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1、学习目标： 我能帮家人做一些力所能及的家务事，主动做家人的好帮手 ，养成文明礼貌，关心别人的好习惯。你在家里是怎么做小帮手的？看看小朋友看看小朋友是怎么做的是怎么做的？自学指导：自学指导： 1. 仔细观察课文仔细观察课文46页，页，47页页插图，看看图中的小朋友帮家插图，看看图中的小朋友帮家里做了哪些事？你在家里是怎里做了哪些事？你在家里是怎样当小帮手的？样当小帮手的？ 2.朗读儿歌朗读儿歌大脚和小脚大脚和小脚，说一说，你明白了什么？说一说，你明白了什么？你会做你会做什么事什么事情呢？情呢？当堂训练当堂训练 妈妈病了妈妈病了 *小朋友，请你告诉他们遇到下面的情况应该怎么做？ 妈妈炒菜正等着用盐
2、，让强强赶快去买。强强正在看电视。 想一想 芳芳放学回到家，看见奶奶正在洗菜，便跑过去帮忙。奶奶说：这点事用不着你做，你去做功课吧。 *小朋友，请你说说他们做得对不对？ 妈妈做完了饭，正往餐厅端菜，小明看了一眼继续玩玩具。 红红高兴时就干家务，不高兴时，什么都不做。 课外践行，延伸认识课外践行，延伸认识 小帮手妈妈买菜我提篮，妈妈买菜我提篮，妈妈做饭我洗碗，妈妈做饭我洗碗，妈妈拖地我提水，妈妈拖地我提水，妈妈缝衣我穿线，妈妈缝衣我穿线，我是妈妈小帮手，我是妈妈小帮手，样样活儿都能干。样样活儿都能干。作业布置作业布置 1.回家坚持做力所能及的家务。回家坚持做力所能及的家务。试做家人的小帮手。试做家人的小帮手。 2.开动脑筋，解决一处或者两处开动脑筋，解决一处或者两处家里的难题。家里的难题。
