高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 小专题 大智慧 环境问题解答的方法技巧课件 中图版必修2

上传人:壹****1 文档编号:568714217 上传时间:2024-07-26 格式:PPT 页数:10 大小:768.01KB
返回 下载 相关 举报
高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 小专题 大智慧 环境问题解答的方法技巧课件 中图版必修2_第1页
第1页 / 共10页
高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 小专题 大智慧 环境问题解答的方法技巧课件 中图版必修2_第2页
第2页 / 共10页
高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 小专题 大智慧 环境问题解答的方法技巧课件 中图版必修2_第3页
第3页 / 共10页
高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 小专题 大智慧 环境问题解答的方法技巧课件 中图版必修2_第4页
第4页 / 共10页
高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 小专题 大智慧 环境问题解答的方法技巧课件 中图版必修2_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 小专题 大智慧 环境问题解答的方法技巧课件 中图版必修2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 小专题 大智慧 环境问题解答的方法技巧课件 中图版必修2(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、考查角度考查角度解答的基本思路解答的基本思路类型、表类型、表现与分布现与分布从题目所给图、表、文字等资料中判断出环境问题是什么,从题目所给图、表、文字等资料中判断出环境问题是什么,属哪种类型,其表现特征和分布如何等,如水土流失问题在属哪种类型,其表现特征和分布如何等,如水土流失问题在我国的典型分布区:黄土高原、南方低山丘陵地区我国的典型分布区:黄土高原、南方低山丘陵地区成因分析成因分析环境问题的产生包括自然原因和人为原因,一般来讲,要着环境问题的产生包括自然原因和人为原因,一般来讲,要着重分析人为原因。如水土流失的原因:重分析人为原因。如水土流失的原因:(1)自然原因:自然原因:季季风气候降水

2、集中,多暴雨;风气候降水集中,多暴雨;地表植被稀少;地表植被稀少;(黄土黄土)土质土质疏松。疏松。(2)人为原因:人为原因:植被的破坏;植被的破坏;不合理的耕作制度;不合理的耕作制度;开矿开矿考查角度考查角度解答的基本思路解答的基本思路后果与危害后果与危害对环境问题带来的后果及其对自然环境和人类对环境问题带来的后果及其对自然环境和人类社会带来的影响,要能准确全面地进行分析。社会带来的影响,要能准确全面地进行分析。如水土流失的危害为:土壤破坏,土质下降,如水土流失的危害为:土壤破坏,土质下降,诱发多种自然灾害诱发多种自然灾害解决措施解决措施从可持续发展的角度回答:一是减少人类自身从可持续发展的角度回答:一是减少人类自身对环境的破坏;二是提倡对资源的节约利用、对环境的破坏;二是提倡对资源的节约利用、持续利用和循环利用。如水土流失的治理措施:持续利用和循环利用。如水土流失的治理措施:压缩农业用地,退耕还林、还草,植树造林;压缩农业用地,退耕还林、还草,植树造林;小流域综合治理;小流域综合治理;矿渣回填,矿区复垦矿渣回填,矿区复垦

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号