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1、使用价值和价值一般等价物流通手段信用卡国际间结算供求关系上涨下跌基础货币表现社会必要劳动时间反比减少增加较小较大反正生产规模劳动生产率适销对路贷款租赁经济发展水平从众心理攀比心理盲从绿色消费1有关商品理论的知识(1)商品是用于交换的劳动产品。(2)商品具有使用价值和价值两个基本属性。(3)有价值的东西一定有使用价值，因而一定是商品；有使用价值的东西不一定有价值，因而未必是商品。(4)商品生产者生产商品的目的是要把商品卖出去，实现商品的价值。消费者购买商品的目的是要获得商品的使用价值。因而商品生产者为了实现生产的目的，就必须为消费者考虑，生产高质量的商品。2有关货币理论的知识(1)货币是从商品中
2、分离出来固定地充当一般等价物的商品。(2)货币的本质是一般等价物。(3)货币是商品交换发展到一定阶段的产物。(4)货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能，它们都是货币本质的体现。(5)商品流通过程中所需要的货币量是受货币流通规律支配的。(6)纸币是货币发展到一定阶段才出现的。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。(7)保持人民币币值基本稳定，对人民生活安定、国民经济持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。3有关价格理论的知识(1)价格是商品价值的货币表现。(2)价格由商品价值决定(这是不同商品价格不同的决定因素)并受供求关系影响(这是同种商品价格不同的影响因素)。(3
3、)商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。(4)价格变动对人们的生活会产生影响。一般说来，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；反之，人们会增加对它的购买。(5)价格变动对生产经营会产生影响。价格下降，会缩小生产规模，减少产量；反之，价格上涨，会扩大生产规模，增加产量；提高劳动生产率，给自己的产品提供降价空间，才能使商品生产者在价格竞争乃至生存竞争中更具有优势，从而获得较大的市场份额，从中获取更多的利润。主观题综述【题型特点】1高考政治主观性试题的特点：信息量大，能力层次多，综合要求高，选拔功能强。2高考政治主观性试题的命题特点：重视基础，突出运用能力立意；热点
4、多元，模拟情境拓展思维；强调联系，细分入口回归教材；角度多维，分层设问思维综合；适度开放，难度稳定引导创新。【解题技巧】一、审题过程要注意“六部曲”1看：看什么看设问怎么看要看出设问的范围(包括经济、政治、文化、哲学四部分，哲学又包括唯物主义、认识论、辩证法、历史唯物主义四部分)；角度(是什么、为什么、怎么办)；指向主体特殊的限制与要求等，先将所有的问题一次性看完，再看材料。2抓：抓什么抓住材料的关键词、中心词怎么抓通常可用“首尾法、词语频率法、同一中心法、引导法”来抓。3.领：领什么领悟命题者的意图，主要是想考查哪些知识点怎么领从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者主要
5、是想考查什么知识点。如材料是关于金融危机的，要看清命题切入的角度。4扣：扣什么紧扣题目的材料，联系相应的教材知识和时政术语怎么扣回想相应的教材知识和相关的热点背景，准确完整地联想，答案语言大体比例(教材语言材料语言时政术语721)。5列：列什么列出答题提纲怎么列按照前面的四部曲，把相关题目的设问所要求的材料知识、教材知识、时政知识等按先后次序列出答案要点。6思：思什么反思答案的完整性、科学性怎么思倒推重审题，注意题目的分值，看分作答。二、解题步骤要注意“五子”秘诀1戴帽子点题，观点明确。2标号子分段、分点、标序号。3采点子术语到位；热点术语也别忘掉，语言可以简明，但不能只是骨头。4扣料子扣住题
6、眼，引用材料。5挖坑子多角度思考，空间、时间有限，应详略得当。三、组织答案要注意“六点”1以序号分段、分点作答。2采用教材政治术语或时政精辟术语。3每个要点自成一点，自成一理。4各要点之间要有一定的主次先后、微宏观等逻辑关系。5各要点应是原理方法论、观点材料、基础分提高分等三个方面的统一。(提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创造性地答题以争取加分)6要考虑到阅卷老师的心理，做到卷面整洁，以增加印象分。【典例】(2011 年广东卷)材料一：中国社会科学院人口专家认为，中国正面临一个劳动力从过剩到短缺的转折点“刘易斯拐点”，劳动力的劳动年龄人口数量在 2010 年至 201
7、5 年处于峰值，随后将不断下降，中国经济享受人口红利的时代即将过去。材料二：作为改革开放前沿的广东，目前面临着生产要素成本攀升、低附加值经济增长方式难以为继，原有竞争优势日趋弱化的挑战。如果不能实质性地转变经济发展方式，就有可能陷入经济学家所说的“中等收入陷阱”，即当一国或地区收入达到中等水平时，各类生产要素成本上升，劳动密集型生产的比较优势减少，经济增长因缺乏新的动力而速度下降或长期停滞。(1)结合材料一，分析“刘易斯拐点”可能对我国劳动力市场产生的影响。(2)结合材料二，运用经济生活的相关知识，请你为广东避免陷入“中等收入陷阱”提出建议。解题步骤解答第(1)问，第一步“看”， 关键概念“刘
8、易斯拐点”，主体限制是“劳动力市场”。 第二步“抓”， 正确理解“刘易斯拐点”，抓住材料的中心语“劳动力从过剩到短缺的转折点”。 第三步“领”，考查经济生活中劳动力市场供不应求产生的影响。第四步“扣”， 劳动力处于卖方市场时对劳动力本身与企业的影响。第五步“列”，根据要求列出答案要点。解答第(2)问，第一步“看”，知识范围是经济生活，限定词“中等收入陷阱”。 第二步“抓”，正确理解“中等收入陷阱”，关键词“不能实质性地转变经济发展方式”是“中等收入陷阱”的原因，关键词“成本上升”“劳动密集型生产”“缺乏新的动力”是“中等收入陷阱”的表现。第三步“领”， 考查经济生活中企业的生产经营以及政府宏观
9、调控的知识。第四步“扣”， 扣住“中等收入陷阱”的原因、表现，从企业自身和政府宏观调控两个角度提出解决措施。第五步“列”，根据要求列出答案要点。答案(1)劳动力转向卖方市场，工资水平上升；企业用工成本加大，劳动力低成本的比较优势逐渐丧失。(2)转变经营战略，通过自主创新、提高员工素质等提高企业竞争力；加快产业结构升级，从劳动密集型生产方式向技术密集型生产方式转变；政府出台优惠措施，鼓励企业加大研发投入；实现从粗放型增长向集约型增长的发展方式的转变。【跟踪训练】(2009 年广东卷)根据下述材料，运用生活与哲学知识回答问题。材料一：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但 21 世纪地球生态环境问题
10、日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍滥伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。材料二：人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在 21 世纪初，广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督，这被称为“广东现象”。2005 年省政府提出建设“绿色广东”的口号，人民群众环保意识大为增强，积极参与绿色广东、生态广东的建设。2006 年全省建成污水处理厂 88 座，日处理能力达到669万吨，居全国第一，同年广东单位 GDP 节能降耗和污染减排双双达标。(1)结合材料一，运用联系的
11、观点分析生态问题。(2)结合材料二，从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法。解析解答第(1)题，第一步“看”，设问的条件是“联系的观点”。第二步“抓”，“地球生态环境问题日益严峻”“破坏性地利用自然”。第三步“领”，考查对联系的观点的理解、运用。第四步“扣”，从联系的普遍性、多样性和客观性等角度对生态问题进行分析，结合具体的材料，做到理论与实际相结合。解答第(2)题，第一步“看”，设问的条件是人民群众的作用。第二步“抓”，“积极作用”“环保意识”“积极参与”。第三步“领”，考查对人民群众的历史作用的知识的掌握。第四步“扣”，从社会历史、物质财富、精神财富、社会变革等角度出发，结合材料
12、进行分析。答案(1)从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间都是相互影响、相互制约和相互作用的，不是孤立存在的有直接关系。从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系，就必须从事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。从联系的多样性看，生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机。(2)人民群众是社会历史的创造者。生态文明建设必须充分发挥人民群众的历史作用，全民动员对于建设生态文明具有重要意义
13、。人民群众是社会物质财富的创造者，这表现在人民群众参与环境和生态保护，在生产和消费过程中发挥积极作用。人民群众是社会精神财富的创造者，这表现在人民群众环保意识大为加强，人民群众和人大代表依法对排污企业和政府相关职能部门进行监督，促进了政府重视生态环境。人民群众是社会变革的决定力量，广东积极实践科学发展观，全民动员开展生态文明建设，必将为绿色广东建设发挥越来越大的作用。调控物价 普惠民生2013 年3 月5 日，第十二届全国人民代表大会第一次会议通过的2013 年政府工作报告中指出，“保持物价总水平基本稳定始终是宏观调控的重要目标。今年通货膨胀压力仍然较大，主要是：我国土地、劳动力等要素价格，农
14、产品和服务类价格都存在上涨压力；主要发达国家实行宽松货币政策并不断加码，输入性通货膨胀压力不容忽视”。2013 年7 月9 日，国务院总理李克强在广西主持召开的部分省区经济形势座谈会上强调，宏观调控的主要目的就是要避免经济大起大落，使经济运行保持在合理区间。其“下限”就是稳增长、保就业，“上限”就是防范通货膨胀。2013 年10 月21 日，国务院总理李克强应邀在中国工会第十六次全国代表大会上作经济形势报告。他说，经济增长、物价水平处在合理区间，经济结构呈现积极变化，新增城镇就业提前完成全年任务，城乡居民收入不断提高。提取和解读信息调动和运用知识描述和阐释事物论述和探究问题材料中“保持物价总水
15、平基本稳定”“城乡居民收入不断提高”可联系哪些知识点影响价格的因素。价格变动对人们生活的影响。消费水平受多种因素的影响，其中主要是居民的收入。消费对生产的反作用价值决定价格，供求影响价格。我国土地、劳动力等要素价格上涨，增加了生产成本，这决定价格会上涨，同时价格上涨也受供求关系及其他因素的影响。商品价格上涨，其需求量会下降，不利于提高居民的生活水平。增加居民收入，提高居民的消费水平，是社会主义本质的内在要求。居民消费水平的提高和消费结构的改善会促进生产的发展稳定物价的具体措施有哪些？提示：发展生产力，保障商品供给。增加居民收入，特别是提高中低收入者的收入水平，建立健全社会保障体系。加强宏观调控
16、，搞活商品流通。实施紧缩性财政政策，增收节支；实施从紧的货币政策，提高存贷款利率和存款准备金率；等等1经济生活角度提取和解读信息调动和运用知识描述和阐释事物论述和探究问题材料中“防范通 货 膨胀”“经济增长、物价水平处在合理区间”可联系哪些知识点宏观调控目标和手段。贯彻落实科学发展观。全面小康社会的建成。财政政策和货币政策的运用综合运用经济、法律和必要的行政手段加强宏观调控，弥补市场调节局限性，促进经济增长。是贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的表现。是全面建成小康社会的客观要求。发挥财政促进国民经济平稳运行的作用国家稳定物价对居民生活和企业生产的影响有哪些？提示：有利于提高居民的实际购买力和生
17、活水平。有利于改善居民消费结构，增加发展和享受资料消费支出。有利于调节产量，促进资源的优化配置。有利于引导企业调节生产要素的投入，调整生产结构。等等（续表）2.政治生活角度(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家尊重和保障人权。物价是民生问题，直接关系到最广大人民的根本利益。(2)政府采取措施稳定物价，普惠民生，是履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能、组织社会主义经济建设的职能。同时，体现了我国政府为人民服务的宗旨，坚持对人民负责的基本原则。(3)稳定物价，提高人民生活水平，体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持科学执政、民主执政，贯彻立党为公、执政为民的执政理念，践行
18、全心全意为人民服务的宗旨。3生活与哲学角度(1)根据当前的经济发展状况及时调整宏观调控策略，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。(2)稳定物价、普惠民生体现了人民群众是历史的创造者，坚持群众观点和群众路线。(3)“下限”和“上限”坚持量变和质变的统一的发展观。12013 年，食品涨价因素趋多、趋重。汽油、柴油价格的上涨，增加了生产、运输成本。这体现了()A供求影响价格C价格影响消费B价值决定价格D价格影响生产解析B生产成本价格的增涨会增加商品的价值量，体现了 B 项。材料未涉及供求、消费，排除 A、C 两项。材料体现的是生产成本对价格的影响，而不是价格对生产的影响，排除D 项。2中国的网
19、上商城开始在“双十一”推出各种破格的促销手段，“双十一”购物热潮显示中国的消费需求正在从传统商店转移到网络销售。对网络促销认识正确的是(网络促销的直接目的是提高产品的知名度)网络促销的手段必须合法，并遵守市场道德创新网络促销手段要从促销不是根本，性价比才是消费者消费者的求实心理着手最关心的ABCD解析B商品生产者经营的直接目的是利润，错误。创新网络促销手段也可从消费者的求异、从众、攀比等心理着手，不准确。正确且符合题意。32013 年 11 月 5 日，国务院总理李克强指出，“换句话说，就是池子里的货币已经很多了，再多发票子就有可能导致通货膨胀”。据此可知()A货币的发行是越少越好B增发货币会
20、引起通货膨胀C“池子”越大，货币的发行就会越多D通货膨胀不利于经济的稳定和健康发展解析D “多发票子”即增发纸币，货币的发行量要与流通中实际需要的货币量为限，既不是越多越好也不是越少越好，而是根据经济的运行态势进行调整，A、C 两项错误。B 项太于绝对。选 D。42013 年 8 月 20 日，国务院总理李克强再度邀请经济专家和企业界人士座谈把脉中国经济，李克强讲话中提出了“合理区间”概念。李克强为合理区间设置了上限和下限。“下限”主要是经济增速和就业率，“上限”指的是物价涨幅。这正好暗合了西方经济学中的著名的菲利普斯曲线(如下图所示)。图表中纵轴为通货膨胀率，横轴为失业率。假设 a 点和 b
21、 点为通货膨胀率的两个临界点，c 点和 d 点为失业率的两个临界点，A、B、C 是菲利普斯曲线 PC 上 的点，依据菲利普斯曲线，下列政策有助于保持经济在“合理区间”的是()如果通货膨胀率高于 a 点，可以采取紧缩性的政策，刺激经济增长，同时可以降低失业率 促使经济从 A 点向 C 点变化，可运用扩张性的经济政策，用较高的失业率来换取较低的通货膨胀率 促使经济从 B 点向 C 点变化，可降低商业银行的贷款基准利率，用提高物价的方法换取较低的失业率如果失业率高于 d 点，可以采用扩张性政策，降低失业率，但要以提高通货膨胀率为代价ABCD解析D 采取紧缩性的政策可以降低通货膨胀率，但不利于刺激经济
22、增长，降低失业率，故错误。促使经济从 A 点向C 点变化主要是为了降低通货膨胀率，应采取紧缩性的政策，而不是扩张性的经济政策，故错误。促使经济从 B 点向 C 点变化，是为了促进经济增长，可采用扩张性的财政政策和货币政策，正确。如果失业率高于 d 点，可以采用扩张性财政政策，正确。本题答案选 D。5阅读材料，回答问题。材料一：2013 年 11 月 6 日，国家统计局发布公告指出，改革开放 35 年以来，城镇居民人均现金消费支出 16 674 元，比1978 年增长52.6 倍，年均名义增长12.4%；农村居民人均消费支出 5908 元，增长49.9 倍，年均名义增长12.3%。2012 年，
23、城镇居民恩格尔系数为36.2%，比 1978 年下降21.3 个百分点；农村居民恩格尔系数为39.3%，下降 28.4 个百分点。材料二：减轻物价上涨对群众生活的影响不单是经济学命题，而是重要的政治和民生问题。正所谓，“物价稳，民生安”。减轻物价上涨对群众生活的影响，应成为政府关注民生的第一视点，而减轻物价上涨对群众生活的影响，也折射出政府执政为民的理念，凸显政府的职能转变和角色定位。材料三：物价是民生问题的晴雨表，是老百姓最关心、最敏感、最重要的第一民生。用老百姓的话说是“这也涨价，那也涨价，就是薪水不见涨”。关注 CPI 的变动，不仅要关注数据本身，还要透过数据研究数据变化的原因及数据对社
24、会经济的影响。(1)结合材料一说明收入与物价的关系。(2)结合材料二，运用价格对生活的影响的有关知识，谈谈对我国政府稳定物价行为的认识。(3)结合材料三，从市场经济角度说明政府重视物价上涨问题的依据。解析第(1)问考查收入和物价的关系，收入的增长会增加需求，从而影响价格，价格的稳定也会影响需求。第(2)问考查价格对生活的影响，注意结合材料。第(3)问考查市场经济的相关知识，涉及市场配置资源的优势和弊端、宏观调控，注意不要忽视社会主义市场经济的基本特征。答案(1)收入是消费的前提和基础。消费需求的增长会带来商品价格的变化，引起物价的波动。恩格尔系数的下降，意味着居民消费水平的提高，表明我国政府在
25、千方百计增加居民收入的同时致力于维持物价的基本稳定。(2)商品价格上涨，人们会减少对其的购买，不利于提高居民的生活水平，因此政府要维持物价的基本稳定。生活必需品的需求量对价格变动的反应程度小，因此政府要重点调控涉及国计民生的商品的价格，保障人民特别是低收入者的基本生活。商品价格与其替代品的需求量成反向变化，与其互补品的需求量成正向变化，因此政府在制定经济和社会发展规划时要充分考虑不同商品之间的关系。(3)市场经济通过价格、供求和竞争实现资源的合理配置，物价的变化要正确反映价值规律的要求。政府重视物价变化是遵循价值规律的表现。市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等固有的弊端，需要加强国家的宏观调控。政府调控物价是发挥宏观调控职能的表现，也体现了社会主义能够实现强有力的宏观调控。社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。政府维持物价稳定有利于实现共同富裕，保障国家的长治久安。
