《阁夜》修改剖析课件

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1、杜 甫诗人诗人:杜甫杜甫据说:最近,杜甫很忙杜甫很忙做诗人难,做现实主义诗人难 做一位伟大的现实主义诗人,更难。让我们尊重诗人吧!杜 甫写作背景写作背景作者相关作者相关作品赏析作品赏析因声求气 吟咏诗韵因声求气:因声求气:通过感受诗文语言的节奏来通过感受诗文语言的节奏来把握作品的精神把握作品的精神。吟咏诗韵:通过吟咏诗文的音韵来体味吟咏诗韵:通过吟咏诗文的音韵来体味其中蕴含的情感其中蕴含的情感。神气不可见,于音节见之;音节无可准,以字句准之。(刘大櫆论文偶记)烂熟后,我之神气即古人之神气,古人之音节都答案我喉吻间。(刘大櫆论文偶记)杜甫,杜甫,字子美字子美,他授检校工部员外,他授检校工部员外郎

2、,故称郎,故称杜工部杜工部,又授左拾遗(谏官),又授左拾遗(谏官),故又称故又称“杜拾遗杜拾遗”。他的诗反映唐安史之。他的诗反映唐安史之乱前后的社会现实,故有乱前后的社会现实,故有“诗史诗史”之称。之称。他的诗表达悲天悯人情怀,济世安民思他的诗表达悲天悯人情怀,济世安民思想,以及其高尚人格和完美技巧,故又想,以及其高尚人格和完美技巧,故又有有“诗圣诗圣”之称,并被推崇为之称,并被推崇为现实主义诗现实主义诗派的代表派的代表。他与李白并称为。他与李白并称为“李杜李杜”,他,他更被更被宋代江西派奉为鼻祖宋代江西派奉为鼻祖,著有,著有杜工杜工部集部集。 “阁夜阁夜”,即西阁之夜。这首七,即西阁之夜。这

3、首七言律诗是杜甫于大历元年(言律诗是杜甫于大历元年(766766)冬)冬寓居夔州西阁时所作,是诗人感时、寓居夔州西阁时所作,是诗人感时、伤乱、忆旧、思乡心情的真实写照。伤乱、忆旧、思乡心情的真实写照。当时,蜀中发生了崔旰、郭英乂、当时,蜀中发生了崔旰、郭英乂、 杨子琳等军阀的连年混战,吐蕃也不杨子琳等军阀的连年混战,吐蕃也不断侵袭蜀地,加之杜甫好友郑虔、苏断侵袭蜀地,加之杜甫好友郑虔、苏源明、李白、严武、高适等人相继亡源明、李白、严武、高适等人相继亡故,所以杜甫深感寂寞悲哀。故,所以杜甫深感寂寞悲哀。v岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。v五更鼓角声悲壮,三峡星河影

4、动摇。五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。v野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。v卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。正音正音景:景:yng日光;日光;:j雪止;雪止; (点击图标欣赏朗读)节拍节拍v岁暮岁暮/阴阳阴阳/催催/短景,天涯短景,天涯/霜雪霜雪/霁霁/寒宵。寒宵。v五更五更/鼓角鼓角/声声/悲壮,三峡悲壮,三峡/星河星河/影影/动摇。动摇。v野哭野哭/千家千家/闻闻/战伐,夷歌战伐,夷歌/数处数处/起起/渔樵。渔樵。v卧龙卧龙/跃马跃马/终终/黄土,人事黄土,人事/音书音书/漫漫/寂寥。寂寥。vv节拍节拍 2-2-1-2 2-2-

5、1-2感情感情vv第一联描绘冬景,有第一联描绘冬景,有萧瑟之感萧瑟之感,应读的平缓,应读的平缓v 第二联写夜中所闻第二联写夜中所闻悲壮之声悲壮之声,朗读时也应引,朗读时也应引吭高歌吭高歌v 第三联写夜哭、夷歌之第三联写夜哭、夷歌之凄惨凄惨,朗读时应转悲,朗读时应转悲v 第四联思及先贤功业,以自己的寂寥作结,第四联思及先贤功业,以自己的寂寥作结,自应自应以悲慨之音读之以悲慨之音读之,使人,使人“苍然有无穷之苍然有无穷之思思”。(1 1)、)、“岁暮阴阳催短影,天涯霜雪霁寒宵岁暮阴阳催短影,天涯霜雪霁寒宵”,描绘了一幅怎样的图景?作者的心境如,描绘了一幅怎样的图景?作者的心境如何?何?作者描绘了一

6、幅寒冷孤寂的图景:作者描绘了一幅寒冷孤寂的图景:严冬严冬岁末,白昼很短,日落月升仿佛催促着岁末,白昼很短,日落月升仿佛催促着白天匆匆而过。白天匆匆而过。大雪初霁,皑皑白雪在月光的辉映大雪初霁,皑皑白雪在月光的辉映下,使山城夔州的冬夜更显凄清寂静。下,使山城夔州的冬夜更显凄清寂静。赏析诗文赏析诗文(2)“岁暮阴阳催短景岁暮阴阳催短景”中的中的“催催”字,字,很有表现力,请简要赏析。很有表现力,请简要赏析。v“催催”字是字是催促催促之意,催字不但之意,催字不但形象地形象地说明夜长昼短,更写出时光流逝之速说明夜长昼短,更写出时光流逝之速,使人,使人觉得光阴荏苒,岁月逼人。从而觉得光阴荏苒,岁月逼人。

7、从而表达了诗人表达了诗人对时光飞逝、人生短促的感慨对时光飞逝、人生短促的感慨。赏析诗文赏析诗文2 2、“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”这一联写这一联写了几种感觉?表达了诗人什么样的感情?了几种感觉?表达了诗人什么样的感情?拂晓之前,五更时分,军营里悲壮的战鼓声和拂晓之前,五更时分,军营里悲壮的战鼓声和号角声穿越寂静的山谷在夜空中回荡,峡江中号角声穿越寂静的山谷在夜空中回荡,峡江中星空的倒影随着波浪动荡摇摆。星空的倒影随着波浪动荡摇摆。赏析诗文赏析诗文 听觉、视觉听觉、视觉。前句借听觉写出了兵草前句借听觉写出了兵草未息、战局紧张的悲壮气氛,音调铿锵;未息、战局紧张

8、的悲壮气氛,音调铿锵;下句借视觉写出了山川美景的秀丽。组成下句借视觉写出了山川美景的秀丽。组成了一幅开阔壮观、浑厚悲壮的图景,蕴含了一幅开阔壮观、浑厚悲壮的图景,蕴含着诗人悲壮深沉的情怀。着诗人悲壮深沉的情怀。3 3、颈联、颈联“野哭千家闻战伐,夷歌数处起野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵渔樵”写什么?作者情感如何?写什么?作者情感如何?颈联真实刻画了夔州的偏远、凄凉的景颈联真实刻画了夔州的偏远、凄凉的景象,荒野中多少人家的恸哭声中,传来战争象,荒野中多少人家的恸哭声中,传来战争的讯息,惟有渔人、樵夫唱起的夷歌,还透的讯息,惟有渔人、樵夫唱起的夷歌,还透着一点生命的声息。着一点生命的声息。赏析诗文

9、赏析诗文 写写“野哭野哭”而多至而多至“千家千家”,这是战乱造成的,这是战乱造成的,何至何至“千家千家”皆哭?反映了人民的深重灾难;皆哭?反映了人民的深重灾难;“夷夷歌歌”,显示了地方风情。,显示了地方风情。上下句形成上下句形成对比对比,有人忧,有人忧有人愁。有人愁。 4 4、尾联、尾联“卧龙跃马终黄土,人事音书漫卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥寂寥”作者联想此地两位历史人物的用作者联想此地两位历史人物的用意何在?意何在?用典:用典:卧龙:指诸葛亮。卧龙:指诸葛亮。蜀书蜀书诸葛传诸葛传:“徐庶徐庶谓先主曰:谓先主曰:诸葛孔明者,卧龙也。诸葛孔明者,卧龙也。 ” 跃马:指公孙述。王莽篡汉时,他自立

10、为蜀跃马:指公孙述。王莽篡汉时,他自立为蜀王。述在西汉末曾乘乱据蜀,自称白帝。这里用晋王。述在西汉末曾乘乱据蜀,自称白帝。这里用晋左思左思蜀都赋蜀都赋“公孙跃马而称帝公孙跃马而称帝”意。诸葛亮和意。诸葛亮和公孙述在夔州都有祠庙,故诗中及之。这句是贤愚公孙述在夔州都有祠庙,故诗中及之。这句是贤愚同尽之意。同尽之意。 赏析诗文赏析诗文 诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和白帝诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和白帝庙,而引起无限感慨。卧龙先生神机妙算一庙,而引起无限感慨。卧龙先生神机妙算一世英名,跃马称帝的公孙述叱咤风云一代枭世英名,跃马称帝的公孙述叱咤风云一代枭雄,这些成就千秋功业的人最终都掩埋于黄雄,这些

11、成就千秋功业的人最终都掩埋于黄土,化为历史的尘埃,今日你争我战的各路土,化为历史的尘埃,今日你争我战的各路人马也终将淡出历史舞台。人马也终将淡出历史舞台。 赏析诗文赏析诗文诗歌的意境和感情诗歌的意境和感情v意境:悲壮雄浑意境:悲壮雄浑v风格:沉郁顿挫风格:沉郁顿挫v感情:悲怆感情:悲怆凄凉凄凉v人生易逝、漂泊之苦人生易逝、漂泊之苦v百姓劳苦、忧国忧民、百姓劳苦、忧国忧民、v人生虚无人生虚无 秋波媚秋波媚 陆游陆游七月十六日晚,登高兴亭七月十六日晚,登高兴亭,望长安南山。,望长安南山。秋到边城角声哀,烽火照高台。秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠

12、哉。多情谁似南山月,特地暮云开。多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥灞桥烟柳,曲江烟柳,曲江池馆,应待人来。池馆,应待人来。【注释注释】高兴亭:在南郑高兴亭:在南郑( (南郑地处南宋抗金前线,南郑地处南宋抗金前线,当时陆游在南郑当时陆游在南郑) )西北,正对南山。西北,正对南山。灞桥:在长安灞桥:在长安东,汉人送客至此桥,折柳赠别。东,汉人送客至此桥,折柳赠别。曲江:池名,曲江:池名,池边有亭台楼阁,是长安著名的风景区。池边有亭台楼阁,是长安著名的风景区。(1)(1)开篇两句描绘了怎样一幅的画面开篇两句描绘了怎样一幅的画面? ?(2)(2)下阕所采用的主要艺术手法是什么下阕所采用的主要艺术手法是什

13、么? ?请结合具体请结合具体内容加以赏析。内容加以赏析。课外拓展课外拓展秋波媚秋波媚陆游陆游秋到边城角声哀,烽火照高台。秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉。多情谁似南山月,特地暮云开。多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥灞桥烟柳,曲江烟柳,曲江池馆,应待人来。池馆,应待人来。(1)(1)开篇两句描绘了怎样一幅的画面开篇两句描绘了怎样一幅的画面? ? (1)(1)开篇两句开篇两句渲染了秋日里边地紧张的战争气氛,哀渲染了秋日里边地紧张的战争气氛,哀怨的号角声与烽火的光焰交织在一起怨的号角声与烽火的光焰交织在一起,有声有色地,有声有色地描绘出一幅边地描

14、绘出一幅边地悲壮雄浑悲壮雄浑的画面的画面。( (答案要有答案要有“战争战争气氛气氛”和和“悲壮雄浑的画面悲壮雄浑的画面”之类的内容,同时要之类的内容,同时要扣住诗的内容加以描述。扣住诗的内容加以描述。) )秋波媚秋波媚 陆游陆游秋到边城角声哀,烽火照高台。秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉。多情谁似南山月,特地暮云开。多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来。灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来。 (2)(2) 下阕所采用的主要艺术手法是什么下阕所采用的主要艺术手法是什么? ?请请结合具体内容加以赏析。结合具体内容加以赏析。(2)(2

15、)以大胆的想象,以大胆的想象,拟人化的手法拟人化的手法,描写长安之景。,描写长安之景。“多情谁似南山月,特地暮云开多情谁似南山月,特地暮云开”,暮云不知何时暮云不知何时已经散去,露出皎洁的明月,多情的月亮把诗人遥已经散去,露出皎洁的明月,多情的月亮把诗人遥想中的长安照得如同白昼想中的长安照得如同白昼;“灞桥烟柳,曲江池馆灞桥烟柳,曲江池馆”都在都在多情地等待着宋军收复失地、胜利归来的情多情地等待着宋军收复失地、胜利归来的情景景,表达了诗人对抗金战争的前景充满信心的乐观表达了诗人对抗金战争的前景充满信心的乐观态度,抒发了胜利在望的感情态度,抒发了胜利在望的感情。阁夜的写作特点:阁夜的写作特点:善

16、用典故善用典故:“星河影动星河影动” “” “卧龙跃马卧龙跃马”活用对比活用对比:以:以“野哭野哭”的萧杀死气,对比的萧杀死气,对比“夷歌夷歌”的田野生气;以的田野生气;以“诸葛亮诸葛亮”对对“公公孙述孙述”,一贤一愚,两相对举。,一贤一愚,两相对举。对仗工切对仗工切:四联均对仗。:四联均对仗。阁夜的主旨:阁夜的主旨: 写诗人在夔州西阁中独对长夜之所见,写诗人在夔州西阁中独对长夜之所见,所闻和所感,所闻和所感,表达诗人忧国伤时的情怀表达诗人忧国伤时的情怀。赏析诗文赏析诗文v1、首联、首联“岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵”,描绘,描绘了一幅怎样的图景?作者的心境如何

17、?了一幅怎样的图景?作者的心境如何?“岁暮阴阳催岁暮阴阳催短景短景”中的中的“催催”字,很有表现力,请简要赏析。字,很有表现力,请简要赏析。v2、颔联、颔联“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”为千古为千古名句,说说其妙处。名句,说说其妙处。v3、颈联、颈联“野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵”写什么写什么?作者情感如何?作者情感如何?v4、尾联、尾联“卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥”作者联作者联想此地两位历史人物的用意何在?想此地两位历史人物的用意何在?4、答题步骤:、答题步骤:描绘诗中展现的图景画面。描绘诗中

18、展现的图景画面。考生应抓住诗考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。再创造,语言力求优美。概括景物所营造的氛围特点概括景物所营造的氛围特点。一般用两个。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调特点和情调分析作者的思想感情。分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具切忌空洞,要答具体。比如光答体。

19、比如光答“表达了作者感伤的情怀表达了作者感伤的情怀”是不行是不行的,应答出为什么而的,应答出为什么而“感伤感伤”。岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵v岁暮:指冬季。明写时序,暗含自己已届暮年之意。岁暮:指冬季。明写时序,暗含自己已届暮年之意。v短景:指冬天日短。此处深意是说光阴苦短。短景:指冬天日短。此处深意是说光阴苦短。v催:这一动词,逼真地写出衰年岁暮,久客不归,催:这一动词,逼真地写出衰年岁暮,久客不归,使人觉得光阴荏苒,岁月相催。使人觉得光阴荏苒,岁月相催。v天涯:指夔州,又有沦落天涯、万里飘泊之意。天涯:指夔州,又有沦落天涯、万里飘泊之意。(1 1)、)、“岁暮阴阳催短影,天涯霜雪霁寒宵

20、岁暮阴阳催短影,天涯霜雪霁寒宵”,描绘了一幅怎样的图景?作者的心境如,描绘了一幅怎样的图景?作者的心境如何?何?作者描绘了一幅寒冷孤寂的图景:作者描绘了一幅寒冷孤寂的图景:严冬岁末,严冬岁末,白昼很短,日落月升仿佛催促着白天匆匆而过。白昼很短,日落月升仿佛催促着白天匆匆而过。大雪初霁,皑皑白雪在月光的辉映下,使山城大雪初霁,皑皑白雪在月光的辉映下,使山城夔州的冬夜更显凄清寂静。夔州的冬夜更显凄清寂静。借诗人所处的外部环境的叙写,传达出垂老飘借诗人所处的外部环境的叙写,传达出垂老飘零的深沉悲慨。零的深沉悲慨。 写实景而寓深情,为全诗奠定了一种沉痛笔调。写实景而寓深情,为全诗奠定了一种沉痛笔调。

21、诗人对此倍感凄凉寒怆。诗人对此倍感凄凉寒怆。赏析诗文赏析诗文2 2、颔联、颔联“五更鼓角声悲壮,三峡星河影五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇动摇”为千古名句,说说其妙处。为千古名句,说说其妙处。 颔联的妙处在于气象雄浑。颔联的妙处在于气象雄浑。拂晓之前,五更时拂晓之前,五更时分,军营里悲壮的战鼓声和号角声穿越寂静的山谷分,军营里悲壮的战鼓声和号角声穿越寂静的山谷在夜空中回荡,峡江中星空的倒影随着波浪动荡摇在夜空中回荡,峡江中星空的倒影随着波浪动荡摇摆。摆。前句写听觉,后句写视觉,具有穿透力的鼓角前句写听觉,后句写视觉,具有穿透力的鼓角声和峡江星河壮阔的波动使西阁的夜显得这样惊心声和峡江星河壮阔的波

22、动使西阁的夜显得这样惊心动魄。上句明写鼓角之声,暗写军营和战争,透露动魄。上句明写鼓角之声,暗写军营和战争,透露出悲惨的战争现实;下句写壮美的三峡夜景,诗人出悲惨的战争现实;下句写壮美的三峡夜景,诗人将二者巧妙地放在一起,组成一幅开阔壮观,浑厚将二者巧妙地放在一起,组成一幅开阔壮观,浑厚苍凉的图景,创造了一种悲壮雄浑的意境。苍凉的图景,创造了一种悲壮雄浑的意境。 赏析诗文赏析诗文3 3、颈联、颈联“野哭千家闻战伐,夷歌数处起野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵渔樵”写什么?作者情感如何?写什么?作者情感如何?颈联真实刻画了夔州的偏远、凄凉的景颈联真实刻画了夔州的偏远、凄凉的景象,荒野中多少人家的恸哭

23、声中,传来战争象,荒野中多少人家的恸哭声中,传来战争的讯息,惟有渔人、樵夫唱起的夷歌,还透的讯息,惟有渔人、樵夫唱起的夷歌,还透着一点生命的声息。着一点生命的声息。“野哭野哭”、“夷歌夷歌”,一个富有时代感,一个具有地方性,使忧国一个富有时代感,一个具有地方性,使忧国忧民的诗人倍感悲伤。忧民的诗人倍感悲伤。 赏析诗文赏析诗文 写写“野哭野哭”而多至而多至“千家千家”,这是战乱造成的,这是战乱造成的,何至何至“千家千家”皆哭?反映了人民的深重灾难;皆哭?反映了人民的深重灾难;“夷夷歌歌”,显示了地方风情。,显示了地方风情。上下句形成上下句形成对比对比,有人忧,有人忧有人愁。有人愁。 诗人用事之妙

24、在于,诗人用事之妙在于,将眼前景、古时事将眼前景、古时事与心中情巧妙地合而为一与心中情巧妙地合而为一。 诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和白帝诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和白帝庙,而引起无限感慨。卧龙先生神机妙算一庙,而引起无限感慨。卧龙先生神机妙算一世英名,跃马称帝的公孙述叱咤风云一代枭世英名,跃马称帝的公孙述叱咤风云一代枭雄,这些成就千秋功业的人最终都掩埋于黄雄,这些成就千秋功业的人最终都掩埋于黄土,化为历史的尘埃,今日你争我战的各路土,化为历史的尘埃,今日你争我战的各路人马也终将淡出历史舞台,人马也终将淡出历史舞台,表达了诗人对宇表达了诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀宙永恒和人生无常的悲哀。

25、意境型意境型 1、提问、提问:这首诗营造了一种怎样的意境这首诗营造了一种怎样的意境?2、提问:、提问:这首诗描绘了一幅怎样的画面这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?表达了诗人怎样的思想感情?3、解答分析、解答分析:这是一种最常见的题型。这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境(技、效)三个方面。答题时三方景、情、境(技、效)三个方面。答题时三方面缺一不可。面缺一不可。vv1 1、我看到了、我看到了、我看到了、我看到了无边无际的

26、霜雪洒落地面,蔓延到天边无边无际的霜雪洒落地面,蔓延到天边无边无际的霜雪洒落地面,蔓延到天边无边无际的霜雪洒落地面,蔓延到天边;我看到了壮观无比的星河倒映江中,碎影摇曳不定。我看到了壮观无比的星河倒映江中,碎影摇曳不定。我看到了壮观无比的星河倒映江中,碎影摇曳不定。我看到了壮观无比的星河倒映江中,碎影摇曳不定。vv2 2、我听到了、我听到了、我听到了、我听到了五更时分,军营里的击鼓声和号角声在夜五更时分,军营里的击鼓声和号角声在夜五更时分,军营里的击鼓声和号角声在夜五更时分,军营里的击鼓声和号角声在夜空中显得格外悲壮;寂寂深夜,千家万户的哭声响彻四空中显得格外悲壮;寂寂深夜,千家万户的哭声响彻

27、四空中显得格外悲壮;寂寂深夜,千家万户的哭声响彻四空中显得格外悲壮;寂寂深夜,千家万户的哭声响彻四野野野野;荒芜的边境上,渔樵的歌声在凄凉的悲唱荒芜的边境上,渔樵的歌声在凄凉的悲唱荒芜的边境上,渔樵的歌声在凄凉的悲唱荒芜的边境上,渔樵的歌声在凄凉的悲唱。vv3 3、我想到了、我想到了、我想到了、我想到了时光飞逝,人生短促;战乱频繁,哀鸿遍时光飞逝,人生短促;战乱频繁,哀鸿遍时光飞逝,人生短促;战乱频繁,哀鸿遍时光飞逝,人生短促;战乱频繁,哀鸿遍野野野野;山河破碎,民不聊生山河破碎,民不聊生山河破碎,民不聊生山河破碎,民不聊生。vv4 4、我感受到了、我感受到了、我感受到了、我感受到了诗人那博大

28、悲悯的情怀,那忧国忧民的诗人那博大悲悯的情怀,那忧国忧民的诗人那博大悲悯的情怀,那忧国忧民的诗人那博大悲悯的情怀,那忧国忧民的忠诚,那自似宽解的思索忠诚,那自似宽解的思索忠诚,那自似宽解的思索忠诚,那自似宽解的思索:古往今来,不论贤愚忠逆,古往今来,不论贤愚忠逆,古往今来,不论贤愚忠逆,古往今来,不论贤愚忠逆,最终不免归卧黄土;战争无论延续多久,终会结束最终不免归卧黄土;战争无论延续多久,终会结束最终不免归卧黄土;战争无论延续多久,终会结束最终不免归卧黄土;战争无论延续多久,终会结束;生生生生命无论受到多少摧残,总会延续命无论受到多少摧残,总会延续命无论受到多少摧残,总会延续命无论受到多少摧残

29、,总会延续。 吟咏诗韵吟咏诗韵五读:拓展阅读 请将此诗与请将此诗与旅夜书怀旅夜书怀对读,分析这两首对读,分析这两首诗在诗在意境意境和和章法章法上的不同。上的不同。 旅夜书怀 杜甫 细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。 阁夜阁夜和和旅夜抒怀旅夜抒怀的意境都很雄阔,细细比的意境都很雄阔,细细比较,二者又有不同。较,二者又有不同。 阁夜阁夜的意境悲壮萧瑟,的意境悲壮萧瑟,旅夜抒怀旅夜抒怀的意境的意境高朗壮阔。高朗壮阔。 阁夜阁夜中,短景、天涯、霜雪、寒宵等意象传中,短景、天涯、霜雪、寒宵等意象传达出来的是寒冷萧条的气氛,鼓角、星河传达出来

30、的达出来的是寒冷萧条的气氛,鼓角、星河传达出来的是征战和动荡的气息,全诗景象宏阔壮观,终究摆脱是征战和动荡的气息,全诗景象宏阔壮观,终究摆脱不了悲凉和萧瑟。不了悲凉和萧瑟。 旅夜抒怀旅夜抒怀中,细草、微风、危樯、独夜舟描中,细草、微风、危樯、独夜舟描绘出风清气和的春夜,绘出风清气和的春夜,“星垂平野阔,月涌大江流星垂平野阔,月涌大江流”,描绘出疏朗高远的广阔空间,两组意象形成微弱渺,描绘出疏朗高远的广阔空间,两组意象形成微弱渺小和宏阔壮观的对比,表现了作者置身于天地之间的小和宏阔壮观的对比,表现了作者置身于天地之间的渺小和无助,但其中的悲慨之气不如渺小和无助,但其中的悲慨之气不如阁夜阁夜浓重。浓重。 这两首诗在章法上也不同:这两首诗在章法上也不同:阁夜阁夜前三联写景,尾联抒情,即使前三联写景,尾联抒情,即使在写景当中也寄寓了作者丰富的人生感慨。在写景当中也寄寓了作者丰富的人生感慨。旅夜抒怀旅夜抒怀前两联是旅夜所见,后两前两联是旅夜所见,后两联是抒怀,景和情互相对照,互相生发,联是抒怀,景和情互相对照,互相生发,非常和谐。非常和谐。

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