四年级数学空间与图形复习

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1、空间与图形的复习空间与图形的复习教学目标1、通过复习,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,掌握各种图形的特征。2、通过复习,掌握量角和画角的方法,画垂线和平行线的方法。3、进一步认识平行四边形和梯形。锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角周角周角900=9001800900 =1800=3600( )个周角)个周角=2个平角个平角=( )个直角)个直角14量角量角你学过的角有哪些?他们有什么联系?你学过的角有哪些?他们有什么联系? 锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角周角周角量角量角两重合两重合1210一看准一看准画角画角画角画角750750300450画角画角互相垂直互相垂直垂足垂足过点

2、过点A,画出下面直线的平行线,画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。AA过点过点A,画出下面直线的平行线,画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。A过点过点A,画出下面直线的平行线,画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。A过点过点A,画出下面直线的平行线,画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。平行四边形的高高底上底下底高腰腰只有一组只有一组对边平行对边平行四边形四边形四边相等四边相等两组对边两组对边分别相等分别相等只有一组只有一组对边平行对边平行两组对边两组对边分别平行分别平行有四个有四个 直角直角正方形正方形长方形长方形平平 行四行四边形边形梯形梯形在下表内适当的空格内填上在下表内适当的空格内填上“”

3、,再说一说几,再说一说几种图形之间的联系和区别。种图形之间的联系和区别。四边形四边形平行四边形平行四边形长方形长方形正方形正方形梯形梯形 判断正误:判断正误:1.直线比射线长。直线比射线长。 ( )2.不相交的两条直线叫做平行线。不相交的两条直线叫做平行线。 ( )3.平角是一条直线。平角是一条直线。 ( )4.一个角的两边画得越长,这个角越大。一个角的两边画得越长,这个角越大。( )5.两条直线相交成的四个角中如果有一个是直角,两条直线相交成的四个角中如果有一个是直角,那么其他三个也是直角。那么其他三个也是直角。 ( )7、下面每组中的两条直线,属于互相平行的(、下面每组中的两条直线,属于互

4、相平行的( ),), 属于相交的有(属于相交的有( ),属于互相垂直的(),属于互相垂直的( )。)。ABCDEFG 选择正确答案的序号填在括号里:选择正确答案的序号填在括号里:1. 左图中最短的一条线段是(左图中最短的一条线段是( ) AB AC AD AE2.如下图:两条平行线之间有如下图:两条平行线之间有4条垂线段,这条垂线段,这4条条垂线段的关系是:(垂线段的关系是:( ) 互相平行。互相平行。 相等。相等。 互相平行且相等。互相平行且相等。BAC DEl看图填空:看图填空: 已知已知 2=420 1=( )0 3=( )0 4=( )0 12344813242这是小明同学体育课跳远后留下的脚印,这是小明同学体育课跳远后留下的脚印,测定跳远成绩时,怎样测量比较准确,为测定跳远成绩时,怎样测量比较准确,为什么?什么?起起 跳跳 线线课堂小结这节课你的收获是什么?作业布置同步练习空间与图形课时练

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