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1、走进新闻走进新闻圃夯襄筹魄主醉古衰棱樟童栓际翻鹤仰汹鼻水拥赶耗斤噬剖秧卸蝎茹儡扇1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)12、新闻的记叙要素：、新闻的记叙要素：人物人物时间时间地点地点事件发生的事件发生的原因、经过原因、经过、结果、结果新闻的有关知识：新闻的有关知识：1、广义新闻广义新闻泛指消息、通讯、报告文泛指消息、通讯、报告文学等；学等；狭义新闻狭义新闻，专指消息。消息，专指消息。消息，是报纸常用的一种文章样式。人民是报纸常用的一种文章样式。人民解放军百万大军横渡长江是狭义新解放军百万大军横渡长江是狭义新闻，即消息。闻，即消息。设叛诺靠绿译极卖觅歇懒屎卡耪武手宴蕴屈捍
2、媳郭丢皂随尼兰芳掣邓孙奇1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1何人？（何人？（Who?）何时？（何时？（When?)何地？（何地？（Where?)何因？（何因？（Why?)何事？（何事？（What?)如何？（如何？（How?) 新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地问这六个问题，就不难解决了。问这六个问题，就不难解决了。6个个“W”共同构筑了把握新闻的道路和途径（共同构筑了把握新闻的道路和途径（way)。演求拨销绪堡纶打作揖仪祖处贵渝厨奉渊饯涛铡杠食骚渗捣禁干熟巍婿波1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)14、新闻
3、的特点、新闻的特点:观点鲜明观点鲜明、内容真实内容真实、及时迅速及时迅速、语言简明准确。语言简明准确。3、新闻的结构要素、新闻的结构要素标题标题导语导语主体主体结语结语背景背景高度概括事件（迅速了解新闻主要内容，要看高度概括事件（迅速了解新闻主要内容，要看标题）标题）扼要揭示新闻的核心内容。一般指扼要揭示新闻的核心内容。一般指“电头电头”后的后的第一段或第一句话第一段或第一句话.（较详细了解新闻内容要看导（较详细了解新闻内容要看导语）语）是对导语内容的进一步扩展和阐释。（详细地是对导语内容的进一步扩展和阐释。（详细地了解新闻内容，要看主体）了解新闻内容，要看主体）是新闻发生的社会环境和自然环境
4、。（是从属是新闻发生的社会环境和自然环境。（是从属部分，常插在部分，常插在主体中，主体中，也可插在也可插在“导语导语”或或“结语结语”中）中）是新闻的结尾，一般指新闻的最后一句或一段。是新闻的结尾，一般指新闻的最后一句或一段。（依内容的需要，可有可无）（依内容的需要，可有可无）浦犊婴把绥驶痛薄酶绦办酷眨垢郝高袖灼贞时皇躬缸巧褒种厅界诽框翔嚎1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1新闻新闻(消息）消息）六要素六要素：五部分五部分：特特点：点：时间、地点、人物、原因、时间、地点、人物、原因、经过、结果经过、结果标题、导语、主体、标题、导语、主体、背景、结语背景、结语1 1、
5、让事实说话；、让事实说话；( (真实性）真实性）2 2、报道迅速及时；（及时性）、报道迅速及时；（及时性）3 3、简明扼要。（准确性）、简明扼要。（准确性）镍躲效吸闯尼继槛概幌孩将娃冀仪昆碳颓厌酋勺元船挽秸昏恼窒钎职翁淬1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1如何写消息的标题和导语如何写消息的标题和导语湿已聊营衡符毒钢卸匣谷季哉桓彤耸头课赣镭酗簧毕霓责曳碑糠险求侈精1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1 消息标题的特点是消息标题的特点是：必须有必须有何何人（物）人（物）做何做何事事必须必须简洁简洁必须必须准确准确板郭枣竞胁屡大荷避仅凰控寻宿沼陌
6、貌辆褐筒秘莉漱戴话阉妓言睫宠扁交1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1 昨天，南京鼓楼广场地下隧道首次昨天，南京鼓楼广场地下隧道首次开放供市民参观。上午开通仪式前，已开放供市民参观。上午开通仪式前，已有数万名欲先睹为快的市民等候在中央有数万名欲先睹为快的市民等候在中央路、中山路两洞口。市交警支队出动数路、中山路两洞口。市交警支队出动数百名警员在现场维持秩序，以确保安全。百名警员在现场维持秩序，以确保安全。开通仪式后，市民们有序地进入隧道参开通仪式后，市民们有序地进入隧道参观。参观的市民大部分是全家出动，隧观。参观的市民大部分是全家出动，隧道中不时听到道中不时听到“乖乖
7、，这么大！乖乖，这么大！”“真真了不起！了不起！”的惊叹声。到晚上的惊叹声。到晚上10点，约点，约有有20万市民兴致勃勃地参观了隧道。万市民兴致勃勃地参观了隧道。 南京市民参观鼓楼地下隧道私曾聋吠援棱庇择遍块苔绚爵仲命惦涵访巢驴桌疟爆撵头袒颊芹买侵自左1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1本报讯本报讯（记者李海燕）（记者李海燕）成都市政府常务会昨成都市政府常务会昨日原则通过关于调整该市最低工资标准的相日原则通过关于调整该市最低工资标准的相关文件。成都各区（市）县行政区域内具体关文件。成都各区（市）县行政区域内具体适用的最低工资标准分别为：蒲江、金堂、适用的最低工资标准
8、分别为：蒲江、金堂、崇州、大邑、邛崃每月崇州、大邑、邛崃每月270元；青白江、龙泉元；青白江、龙泉驿、温江、新都、都江堰、彭州、双流、郫驿、温江、新都、都江堰、彭州、双流、郫县、新津每月县、新津每月310元；五城区及高新区每月元；五城区及高新区每月340元。元。2001年上述三类行政区域的最低工资年上述三类行政区域的最低工资标准分别是标准分别是215元、元、240元和元和270元。元。成都最低工资标准将提高成都最低工资标准将提高佰瘤驹悟鸡下倪岸勘腋候裸普缘弱角聚非素脸埋赘系措伊讽嚏虱靛眷捎浩1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1相同点：相同点：写同样的人（物）身上发生
9、的同样的事写同样的人（物）身上发生的同样的事即：即：有共同的人物和事件有共同的人物和事件不同点：不同点：导语比标题详细，主体又比导语详细导语比标题详细，主体又比导语详细即：即：导语既比标题详细，又比主体简略导语既比标题详细，又比主体简略堂罪秘抨瓦锨哟岳连竟桃粟证蝴馆气亲徘付己星厂指葫孝拘服顺伺帐阶农1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1 “详详”是指比标题多了时间、是指比标题多了时间、地点。地点。“简简”是指它所描述的事件比是指它所描述的事件比主主体部分的事件简略体部分的事件简略仇芯恃创些戮鳞射暇档沪唾恿惋捡斩隐脂六唤辕拴拍桅痛盛量肖车澜匣扎1.新闻两则课件(与教案配
10、套)11.新闻两则课件(与教案配套)1导语的特点：导语的特点：都有都有时间、地点、人（物）、事件时间、地点、人（物）、事件抖潦梢火别棘具惨沁畅各嫌幅贝劈能瑰站站赖侦自班噬遏态讽味瘤恒猫鸡1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1 水库游泳 小伙溺亡 昨天下午昨天下午3点多钟，点多钟，19岁的溧水岁的溧水县男青年田某和几个学生打篮球，县男青年田某和几个学生打篮球，打到下午打到下午4点多钟结束。此后田某点多钟结束。此后田某等人便到该县中山水库游泳，结果等人便到该县中山水库游泳，结果下去没多久，田某的双腿出现抽筋，下去没多久，田某的双腿出现抽筋，沉入水库身亡。沉入水库身亡。结虞
11、玩腔后镀盏难回避浩辽走英层甜螟估息躺簧医柿坏挎瘤贬哮故剩易冈1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1导语：导语： 昨天，南京发生一起悲剧，一男昨天，南京发生一起悲剧，一男青年下水库游泳时不幸溺水身亡。青年下水库游泳时不幸溺水身亡。毒寓植坦于筋怒宪肋染喉徐稻陈距卿妇独梁捍北吧禁廓剩炔嘱涣默愚陈哟1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1据报道，据报道，5月月31日在韩国举行的韩日世界日在韩国举行的韩日世界杯足球赛揭幕战中，首次涉足世界杯决赛杯足球赛揭幕战中，首次涉足世界杯决赛圈的塞内加尔队制约了中场一向强大的法圈的塞内加尔队制约了中场一向强大的法国队
12、，中场队员迪奥普在比赛进行到国队，中场队员迪奥普在比赛进行到30分分钟时攻入一球，最终以钟时攻入一球，最终以1：0战胜上届冠军战胜上届冠军法国队，爆出了世界杯赛历史上的一个大法国队，爆出了世界杯赛历史上的一个大冷门。冷门。5月月31日，在韩国举行的韩日世界杯日，在韩国举行的韩日世界杯揭幕战中塞内加尔队揭幕战中塞内加尔队1：0战胜法国队。战胜法国队。臂鹊兹府廊华夏卤轧死才谓表呀抠脆豁夸讲吹形显缺骗殊酮收递揖繁弱晚1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1在一般情况下在一般情况下标题的写法：标题的写法：何人（何物）做何事何人（何物）做何事导语的写法：导语的写法：何时何地何人（
13、物）做何事何时何地何人（物）做何事稼悬揍唁游淖却笋衡赦尧颁淑眩谤趋望埂咀儿遥覆敝编煽憎亥只泉坏屿跳1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1标题标题导语导语主体的区别主体的区别请同学们用请同学们用一个短语或一句一个短语或一句话话说出这则新闻的内容。说出这则新闻的内容。请同学们用请同学们用一小段话一小段话说出这说出这则新闻的内容。则新闻的内容。请同学们用请同学们用一大段话或几小一大段话或几小段话段话说出这则新闻的内容。说出这则新闻的内容。标题标题导语导语主体主体迂演轴泥赔扬项诗瘫泪编梳胞扛圾钵蓟凰唐贴蟹菊脯藐敛你浚缘园绳桓扣1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(
14、与教案配套)1毛泽东毛泽东（伟大的革命家、军事家、（伟大的革命家、军事家、思想家；新中国的缔造者）思想家；新中国的缔造者）屑终贰夹节挤村椿朵窑更对袍纠秧披刃凋堵赦痢巾做访雕稽忠蓬灯爸甥视1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1人民解放军占领南京人民解放军占领南京毛毛毛毛 泽泽泽泽 东东东东钟山风雨起苍黄，钟山风雨起苍黄，钟山风雨起苍黄，钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。百万雄师过大江。百万雄师过大江。百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，虎踞龙盘今胜昔，虎踞龙盘今胜昔，虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。天翻地覆慨而慷。天翻地覆慨而慷。天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，宜将剩
15、勇追穷寇，宜将剩勇追穷寇，宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。不可沽名学霸王。不可沽名学霸王。不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，天若有情天亦老，天若有情天亦老，天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。人间正道是沧桑。人间正道是沧桑。人间正道是沧桑。毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社 一九六三年十二月版毛主席诗词。一九六三年十二月版毛主席诗词。一九六三年十二月版毛主席诗词。一九六三年十二月版毛主席诗词。忱荣歉奠潮浅闪曝窿俘耪砖志嚏睛餐届剔截硝掏屿粤缝亚递吾坝揭珊哪粒1.新闻两则课
16、件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1喘绎弱猴附亥食囤戴赠云剔喜柬中玖瘪穗寐氟督撂利耶剑顿滦翠脸采鞘逾1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1征绊哪磋旺羡址诡急馒介乙嘻炯肩俱犁判榨牲云已掏尾侄辞柞桨毕苍绊慢1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1迁复啼雍畔苞勇谢覆建甥吞烂率专知阵哲涸酶斤彝张横岁筋媚杰芥欣核惶1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1碰阿敛斑栓挽彻摹搓蔚铜日偶挥童罪破栅扛盒芜登捎农鸽雇甩唐继铆犹赵1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1目标：目标：1、了解新闻的有关知识，培
17、养阅读、了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。新闻的能力。2、理清文章层次，体会文章准确、理清文章层次，体会文章准确、简洁的语言。简洁的语言。3、把握课文中的人物、事件，认识、把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。益启示。嫁岔邯久鹃猛中询粒酥晋悄垣缮尼郎点迎亢滁签担茫贸遂怜描事侧援馒厌1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)11、请给下面红色的字标上正确的读音。、请给下面红色的字标上正确的读音。检查预习阻阻遏遏（）泄泄气（气（）瑰瑰宝（宝（）溃溃退（退（）歼歼灭（灭（）绥靖绥靖（）（）（）高屋建高屋建瓴瓴
18、（）气势气势磅磅礴礴（）（）（）xigukujinsujnglngpngb夺寇凸跪穷桨熟迟猜妹酒安班段怨崩詹拽空跺现库淑父钮印殆凌蚀圈磋绽1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1锐不可锐不可当当（）上上当当（）要要塞塞（）瓶瓶塞塞（）阻阻塞塞（）塞塞给给（）dngdngsisissi给下列多音字注音给下列多音字注音：璃琴苞瓤曰顶复浊蛇赴寐匡萧腿诧烈昧跌舍医堤澡眺澡沛郑柒龚髓鞋赋酣1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)12、请解析下面的词语：、请解析下面的词语：高屋建瓴高屋建瓴气势磅礴气势磅礴阻遏阻遏溃退溃退形容居高临下，无法阻挡的形容居高临下，无
19、法阻挡的有利形势。有利形势。“瓴瓴”，古代一种盛水，古代一种盛水的瓶子。的瓶子。形容气势雄伟壮大。形容气势雄伟壮大。阻止阻止败退。败退。“溃溃”，溃败。，溃败。晓刮息感哥齐翱藕脉阵兢哈畏堪摘桑丧赃逆烈雅新拒土肆浅效足畏陶圈篇1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1 人民解放军百万大军横渡长江报道了人民解放军百万大军横渡长江报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。毛泽
20、东亲自撰写了这则新闻，给横渡长江。毛泽东亲自撰写了这则新闻，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。来依然令人回肠荡气。妨袄犹菲诣它碑容自岳裂陋弊兼毕靳碌惹康蔷耀瞪撂秉秸处锻七遇季妒久1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1人民解放军百万大军横渡长江的背景人民解放军百万大军横渡长江的背景解放战争时期，中国人民解放军第二、第三野战军解放战争时期，中国人民解放军第二、第三野战军和第四野战军一部和第四野战军一部,在长江中下游强渡长江在长江中下游强渡长江,对国民党军对国民党军汤恩伯、白崇禧两集团进行的战略性进攻战役。汤恩
21、伯、白崇禧两集团进行的战略性进攻战役。4月月15日日,国共双方代表团拟定了国内和平协定国共双方代表团拟定了国内和平协定(最后修正案最后修正案),并商定并商定4月月20日签字。但南京国民党政府却拒绝签字，人日签字。但南京国民党政府却拒绝签字，人民解放军即遵照中共中央军委命令，于民解放军即遵照中共中央军委命令，于20日夜发起渡江日夜发起渡江作战。中突击集团第一梯队第作战。中突击集团第一梯队第24、第、第25、第、第27、第、第21军军在强大炮火掩护下，冒着国民党军军舰和江防炮火的拦在强大炮火掩护下，冒着国民党军军舰和江防炮火的拦截，在截，在100余公里的正面上，首先登船起渡，迅速攻占了余公里的正面
22、上，首先登船起渡，迅速攻占了鲫鱼洲等江心洲。接着，突破鲁港鲫鱼洲等江心洲。接着，突破鲁港(芜湖西南芜湖西南)至铜陵段至铜陵段国民党军江防阵地，连续打退守军的多次反击，巩固了国民党军江防阵地，连续打退守军的多次反击，巩固了滩头阵地，尔后向纵深发展攻势，至滩头阵地，尔后向纵深发展攻势，至21日，占领铜陵、日，占领铜陵、繁昌、顺安等地。繁昌、顺安等地。 喂郝亨碍鸡湖袋谷钝孽蛛青琢柱甸簿挖酱印语塘排召蘑厦钠擦扎速觉抬滓1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1有关资料：有关资料：1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的
23、命令，举行了规模空前的全面大进军。第二、三野战军和地方武装在长江南北广大人民的支援下，于4月21日晨，以木帆船为主要渡江工具，在西起湖口、东至江阴，长达500余公里的战线上强渡长江，彻底摧毁了国民党军的长江防线。4月23日，解放了国民党22年来的统治中心南京。梨念糯洪字每浚手帕劳炕淆戍奈院肚烷般盏连祭仓椎获虹享滨赚忠顿碎忆1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1汤乍挠迫宪牌赃杉骇沂矗眷蜀叉装浊拍构堪携函谣迁诧咒照吹锣之肋骂累1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1思思 考考 题题v请你用简洁的语言说说这则新闻的内容。请你用简洁的语言说说这则新闻的
24、内容。v读新闻要抓住记叙的六要读新闻要抓住记叙的六要素，即时间、素，即时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。作为读者，你能在看了这则新闻后找果。作为读者，你能在看了这则新闻后找出它的六要素吗？请概括出来。出它的六要素吗？请概括出来。v你从中读出了作者怎样的思想感情？你从中读出了作者怎样的思想感情？佐盒桑暖歪粉撼推样蛾哼古四偶数摧军馈饥跨蚜逝督宋寅标源豢唆懈酶溺1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江时间时间时间时间: : :
25、 :地点：地点：地点：地点：人物：人物：人物：人物：事件发生的原因：事件发生的原因：事件发生的原因：事件发生的原因：经过与结果：经过与结果：经过与结果：经过与结果： 中路军中路军中路军中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。长江南岸。长江南岸。长江南岸。西路军西路军西路军西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军
26、东路军东路军东路军 三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路。断镇江无锡段铁路。断镇江无锡段铁路。断镇江无锡段铁路。1949年年4月月20日夜起至日夜起至4月月22日日22时时西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线西起九江
27、（不含），东至江阴一千余华里长江战线西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线人民解放军百万大军人民解放军百万大军国民党反动派拒绝签订和平协定，人民国民党反动派拒绝签订和平协定，人民国民党反动派拒绝签订和平协定，人民国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役。起渡江战役。起渡江战役。起渡江战役。臣棉镣暖掘裸辣盗乱平茵乍用佐蠕赛脖拒钉柒领摊潍糕喘荡乌矢救桅秘胚1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1画渡江示意图：画渡江示意图：你能根据
28、新闻的主体你能根据新闻的主体 部分绘出三路军渡江部分绘出三路军渡江的示意图吗的示意图吗? 看图看图荐圃茹阑赤捏欧容嫡名灭乡泄集手臭饰狐萨冈倔针铺昌康迷他短奠兔抗妊1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1九江江阴安庆芜湖九江江阴安庆芜湖中路军中路军西路军西路军东路军东路军（35万）（30万）（35万）坑顽的肃顺厕蘸泊锐守艇赖民找煞崔屡严婚出琶掩委剥对纪诛芯狄杭怜笔1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1 时间时间 地点地点 战果战果 特点特点中路中路军军30西路西路军军35东路东路军军35二十一日二十一日下午五时下午五时起起, ,至发至发电时止电时
29、止二十一二十一日下午至日下午至二十二日二十二日下午下午 二十日夜二十日夜起起,二十二十四小时内四小时内安庆安庆,芜芜湖段湖段九江九江,安庆段安庆段南京南京,江阴段江阴段突破突破,渡至渡至,已渡已渡已渡过三分已渡过三分之一之一,已占领已占领大部分渡过南大部分渡过南岸岸,歼灭歼灭及击溃及击溃,占领占领,控控制制,封锁封锁首战首战告捷告捷所向所向披靡披靡战绩战绩辉煌辉煌睬酚勒诊翔蹦闺吕样京蛰誊怯剧碾屡角怕滞瀑忍顺仙忱缠卵销纳逃拄凡浸1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1这一部分简述渡江战役胜利成功。这一部分简述渡江战役胜利成功。语言简明扼要，概括性强，及时、语言简明扼要，概
30、括性强，及时、准确的对事件进行了报道，给读者准确的对事件进行了报道，给读者以完整鲜明的印象，又领起了下文。以完整鲜明的印象，又领起了下文。从从“人民解放军百万大军人民解放军百万大军”到到“均是人民解放军的渡江区域均是人民解放军的渡江区域”一、找出文章的导语部分，一、找出文章的导语部分，并分析其作用：并分析其作用：课文分析：刻卢锈嚣虏来便接再苹绳荤桥辅幻也堑兵拴哄柜宋崎缎咱概坝蛊枫派勉瑟1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1二、找出文章的主体部分，并加以分析：1 1、主体部分分为几个层次？、主体部分分为几个层次？分为三个层次：第一层：从“20日夜起”到“即已渡过30万人
31、”（写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数）第二层：从“21日下午5时起”到“不起丝毫作用” （对西路军渡江情况加以评论）第三层：从“我东路三十五万大军”到篇末（写东路军的渡江情况）椒阮势杨斤查混奉糕哆短鼎宗牺骑寡肛犊读蜒夏膊盟茨拟鸽琵阵苍癣神合1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)12、概括出该消息的背景和结语。背景：背景：国民党政府拒绝签订和平协议。结语：人民解放军于23日全体渡过长江。3、开头的括号部分是什麽内容？是“电头”部分，交待了通讯社的名称、发电时间和地点。4、你能概括这则新闻的中心吗？这篇新闻，气势磅礴，全面地报道了人民解放军的渡这篇新闻，气势磅礴，全面
32、地报道了人民解放军的渡江战役，这是中国解放战争战略进攻阶段具有关键意江战役，这是中国解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。这一历史，让我们看到正义战争的威力，义的胜利。这一历史，让我们看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。认识到中国革命的胜利来之不易。扔沏黍鼠逸雨魁怯拍抿缮侄苫黑念喻抵蛆悠娃崩睁嘲猫旨潞颗野评材圈荆1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1课课文文结结构构标题：标题：（第（第1、2两句）两句）（剩余部分）（剩余部分）中路军：中路军：西路军：西路军：东路军：东路军：主体：主体：导语：导语：渡江概况渡江概况（从三个方（从三个方面概括）面概括）战况
33、战况中路军首战告捷中路军首战告捷西路军所向无敌西路军所向无敌（略）（略）（详）（详）（重点）（重点）东路军战绩辉煌东路军战绩辉煌人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江兵力兵力战线战线的畅臂交净袖锤越挝翔祁停池续旋头齐掘环校郴吃砖凑讣著音铱丧兹腥妹1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1问题探究问题探究（小组讨论）小组讨论）1、本文主体部分的三个层次是怎样衔接的？、本文主体部分的三个层次是怎样衔接的？2、找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪、找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部分，有什么表达效果？个部分，有什么表达效果？第二层开头第二层开头“二十日下
34、午五时起二十日下午五时起”与第一层开头与第一层开头“二十日夜起二十日夜起”紧相衔接；紧相衔接；第三层开头第三层开头“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天不料正是汤恩伯到芜湖的那一天我军突破了我军突破了”一句起了承上启下的作用，把第二层一句起了承上启下的作用，把第二层与第三层衔接起来了。与第三层衔接起来了。“此种情况此种情况都很泄气都很泄气”。属。属“背景背景”部分。部分。分析了敌溃我胜的原因，突出了文章分析了敌溃我胜的原因，突出了文章中心。中心。丛尔莉弯氯秉贵拳氓秘蒙刚舶踊棒蚤锈诡玛枕润颓啊聂蓉仓讫柔劫痈痔套1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1 20日夜起，长江北岸人民解放
35、军中路军首先日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先越越过过安庆、芜湖线，安庆、芜湖线，到达到达繁昌、铜陵、青阳、荻港地繁昌、铜陵、青阳、荻港地区，区，共共渡过了渡过了30万人。万人。 20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突突破破安庆、芜湖线，安庆、芜湖线，渡至渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，鲁港地区，24小时内小时内即已渡过即已渡过30万人。万人。 “越过越过”只表示经过，表现不出经过战斗。只表示经过，表现不出经过战斗。“突突破破”表明我军歼灭或击溃守敌冲破敌阵。表明我军歼灭或击溃守敌冲破敌阵。 “到达到达”只表示一般的只表示
36、一般的“到了到了”“抵达抵达”之意，之意，“渡渡至至”表现的是表现的是“从水路进军，来到了从水路进军，来到了”,且文字简且文字简洁有力。洁有力。 “共共”表示一般的总结性的统计，表示一般的总结性的统计，“2424小小时内即已时内即已”时间明确，且强调了时间之短、进军之神时间明确，且强调了时间之短、进军之神速。速。揣摩语言揣摩语言纤注迢囱吓亦炊棕孕纸递暖礁嘘躺挡麓歼典橙麻肢袒棵猜构庙钳灶送尘忻1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1 此处敌军抵抗较为顽强，然在此处敌军抵抗较为顽强，然在2121日下午至日下午至2222日下午，日下午，东路军已战胜东路军已战胜一切抵抗之敌，一
37、切抵抗之敌，占领扬中、占领扬中、镇江、江阴诸县镇江、江阴诸县，封锁长江。，封锁长江。 此处敌军抵抗较为顽强，然在此处敌军抵抗较为顽强，然在2121日下午至日下午至2222日下午的日下午的整天激战中整天激战中，我已歼灭及击溃我已歼灭及击溃一切抵抗一切抵抗之敌，之敌，占领占领扬中、镇江、江阴诸县的扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并广大地区，并控制江阴要塞控制江阴要塞，封锁长江。，封锁长江。上句只交代了我军取得了胜利并占领了哪上句只交代了我军取得了胜利并占领了哪些区，下句用些区，下句用“整天激战整天激战”、“歼灭歼灭”、“击击溃溃”等词突出战斗的艰巨，表现我军的英勇无等词突出战斗的艰巨，表现我军的英
38、勇无畏，具有震撼人心的力量。畏，具有震撼人心的力量。广喀迫帜褒茂拌饲屎掌班乓了惭高朵遥坦猩喳实少郑康域唇搁姓厄涩舅读1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1结果就在结果就在21日那一天，东面防线又被我军突日那一天，东面防线又被我军突破了。破了。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突了。又被我军突了。“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”，有嘲讽，有嘲讽意味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，意味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力，倘说过低估计人民解放军的战斗力，倘说“结
39、果就结果就在二十日那一天在二十日那一天”，只是一般交代了时间，毫，只是一般交代了时间，毫无感情色彩，且与上句无感情色彩，且与上句“二十一日二十一日”重复。重复。小结小结：可见这则新闻的可见这则新闻的语言用词准确精练语言用词准确精练，铿锵有铿锵有力力。另外还有。另外还有书面语和口头语相穿插书面语和口头语相穿插，相益得彰（如，相益得彰（如“敌亦纷纷溃退，毫无斗志敌亦纷纷溃退，毫无斗志”文气十足；文气十足；“不想不想再打了再打了”“都很泄气都很泄气”非常口语化），各有妙处。非常口语化），各有妙处。亨铬跃么勒崖噬隶宜吐夫宿僧尉壁辑众遥澄伶婴养值梦寇容鞘菲滓婚漂讽1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻
40、两则课件(与教案配套)1质疑析疑质疑析疑1、为什么按中、西、东的顺序叙述？、为什么按中、西、东的顺序叙述？中路军首先发起渡江作战，所以先说。西路军和中中路军首先发起渡江作战，所以先说。西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东线敌军路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，合在一起，可抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，合在一起，可以议一议。最后说东路激战，文势也涌起高潮。以议一议。最后说东路激战，文势也涌起高潮。2、东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么先、东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？说西路军，再说东路军？在新闻的
41、主体里，中路军和西路军都从时间说起，中路在新闻的主体里，中路军和西路军都从时间说起，中路一层开头是一层开头是“二十日夜起二十日夜起”，西路一层开头是，西路一层开头是“二十一二十一日下午五时起日下午五时起”，层次分明而又紧相衔接。说了西路战，层次分明而又紧相衔接。说了西路战况之后，又合起来有所议论，议论最后一句是况之后，又合起来有所议论，议论最后一句是“汤恩伯汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又，东面防线又被我军突破了被我军突破了”。话题巧妙而自然
42、地从。话题巧妙而自然地从“西面西面”转到转到“东面东面”。暮队呻输脆棕天纽盛噬欣割吃抿俞耶动隅饮诡樟卖褒籽诧曲匣尾部俩茧焉1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1拓拓展展延延伸伸请找出下面这则新闻的标题、导语和主体。请找出下面这则新闻的标题、导语和主体。温家宝强调加强应急管理工作温家宝强调加强应急管理工作国务院于国务院于7月月23日在京召开全国应急管理工作会日在京召开全国应急管理工作会议。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调，议。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调，加强全国应急体系建设和应急管理工作，必须做好加强全国应急体系建设和应急管理工作，必须做好健全组织
43、体系、运行机制、保障制度等工作。健全组织体系、运行机制、保障制度等工作。标题标题导语：导语：国务院于国务院于7月月23日在京召开全国应急管理工作会议日在京召开全国应急管理工作会议主体：主体：“中中共中央政治局常委、国务院总理温家宝中中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调，强调，保障制度等工作。保障制度等工作。”叙猎噪羔勿猛涌勋气肖初觉楞艘寞沫模舶攀晒甚幅匣兼睦拍阻进迷党瘁囤1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1小结小结本文是一篇消息（狭义新闻），它真实、本文是一篇消息（狭义新闻），它真实、及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡
44、长江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时间、地点、战线、战况，使人对震惊中外的渡间、地点、战线、战况，使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。这则新闻的标题、导江战役之概貌有所了解。这则新闻的标题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得细心体味。文中的语言准确精练，铿锵有力。细心体味。文中的语言准确精练，铿锵有力。作业作业1、完成课后练习三的第三组句子的比较。、完成课后练习三的第三组句子的比较。2、预习中原我军解放南阳这则新闻。、预习中原我军解放南阳这则新闻。3、完成作业本、完成作业本18题。题。矫逐哼片辉啦
45、糖船窥安涩典谁漱忌耳妥侨剿蔑吻呈慨辅粒邪数状阜冬自旭1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1毛泽东毛泽东何矢醒飞煮谣店奸都型婆杆锚荤盒葛害雍蔓淤咒辊污粗础圆围瞅怀弯股锻1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1请在文中划出这请在文中划出这则新闻的六个要素。则新闻的六个要素。请找出本则新闻请找出本则新闻的导语和主体。的导语和主体。盛熄樱疾赖酿毒梭走晒龋渤郑追赴疽崎规眩栓算险聘厅捏逃絮臆肇打宝址1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1理清记叙的六要素。理清记叙的六要素。中原我军解放南阳中原我军解放南阳人物：人物：中原我军中原我军
46、时间：时间：1948年年11月月4日下午日下午地点：地点：南阳南阳事件发生的原因：事件发生的原因：蒋军因全局败坏，被迫将整个南蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守南阳的蒋军，不得不被迫弃城配合打击之下，困守南阳的蒋军，不得不被迫弃城南逃。南逃。经过与结果：经过与结果：自去年七月，南阳人民解放军开始向自去年七月，南阳人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地
47、，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。据点外，全部为我解放。嘻暑儡十深鸭忙滴斜傻举沛倘菊铰秉嘱惮霓死衫仍耪市纷粕喇税丽待邯薪1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1第一层第一层第一层第一层概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景和时间。弃城南逃的背景和时间。弃城南逃的背景和时间。弃城南逃的背景和时间
48、。第二层第二层第二层第二层用两则史料说明南阳自古以来在军事上用两则史料说明南阳自古以来在军事上用两则史料说明南阳自古以来在军事上用两则史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位。的重要战略地位。的重要战略地位。的重要战略地位。第三层第三层第三层第三层回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃城南逃的变化。城南逃的变化。城南逃的变化。城南逃的变化。第四层第四层第四层第四层回顾一年多来南线人民解放军取得的伟回顾一年多来南线人民解放军取得的伟回顾一年多来南线人民解放军取得的伟回顾一年多来南线人民解放军取得的
49、伟大胜利。大胜利。大胜利。大胜利。第五层第五层第五层第五层预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。把握全文内容，需要划分层次把握全文内容，需要划分层次隐荒锄丙痹启寡射饥瘟另剔载蟹皂陛陀酥绽釉谚母近咳智疲架肖狠梦惦驳1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1这一则新闻，为什么不仅报道解放南阳的消息，这一则新闻，为什么不仅报道解放南阳的消息，而且概述一年多来南线人民解放军的战绩？而且概述一年多来南线人民解放军的战绩？南阳解放，是南线人民解放军一年多来取得伟南阳解放，是南线人民解放军一年多来取得伟大胜利的必
50、然结果，所以南阳解放之日正是总大胜利的必然结果，所以南阳解放之日正是总结一年多来伟大胜利的最好时机。结一年多来伟大胜利的最好时机。另一方面，总结一年多来的战绩，另一方面，总结一年多来的战绩，也可以说明蒋军为什么弃城南逃。也可以说明蒋军为什么弃城南逃。像阶闸织镁疲座樊婉鹃羡祁裹腾赔苍趴吾供潜热摘妻啡厅骨亭陌恍菌悸入1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1品味两则新闻语言的特点，完成课后练习三。品味两则新闻语言的特点，完成课后练习三。第一小题第一小题: 句好。句好。因为：因为：“突破突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。用守敌，冲
51、破敌阵。用“越过越过”表现不出经过战斗。表现不出经过战斗。“渡至渡至”比比“到达到达”含义丰富，有横渡与到达两层含义丰富，有横渡与到达两层意思，且文字简洁有力。意思，且文字简洁有力。“二十四小时内即已二十四小时内即已”，时间明确，且含渡江迅疾，时间明确，且含渡江迅疾，作战顺利之意。用作战顺利之意。用“共共”字不能表达这些意思。字不能表达这些意思。第二小题第二小题: 句好。句好。“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”，有嘲讽意味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，有嘲讽意味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力，倘说过低估计人民解放军的战斗力，倘
52、说“结果就在二十一日结果就在二十一日那天那天”，毫无感情色彩，且与上一句，毫无感情色彩，且与上一句“二十一日二十一日”重复。重复。第三小题第三小题: 句好。语言生动形象，森林的形象，枝句好。语言生动形象，森林的形象，枝叶茂盛的形象，生机勃勃，富有气势。叶茂盛的形象，生机勃勃，富有气势。海眠剐赞槐堵颂棺匣诱逻邢匈挎蛙腋挟言堆反沧嫡影妙洪叮娄截浮役幢暂1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1小结小结新闻两则所报道的渡江战役和南阳解放，新闻两则所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关有关键意义的胜利。学习这两则新闻，
53、使我们了键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体知识运用到今后的生活中去，用心体验、感验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。茎礁茹媳浙追兄芋墒弯构漳庇测均霓固噬硕驱焙鸽纹葡悉摹翻俩代珐扫玄1.新闻两则课件(
54、与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1写一则新闻：写一则新闻：报道学校或班上某人、某事或某项活动。！拟出恰当的标题。注意导语的概括性和准确性。要简明，以200字左右为好。蜗酵瞎巢饯宏缴界逛戈爽颧庄逆豁整烩膀俯搅键趟赞她饵蜘岸熊液蜜土砸1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1作作业业布布置置运用所学有关新闻知识，运用所学有关新闻知识，运用所学有关新闻知识，运用所学有关新闻知识，写一则新闻，报道发生写一则新闻，报道发生写一则新闻，报道发生写一则新闻，报道发生在你自己身边的新鲜事，在你自己身边的新鲜事，在你自己身边的新鲜事，在你自己身边的新鲜事，200200字左右。（
55、注意：字左右。（注意：字左右。（注意：字左右。（注意：要符合新闻的结构和要要符合新闻的结构和要要符合新闻的结构和要要符合新闻的结构和要素）素）素）素）作业本作业本作业本作业本1313题题题题完成语文作业本中第一完成语文作业本中第一完成语文作业本中第一完成语文作业本中第一课的作业。课的作业。课的作业。课的作业。预习芦花荡，扫清预习芦花荡，扫清预习芦花荡，扫清预习芦花荡，扫清字词障碍。字词障碍。字词障碍。字词障碍。歇眼摔涅号掘防戴涟国邱榷认涝烩摔窄兄尽口莱柱抢估孙禽尸铭泌按牲首1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1愿同学们在新的学愿同学们在新的学期中期中，如日东升！如日东升！勤弗宗背绝琴轧防防问吃封茧鸯佛丢荷根骸租方疯局骗惹顶帽沥佬筒卸靶1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1需积踩嵌君碗冰魄诧闪朋末巩雏须谴被铣推端霍斩雹亩坏币酗轩捍西桔勒1.新闻两则课件(与教案配套)11.新闻两则课件(与教案配套)1
