教科版七年级上册第一单元

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1、教科版七年级上册第一单元教科版七年级上册第一单元制作：营前中学制作：营前中学 沈桥伦沈桥伦20122012年年8 8月月比塞尔比塞尔西撒哈拉沙漠中西撒哈拉沙漠中的一颗明珠，每年有数以万计的旅的一颗明珠，每年有数以万计的旅游者来到这儿。可是很多年以前，游者来到这儿。可是很多年以前，这里还是一个封闭而落后的地方。这里还是一个封闭而落后的地方。这儿的人没有一个走出过大漠，尝这儿的人没有一个走出过大漠，尝试过很多次都没有走出去。试过很多次都没有走出去。 肯肯莱文莱文英国皇家学院的院士，他带英国皇家学院的院士，他带了一位叫阿古特尔的青年，告诉他，只要了一位叫阿古特尔的青年，告诉他，只要白天休息，夜晚朝北

2、面那颗最亮的星星走，白天休息，夜晚朝北面那颗最亮的星星走，就能走出沙漠。阿古特尔按照他的指点，就能走出沙漠。阿古特尔按照他的指点，3天之后果然来到了大漠的边缘。作为比塞天之后果然来到了大漠的边缘。作为比塞尔的开拓者，他的铜像被竖在小城中央。尔的开拓者，他的铜像被竖在小城中央。铜像的底座上刻着一行字：铜像的底座上刻着一行字：新生活是从选新生活是从选定方向开始的定方向开始的 是我们走向成功的第一步。是我们走向成功的第一步。周恩来 为中华之崛起而读书 将来长大了，将来长大了，我也要当一名杰我也要当一名杰出的科学家。出的科学家。小明的一节自修课小明的一节自修课 为什么小明会一节课下来什么也没有做成呢？

3、为什么小明会一节课下来什么也没有做成呢？请你告诉小明好吗？请你告诉小明好吗？ 做什么事情都应该有做什么事情都应该有明确的目标明确的目标和和详细的计划。详细的计划。学习计划学习计划目标：各科总成绩由全班第四十名进目标：各科总成绩由全班第四十名进入前三名入前三名措施：措施：、早晨点钟起床，朗读。、早晨点钟起床，朗读。、上学路上，背个英语单词。、上学路上，背个英语单词。、遇到困难请教同学或老师。、遇到困难请教同学或老师。、中午做一个小时的作业。、中午做一个小时的作业。、下午回家：、下午回家： 4:30 回家写作业回家写作业6:00 吃饭吃饭6:30 复习英语复习英语7:10 复习语文复习语文7:50

4、 复习数学复习数学明白了这个道理后小明制定了下面的学习计明白了这个道理后小明制定了下面的学习计划，请你分析它们存在的划，请你分析它们存在的优点优点和和不足不足之处之处8:30 复习政治复习政治9:10 预习预习10:00 睡觉前，背睡觉前，背个英语单词。个英语单词。(目标定得太高目标定得太高,不切合实际不切合实际)(不切合实际不切合实际)(不切合实际不切合实际)(体现了个性体现了个性)(不切合实际不切合实际) (计划没有注意计划没有注意 劳逸结合，没劳逸结合，没 留有一定的余地留有一定的余地)a、计划明确具体。、计划明确具体。b、能根据自己的特点制定计划。、能根据自己的特点制定计划。 a、计划

5、不切实际，目标、计划不切实际，目标定得太高。定得太高。b、时间过长，没有注意、时间过长，没有注意劳逸结合，科目过多而每劳逸结合，科目过多而每一科时间太短，没留有一一科时间太短，没留有一定的余地。定的余地。 小明的计划小明的计划优点：优点：不足之处：不足之处：（）（）计划要留有一定的余地计划要留有一定的余地。通过大家的帮助，小明明白了制通过大家的帮助，小明明白了制定计划要注意以下四个事项：定计划要注意以下四个事项：（）（）计划要明确具体计划要明确具体。（）（）计划要切实可行计划要切实可行。（）（）计划要体现自己的个性计划要体现自己的个性。 大到一个学年或一个学期的大到一个学年或一个学期的计划，小

6、到一天的计划，都要力求具体、明确。计划，小到一天的计划，都要力求具体、明确。 目标要针对自己的实际情目标要针对自己的实际情况，既不能定得太高，也不能定得太低。况，既不能定得太高，也不能定得太低。 要充分发挥自己的要充分发挥自己的优势，弥补或避免自己的弱项。优势，弥补或避免自己的弱项。 可以根据变化及时可以根据变化及时调整或补充计划。调整或补充计划。同桌小华的成绩是全班第三名，同桌小华的成绩是全班第三名，她也制定了一份学习计划。小她也制定了一份学习计划。小华的学习那么好，如果用她的华的学习那么好，如果用她的学习计划进行学习，我的成绩学习计划进行学习，我的成绩一定会像她的一样好。一定会像她的一样好

7、。 小明这样的想法能行吗？小明这样的想法能行吗？请你帮他分析一下。请你帮他分析一下。 在制定计划的过程中，要善于在制定计划的过程中，要善于学习和吸取学习和吸取他人的经验他人的经验，认真听取，认真听取他人的意见他人的意见 a、可以给自己找找参谋学、可以给自己找找参谋学长、家长和老师，请他们根据我们长、家长和老师，请他们根据我们的具体情况提出建议，帮助我们制的具体情况提出建议，帮助我们制定可行的计划。定可行的计划。 b、自己的计划，最终还得自、自己的计划，最终还得自己拿主意。己拿主意。 小明的计划制定好小明的计划制定好了，也贴在墙上好一段了，也贴在墙上好一段时间了时间了,可是他可是他 为了让小明明

8、白这个道理，你愿意给为了让小明明白这个道理，你愿意给他讲一个小故事吗？你会讲什么故事呢？他讲一个小故事吗？你会讲什么故事呢？、埃米为什么没有赚到她本来想赚到的钱？、埃米为什么没有赚到她本来想赚到的钱？、通过学习没有赚到的钱的故事，为了、通过学习没有赚到的钱的故事，为了实现自己制定的目标，你现在应该做些什么？实现自己制定的目标，你现在应该做些什么？埃米对自己的理想、目标、计划没有埃米对自己的理想、目标、计划没有付诸行动去实现它。付诸行动去实现它。把理想目标计划落实到每一天的具体行动中去，把理想目标计划落实到每一天的具体行动中去，不断努力，坚持不懈，朝理想目标靠拢。不断努力，坚持不懈，朝理想目标靠

9、拢。 你能再引用一些你能再引用一些 告诉小明这个道理吗？告诉小明这个道理吗？ 合抱之木，生于毫末；合抱之木，生于毫末； 九层之台，起于垒土；九层之台，起于垒土； 千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。 老子老子 现实是此岸，理想是彼岸，现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。行动则是架在川上的桥梁。寓言家克雷洛夫寓言家克雷洛夫梦里走了千百里，梦里走了千百里，醒来还是在床上。醒来还是在床上。 艾青艾青风帆不挂上桅杆，风帆不挂上桅杆，是一块无用的布；是一块无用的布；理想不付诸行动，理想不付诸行动，是虚无缥缈的雾。是虚无缥缈的雾。 在大家的帮助下，小

10、在大家的帮助下，小明终于明白了以下道理：明终于明白了以下道理： 、没有行动的理想、目标和、没有行动的理想、目标和计划只能是计划只能是。 、理想和目标的实现必须落、理想和目标的实现必须落实在实在。空中楼阁或海市蜃楼空中楼阁或海市蜃楼具体行动中具体行动中理想理想计划计划行动行动(目标和理想的具体化目标和理想的具体化)(最终的归宿最终的归宿)(迈向成功的第一步迈向成功的第一步)1 1、画中人年轻时的理想是什么、画中人年轻时的理想是什么? ?他的理想实现了吗他的理想实现了吗? ? 当作家、画家。由于他没有实际行动，所以没当作家、画家。由于他没有实际行动，所以没有实现自己的理想。有实现自己的理想。、请你说说这两幅漫画告诉我们什么道理？、请你说说这两幅漫画告诉我们什么道理？ 没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼。理想和目标的实现必须落实在每一天或海市蜃楼。理想和目标的实现必须落实在每一天的具体的行动中去的具体的行动中去。 根据自己的实际情况根据自己的实际情况, ,从德、智、体、从德、智、体、美全面发展的角度，设想今后三年的总美全面发展的角度，设想今后三年的总体目标，并尝试据此制定一学期、一个体目标，并尝试据此制定一学期、一个月或一周的学习目标和学习计划。月或一周的学习目标和学习计划。