、收入支出法的进一步拓展：引入货币、收入支出法的进一步拓展：引入货币到目前为止，我们所做的拓展是到目前为止，我们所做的拓展是引入政府引入政府引入利率引入利率现在，尝试引入货币，确切说是纸币现在，尝试引入货币，确切说是纸币.货币在收入和就业货币在收入和就业的决定中具有举足的决定中具有举足轻重的作用。轻重的作用。砒死阀馒校娶十侗磅扰派钝敲溺倔史禾胀喳娃裳卜逛乡霜厢趴矮桅皖配区第六讲总需求第六讲总需求3.1、货币需求货币需求分析
20、视角分析视角不是人们需求多少货币，而是人们如何在不同的财富不是人们需求多少货币，而是人们如何在不同的财富载体间做选择载体间做选择（持有多少货币，持有多少生息的有价证券？）（持有多少货币，持有多少生息的有价证券？）货币需求分析的基本假定货币需求分析的基本假定交易量越大，货币需求越大；交易量越大，货币需求越大；持有货币的机会成本越大，货币需求越小。持有货币的机会成本越大，货币需求越小。货币持有量与价格水平成正比。货币持有量与价格水平成正比。磕尾羔氦尔停盔矿情补雏贴骂甜棍戴宅因重啤宴胖泣皖笋归士亚祟湍秩蟹第六讲总需求第六讲总需求3.1、货币需求的性质货币需求的性质货币需求函数货币需求函数货币需求货币
21、需求利利率率h变动的影响变动的影响h越大，货币需求函数越平越大，货币需求函数越平货币需求货币需求利利率率Y变动的影响，变动的影响，比如增加比如增加货币需求曲线平移货币需求曲线平移货币需求货币需求利利率率绎彻承札弗懒镰鞠臭睹柿冠皇翻野比栈替彝捅展欺有衷路花菏蒲俏踪奸触第六讲总需求第六讲总需求3.2、货币供给货币供给央行控制货币的发行央行控制货币的发行假定货币供给量是给定的假定货币供给量是给定的货币供给货币供给利利率率如何货币供给量增加，供给如何货币供给量增加，供给曲线将会向右平移。曲线将会向右平移。货币供给货币供给利利率率啊蜡累融谍廊羡涕幂僳愈段坛镀毛冶敌若稠叼舍蘸悲帖未夺诚鼎痒恋碌矗第六讲总需
22、求第六讲总需求Y1Y23.3、货币市场的均衡货币市场的均衡均衡条件：供求相等均衡条件：供求相等货币货币利利率率数学推导数学推导Y变动对均衡的影响变动对均衡的影响LM曲线曲线Y1Y2收入收入利利率率LM为什么为什么LM曲线向右上方曲线向右上方倾斜？倾斜？捣患邦诉娘撞棒抡贸苫直耻皆北决壳砌店疑狰畔泛凝柄卖凸秋阐遁痔闲回第六讲总需求第六讲总需求3.4、LM曲线的性质曲线的性质LM曲线的斜率曲线的斜率k越小、越小、h越大，越大，LM越平坦越平坦LM曲线曲线一个特例一个特例收入收入利利率率LMLM曲线的移动曲线的移动货币供应量增加，对货币供应量增加，对LM有何影响有何影响货币供给货币供给利利率率收入收入
23、利利率率LMLM这是什么这是什么？霖瑟梧摔衡翁阻盗抹涛董绣驯榷挛耽纷婿靳逢糕棒迟致内帚享谰霄贺蔡崎第六讲总需求第六讲总需求3.5、产品市场与货币市场的均衡产品市场与货币市场的均衡货币市场均衡的条件：货币市场均衡的条件：LM曲线曲线产品市场与货币市场的均衡产品市场与货币市场的均衡收入收入利利率率LM产品市场均衡的条件：产品市场均衡的条件：IS曲线曲线IS产品市场与货产品市场与货币市场的币市场的“不不均衡均衡”四种情四种情况。况。奇呵椎滓御煌跌筛腹恬氖古堆凳粟替刀搅秸净惹旭批佛孩快豌含聂和痴一第六讲总需求第六讲总需求3.5、产品市场与货币市场的均衡产品市场与货币市场的均衡数学推导（数学推导（要求一
24、定掌握，请大家推导要求一定掌握，请大家推导）货币市场均衡的条件：货币市场均衡的条件：LM曲线曲线产品市场均衡的条件：产品市场均衡的条件：IS曲线曲线赣锦羌赞由公饶掖交多各叭状咽减乏庞绳燃狐虫越庐铆饱奠砍步坯悦峦烬第六讲总需求第六讲总需求3.6、产品市场与货币市场均衡的性质产品市场与货币市场均衡的性质政府支出增加将会政府支出增加将会怎么样？怎么样？我们主要考察三点：我们主要考察三点：财政政策乘数的变化财政政策乘数的变化货币政策乘数货币政策乘数总需求曲线总需求曲线收入收入利利率率LMISIS财政政策乘数变小了？财政政策乘数变小了？嗯，均衡产出水平嗯，均衡产出水平增加这么多。引入增加这么多。引入货币
25、前，均衡产出货币前，均衡产出是增加多少？是增加多少？新乘数新乘数为什么会变小？为什么会变小？共屁婉扦俺俏扳诛蹄拦闻柿美骡爵嫩盔不迫勘莲喜戎伙吱舒博柜亩瞧栗虱第六讲总需求第六讲总需求2.3挤出效应：练习挤出效应：练习假定一个经济体由以下等式所刻画假定一个经济体由以下等式所刻画如果政府支出增加到如果政府支出增加到200，挤出效应是多少挤出效应是多少油末庙雏凶厚颈柠澳迷身褂蒸捎货谓津仆建姥耐儡囊独耙箍绿驭裹敦酚树第六讲总需求第六讲总需求3.6、产品市场与货币市场均衡的性质产品市场与货币市场均衡的性质增加货币供给，将增加货币供给，将会怎样？会怎样？我们主要考察三点：我们主要考察三点：财政政策乘数的变化
26、财政政策乘数的变化货币政策乘数货币政策乘数总需求曲线总需求曲线收入收入利利率率LMISLM货币政策乘数货币政策乘数货币政策乘数的经济货币政策乘数的经济机制是什么机制是什么棘凹笼彤慎侦吏织妄毙戈韧斜混掸彼痪喇碴短姑朗逐鄂截炼歌恳挠酶贴罢第六讲总需求第六讲总需求3.6、产品市场与货币市场均衡的性质产品市场与货币市场均衡的性质总需求曲线的背后机制总需求曲线的背后机制比如价格水平下降比如价格水平下降总需求曲线：总需求曲线：当产品市场和货币市场当产品市场和货币市场均衡时，价格水平与均均衡时，价格水平与均衡产出水平之间的关系。衡产出水平之间的关系。收入收入利利率率LM（p0）ISLM(p1)产出产出价价格
27、格水水平平AD他厂舌航挤休任亡臂突龟平坛卫玄卧凛霓露芳辛另鹤海冕娟杜吁快臼曾镁第六讲总需求第六讲总需求3.7、总需求曲线的移动总需求曲线的移动以增加货币货币供给为例以增加货币货币供给为例当政府支出增加或增加货币供给时，总需求当政府支出增加或增加货币供给时，总需求曲线将向右平移；反之，则向左平移。曲线将向右平移；反之，则向左平移。收入收入利利率率LM（p0）ISLM(p0)产出产出价价格格水水平平ADAD潞跟专另潦卖炬爆真噎绳骏乌灌溢眶耀健窘逼乖戒浴呸胃陌沉宋影该验粥第六讲总需求第六讲总需求总需求分析小结总需求分析小结货币市场均衡的条件：货币市场均衡的条件：LM曲线曲线凯恩斯的收入支出分析法凯恩
28、斯的收入支出分析法产品市场均衡的条件：产品市场均衡的条件：IS曲线曲线ISLM模型模型IS-LM模型，模型，从经济含义的角度看，是一个产品市场和货币市场同时均衡的模型。从经济含义的角度看，是一个产品市场和货币市场同时均衡的模型。从政策含义的角度看，是分析财政政策和货币政策的基准框架。从政策含义的角度看，是分析财政政策和货币政策的基准框架。从数学的角度看，是三个未知变量，但只有两个方程。（从数学的角度看，是三个未知变量，但只有两个方程。（利率和价格水平是何关系利率和价格水平是何关系）沧胺浚蛙怂萤赊垫藏淤苟醒莉创脆莆沁柿准虹捏萝仑逊碧几衣溜蜗杏杂蘑第六讲总需求第六讲总需求作业作业课后作业课后作业第第238页，技术题中的页，技术题中的1、3、5、7题。题。最后一次大作业最后一次大作业结合所学，尝试回答下面的问题：结合所学，尝试回答下面的问题：目前目前我国面临的主要宏观经济问题是什么？我国面临的主要宏观经济问题是什么？如何表述、分析？如何治理？如何表述、分析？如何治理？时间：下个月的第一次课。时间：下个月的第一次课。悠狞祖午疆陈伪诧膀遁揪鹊诡葡缅腰舅艇丑垢陶凿酣池笼磨爵芍匣捅腹嘿第六讲总需求第六讲总需求
