《简易方程》教学课件8-副本

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1、新课程新课程新课程新课程 新思想新思想新思想新思想 新理念新理念新理念新理念赵芳琴赵芳琴学习目标学习目标1.初步学会如何利用方程来解答问初步学会如何利用方程来解答问题的基本方法和解题步骤。题的基本方法和解题步骤。2.能够正确的列方程解答比较容易能够正确的列方程解答比较容易的问题。的问题。美丽的洪泽湖美丽的洪泽湖警戒水位是多少米警戒水位是多少米?今天上午今天上午 8 时,洪时,洪泽湖蒋坝水位达泽湖蒋坝水位达 14.14 m,超过警戒,超过警戒水位水位 0.64 m。新知探究新知探究警戒水位警戒水位水位是指水面水位是指水面到地面到地面0米处的米处的高度,警戒水高度,警戒水位相当于安全位相当于安全与

2、危险的分界与危险的分界线。线。超出部分超出部分警戒水位警戒水位今日水位14. 14 m0.64M分析题意找出数量关系今日水位今日水位14.14M,超出警戒水位,超出警戒水位0.64M,警戒水位是多少米?警戒水位是多少米?方法一:14.140.6413.5(米) 答:警戒水位是13.5米。方法二:列方程解答。设未知数:在用字母表示数时,我们一般用 x、y、z等去表示未知数。在列方程解决问题时,要先写上“解:设x_”,写设语时问题中有单位的要带上单位。小明破纪录啦!成绩为小明破纪录啦!成绩为4.21m,超过原纪超过原纪录录0.06m.学校原跳远纪录是多少米?学校原跳远纪录是多少米?巩固练习巩固练习

3、弄清题意,找出题中的等量弄清题意,找出题中的等量关系;关系;找出未知数,设为找出未知数,设为x,列方,列方程;程;解方程;解方程;验算,写出答案。验算,写出答案。列方程解决问题的一般步骤列方程解决问题的一般步骤 水是人类生存和生活的基础,水是人类生存和生活的基础,是世界任何一个国家或民族生存是世界任何一个国家或民族生存的前提,没有水,不用说发展,的前提,没有水,不用说发展,就是这个国家或民族的生存也将就是这个国家或民族的生存也将存在问题。有关的专家曾经预言,存在问题。有关的专家曾经预言, 2020年里全世界将会有三分之二的年里全世界将会有三分之二的人口将处于严重缺水状态。我国人口将处于严重缺水

4、状态。我国的长江也因近几年的开发和利用,的长江也因近几年的开发和利用,水位远远低于以往水平。我国的水位远远低于以往水平。我国的黄河也因缺水,个别河段曾出现黄河也因缺水,个别河段曾出现断流的现象。断流的现象。 拓展应用拓展应用小丽拿桶接了半个小时,共接了小丽拿桶接了半个小时,共接了1.8 kg水。水。你知道一个滴水的水龙头每分钟浪费多少水吗?你知道一个滴水的水龙头每分钟浪费多少水吗?用哪一个数量关系列方程好呢?用哪一个数量关系列方程好呢?每分钟滴水量每分钟滴水量30分钟分钟每分钟滴水量每分钟滴水量每分钟滴水量每分钟滴水量半小时滴水量半小时滴水量30分钟分钟半小时滴水量半小时滴水量每分钟滴水量每分钟滴水量30分钟分钟小丽拿桶接了半个小时,共接了小丽拿桶接了半个小时,共接了1.8 kg水。水。你知道一个滴水的水龙头每分钟浪费多少水吗?你知道一个滴水的水龙头每分钟浪费多少水吗?每分钟滴水量每分钟滴水量半小时滴水量半小时滴水量30分钟分钟解解: 设设这个水龙头每分钟浪费这个水龙头每分钟浪费 x 克水。克水。 1.8 kg = 1800 g 30x = 1800答答: 这个水龙头每分钟浪费这个水龙头每分钟浪费60克水。克水。 30 30 =180030 x =60你在这节课有哪些收获?

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