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1、人文精神（人文精神（HumanismHumanism）简单地说，就是简单地说，就是关心人关心人，尤其是，尤其是关心人的精神生活；关心人的精神生活；尊重人尊重人的价的价值，尤其是尊重人作为精神存在值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。的价值。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Prof
2、ile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第第5 5课课西方人文主义思想的起源西方人文主义思想的起源Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一、智者学派:“人是万物的尺度” Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004
3、-2011 Aspose Pty Ltd. 1 1、智者学派出现的背景、智者学派出现的背景 （1 1）经济经济繁荣繁荣（发达的工商业，以及繁盛的城邦经济）（发达的工商业，以及繁盛的城邦经济）（2 2）民主）民主政治政治的发展的发展=人的地位提高人的地位提高（3 3）地理地理环境环境( (海洋文明特征海洋文明特征: :开拓、冒险、平等、诚信开拓、冒险、平等、诚信) ) 一定的文化是一定社会的经一定的文化是一定社会的经济、政治在思想领域的反映。济、政治在思想领域的反映。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pr
4、ofile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.智者：主要指主要指有偿有偿传授辩传授辩论、演说、修辞的技巧和论、演说、修辞的技巧和参政知识的参政知识的职业教师职业教师。为什么这时候人为什么这时候人们愿意有偿学习们愿意有偿学习雄辩术等知识？雄辩术等知识？Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.n在公民会议和陪审法庭上，在公民会议和陪审法庭上，人们常常要发表意见或
5、与对人们常常要发表意见或与对手辩论，而雅典法律规定每手辩论，而雅典法律规定每个公民须替自己辩护，个公民须替自己辩护，不许不许旁人代辩旁人代辩。n 于是出现于是出现一批一批“教授智教授智慧的教师慧的教师”, ,即即“智者智者”，形成了智者学派。形成了智者学派。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2、代表人物及主张、代表人物及主张“人是万物的尺度人是万物的尺度”(约约BC480-BC408)普罗泰格拉普罗泰
6、格拉:人的感觉人的感觉Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.93、评价、评价局限局限: :? ?积极积极: :否定超自然力量对人或社会的作用否定超自然力量对人或社会的作用=树立树立人人的尊严和权威的尊严和权威=人文主义人文主义的的最初体现最初体现Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Cop
7、yright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 欧提勒士拜普罗泰格拉为师学习诉讼。 师徒事先签合同:规定欧先付给普一半学费，剩下一半等他打赢第一场官司再付。 一年师满后，欧迟迟不替人打官司,亦不交学费. 普于是起诉欧。 普说：“如果你在我们的案子中胜诉，按合同须付学费；如果你败诉，那么按法庭判决,你也应付学费，总之，你非付学费不可。” 欧回击：“如果我胜诉，那么按法庭判决,我当然不用付钱；如果我败诉，按合同我无需付钱，总之，我决不会付钱。”Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profil
8、e 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 欧提勒士拜普罗泰格拉为师学习诉讼。 师徒事先签合同:规定欧先付给普一半学费，剩下一半等他打赢第一场官司再付。 一年满师后，欧迟迟不替人打官司,亦不交学费. 普于是起诉欧。 普说：“如果你在我们的案子中胜诉，按合同须付学费；如果你败诉，那么按法庭判决,你也应付学费，总之，你非付学费不可。” 欧回击：“如果我胜诉，那么按法庭判决,我当然不用付钱；如果我败诉，按合同我无需付钱，总之，我决不会付钱。”Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5
9、Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.积极积极: :否定超自然力量对人或社会的作用否定超自然力量对人或社会的作用=树立树立人人的尊严和权威的尊严和权威=人文主义人文主义的的最初体现最初体现123、评价、评价局限局限: :忽视认识共性忽视认识共性=极端个人主义极端个人主义=道德沦丧道德沦丧Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一、智
10、者学派:“人是万物的尺度” 人文主义的最初体现 二、苏格拉底:“美德即知识” Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.BC469-BC399苏格拉底苏格拉底Socrates:skrti:z“他是当代我们所认识的最善良、最有智慧、最正义的人.”柏拉图Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Cop
11、yright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.苏格拉底苏格拉底Socrates:skrti:z一、主张u“有思想力的人是万物的尺度” u “认识你自己” u“美德即知识”Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.(俄俄)克霍洛夫隐士与熊克霍洛夫隐士与熊 熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉，很生气。它抱起一块来打扰隐士睡觉，很生气。它抱起一块大石头砸向
12、落在隐士额角上的苍蝇。苍大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了，隐士的脑袋也成了两半。蝇飞跑了，隐士的脑袋也成了两半。这则这则寓言说明了什么寓言说明了什么 肯定苏格拉底观点的合理性肯定苏格拉底观点的合理性: :美德离不开知识。美德离不开知识。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.苏格拉底苏格拉底Socrates:skrti:z一、主张u“有思想力的人是万物的尺度” u “认识你自己” u“美德即知识”二
13、、评价二、评价哲学成哲学成“人学人学”=人文主义的升华人文主义的升华Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一、智者学派:“人是万物的尺度” 人文主义的最初体现 二、苏格拉底:“美德即知识” 人文主义的升华三、柏拉图和亚里士多德 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 20
14、04-2011 Aspose Pty Ltd.柏拉图柏拉图Plato:pleituBC427-BC347理想国理想国天性天性职责职责哲学家哲学家智慧智慧统治国家统治国家武士武士勇敢勇敢保卫国家保卫国家农工农工节制节制负责生产负责生产Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.柏拉图柏拉图Plato:pleituBC427-BC347理想国理想国理念论理念论西方西方客观唯心主义客观唯心主义的创始人的创始人Evalu
15、ation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.柏拉图柏拉图Plato:pleituBC427-BC347理想国理想国阿卡德米学园阿卡德米学园BC387欧洲欧洲第一所第一所综合性学校综合性学校理念论理念论Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd
16、. “我我爱我我师，但我更，但我更爱真理真理” BC384-BC322亚里士多德亚里士多德Aristotler.sttl“古代最博学的人物古代最博学的人物”恩格斯恩格斯最大贡献最大贡献:创立形式逻辑学创立形式逻辑学(三段论三段论)Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 任何人都是一种二足动物任何人都是一种二足动物(大前提大前提)柏拉图是人柏拉图是人(小前提小前提)所以所以,柏拉图是二足动物柏拉图是二足动物(
17、结论结论)没有一个人是永生的没有一个人是永生的(大前提大前提)希腊人是人希腊人是人(小前提小前提)所以所以,没有一个希腊人是永生的没有一个希腊人是永生的(结论结论)上述逻辑判断上述逻辑判断,你认为正确与否你认为正确与否Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 任何人都是一种二足动物任何人都是一种二足动物(大前提大前提)柏拉图是人柏拉图是人(小前提小前提)所以所以,柏拉图是二足动物柏拉图是二足动物(结论结论)p
18、我国的大学是分布于全国各地的；我国的大学是分布于全国各地的；清华大学是我国的大学；清华大学是我国的大学；所以，清华大学是分布于全国各地的。所以，清华大学是分布于全国各地的。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 任何人都是一种二足动物任何人都是一种二足动物(大前提大前提)柏拉图是人柏拉图是人(小前提小前提)所以所以,柏拉图是二足动物柏拉图是二足动物(结论结论)没有一个人是永生的没有一个人是永生的(大前提大前
19、提)希腊人是人希腊人是人(小前提小前提)所以所以,没有一个希腊人是永生的没有一个希腊人是永生的(结论结论)上述逻辑判断上述逻辑判断,你认为正确与否你认为正确与否Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一、智者学派:“人是万物的尺度” 人文主义的最初体现 二、苏格拉底:“美德即知识” 人文主义的升华三、柏拉图和亚里士多德 人文主义的进一步发展Evaluation only.Created with Aspose
20、.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一群学生在到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁一群学生在到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向大哲学家苏格拉底请教：和痛苦。他们向大哲学家苏格拉底请教：“老师，快老师，快乐到底在哪里？乐到底在哪里？”苏格拉底说：苏格拉底说：“你们还是先帮我造你们还是先帮我造一条船吧！一条船吧！” 这群学生暂时把寻找快乐的事儿放在一边，找来造这群学生暂时把寻找快乐的事儿放在一边，找来造船的工具，用了好多天，锯倒了一棵又高又大的树，船的工具，用了好
21、多天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出一条独木船。独木船下水了，他们把挖空树心，造出一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力划桨，一边齐声唱起歌来。苏格拉底请上船，一边合力划桨，一边齐声唱起歌来。 苏格拉底问：苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？孩子们，你们快乐吗？”他们齐声他们齐声回答：回答：“快乐极了！快乐极了！”苏格拉底说：苏格拉底说：“快乐就是这样，快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其它的它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候突然来访。时候突然来访。”Evaluation only.Created with Aspose.Slides
22、 for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 苏格拉底问过路人：苏格拉底问过路人：“对不起！我有一个问题向对不起！我有一个问题向您请教。怎样才是一个有道德的人？您请教。怎样才是一个有道德的人？” Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 苏格拉底问过路人：苏格拉底问过路人：“对不起！我有一个问题向对不起！我有一
23、个问题向您请教。怎样才是一个有道德的人？您请教。怎样才是一个有道德的人？” 过路人过路人:“忠诚老实忠诚老实,不骗别人不骗别人,就是有道德。就是有道德。”Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 苏格拉底问过路人：苏格拉底问过路人：“对不起！我有一个问题向对不起！我有一个问题向您请教。怎样才是一个有道德的人？您请教。怎样才是一个有道德的人？” 过路人过路人:“忠诚老实忠诚老实,不骗别人不骗别人,就是有道德。就
24、是有道德。” 苏格拉底：苏格拉底：“为什么和敌人作战时，我军将领却为什么和敌人作战时，我军将领却千方百计地去欺骗敌人呢？千方百计地去欺骗敌人呢？” Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 苏格拉底问过路人：苏格拉底问过路人：“对不起！我有一个问题向对不起！我有一个问题向您请教。怎样才是一个有道德的人？您请教。怎样才是一个有道德的人？” 过路人过路人:“忠诚老实忠诚老实,不骗别人不骗别人,就是有道德。就是有道
25、德。” 苏格拉底：苏格拉底：“为什么和敌人作战时，我军将领却为什么和敌人作战时，我军将领却千方百计地去欺骗敌人呢？千方百计地去欺骗敌人呢？” 过路人：过路人：“欺骗敌人是符合道德的，但欺骗自己欺骗敌人是符合道德的，但欺骗自己就不道德了。就不道德了。” Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 苏格拉底问过路人：苏格拉底问过路人：“对不起！我有一个问题向对不起！我有一个问题向您请教。怎样才是一个有道德的人？您请
26、教。怎样才是一个有道德的人？” 过路人过路人:“忠诚老实忠诚老实,不骗别人不骗别人,就是有道德。就是有道德。” 苏格拉底：苏格拉底：“为什么和敌人作战时，我军将领却为什么和敌人作战时，我军将领却千方百计地去欺骗敌人呢？千方百计地去欺骗敌人呢？” 过路人：过路人：“欺骗敌人是符合道德的，但欺骗自己欺骗敌人是符合道德的，但欺骗自己就不道德了。就不道德了。” 苏格拉底苏格拉底：“当我军被敌军包围时，为了鼓舞士当我军被敌军包围时，为了鼓舞士气，将领就欺骗士兵说气，将领就欺骗士兵说,援军已经到了援军已经到了,大家奋力突围大家奋力突围吧！结果突围果然成功了。这种欺骗也不道德吗？吧！结果突围果然成功了。这种
27、欺骗也不道德吗？” Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 苏格拉底问过路人：苏格拉底问过路人：“对不起！我有一个问题向对不起！我有一个问题向您请教。怎样才是一个有道德的人？您请教。怎样才是一个有道德的人？” 过路人过路人:“忠诚老实忠诚老实,不骗别人不骗别人,就是有道德。就是有道德。” 苏格拉底：苏格拉底：“为什么和敌人作战时，我军将领却为什么和敌人作战时，我军将领却千方百计地去欺骗敌人呢？千方百计地去欺
28、骗敌人呢？” 过路人：过路人：“欺骗敌人是符合道德的，但欺骗自己欺骗敌人是符合道德的，但欺骗自己就不道德了。就不道德了。” 苏格拉底苏格拉底：“当我军被敌军包围时，为了鼓舞士当我军被敌军包围时，为了鼓舞士气，将领就欺骗士兵说气，将领就欺骗士兵说,援军已经到了援军已经到了,大家奋力突围大家奋力突围吧！结果突围果然成功了。这种欺骗也不道德吗？吧！结果突围果然成功了。这种欺骗也不道德吗？” 过路人过路人:“那是战争中的迫不得已啊，日常生活那是战争中的迫不得已啊，日常生活中这样做是不道德的。中这样做是不道德的。”Evaluation only.Created with Aspose.Slides fo
29、r .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.苏格拉底：苏格拉底：“假如你的儿子生病了，又不肯吃假如你的儿子生病了，又不肯吃药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很好吃的东西，这也不道德吗？好吃的东西，这也不道德吗？”Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.苏格拉底：
30、苏格拉底：“假如你的儿子生病了，又不肯吃假如你的儿子生病了，又不肯吃药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很好吃的东西，这也不道德吗？好吃的东西，这也不道德吗？”过路人：过路人：“,这种欺骗这种欺骗,也是符合道德的。也是符合道德的。”Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.苏格拉底：苏格拉底：“假如你的儿子生病了，又不肯吃假如你的儿子生病了，又不肯吃药，作为
31、父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很好吃的东西，这也不道德吗？好吃的东西，这也不道德吗？”过路人：过路人：“,这种欺骗这种欺骗,也是符合道德的。也是符合道德的。”苏格拉底：苏格拉底：“不骗人是道德的，骗人也是道德不骗人是道德的，骗人也是道德的。看来，道德是不能用骗不骗人来判断的。请你告的。看来，道德是不能用骗不骗人来判断的。请你告诉我，究竟用什么来判断呢？诉我，究竟用什么来判断呢？”Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copy
32、right 2004-2011 Aspose Pty Ltd.苏格拉底：苏格拉底：“假如你的儿子生病了，又不肯吃假如你的儿子生病了，又不肯吃药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很好吃的东西，这也不道德吗？好吃的东西，这也不道德吗？”过路人：过路人：“,这种欺骗这种欺骗,也是符合道德的。也是符合道德的。”苏格拉底：苏格拉底：“不骗人是道德的，骗人也是道德不骗人是道德的，骗人也是道德的。看来，道德是不能用骗不骗人来判断的。请你告的。看来，道德是不能用骗不骗人来判断的。请你告诉我，究竟用什么来判断呢？诉我，究竟用什么来判断呢？”过路人想了想，说：
33、过路人想了想，说：“不知道道德就不能做到道不知道道德就不能做到道德，知道了道德才能做到道德。德，知道了道德才能做到道德。”Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.苏格拉底：苏格拉底：“假如你的儿子生病了，又不肯吃假如你的儿子生病了，又不肯吃药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很好吃的东西，这也不道德吗？好吃的东西，这也不道德吗？”过路人：过路人：“,这种欺
34、骗这种欺骗,也是符合道德的。也是符合道德的。”苏格拉底：苏格拉底：“不骗人是道德的，骗人也是道德不骗人是道德的，骗人也是道德的。看来，道德是不能用骗不骗人来判断的。请你告的。看来，道德是不能用骗不骗人来判断的。请你告诉我，究竟用什么来判断呢？诉我，究竟用什么来判断呢？”过路人想了想，说：过路人想了想，说：“不知道道德就不能做到道不知道道德就不能做到道德，知道了道德才能做到道德。德，知道了道德才能做到道德。”苏格拉底：苏格拉底：“您真是一个伟大的哲学家，您告诉您真是一个伟大的哲学家，您告诉了我关于道德的知识，使我弄明白一个长期困惑不解了我关于道德的知识，使我弄明白一个长期困惑不解的问题，我衷心地感谢您！的问题，我衷心地感谢您！”Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
