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1、我们先来探讨一下,这篇文章在使用事实论据方面存在什么问题。 大大 爱爱v 罗斯金曾说过:“为别人尽最大的力量,最终就是为自己尽最大的力量。”这就是一种大爱精神。v 一名年仅23岁的吊装工人被沙袋带到楼下,当场身亡。令人更加感到痛心的是,有人在事故发生时听到这个小伙子高喊着“都躲开!”“明知道自己活不成了,还提醒楼下的人别被沙袋砸到,这孩子真仁义!”这是当时目击者所说的话。只是简简单单的三个字,在处于危险中的他,还是念念不忘别人的生命安全。这位普通的工人心中隐藏着的是大爱,他是无私的。v 2008年5月15日凌晨,严情勇所在的部队从云南到达灾区。在从高川镇的山脚到群众被困的山顶间崎岖的道路上,用
2、接力的方法,搭建了一条“生命通道”,严情勇和战友们24小时连续战斗,几乎没有休息,全靠少量干粮充饥。16至17日,严情勇突然腹痛,但因急于救灾,没当回事。阵痛加剧后,他只是紧了紧腰带,再用武装带死死地扎住痛处,继续往返在“生命通道”上。19日凌晨6时,已经在“生命通道”上往返了近20趟的严情勇,正背着一名老奶奶蹒跚着向山下行进。一阵剧痛突然袭来,他忍着刺骨般的疼痛,不顾豆大的汗珠往下滴,使尽最后一点力气,将老人稳稳地放在地上,然后晕过去了,他是一位钢铁战士,为了人民,他不怕苦不怕累,勇敢。这一切的一切都是为了别人,这就是大爱。v 2009年10月24日,长江大学文理学院的40多名同学结伴出游,
3、来到湖北荆州市宝塔河江段的汇堤上野炊。下午2时左右,一些同学在长江边游玩时,突然发现两个男孩子在江中挣扎。同学们迅速冲了过去,先救起了一个男孩。但是在救另一个男孩时并不顺利。危急时刻,站在沙滩上的十名同学赶紧手拉手组成人梯下水搭救。但是,由于水情复杂,加上学生们体力不支,最终搭起的人梯被冲垮了,很多学生落入江中。岸边的同学们大声呼救,附近的冬泳队队员闻声赶来,相继从水中救起6位大学生,而另外3人却因救人后体力不支而消失在湍急的江水中献出了宝贵生命。关键时刻,他们纵身一跳,跳出了人间最美丽的弧线,他们用青春传承了大爱。v 世界上总有一种爱是能震撼着我们的心灵,那便是大爱。v讨论后归纳讨论后归纳:
4、 v 叙述太细,生搬硬套v平分笔墨,不分详略v论据不足,文采匮乏v如果证明“失败是成功之母”这一论点,下面的材料该怎样叙述?(请注意用概叙方法)v化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。v四年里,诺贝尔废寝忘食,一丝不苟做了数百次实验,换来的却只是数百次失败,但是,他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念。一定要发明“炸药”,减轻工人们繁重的负担。v最后一次实验时,他聚精会神地盯着延燃的导火线,一声巨响,“炸药”爆炸产和了极大的威力,旁人不禁惊叫:“诺贝尔完了!”v然而,正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候,诺贝尔神奇地从浓烟中跳出来,他面孔乌黑,身上带着血,兴奋地狂呼
5、:“我成功了。”v就这样,诺贝尔发明了炸药,从那时起,挖土工人的劳动强度大大减轻了。v示例:v 化学家诺贝尔为了发明炸药,四年里做了数百次实验,换来的却只是数百次的失败。但他毫不气馁,不断地更换原料,改进方法,在他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。方法归纳方法归纳:v1、紧扣论点,大胆取舍(特别提醒学生大胆去掉与中心论点无关的描写的成分)v 2、叙事求精,高度概括(将纯粹的叙述语言进一步概括,使其更凝炼)v学生齐读并思考:学生齐读并思考:下面文段在使用事实论据方面有何特色。v自古以来,坚守我心,终生不渝之人比比皆是。屈子身处浊世,抱满腹才华,风流倜傥,为人瞩目。以他如日中天的声势、地位,要
6、为个人谋取大利,简直易如反掌。但他身处高位,心系国家。为了楚国的繁荣昌盛,竭忠尽智,即使一黜再逐,此心终不改。是什么力量支持他,终至玉沉汨罗清流?是时刻以国家利益为重的爱国情怀,是面对污淖仍坚持自我,面对威逼利诱却宁折不弯的不屈精神!千百年后我们读到他“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”那种高洁浩荡之语,犹不肃然起敬。(这是繁例)v如屈子傲然于世者,又何止一个?文天祥、方孝孺、钱学森,他们哪一个不是跳出利网,坚守“我心”,为万人景仰呢?他们在功名与节操之间,毅然选择了后者,可谓“上无愧于天,下无怍于地”。(这是简例)v归纳:1、详例与点例搭配,详略得当。详例,论深论透;点例,与详例搭配,说服力更强
7、。v方法归纳:1、详略得当安排巧v 2、论透求新量力行v特别提醒:有新意、别人知之不多的材料,特别提醒:有新意、别人知之不多的材料,或有代表性的、最能证明观点且自己能把握或有代表性的、最能证明观点且自己能把握到位的论据详写。详,是指对事实论据材料到位的论据详写。详,是指对事实论据材料深入分析,深层次挖掘,而不是指详细叙述。深入分析,深层次挖掘,而不是指详细叙述。v v兼听则明,偏听则暗,这已是被无数古今事实证明了的真理。邹忌直言讽谏,齐王悬赏纳谏,齐国得以强盛;王平诚心忠告,但马谡固执己见,终致街亭失守。唐太宗任用魏征,开言路,纳直谏,得有贞观之治;朱元璋求教朱升,广积粮,缓称王,建立大明天下
8、。李鼎铭的意见得到采纳,精兵简政,人民拥护;马寅初的理论遭到批判,人口激增,国家受害这些事例,不都有力地说明了“从善如流”的重要吗?v从这段文字中,你在使用论据方面学到了什么? v小结特色:运用相同的句式将多个事例浓缩在一起,气势磅礴,文采斐然。v方法归纳:方法归纳:事实迭加用据 1、排比对仗添文采(从句式上下功夫)v 2、有序排列思路清(古今中外、由浅入深、由具体到抽象)v课堂知识小结:课堂知识小结:v叙述太细,生搬硬套 v1、紧扣论点,大胆取舍v2、叙事求精,高度概括 平分笔墨,不分详略 1、详略得当安排巧v 2、论透求新量力行v论据不足,文采匮乏 v1、排比对仗添文采v 2、有序排列思路
9、清v材料一:材料一:v因为姚明,美国人记住了上海;因为鲁迅,人们前因为姚明,美国人记住了上海;因为鲁迅,人们前往绍兴;因为海明威,人们知道了西班牙斗牛,乃往绍兴;因为海明威,人们知道了西班牙斗牛,乃至于提到巴尔扎克,人们便想到巴黎至于提到巴尔扎克,人们便想到巴黎名流们各名流们各自以自己的方式影响着世界。自以自己的方式影响着世界。材料二:材料二:v在一个小山村里,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,在一个小山村里,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,男人双目失明。春夏秋冬,播种、管理、收获男人双目失明。春夏秋冬,播种、管理、收获一年四季,女人用眼睛观察世界,男人用双腿丈量一年四季,女人用眼睛观察世界,男人用双腿丈量生活,幸福始终洋溢在他们的脸上。时光如流水,生活,幸福始终洋溢在他们的脸上。时光如流水,他们用自己独特的方式让世界变得更精彩。他们用自己独特的方式让世界变得更精彩。 对上述材料,你一定有自己的感受与思考,请根对上述材料,你一定有自己的感受与思考,请根据材料,自拟题目,文体不限(诗歌除外)作文一据材料,自拟题目,文体不限(诗歌除外)作文一篇,篇,800字左右。字左右。