手机受话器、送话器、振动器的识别与检测.ppt

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1、手机受话器、送话器、振动手机受话器、送话器、振动器的识别与检测器的识别与检测1、数字万用表怎么样测 量电阻,怎么样读数?2、稳压电源怎么样为外界 提供电压?一一、复习及导入、复习及导入 手机在使用过程中,手机在使用过程中,可能会出现的故障可能会出现的故障现象有哪些?现象有哪些?3、想一想:想一想:答案:听筒无声、话筒无声、答案:听筒无声、话筒无声、无振动、手机按键失灵无振动、手机按键失灵 、手机、手机不能开机或自动关机、手机接不能开机或自动关机、手机接收差或不稳定、无信号、无法收差或不稳定、无信号、无法打进、无法打出、不能打进打打进、无法打出、不能打进打出等等出等等 手机受话器、送话器、振动手

2、机受话器、送话器、振动器的识别与检测器的识别与检测(一)、受话器(一)、受话器1、定义、定义: 是一个电声转换器件,它将模拟的话音电信号转化成声波,是供人们听声的器件。2、别称:、别称: 听筒听筒3、字母表示:、字母表示: SPK或EAR 手手机机听听筒筒、话话筒筒、振振动动器器的的识识别别与与检检测测4、种类:、种类:双极式受话器、电磁受话器、动圈式受话器、压电陶瓷受话器。5、应用:、应用: 旧款手机:采用动圈式受话器,属于电磁感应式的。 目前手机:多使用高压静电式受话器。它是通过两个靠的很近的导电薄膜之间加上话音电信号,使得这两个导电薄膜由于电场力的作用而发生振动,来推动周围的空气振动,从

3、而发出声音。6、与主板的连接方式:、与主板的连接方式: 点接触式:点接触式: 一般在直板机中,几乎所有的诺基亚手机都采用这种连接方式。这种连接方式的手机出现这种连接方式的手机出现无送话故障无送话故障多为触点污浊、氧化、接触不良引起,维修时可先清洗主板触点,挑高听筒脚。 插口内联座式:插口内联座式: 一般用在翻盖手机中。这种连接式的手机出这种连接式的手机出现无受话故障现无受话故障因排线断线引起比较多见,维修时可先检查排线有无断线、插口内联有无接触不良。7、检测:、检测: 用数字万用表:听筒的一般阻值在30欧姆欧姆左右左右。 小贴示1:怎么样快速检查手机怎么样快速检查手机整机受话器有没有正整机受话

4、器有没有正常工作?常工作?答案:拨打答案:拨打112、10086等免费等免费电话,看能不能听到声音电话,看能不能听到声音1、定义:、定义: 是用来将声音转化为电信号的一种器件,它将话音信号转化为模拟的电信号。2、别称:、别称: 话筒、拾音器、微音器。3、字母表示:、字母表示: MIC 。(二)、送话器(二)、送话器4、驻极体送话器:、驻极体送话器: 在手机电路中使用较多的是驻极体送话器,驻极体送话器实际上是一个驻有永久电荷的薄膜和一个金属片构成的电容器。当薄膜感受到声音而振动时,这个电容器的容量会随着声音的振动而改变。但是驻极体上面的电荷量是不能改变的,所以这个电容两断就产生了随声音变化的信号

5、电压。5、与主板的连接方式:、与主板的连接方式:点接触式:点接触式: 点触式的手机不送话故障多为触点接触不良,可先清洗触点,拧紧外壳螺钉螺钉; 焊接式:焊接式: 焊接式手机,受话器是焊接在主板上的,不会出现接触不良的情况,不送话故障多为送话器进尘堵塞了送话孔或送话器本身损坏。6、正负极:、正负极: 送话器有正负极之分,在维修时应注意,若极性接反,则送话器不能输出信号。有的直接标明正负极正极负极 7、检测:、检测: 工具工具:数字万用表数字万用表 用嘴吹送话器,观察数字万用表的指示,可以看到万用表的电阻值读数发生变化或指针摆动。若无指示,说明送话器已损坏;若有指示,说明送话器是好的,指示范围越大

6、,说明送话器灵敏度越高。 在实际中也可以采用直接代换法来判断其好坏。 小贴示2:怎么样快速检查手机怎么样快速检查手机整机送话器有没有正整机送话器有没有正常工作?常工作?答案:利用手机的录音功能,答案:利用手机的录音功能,先录音,播放时看能不能听到先录音,播放时看能不能听到录音。录音。1、定义:、定义: 是一个电动机(俗称马达),在手机电路中振动器用于来电提示。2、字母表示:、字母表示: VIB或Vibrator3、形状:、形状: 圆柱形、饼形 (三)、振动器(三)、振动器功率大功率大体积小体积小4、检测:、检测: 工具:工具:稳压电源稳压电源 提供1.5V左右电压,用稳压电源的红黑接头接触振动

7、器的两个触点,振动器即会振(转)动,则说明该振动器是好的。 振动器一般不容易损坏。振动器一般不容易损坏。二、学生动手试一试二、学生动手试一试学生每两人一组检测一下受话器、送话器、振动器的好坏受话器检测:受话器检测: 用数字万用表:听筒的一般阻值在30欧姆左右欧姆左右。送话器检测:送话器检测: 用嘴向送话器吹气,观察数字万用表的指示。振动器检测:振动器检测: 稳压电源:给振动器提供 1.5V左右电压。 三、课堂总结三、课堂总结1、检测受话器的好坏、检测受话器的好坏2、检测送话器的好坏、检测送话器的好坏3、检测振动器的好坏、检测振动器的好坏四、四、作业作业:实训报告:手机受话器、送话器、振动器实训报告:手机受话器、送话器、振动器的识别与检测的识别与检测

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