《高中地理 第一章 宇宙中的地球 1.2 太阳对地球的影响课件 湘教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中地理 第一章 宇宙中的地球 1.2 太阳对地球的影响课件 湘教版必修1（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节第二节太阳对地球的影响太阳对地球的影响全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释一二一、太阳辐射与地球1.太阳辐射概况太阳辐射中各种波长的光所占的比例(%)全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主
2、预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释一二(1)概念:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。 全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释一二2.太阳辐射对地球的影响链接生活：我们日常生活中应用的哪些能源属于太阳能?提示：太阳能、石油、煤炭、天然气等。全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释
3、自主预习合作学习当堂检测课标阐释一二二、太阳活动与地球1.太阳活动(1)概念:太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象。(2)类型及分布。全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释一二2.太阳活动对地球的影响(1)黑子与地球气候变化有一定的相关性(周期约11年)。(2)耀斑易引起大气电离层中强烈的电磁扰动磁暴,影响短波通信,干扰电子设备,甚至威胁运行在太空中的宇航器的安全。(3)太阳风轰击极地上空的高层大气,产生极光现象。(4)对人类生产、生活的影
4、响。思考讨论：黑子是黑色的吗?为什么?提示：不是。太阳黑子实际上是太阳表面一种炽热气体的巨大旋涡,只是因为其温度比太阳表面其他地区低,看起来显得暗一些。全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释主题活动名师精讲典例剖析探究一探究二太阳辐射的分布规律及其影响因素太阳辐射的分布规律及其影响因素 材料一2016年6月3日,国家能源局下发关于下达2016年光伏发电建设实施方案的通知,要求2016年全国新增光伏电站建设规模为1 810万千瓦,其中普通光伏电站项
5、目1 260万千瓦,光伏领跑技术基地规模550万千瓦,此外还增批了8个光伏领跑技术基地。材料二我国太阳年辐射总量分布图。全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释主题活动名师精讲典例剖析探究一探究二结合材料探究:(1)影响光伏电站建设的最主要的自然因素是什么?提示：太阳辐射。(2)从自然因素考虑我国哪些地区适合建设光伏电站?为什么?提示：我国的青藏高原地区、西北地区适合光伏电站的建设,原因是这些地区太阳能资源丰富。(3)为什么处于同纬度的青藏高原和四
6、川盆地太阳能资源相差巨大?提示：青藏高原海拔高,空气稀薄,大气能见度高;日照时间较长;空气中尘埃含量较少;晴天多,大气对太阳辐射的削弱作用小,到达地面的太阳辐射多,太阳能资源丰富。四川盆地为盆地地形,水汽不易扩散,空气中水汽含量多,阴天、雾天较多,对太阳辐射的削弱作用强,从而造成日照时间短,日照强度弱,太阳能资源贫乏。全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释主题活动名师精讲典例剖析探究一探究二1.影响太阳辐射的因素地表获得太阳辐射的多少直接取决于太
7、阳辐射强度和日照时间,具体的影响因素如下。 全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释主题活动名师精讲典例剖析探究一探究二2.中国年太阳辐射总量的空间分布及成因 全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释主题活动名师精讲典例剖析探究一探究二特别提醒太阳辐射强的地区热量不一定丰富一般地说,太阳辐射强的地方,热
8、量较丰富,但有些特殊区域并非如此。如青藏高原,虽处于我国年太阳辐射总量的高值中心,但由于空气稀薄,大气吸收的地面长波辐射少,大气的保温作用弱,成为我国夏季气温最低的地区。全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释探究一探究二主题活动名师精讲典例剖析【例题1】下表为北半球年总辐射随纬度的分布表(可能总辐射为考虑了受大气削弱之后到达地面的太阳辐射;有效总辐射为考虑了受大气和云的削弱之后到达地面的太阳辐射)。据表完成下列各题。全书优质试题随意编辑课堂教学流
9、程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释探究一探究二主题活动名师精讲典例剖析(1)影响可能总辐射量的主导因素是()A.纬度B.地形C.大气环流 D.洋流(2)导致表中最大有效总辐射量形成的主要原因是()纬度低,正午太阳高度大,到达地面的太阳辐射多多晴天,云层的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多纬度高,白昼时间长,到达地面的太阳辐射多云层厚,保温效应强,到达地面的太阳辐射多A.B.C.D.信息提取 由表中信息可以看出,纬度越低,可能总辐射量越大。有效总辐射量在20N处最大。 全书优
10、质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释探究一探究二主题活动名师精讲典例剖析解析： 答案：(1)A(2)D 全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释探究一探究二主题活动名师精讲典例剖析太阳活动对地球的影响太阳活动对地球的影响 材料一2016年4月13日,因为电磁脉冲的影响,太阳向空中喷射了数十亿吨的等离子体带
11、电粒子流。材料二太阳黑子数量的变化。全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释探究一探究二主题活动名师精讲典例剖析结合材料探究:(1)太阳风暴会对地球产生哪些影响?提示：影响天气变化、无线电短波通信、使地球磁场产生“磁暴”现象、两极地区出现极光等。(2)地球上,极光为什么只出现在极地和高纬度地区?提示：太阳抛出的带电粒子流到达地球时,受地球磁场的作用,偏向极地上空,在那里轰击高层大气,使大气电离,就会出现美丽的极光。(3)从材料二看,太阳黑子数的变化
12、有什么特点?由图分析太阳黑子变化的周期大约是多少年。提示：从图中可以看出,太阳黑子数的变化具有周期性变化特点。其变化周期约为11年。全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释探究一探究二主题活动名师精讲典例剖析1.太阳外部结构、特征及太阳大气的主要活动 全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释探究一探究二
13、主题活动名师精讲典例剖析2.太阳活动对地球的影响 全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释探究一探究二主题活动名师精讲典例剖析【例题2】2016年4月17日,太阳动力学天文台捕捉到一个M6.7级的中等太阳耀斑,这个太阳耀斑来自于一个太阳黑子活跃区。读太阳外部结构示意图,完成下列各题。 全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合
14、作学习当堂检测课标阐释探究一探究二主题活动名师精讲典例剖析(1)太阳黑子和耀斑()A.分别出现在A层和C层B.分别出现在A层和B层C.分别出现在B层和A层D.分别出现在B层和C层(2)此次太阳耀斑爆发对地球或航天器带来的影响可能是()A.使天宫一号上的指令系统产生错误B.许多地区的有线电通信中断C.连云港地区上空出现极光现象D.全球许多国家出现强烈地震全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释探究一探究二主题活动名师精讲典例剖析解析：第(1)题,从图
15、中可知A、B、C分别为光球层、色球层和日冕层,太阳黑子和耀斑分别出现在光球层和色球层。第(2)题,太阳活动会影响无线电短波通信,使天宫一号上的指令系统产生错误;极光出现在高纬度地区;某些自然灾害的发生与太阳活动有一定的关系,但是此次太阳耀斑爆发并不会导致许多国家出现强烈地震。答案：(1)B(2)A全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释12345678第十一届中国(济南)国际太阳能利用大会于2016年4月2123日在济南舜耕国际会展中心举办,共同研
16、讨太阳能的开发利用。太阳能是一种清洁的新能源,目前人们对其利用越来越广泛。据此完成第12题。1.下列属于人类对太阳能的间接利用的是()A.太阳灶B.太阳能热水器C.太阳能发电 D.煤炭解析：第1题,煤炭是地质历史时期生物固定的太阳能。答案：D全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释123456782.下列地区,最适合用太阳灶做饭的是()A.纬度低、正午太阳高度大的海南岛B.降水少、晴天多的吐鲁番C.海拔高、空气稀薄、光照强的青藏高原D.地广人稀的东
17、北平原解析：第2题,青藏高原是我国太阳能最丰富的地区,最适合使用太阳灶做饭。答案：C全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释12345678在交通的十字路口处,我们经常见到如下图所示的太阳能交通信号灯。据此完成第34题。3.有人注意到在一周白天中,同一交通信号灯的亮度会出现变化,其影响因素主要是()A.海拔 B.电网供电C.天气状况D.交通流量解析：第3题,图示为以太阳能电池板为电源的交通信号灯,因此影响其亮度变化的主要因素是天气状况。答案：C全书
18、优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释123456784.下列哪一城市大量设置这种太阳能交通信号灯效果最好?()A.拉萨 B.重庆C.大庆D.海口解析：第4题,太阳能交通信号灯应该在太阳能丰富的地区大量使用,我国太阳能最丰富的地区是青藏高原。答案：A全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释12345678
19、读太阳外部圈层示意图,完成第56题。5.太阳外部甲、乙、丙三层分别是()A.光球层、色球层、日冕层 B.色球层、光球层、日冕层C.光球层、日冕层、色球层 D.色球层、日冕层、光球层解析：第5题,太阳外部圈层由里向外依次是光球层、色球层、日冕层,故甲、乙、丙依次是光球层、色球层、日冕层。答案：A全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释123456786.色球层中主要的太阳活动是()A.黑子、耀斑B.耀斑、日珥C.日珥、太阳风D.太阳风、黑子解析：第6
20、题,光球层中的太阳活动主要是黑子,色球层中的太阳活动主要包括耀斑和日珥,日冕层中的太阳活动主要是太阳风。答案：B全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释12345678读19962009年月黑子平均数监测曲线图,完成第78题。7.下列关于黑子的说法,正确的是()A.黑子主要出现在色球层B.黑子在太阳表面呈黑色C.黑子是太阳活动的唯一标志D.黑子与耀斑的变化同步起落全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当
21、堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释12345678解析：第7题,黑子出现在光球层;黑子的温度比光球层表面其他地方低,看起来暗一些,并不是黑色的;黑子和耀斑均是太阳活动的重要标志;耀斑随黑子的变化同步起落。答案：D全书优质试题随意编辑课堂教学流程完美展示独家研发错题组卷系统课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测自主预习合作学习当堂检测课标阐释自主预习合作学习当堂检测课标阐释123456788.未来太阳活动高峰年可能出现在()A.2016年B.2020年C.2023年D.2025年解析：第8题,黑子和耀斑是太阳活动的主要标志,黑子数目和耀斑大小变化的周期大约都为11年。据图可知,2001年前后太阳活动达到高峰,因此未来太阳活动高峰年可能出现在2023年。答案：C
