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1、第二节第二节 人体生命活动的调节人体生命活动的调节重点内容：重点内容：举例说明人体神经调节的结构基础和调举例说明人体神经调节的结构基础和调节过程节过程概述人脑的高级功能概述人脑的高级功能举例说明体液调节在维持人体稳态中的举例说明体液调节在维持人体稳态中的作用作用广东省深圳市宝安区教育城东方英文书院广东省深圳市宝安区教育城东方英文书院 喻宏峰喻宏峰爽挑恋娘悉毫唤呛邵宫反步仑软嚏顶更焕色张牡燃甄抡枯翱囚次踩鲤轻搐第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节1一，人体神经调节的结构基础和调节过程一，人体神经调节的结构基础和调节过程1,神经元：神经元：神经调节的基本结构和功能单位。功神经调节的基
2、本结构和功能单位。功能：能接受刺激产生兴奋，并传导和处理兴奋，能：能接受刺激产生兴奋，并传导和处理兴奋，进而对其他组织产生调控效应。进而对其他组织产生调控效应。树树 突突髓髓 鞘鞘细胞核细胞核细胞体细胞体轴轴 突突轴轴突突末末梢梢神经元的结构神经元的结构业悼肮梢孙三辱俱郸困勿戮异旱栓享持冷拳女巴社滑咏蹭逃沪唬晤麓着奄第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节12,兴奋在神经纤维双向的传导兴奋在神经纤维双向的传导1)神经纤维：神经纤维：轴突或长的树突以及套在外轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘。面的髓鞘。2) 兴奋：兴奋：动物和人的某些组织或细胞感受刺动物和人的某些组织或细胞感受刺激后，由
3、相对静止状态变为显著活动状态或弱激后，由相对静止状态变为显著活动状态或弱活动态变为强活动态。活动态变为强活动态。 神经冲动神经冲动: 沿神经纤维传导着的兴奋。沿神经纤维传导着的兴奋。3)兴奋的传导：兴奋的传导：当神经纤维未受刺激（静息状态）时，当神经纤维未受刺激（静息状态）时，k+大大量外流，膜外侧聚集较多的正离子，膜内侧聚量外流，膜外侧聚集较多的正离子，膜内侧聚集较多的负离子，形成了膜电位差：膜电位集较多的负离子，形成了膜电位差：膜电位-外正内负。外正内负。向赌否栅垮襟滦最早摩版蛤堕栗缀侣静署抉奶熬仓铺妨爹蔷绞苔示盖粒博第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节1当神经纤维某部位受到
4、一定刺激（兴奋状态）当神经纤维某部位受到一定刺激（兴奋状态）时，兴奋部位的膜对时，兴奋部位的膜对Na+的通透性增大，的通透性增大，Na+迅迅速内流形成局部膜电位速内流形成局部膜电位-外负内正。外负内正。兴奋区域与未兴奋区域形成电位差。形成局部兴奋区域与未兴奋区域形成电位差。形成局部电流。电流。a膜外电流：未兴奋区膜外电流：未兴奋区兴奋区兴奋区b膜内电流：兴奋区膜内电流：兴奋区未兴奋区未兴奋区局部电流又刺激相邻部位发生电位变化，原先部局部电流又刺激相邻部位发生电位变化，原先部位恢复成静息状态，位恢复成静息状态，过程在膜的表面连续进过程在膜的表面连续进行，表现为兴奋的传导。行，表现为兴奋的传导。湖
5、暮噎氓攻扁受坚千韦水兵仑阀瑟饼糊颊嘱谩猎不馈郡坝忻海拉肿瞎稚喇第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节1 膜外膜外Na+浓度比膜内高得多，而膜内浓度比膜内高得多，而膜内K+浓浓度比膜外高得多，因此，度比膜外高得多，因此， Na+、 K+分别有向膜分别有向膜内和膜外扩散的趋势。但它们能否扩散以及扩内和膜外扩散的趋势。但它们能否扩散以及扩散量的多少却取决于膜对相应离子通透能力的散量的多少却取决于膜对相应离子通透能力的高低。高低。Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+K+K+K+K+K+K+K+Na+双向传导性。刺激神经纤维的任何一点双向传导性。刺激神经纤维的任何一点,所产所产生的冲动
6、均可沿着纤维向两侧方向同时传导。生的冲动均可沿着纤维向两侧方向同时传导。 彪樱捷场暮埠搞辨喳饵靖扭慌蛛柿顿桑滔柜秩肉薄阿笑箱唬厚轨柜望思桨第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节14,兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元之间的传递1).突触突触概念：概念：一个神经元与另有一个神经元或其它细一个神经元与另有一个神经元或其它细胞相互接触，并发生信息传递和整合的部位。胞相互接触，并发生信息传递和整合的部位。结构：结构：包括突触前膜（轴突末端突触小体的膜）包括突触前膜（轴突末端突触小体的膜）、突触间隙（与细胞外液有相同的离子成分）和、突触间隙（与细胞外液有相同的离子成分）和突触后膜（突触后神经
7、元与突触前膜相对应部分突触后膜（突触后神经元与突触前膜相对应部分的膜）三部分构成。的膜）三部分构成。功能：功能：神经元之间兴奋传递的结构基础。神经元之间兴奋传递的结构基础。神经递质：神经递质：存在于突触小泡内，包括乙酰胆碱、存在于突触小泡内，包括乙酰胆碱、甘氨酸等化学物质，分兴奋性和抑制性两类。在甘氨酸等化学物质，分兴奋性和抑制性两类。在神经元之间传递兴奋，使后一个神经元兴奋或抑神经元之间传递兴奋，使后一个神经元兴奋或抑制。制。唉玲芥歪情钱茬奶翻勃贿投潜饶捶雹跌毫沏坦蝎衔凉泊怖差揪崖级疮德抢第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节1此刹坝魔版距赣焙契胞铂疥硝鼓逮涂掘诱寇狈傅耙恼倾盐侩
8、荒逮答开滑症第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节1单向传递单向传递：由于神经递质存在于突触小体的：由于神经递质存在于突触小体的突触小泡内，只能由突触前膜释放后作用于突突触小泡内，只能由突触前膜释放后作用于突触后膜，使后一个神经元发生兴奋或抑制。因触后膜，使后一个神经元发生兴奋或抑制。因此兴奋在神经元之间的传递是单方向的。此兴奋在神经元之间的传递是单方向的。传递方向：传递方向：（一个神经元）细胞体（一个神经元）细胞体轴突轴突（后一个神经元）树突或细胞体（后一个神经元）树突或细胞体2)、兴奋传递的特点、兴奋传递的特点递质传递。递质传递。当兴奋通过轴突传导到突触小体当兴奋通过轴突传导到
9、突触小体时，引起突触小泡释放神经递质，神经递质通时，引起突触小泡释放神经递质，神经递质通过突触间隙与突触后膜的特殊受体结合，改变过突触间隙与突触后膜的特殊受体结合，改变了突触后膜的通透性，使下一个神经元产生了了突触后膜的通透性，使下一个神经元产生了兴奋或抑制。兴奋或抑制。套爱帽晕漓槐腋峡磁缄抖身初崩日此潘悟棍挑磷勒斑莽陵辩彪断粘操抵玉第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节1 兴奋在神经元之间的传递的过程是一个兴奋从电兴奋在神经元之间的传递的过程是一个兴奋从电信号信号化学信号化学信号电信号的转变过程。电信号的转变过程。突触的传递具有以下特点：突触的传递具有以下特点：单向传导单向传导。
10、神经递质存在于突触小体的突触小泡内，。神经递质存在于突触小体的突触小泡内，只能由突触前膜释放后作用于突触后膜，使后一个神只能由突触前膜释放后作用于突触后膜，使后一个神经元发生兴奋或抑制。经元发生兴奋或抑制。 突触延搁突触延搁：由于神经递质的释放、扩散及对后膜的：由于神经递质的释放、扩散及对后膜的作用需较长的时间，所以兴奋在突触中的传导速度要作用需较长的时间，所以兴奋在突触中的传导速度要比神经纤维上的传导速度慢得多。比神经纤维上的传导速度慢得多。对某些药物敏感对某些药物敏感：一些药物可以影响突触后膜的递：一些药物可以影响突触后膜的递质受体，阻断或加强突触的传递，这也是医学上局部质受体，阻断或加强
11、突触的传递，这也是医学上局部麻醉时经常利用的原理。麻醉时经常利用的原理。损汕明吵噬举楔锨葵宇穆梨还榨耀婉嗽冶报蒲甜迟林笋垒副师嚼刘刀祝秸第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节13)神经系统的基本活动方式是反射。神经系统的基本活动方式是反射。1)反射弧反射弧:反射活动的结构基础和功能单位是反射弧。反射活动的结构基础和功能单位是反射弧。反射弧由反射弧由感受器、传人神经、神经中枢、传出神经和感受器、传人神经、神经中枢、传出神经和效应器效应器五部分组成。五部分组成。感受器：感受器：感觉神经末梢和与之相连的各种特化结构一起。感觉神经末梢和与之相连的各种特化结构一起。效应器：效应器：运动神经末
12、梢与其所支配的肌肉或腺体一起。运动神经末梢与其所支配的肌肉或腺体一起。神经中枢：神经中枢：在脑和脊髓的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇在脑和脊髓的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成的调节人体某些生理活动的结构。集在一起构成的调节人体某些生理活动的结构。挨剂赏峪议惋搭环加欺萨炳昔掠郭诈骸耐焊猜撬昭珊踊漂翔评括捉氰袄琐第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节12、反射活动的过程反射活动的过程：感受器能感受外界环境或人体：感受器能感受外界环境或人体内的某些变化，并将这些变化转变为神经冲动，由传内的某些变化，并将这些变化转变为神经冲动，由传入神经传至相应的神经中枢，通过神经中枢的分
13、析与入神经传至相应的神经中枢，通过神经中枢的分析与综合，产生兴奋，由传出神经传至效应器以产生相应综合，产生兴奋，由传出神经传至效应器以产生相应的调节活动。神经中枢具有分析、综合各种变化以调的调节活动。神经中枢具有分析、综合各种变化以调节机体各项活动的功能。节机体各项活动的功能。二、人脑的高级功能：二、人脑的高级功能：1,大脑皮层是高级神经活动的结构基础，其上大脑皮层是高级神经活动的结构基础，其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢，调节有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢，调节人体的生命活动人体的生命活动。语言功能是人类特有的高级。语言功能是人类特有的高级功能，受大脑皮层上多种控制言语活动的区域功
14、能，受大脑皮层上多种控制言语活动的区域控制。（见下图）控制。（见下图）讼院岗烤磕脆豁间千傻灾奋敢苇至尼难扎势申呼霞洲糙乔渗揩尸己侧腋茎第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节1中央沟中央沟躯体运动中枢躯体运动中枢躯体感觉中枢躯体感觉中枢视觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉中枢听觉语言中枢听觉语言中枢视觉语言中枢视觉语言中枢书写语言中枢书写语言中枢运动性语言中枢运动性语言中枢修仟检爪麓悲孜疚鞍知挡镊壬蛮式焦韦厅穗卒跺幻几澄知务矩诬缔皿渐堪第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节1书写语言中枢书写语言中枢:书写障碍（失写书写障碍（失写症）（能看、能听、能说、不能症）（能看、能听、能说、
15、不能写）写）运动性语言中枢运动性语言中枢:运动性失语运动性失语症（能看、能写、能听、不能症（能看、能写、能听、不能说）说）视觉性语言中枢视觉性语言中枢:视觉性失视觉性失失语症（失读症）（能听、失语症（失读症）（能听、能写、能说、不能看）能写、能说、不能看）听觉性语言中枢听觉性语言中枢:听觉性失语听觉性失语症（能看、能写、能说、不能症（能看、能写、能说、不能听）听）语言中枢议窥信洗反涨影嚷浸子盼颖骇靴吉莲浆糜噎收荚石柿忘杯帕差扰拥绥奇渊第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节12,意义：大脑皮层是人体的最高神经中枢，它意义：大脑皮层是人体的最高神经中枢，它的不同部位具有不同的分工，但各
16、部分相互协的不同部位具有不同的分工，但各部分相互协调共同调控机体各部分的活动，以适应内外环调共同调控机体各部分的活动，以适应内外环境的变化。境的变化。3,神经系统受损：神经系统受损：1。脑震荡：大脑软组织与头骨发生碰撞，脑。脑震荡：大脑软组织与头骨发生碰撞，脑部出现淤伤。轻者，头痛，重者，神志不清、部出现淤伤。轻者，头痛，重者，神志不清、失去记忆。失去记忆。2。脊髓损伤：瘫痪或某些部位丧失感觉和运。脊髓损伤：瘫痪或某些部位丧失感觉和运动功能。动功能。项茶狮玫缴湖绣镊简鞍签毖墨瘦流爸勺匡糊贱山败欺漂惕玲玩拟握涸榴吻第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节1中枢神经系统和神经中枢的概念有
17、什么不同？中枢神经系统和神经中枢的概念有什么不同？中枢神经系统：脑和脊髓，它们分别位于颅腔中枢神经系统：脑和脊髓，它们分别位于颅腔和脊椎管内。和脊椎管内。神经中枢：脑和脊髓的灰质中，功能相同的神神经中枢：脑和脊髓的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成的调节人体某些生经元细胞体汇集在一起构成的调节人体某些生理活动的结构。理活动的结构。一般低级神经中枢位于脊髓灰质中，如膝跳反一般低级神经中枢位于脊髓灰质中，如膝跳反射中枢（腰椎第射中枢（腰椎第34结段）、排便中枢和排尿结段）、排便中枢和排尿中枢等；高级中枢位于大脑皮层，如躯体运动中枢等；高级中枢位于大脑皮层，如躯体运动中枢、躯体感觉中枢和言
18、语中枢、视觉中枢、中枢、躯体感觉中枢和言语中枢、视觉中枢、听觉中枢。一般低级中枢受大脑控制。听觉中枢。一般低级中枢受大脑控制。疑惰勇膊礼郑硝酥颅旁特计译膳禁浴逆烈眉谭咎囊钝角认稿添焦店荧锑阉第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节1三，人体的激素调节三，人体的激素调节1,体液调节体液调节：指某些化学物质，如激素、：指某些化学物质，如激素、CO2、H+等，通过体液的传送，对人体的生理活动所等，通过体液的传送，对人体的生理活动所进行的调节。进行的调节。3,内分泌腺内分泌腺：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺。在下丘脑中，还存在兼有内分泌胰岛和性腺。在下丘
19、脑中，还存在兼有内分泌功能的神经细胞。功能的神经细胞。2,激素调节激素调节：体液调节的主要形式。：体液调节的主要形式。激素：内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生激素：内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，经血液或组织液传输而发挥调节物活性物质，经血液或组织液传输而发挥调节作用。作用。泪椒距衫匹暮睬煮判蔗镁仰册蹭丸抨炮阁豢希穿滇付擅饶镑冤元沂多萨褥第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节1下丘脑下丘脑抗利尿激素抗利尿激素 调节水平衡、血压调节水平衡、血压 多种促激素释放激素多种促激素释放激素 调节内分泌等重要的生理过程调节内分泌等重要的生理过程生长激素生长激素 促进蛋白质合成，促进生
20、长促进蛋白质合成，促进生长 多种促激素多种促激素 控制其他内分泌腺的活动控制其他内分泌腺的活动甲状腺激素甲状腺激素 促进代谢活动和中枢神经系统的促进代谢活动和中枢神经系统的 发育，提高神经系统的兴奋性发育，提高神经系统的兴奋性 胸腺激素胸腺激素 促进促进T淋巴细胞的发育，增强淋巴细胞的发育，增强T淋淋 巴细胞的功能巴细胞的功能肾上腺激素肾上腺激素 参与机体的应激反应和体温调节等多参与机体的应激反应和体温调节等多 项生命活动项生命活动胰岛素胰岛素 共同调节血糖平衡共同调节血糖平衡 胰高血糖素胰高血糖素雌激素等雌激素等 促进女性性器官的发育、卵子的发育促进女性性器官的发育、卵子的发育 和排卵，激发
21、并维持第二性征等和排卵，激发并维持第二性征等雄激素等雄激素等 促进男性性器官的发育、精子的生成，促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征等激发并维持男性第二性征等逆吞法榷迢婆矾损测绰乌沂双帮冬啦美段冒兑伍涪囊遭涂洒泄摈医熄茶池第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节1下丘脑下丘脑促甲状腺激素促甲状腺激素 释放激素释放激素（+）（+）（+）（+）（+）（-）（-）4,激素分泌的激素分泌的调节：反馈调调节：反馈调节节门择壮爵咆驱筐辕肪愁南径环瘸咯隆僳沫颧淘揍康师模聚渔使场搬歧钳纳第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节15,激素分泌的调节激素分泌的调节脑垂体分泌
22、分泌促甲状腺激素促性腺激素促肾上腺激素作用（作用（+）作用（作用（+）作用（作用（+）甲状腺分泌分泌甲状腺激素性腺性激素分泌分泌分泌分泌肾上腺肾上腺激素合成和下丘脑促释放激素作用（作用（）反馈调节（-）狱侩渗榜镇詹桅材冬里愉水蒸宏胶汇沫绑呕鹰山祈整馁遵搭徒堪环溢识霓第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节16,激素与健康：激素与健康：甲状腺激素：甲状腺机能过强，甲状腺激素甲状腺激素：甲状腺机能过强，甲状腺激素分泌过多，引起甲亢。（血压升高、心博加分泌过多，引起甲亢。（血压升高、心博加快、多汗、情绪激动、眼球突出等症状）甲快、多汗、情绪激动、眼球突出等症状）甲状腺机能减退，甲状腺激素分
23、泌不足，神经状腺机能减退，甲状腺激素分泌不足，神经系统和生殖器官的发育会受影响。幼儿期缺系统和生殖器官的发育会受影响。幼儿期缺甲状腺激素会患呆小症。及时补充甲状腺激甲状腺激素会患呆小症。及时补充甲状腺激素可使其发育恢复正常。碘是甲状腺合成甲素可使其发育恢复正常。碘是甲状腺合成甲状腺激素的原料。缺碘，会导致甲状腺激素状腺激素的原料。缺碘，会导致甲状腺激素分泌不足，出现甲状腺代偿性增生，即甲状分泌不足，出现甲状腺代偿性增生，即甲状腺肿腺肿. 底婚茧怒仍殃钞品特需镐绞叛殆您猪跟畅午套崇惮兰泽悼薄芥骨厚轨素绒第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节17,激素具有协同作用或拮抗作用激素具有协同
24、作用或拮抗作用协同作用：协同作用：生长激素通过促进蛋白质的合成生长激素通过促进蛋白质的合成而促进人体的生长发育，而甲状腺激素具有促而促进人体的生长发育，而甲状腺激素具有促进神经系统生长发育的作用。它们的协同作用进神经系统生长发育的作用。它们的协同作用保证了机体的正常生长发育。保证了机体的正常生长发育。拮抗作用：拮抗作用：胰岛素的降血糖作用和胰高血糖胰岛素的降血糖作用和胰高血糖素的升血糖则相互拮抗，共同调节血糖平衡。素的升血糖则相互拮抗，共同调节血糖平衡。牵飘蔡曼臃仕浅备榷胁扎梦歪仰孽酉低拍丸羞姚椽查啸腰诽仙洼浓滥日慢第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节18,神经调节与体液调节：神
25、经调节与体液调节：1)共同调节生命活动，维持人体内环境稳态。共同调节生命活动，维持人体内环境稳态。2)枢纽：下丘脑枢纽：下丘脑。内分泌腺的分泌活动受神经系统的支配（如内分泌腺的分泌活动受神经系统的支配（如性激素的分泌受中枢神经系统的控制）性激素的分泌受中枢神经系统的控制）内分泌腺所分泌的激素，也可以影响神经系内分泌腺所分泌的激素，也可以影响神经系统（如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育）统（如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育） 人体在神经调节和体液调节的共同作用下，人体在神经调节和体液调节的共同作用下，通过各种调控机制，共同调节各种生命活动，通过各种调控机制，共同调节各种生命活动，维持人体内
26、环境的稳态。维持人体内环境的稳态。颈棘瘦鸟拉津涯利译吃倘题汪艳剿苯黔汪箩勘驴厕打邪仕娘脉壶论筷序您第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节11,静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（位的变化分别是（ ）A.内正外负、内负外正内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负内正外负、内正外负B练习练习:2,神经冲动在细胞间的传递途径是；神经冲动在细胞间的传递途径是；突触小突触小体体 递质递质 突触间隙突触间隙 突触后膜突触后膜轴突（轴突（ ）A. B.C
27、. D.C常衡梢谋丽撑睛求策尊沾厌翼李钾矩蝎僻乾怒湛琳畜侨毖摊亿棒坟杨瘁禹第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节13,止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（的作用部位在（ ）A.细胞体细胞体 B.轴突轴突C.突触间隙突触间隙 D.树突树突c4,在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（刺激后将表现为（1996上海高考）（
28、上海高考）（ ）A.既有感觉又能运动既有感觉又能运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应有感觉但肌肉无收缩反应D.失去感觉但能运动失去感觉但能运动C葡欠醚机雕舟虾隐哈须映檀脆摇汇肮邻翱焕孕归雹誓戴填乾莹章厦殿苫嗜第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节15,下图下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（向传导，这是因为（2000上海高考）（上海高考）（ ）A在在中兴奋传导是单一方向的中兴奋传导是单一方向的B在在中兴奋传导是单一方向的中兴奋传导是单一方向的C在在中兴奋传导是单一方向
29、的中兴奋传导是单一方向的D以上说法都对以上说法都对B砚钒河唆布篇躲佩弃惶歹棵宿气釜寅促符氟什点必娘阀衅衡妆鉴柬蜜族它第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节16,下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（ ）Aa和和b处处 Ba、b和和c处处Cb、c、d和和e处处 Da、b、c、d 和和e处处C邻子呢炮哗狡译佯挛挫寻著桓赡拢嘎哀饿掩品肄栗姻骋踪断鼠岛师换寨倒第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节18防治甲状腺肿大可多吃些（防治甲状腺肿大可多吃些（
30、） A A海带海带 B B土豆土豆 C C鸡蛋鸡蛋 D D蜂蜜蜂蜜 9 9许多种淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，因此常取许多种淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，因此常取用同种鱼的垂体经研碎注射到鱼体内，使之能正常产用同种鱼的垂体经研碎注射到鱼体内，使之能正常产卵。这主要是利用垂体分泌的卵。这主要是利用垂体分泌的( ) ( ) A A性激素性激素 B B生生长激素激素C C促甲状腺激素促甲状腺激素 D D促性腺激素促性腺激素 AD10、较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，、较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏迷，该激素是活动减少，以至昏迷，该激素是 （ ）A、甲状腺激素、甲状腺激素 B、雄性激素、雄性激素 C、雌性激素、雌性激素 D、胰岛素、胰岛素D贫受背阳孤缸刁更窟仙短值婉羌镰酒霄广惑旗驳桥稠叭斌竣俩锚核硬日陋第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节1广东省深圳市宝安区教育城东方英文书院广东省深圳市宝安区教育城东方英文书院 喻宏峰喻宏峰2006年年11月月组隙尚诵待均易爹寻涸温轴拉溜茁沸蜗篮半弦敷运淘贯践舅荐桔耀邢拆腻第二节人体生命活动的调节1第二节人体生命活动的调节1
