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2、什么？ 探究要求：探究要求： 小组合理分工，高效合作，有理有据，有小组合理分工，高效合作，有理有据，有次序的向全班汇报展示。次序的向全班汇报展示。三角形按角分类 验证方法三角形的内角和（ ）角三角形（ ）角三角形（ ）角三角形1.在一个三角形中能不能有两个直角？为什么？ 2.在一个三角形中能不能有两个钝角？为什么？一个三角形中最多只一个三角形中最多只有一个直角或钝角！有一个直角或钝角！在一个三角形中，在一个三角形中，1=100，3=20，求，求2的度数的度数.1801002060 一个等腰三角形的风一个等腰三角形的风一个等腰三角形的风一个等腰三角形的风筝筝筝筝, , , ,它的一个底角是它的一个底角是它的一个底角是它的一个底角是707070700 0 0 0，它的顶角是多少度？它的顶角是多少度？它的顶角是多少度？它的顶角是多少度？180070021800700 700700700400根据所学的知识，你算出下列图形根据所学的知识，你算出下列图形的内角和吗？的内角和吗？
