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1、小学小学科学科学四年级上册第三单元四年级上册第三单元陶瓷陶瓷一、一、介绍陶瓷介绍陶瓷二、参二、参与实验与实验三、三、实际应用实际应用四、四、知识拓展知识拓展 青青 花花 瓷瓷 又称白地青花瓷，中国瓷器的又称白地青花瓷，中国瓷器的主流品种之一，是陶瓷的一种。主流品种之一，是陶瓷的一种。陶陶 瓷瓷陶瓷是一种人造材料，是陶器和瓷器的总称，先有陶瓷是一种人造材料，是陶器和瓷器的总称，先有陶，后有瓷。陶瓷是以天然粘土以及各种天然矿物陶，后有瓷。陶瓷是以天然粘土以及各种天然矿物质为主要原料经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材质为主要原料经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料的各种制品。料的各种制品。陶瓷的制作过程
2、陶瓷的制作过程印模摞泥捺水上釉上釉淘泥淘泥拉坯拉坯修坯修坯画坯画坯烧窑烧窑成瓷陶瓷的故乡中国陶瓷的故乡中国 中国是陶瓷的故乡，我们的祖先早在中国是陶瓷的故乡，我们的祖先早在70007000多年前多年前就开始使用陶瓷，中国也是世界上出口陶瓷最早的就开始使用陶瓷，中国也是世界上出口陶瓷最早的国家，有国家，有“瓷国瓷国”的美誉。世界各国因为陶瓷了解的美誉。世界各国因为陶瓷了解了中华文明，西方国家把陶瓷叫做了中华文明，西方国家把陶瓷叫做“china”china”，久而，久而久之，久之，“China”China”就成了中国的代名词。就成了中国的代名词。分组合作，动手参与（1）研究内容：是否燃烧研究内容：
3、是否燃烧使用材料：蜡烛、火柴、试管夹使用材料：蜡烛、火柴、试管夹 注意事项注意事项 ：用火安全：用火安全 研究方法研究方法 ：烧：烧 发现现象发现现象 ：陶瓷不燃烧：陶瓷不燃烧 我的发现我的发现 ：陶瓷不燃烧：陶瓷不燃烧 教师演示实验（2）研究内容：是否导电研究内容：是否导电使用材料：电池、导线、灯泡、陶瓷使用材料：电池、导线、灯泡、陶瓷 注意事项注意事项 ：连好线路，不要短路：连好线路，不要短路 研究方法研究方法 ：把陶瓷连在电路中：把陶瓷连在电路中 发现现象发现现象 ：灯泡不能亮：灯泡不能亮 我的发现我的发现 ：陶瓷不导电：陶瓷不导电 教师演示实验（3）研究内容：是否易碎研究内容：是否易碎
4、 使用材料：陶瓷、夹子、锤子使用材料：陶瓷、夹子、锤子 注意事项注意事项 ：注意安全：注意安全 研究方法研究方法 ：用锤子砸陶瓷：用锤子砸陶瓷 发现现象发现现象 ：陶瓷碎：陶瓷碎 我的发现我的发现 ：陶瓷易碎：陶瓷易碎 研究内容使用材料注意事项研究方法发现现象我的发现是否燃烧蜡烛、火柴、试管夹用火安全烧陶瓷不燃烧陶瓷不燃烧是否导电电池、导线、小夹子灯泡、陶瓷连好线路，不要短路把陶瓷连在电路中灯泡不能亮陶瓷不导电是否易碎陶瓷、夹子、锤子注意安全用锤子砸陶瓷陶瓷碎陶瓷易碎研究汇总列表陶瓷在实际生活中的广泛应用陶瓷分类:1、日用陶瓷：餐具、茶具、缸、坛、盆、罐、盘、碟、碗。2、艺术陶瓷：花瓶、雕塑品、园林陶瓷、器皿、相框、壁画、陈设品。3、工业陶瓷：砖瓦、瓷砖、墙砖、卫生洁具、输电线路上的绝缘子。板书设计：陶瓷China瓷国特点：不燃烧不导电易破碎硬度大不怕水耐高温耐腐蚀看看一看，做一做，深入的一看，做一做，深入的拓展拓展 探探究究 以陶瓷为主题，根据自己的喜好，结合课本以陶瓷为主题，根据自己的喜好，结合课本的的 提示，自己设计一个与陶瓷有关的小活动提示，自己设计一个与陶瓷有关的小活动。服装服装绘画绘画书法书法舞蹈舞蹈歌曲歌曲
