端午的鸭蛋中学课件.ppt

上传人:hs****ma 文档编号:568723472 上传时间:2024-07-26 格式:PPT 页数:25 大小:2.99MB
返回 下载 相关 举报
端午的鸭蛋中学课件.ppt_第1页
第1页 / 共25页
端午的鸭蛋中学课件.ppt_第2页
第2页 / 共25页
端午的鸭蛋中学课件.ppt_第3页
第3页 / 共25页
端午的鸭蛋中学课件.ppt_第4页
第4页 / 共25页
端午的鸭蛋中学课件.ppt_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《端午的鸭蛋中学课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《端午的鸭蛋中学课件.ppt(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 汪曾祺汪曾祺(q)(1920年年3月月5日日1997年年5月月16日)日),江苏,江苏高邮高邮人,是我国人,是我国当代文学史上著名的当代文学史上著名的作作家家、散文家、散文家、戏剧家戏剧家,京派京派作家的代表人物。作家的代表人物。著有散文集汪曾祺自著有散文集汪曾祺自选集选集,短篇小说颇有短篇小说颇有成就成就。代表作主要有短篇小说代表作主要有短篇小说受戒受戒大淖大淖(no)记事记事门门楣楣mi腌腌腊腊yn苋苋菜菜xin城城隍隍庙庙hung车车胤胤yn囊囊萤映雪萤映雪nng籍籍贯贯j肃肃然起敬然起敬s硝硝药药xio络络子子lo大大襟襟jn五毒五毒:说法不一,一说指蝎子、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾:说法不

2、一,一说指蝎子、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍五种毒虫。蜍五种毒虫。寄名寄名:旧时幼童认僧尼为师而不出家,或认他人作义:旧时幼童认僧尼为师而不出家,或认他人作义父母以求长寿。父母以求长寿。门楣门楣:门框上的横木。:门框上的横木。曾经沧海难为水曾经沧海难为水:唐代诗人元稹:唐代诗人元稹离思离思的诗句,意的诗句,意思是经历过沧海,对别出的水就难以看上眼了。思是经历过沧海,对别出的水就难以看上眼了。与有荣焉与有荣焉:因而也感到荣幸。:因而也感到荣幸。囊萤映雪囊萤映雪:囊萤和映雪分别指晋朝的车胤和孙康利用:囊萤和映雪分别指晋朝的车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。囊萤,用口萤火虫的光和雪的反光刻苦

3、读书的故事。囊萤,用口袋装萤火虫。映雪,用雪的反光。袋装萤火虫。映雪,用雪的反光。练囊练囊:用一种白色的绢做成的口袋。练,白色的绢。:用一种白色的绢做成的口袋。练,白色的绢。这篇文章可以分为三个部分,你能这篇文章可以分为三个部分,你能找出它们各自对应的段落吗?找出它们各自对应的段落吗?第一部分:端午的习俗第一部分:端午的习俗第二部分:家乡的鸭蛋第二部分:家乡的鸭蛋第三部分:端午的鸭蛋第三部分:端午的鸭蛋第一段第二段至第三段第四段至第六段这部分介绍了哪些端午节的习俗?这部分介绍了哪些端午节的习俗?端午的习俗1.系百索子系百索子2.做香角子做香角子3.贴五毒贴五毒4.贴符贴符5.喝雄黄酒喝雄黄酒6

4、.放黄烟子放黄烟子7.吃吃“十二红十二红”为介绍鸭蛋预设背景系百索子系百索子百索子百索子又名又名五色丝线五色丝线:端午端午时系在小孩的手臂上或脖子上,风时系在小孩的手臂上或脖子上,风俗认为这样可以辟邪。俗认为这样可以辟邪。做香角子做香角子贴五毒贴五毒贴符喝雄黄酒喝雄黄酒画画“王王”字字放黄烟子 作者介绍了家乡鸭蛋的哪些特作者介绍了家乡鸭蛋的哪些特点,表现了作者怎样的感情?点,表现了作者怎样的感情?家家乡乡鸭鸭蛋蛋的的特特点点名名奇奇好好问起籍贯问起籍贯 会肃然起敬会肃然起敬上海店里上海店里 会特别标明会特别标明双黄鸭蛋双黄鸭蛋 会成批输出会成批输出质细而油多质细而油多引袁枚文引袁枚文以北京鸭蛋

5、相比以北京鸭蛋相比热热爱爱家家乡乡随园食单随园食单随园食单随园食单 有专门说明有专门说明有专门说明有专门说明“端午的鸭蛋”这部分写了什么内容?表现了作者什么样的思想感情?挑鸭蛋挑鸭蛋挂鸭蛋挂鸭蛋 吃鸭蛋吃鸭蛋 玩鸭蛋玩鸭蛋 对快乐的童年生活的怀想络子:线绳结成的网状的袋子络子:线绳结成的网状的袋子络子:线绳结成的网状的袋子络子:线绳结成的网状的袋子端端午午的的鸭鸭蛋蛋端午端午的风俗的风俗家乡的家乡的鸭蛋鸭蛋端午的鸭蛋端午的鸭蛋系百索子系百索子.做香角子做香角子贴五毒贴五毒.帖符帖符.喝雄黄喝雄黄酒酒放黄烟子放黄烟子.吃十二红吃十二红名声名声特色特色挑鸭蛋挑鸭蛋吃鸭蛋吃鸭蛋玩蛋壳玩蛋壳 情感:对

6、故乡的热爱,对童年生活的怀想情感:对故乡的热爱,对童年生活的怀想汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求:追求:平淡而有味平淡而有味,用适当的方言用适当的方言表现作品的地方特色表现作品的地方特色,有淡淡的幽有淡淡的幽默默。这三点在文中能看出来吗?读。这三点在文中能看出来吗?读课文的二、三自然段,找出你喜欢课文的二、三自然段,找出你喜欢的句子,仔细体会本文语言上的特的句子,仔细体会本文语言上的特色。色。 我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人是著名的鸭

7、种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。这几个句子有什么特点?这几个句子有什么特点?1.句子简短,极其简练。句子简短,极其简练。2.有口语色彩。有口语色彩。请再找出几个有请再找出几个有口语色彩口语色彩的句子的句子1.哦!你们那里哦!你们那里出出咸鸭蛋!咸鸭蛋!2.我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,高兴的,好像我们那穷地方就出鸭好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!蛋似的!3.我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,色的,这叫什么咸鸭蛋呢!这叫什么咸鸭蛋呢!4.别说鸭蛋都是一样的,细看却

8、不同。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气有的样子蠢,有的秀气。 双黄鸭蛋味道其实无特别处。还双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。圆的两个黄,使人惊奇不已。“惊奇不已惊奇不已”的的“已已”是什么意思?是什么意思?这个句子有什么特点?这个句子有什么特点?停止。停止。有文言色彩,比较典雅。有文言色彩,比较典雅。请再找出几个有请再找出几个有文言文言色彩色彩的句子的句子1.我走的地方不少,所食鸭蛋我走的地方不少,所食鸭蛋多矣多矣。2.但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切,但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切,而

9、且而且“与有荣焉与有荣焉”。文不长,录如下。文不长,录如下3.蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口入口如嚼石灰如嚼石灰。油多。油多尤为别处所不及尤为别处所不及。 平常食用,一般都是敲破平常食用,一般都是敲破“空头空头”用用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱红红油就冒出来了。油就冒出来了。删去删去“吱吱”,效果有什么同?,效果有什么同?“吱吱”,绘声绘色,真切生动;,绘声绘色,真切生动;其中的动感、快感,活灵活现。其中的动感、快感,活灵活现。删去就没有这种味道了。删去就没有这种味道了。 请同学们联系自身的经验,介绍请同学们联系自身的经验,介绍自己童年时代最难忘的有关过节的一自己童年时代最难忘的有关过节的一件物品(如:年糕、月饼、汤圆、粽件物品(如:年糕、月饼、汤圆、粽子等)或一件玩具(如:灯笼、炮仗子等)或一件玩具(如:灯笼、炮仗等)。说出自己难忘的原因、感受、等)。说出自己难忘的原因、感受、启发。启发。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号