课标版高考历史近代社会的民主思想与实践2近代中国的政治民主化进程课件人民版选修2

上传人:hs****ma 文档编号:568730640 上传时间:2024-07-26 格式:PPT 页数:36 大小:705.50KB
返回 下载 相关 举报
课标版高考历史近代社会的民主思想与实践2近代中国的政治民主化进程课件人民版选修2_第1页
第1页 / 共36页
课标版高考历史近代社会的民主思想与实践2近代中国的政治民主化进程课件人民版选修2_第2页
第2页 / 共36页
课标版高考历史近代社会的民主思想与实践2近代中国的政治民主化进程课件人民版选修2_第3页
第3页 / 共36页
课标版高考历史近代社会的民主思想与实践2近代中国的政治民主化进程课件人民版选修2_第4页
第4页 / 共36页
课标版高考历史近代社会的民主思想与实践2近代中国的政治民主化进程课件人民版选修2_第5页
第5页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述

《课标版高考历史近代社会的民主思想与实践2近代中国的政治民主化进程课件人民版选修2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课标版高考历史近代社会的民主思想与实践2近代中国的政治民主化进程课件人民版选修2(36页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专题二 近代中国的政治民主化进程 一、康有为、梁启超和孙中山的民主思想一、康有为、梁启超和孙中山的民主思想 1.1.思想观点:思想观点: (1)(1)康有为、梁启超。康有为、梁启超。 康有为认为人人有康有为认为人人有“自主之权自主之权” , ,有有“自立之权自立之权”, ,主张主张“人人平等人人平等”。 梁启超认为民主政治是近代历史发展的新事物梁启超认为民主政治是近代历史发展的新事物 , ,必须必须实行且必然实现。实行且必然实现。 (2)(2)孙中山。孙中山。 三民主义三民主义, ,民权主义是三民主义学说的核心。民权主义是三民主义学说的核心。 “五权宪法五权宪法”原则。原则。 2.2.思想的异

2、同:思想的异同: 类别类别 康有为、梁启超康有为、梁启超 政治目标政治目标 君主立宪制君主立宪制 通过自上而下的通过自上而下的实现方式实现方式 改良运动改良运动 把西方民主学说把西方民主学说不不 同同 思想武器思想武器 与传统儒家思想与传统儒家思想点点 结合结合 依靠清政府依靠清政府, ,代代依靠力量依靠力量 表资产阶级上层表资产阶级上层利益利益 孙中山孙中山 民主共和制民主共和制 暴力革命暴力革命 利用西方的天赋人利用西方的天赋人权、自由平等学说权、自由平等学说并加以改造借鉴并加以改造借鉴 重视人民群众的力重视人民群众的力量量, ,关注民生关注民生 类别类别 康有为、梁启超康有为、梁启超 孙

3、中山孙中山 都是中国民族资本主义经济发展在思想都是中国民族资本主义经济发展在思想产生根源产生根源 文化领域的反映文化领域的反映 相相 同同 根本目的根本目的 都为了挽救民族危亡都为了挽救民族危亡, ,发展资本主义发展资本主义 点点 思想实质思想实质 都是用资产阶级政体取代封建君主专制都是用资产阶级政体取代封建君主专制 思想来源思想来源 都是先进中国人向西方学习的产物都是先进中国人向西方学习的产物 都没有彻底批判封建思想都没有彻底批判封建思想, ,宣传的民主宣传的民主阶级局限阶级局限 都有较大局限性都有较大局限性 二、中华民国临时约法二、中华民国临时约法 1.1.背景:背景: (1)1911(1

4、)1911年年, ,资产阶级革命派领导的辛亥革命埋葬了清资产阶级革命派领导的辛亥革命埋葬了清王朝统治。王朝统治。 (2)1912(2)1912年元旦年元旦, ,中华民国临时政府成立中华民国临时政府成立 , ,孙中山当选为孙中山当选为临时大总统。临时大总统。 (3)1912(3)1912年年3 3月月, ,孙中山颁布中国历史上第一部民主宪孙中山颁布中国历史上第一部民主宪法法中华民国临时约法。中华民国临时约法。 2.2.内容:内容: (1)(1)主权在民:中华民国政府由人民组织主权在民:中华民国政府由人民组织 , ,国家主权属国家主权属于全体国民。于全体国民。 (2)(2)国家结构:采用立法、行政

5、、司法三权分立制和责国家结构:采用立法、行政、司法三权分立制和责任内阁制。任内阁制。 (3)(3)权利义务。权利义务。 国民一律平等国民一律平等, ,享有人身、财产等自由。享有人身、财产等自由。 人民负有纳税、服兵役等义务。人民负有纳税、服兵役等义务。 3.3.影响:影响: (1)(1)它以资产阶级民主共和国宪法的形式它以资产阶级民主共和国宪法的形式 , ,废除了中国废除了中国两千多年的君主专制制度两千多年的君主专制制度 , ,确立了资产阶级民主共和国确立了资产阶级民主共和国的国体和政体。的国体和政体。 (2)(2)它第一次以宪法的形式提出了主权在民的思想它第一次以宪法的形式提出了主权在民的思

6、想 , ,一一度被人们视为民国的象征度被人们视为民国的象征 , ,成为资产阶级革命派反对专成为资产阶级革命派反对专制的法律武器。制的法律武器。 (3)(3)它以根本大法的形式否定了封建君主专制制度它以根本大法的形式否定了封建君主专制制度 , ,确确立了资产阶级民主共和国的国体立了资产阶级民主共和国的国体 , ,从而使民主共和的观从而使民主共和的观念深入人心念深入人心, ,为捍卫民主共和制提供了思想武器和法律为捍卫民主共和制提供了思想武器和法律依据。依据。 三、辛亥革命前后反对专制的斗争三、辛亥革命前后反对专制的斗争 1.1.维新变法运动:康有为、梁启超企图通过自上而下维新变法运动:康有为、梁启

7、超企图通过自上而下的改良运动的改良运动, ,以君主立宪制取代封建君主专制以君主立宪制取代封建君主专制 , ,并于并于18981898年发动了年发动了“百日维新百日维新”。使近代中国人对民主政。使近代中国人对民主政治的实践迈出了重要的一步。治的实践迈出了重要的一步。 2.2.辛亥革命:以孙中山为首的资产阶级革命派发动辛辛亥革命:以孙中山为首的资产阶级革命派发动辛亥革命亥革命, ,推翻君主专制政体推翻君主专制政体 , ,建立资产阶级共和国。颁建立资产阶级共和国。颁布中华民国临时约法布中华民国临时约法 , ,使人民获得了一些民主和自使人民获得了一些民主和自由的权利由的权利, ,使民主共和的观念深入人

8、心。使民主共和的观念深入人心。 3.3.捍卫共和的斗争:为反对袁世凯独裁统治捍卫共和的斗争:为反对袁世凯独裁统治 , ,复辟帝制复辟帝制, ,孙中山先后领导了孙中山先后领导了“二次革命二次革命”“”“护国运动护国运动”和两次和两次“护法运动护法运动”。使反对专制、倡行民主成为不可抗拒。使反对专制、倡行民主成为不可抗拒的历史潮流。的历史潮流。 四、抗战胜利前中国人民争取民主的斗争四、抗战胜利前中国人民争取民主的斗争 1.1.反对独裁:反对独裁: (1)1939(1)1939年年9 9月月, ,各党派要求召集国民大会各党派要求召集国民大会 , ,制定宪法制定宪法, ,实实行宪政。行宪政。 (2)(

9、2)随后随后, ,全国掀起民主宪政运动。全国掀起民主宪政运动。 2.2.民主尝试:民主尝试: (1)(1)土地革命时期。土地革命时期。 中华苏维埃共和国中央政府是工农民主专政性质的中华苏维埃共和国中央政府是工农民主专政性质的政权。政权。 中华苏维埃共和国实行工农兵代表大会制中华苏维埃共和国实行工农兵代表大会制 , ,代表由人代表由人民民主选举产生。民民主选举产生。 (2)(2)抗日战争期间。抗日战争期间。 19401940年年3 3月月6 6日日, ,中共中央在抗日根据地的政权问题中共中央在抗日根据地的政权问题中中, ,对抗日民主政权的人员组成提出了对抗日民主政权的人员组成提出了“三三制三三制

10、”原则。原则。 从从19411941年起年起, ,各解放区按照各解放区按照“三三制三三制”原则改选或新原则改选或新建了政权机构。建了政权机构。 解放区解放区“三三制三三制”政权的建设政权的建设 , ,对于实现中国政治民对于实现中国政治民主化有着全国性的普遍意义主化有着全国性的普遍意义 , ,为中国共产党领导的多党为中国共产党领导的多党合作政治协商制度的形成和发展提供了宝贵经验。合作政治协商制度的形成和发展提供了宝贵经验。 五、抗战胜利后中国人民争取民主的斗争五、抗战胜利后中国人民争取民主的斗争 1.1.国统区:国统区: (1)(1)表现。表现。 19461946年初年初, ,各党派在政治协商会

11、议上决定当年召开各党派在政治协商会议上决定当年召开“制宪国大制宪国大”。 中国共产党、民盟及其他民主党派坚决反对蒋介石中国共产党、民盟及其他民主党派坚决反对蒋介石非法召开的国民大会。非法召开的国民大会。 中国共产党、民盟及全国人民同声谴责中华民国中国共产党、民盟及全国人民同声谴责中华民国宪法宪法, ,发表声明不予承认。发表声明不予承认。 全国学生从全国学生从19461946年年1212月起举行了反对美军暴行、反月起举行了反对美军暴行、反对美国干涉中国内政的示威游行。对美国干涉中国内政的示威游行。 19471947年年5 5月举行了月举行了“反饥饿、反内战、反迫害反饥饿、反内战、反迫害”运动。运

12、动。 各地工人、农民积极开展各种形式的斗争。各地工人、农民积极开展各种形式的斗争。 19481948年开始的反美运动进一步孤立了国民政府。年开始的反美运动进一步孤立了国民政府。 国统区人民护厂、护校国统区人民护厂、护校 , ,配合解放军解放大城市的斗配合解放军解放大城市的斗争。争。 19481948年年4 4月月3030日日, ,中国共产党发出召开新政协的号召中国共产党发出召开新政协的号召 , ,得到各阶层人民的拥护。得到各阶层人民的拥护。 19481948年年5 5月月5 5日日, ,在香港的各民主党派代表联名发出响在香港的各民主党派代表联名发出响应通电应通电, ,并展开新政协运动。并展开新

13、政协运动。 (2)(2)认识:国统区人民的爱国民主运动有力地配合了解认识:国统区人民的爱国民主运动有力地配合了解放区军民的革命斗争放区军民的革命斗争 , ,形成了中国革命的新高潮。形成了中国革命的新高潮。 2.2.解放区:解放区: (1)(1)表现。表现。 内战全面爆发后内战全面爆发后 , ,抗日民主政府转变为人民民主政府。抗日民主政府转变为人民民主政府。 各民主党派、爱国民主人士纷纷参加人民政府各民主党派、爱国民主人士纷纷参加人民政府 , ,工人、工人、贫苦农民比例增加。贫苦农民比例增加。 参议会向人民代表会议转化。参议会向人民代表会议转化。 各解放区召开各界人民代表会议各解放区召开各界人民

14、代表会议 , ,并选出了各区人民并选出了各区人民政府。政府。 19471947年年5 5月月1 1日日, ,依据在少数民族聚居区实行民族区域依据在少数民族聚居区实行民族区域自治的政策自治的政策, ,成立内蒙古自治政府。成立内蒙古自治政府。 19481948年年4 4月月3030日日, ,中国共产党发出召开新政协的号召。中国共产党发出召开新政协的号召。 19491949年年9 9月月2121日至日至3030日日, ,中国人民政治协商会议第一中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。届全体会议在北平举行。 19491949年年1010月月1 1日日, ,中华人民共和国中央人民政府宣告中华人民共

15、和国中央人民政府宣告成立。成立。 (2)(2)认识。认识。 各地方人民政府的组建各地方人民政府的组建 , ,为成立新中国中央人民政府为成立新中国中央人民政府奠定了基础。奠定了基础。 土地革命满足了农民的土地要求土地革命满足了农民的土地要求 , ,保证了农民的生存保证了农民的生存和劳动权利。和劳动权利。 【史料研析】【史料研析】 1.1.近代中国的宪政建设近代中国的宪政建设 材料材料 1919世纪世纪4040年代林则徐主编的四洲志和魏源年代林则徐主编的四洲志和魏源 的海国图志最早着墨于西方的社会制度的海国图志最早着墨于西方的社会制度 , ,宪法思想宪法思想 的传入却略晚。国人对宪政思想的理解首先

16、从议会制的传入却略晚。国人对宪政思想的理解首先从议会制 度起步度起步, ,而不识宪法而不识宪法, ,大概是因为议院为具象大概是因为议院为具象 , ,较易认识较易认识, , 而宪政抽象而宪政抽象, ,较难认识较难认识; ;更因为宪法较之议会对君权具更因为宪法较之议会对君权具有一种根本大法的约束有一种根本大法的约束 , ,更强调更强调“主权在民主权在民”“”“法律面法律面前人人平等前人人平等”。据考。据考 , ,在在18951895年之前年之前, ,还绝少有人提出还绝少有人提出宪法问题。宪法问题。18981898年年, ,康有为在上书光绪帝第五书中明确康有为在上书光绪帝第五书中明确提出:提出:“自

17、由国事付国会议行自由国事付国会议行”“”“采择万国律例采择万国律例 , ,定宪定宪法公私之分法公私之分”。 摘自袁行霈中华文明史摘自袁行霈中华文明史 探究探究1 1:根据材料:根据材料, ,概括甲午中日战争前后国人对宪政概括甲午中日战争前后国人对宪政态度的变化及原因。态度的变化及原因。 提示:提示:变化:由较少了解到明确提出立宪。原因:维变化:由较少了解到明确提出立宪。原因:维新变法的需要。新变法的需要。 2.2.陈独秀的民主思想陈独秀的民主思想 材料材料 所谓立宪政体所谓立宪政体, ,所谓国民政治所谓国民政治, ,果能实现与否果能实现与否, ,纯纯 然以多数国民能否对于政治然以多数国民能否对

18、于政治 , ,自觉其居于主人的主动的自觉其居于主人的主动的 地位为唯一根本之条件。自居于主人的主动的地位地位为唯一根本之条件。自居于主人的主动的地位 , ,则则 应自进而建设政府应自进而建设政府 , ,自立法度而自服从之自立法度而自服从之 , ,自定权利而自定权利而 自尊重之自尊重之, ,倘立宪政治之主动地位属于政府而不属于人倘立宪政治之主动地位属于政府而不属于人 民民, ,不独宪法乃一纸空文不独宪法乃一纸空文 , ,无永久厉行之保障无永久厉行之保障 , ,且宪法上且宪法上 之自由权利之自由权利, ,人民将视为不足重轻之物人民将视为不足重轻之物 , ,而不以生命而不以生命 拥护之拥护之; ;则

19、立宪政治之精神已完全丧失矣。是以立宪政则立宪政治之精神已完全丧失矣。是以立宪政治而不出于多数国民之自觉治而不出于多数国民之自觉 , ,多数国民之自动多数国民之自动 , ,惟日仰惟日仰望善良政府望善良政府, ,贤人政治贤人政治, ,其卑屈陋劣其卑屈陋劣, ,与奴隶之希冀主恩与奴隶之希冀主恩 , ,小民之希冀圣君贤相施行仁政小民之希冀圣君贤相施行仁政 , ,无以异也无以异也共和立宪共和立宪而不出于多数国民之自觉与自动而不出于多数国民之自觉与自动 , ,皆伪共和也皆伪共和也, ,伪立宪伪立宪也也, ,政治之装饰品也政治之装饰品也, ,与欧美各国之共和立宪绝非一物。与欧美各国之共和立宪绝非一物。 摘编

20、自陈独秀吾人最后之觉悟摘编自陈独秀吾人最后之觉悟 (1916(1916年年) ) 探究探究2 2:根据材料:根据材料, ,概括陈独秀关于实现民主政治的主概括陈独秀关于实现民主政治的主张。张。 提示:提示:在国家政治生活中在国家政治生活中 , ,多数国民须自觉居于主人地多数国民须自觉居于主人地位位, ,具有主动精神具有主动精神; ;自觉参与建设政府、制定并维护宪自觉参与建设政府、制定并维护宪法。法。 探究探究3 3:根据材料并结合所学知识:根据材料并结合所学知识 , ,简评陈独秀关于实简评陈独秀关于实现民主政治的主张。现民主政治的主张。 提示:提示:从思想文化层面反思清末民初民主政治失败的从思想

21、文化层面反思清末民初民主政治失败的原因原因; ;认识到民众觉悟才是实现民主政治的关键认识到民众觉悟才是实现民主政治的关键 , ,要唤要唤醒国民的政治自觉醒国民的政治自觉 ; ;发展了民主思想发展了民主思想; ;推动了新文化运推动了新文化运动的开展动的开展, ,起到思想解放作用。起到思想解放作用。 【史论总结】【史论总结】 一、近代中国民主思想萌生的条件一、近代中国民主思想萌生的条件 1. 1.经济:中国民族资本主义的产生和发展经济:中国民族资本主义的产生和发展 , ,民族资民族资产阶级壮大。产阶级壮大。 2. 2.政治:西方列强的侵略及清政府腐朽的专制统政治:西方列强的侵略及清政府腐朽的专制统

22、治导致民族危机日益严重治导致民族危机日益严重 , ,迫使有志之士去救亡图存。迫使有志之士去救亡图存。 3. 3.思想:明末清初批判君主专制的新思想的深刻思想:明末清初批判君主专制的新思想的深刻影响和启迪。影响和启迪。 4. 4.文化:近代教育的发展和派遣留学生出国促进文化:近代教育的发展和派遣留学生出国促进了西学的传播。西学东渐了西学的传播。西学东渐 , ,学习西方逐步深入。学习西方逐步深入。 二、中国共产党不同时期的民主政治二、中国共产党不同时期的民主政治 1. 1.苏维埃政府逐步健全了民主与法制。中央执行苏维埃政府逐步健全了民主与法制。中央执行委员会相继颁布了宪法大纲苏维埃组织法委员会相继

23、颁布了宪法大纲苏维埃组织法选举条例等一系列法规选举条例等一系列法规 , ,健全民主制度。健全民主制度。 2. 2.抗日战争时期抗日战争时期, ,根据地的抗日民主政权就实行了根据地的抗日民主政权就实行了“三三制三三制”原则原则, ,即政府工作人员中实行共产党员、非即政府工作人员中实行共产党员、非党的左派进步分子和中间派各占三分之一的比例。这党的左派进步分子和中间派各占三分之一的比例。这一政策容纳了各方面人士一政策容纳了各方面人士 , ,调动了各阶级、阶层抗日的调动了各阶级、阶层抗日的积极性积极性, ,壮大了抗日力量壮大了抗日力量, ,也为后来建立人民代表大会也为后来建立人民代表大会制度积累了经验

24、。制度积累了经验。 3. 3.解放战争时期解放战争时期, ,在新老解放区的农村在新老解放区的农村 , ,建立起选建立起选举产生的各级人民代表会议。在城市举产生的各级人民代表会议。在城市 , ,一般先邀请各界一般先邀请各界代表人物共商当地事务代表人物共商当地事务 , ,然后再召开具有民主协商性质然后再召开具有民主协商性质的各界人民代表会议。这些制度都以人民的权利为基的各界人民代表会议。这些制度都以人民的权利为基础础, ,都坚持中国共产党的领导都坚持中国共产党的领导 , ,都实行民主集中制原则。都实行民主集中制原则。 4. 4.新中国成立以后新中国成立以后, ,中国共产党领导全国人民经过中国共产党领导全国人民经过不懈努力不懈努力, ,建立并完善了人民代表大会制度、中国共产建立并完善了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等度等, ,形成了具有中国特色的民主政治。形成了具有中国特色的民主政治。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号