湘教版二年级上册语文第二单元演练.ppt

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1、湘教版湘教版二二年级年级上上期期第二单元演练第二单元演练郴州市四完小:杨外金郴州市四完小:杨外金一、看拼音,写词语:一、看拼音,写词语: 选选拔拔挖挖土土扛扛着着挑挑水水抬抬头头胖胖瘦瘦沉沉重重远远近近软软硬硬拉拉车车脂脂肪肪美美丑丑楼楼梯梯纺纺织织学学校校模模仿仿拍拍球球比比较较跑跑步步xunbjinshwtkngzhe tioshutitupngshuchnzhngyunjnrunynglchzhfngpobpiqibjiomfngmichu lutfngzhxuxio()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()捡

2、捡拾拾二给下面的生字组词。二给下面的生字组词。拔(拔()抬(抬()杠(杠()捆(捆()拨(拨()台(台()扛(扛()困(困()校(校()挑(挑()跑(跑()纺(纺()较(较()桃(桃()炮(炮()防(防()饺(饺()逃(逃()抱(抱()肪(肪()三照样子,写词语。三照样子,写词语。例:例:高兴高兴高高兴兴高高兴兴许多(许多()平安(平安()快乐(快乐()例:很多例:很多很多很多很多很多很快很快()很大很大()很白很白()例如:红例如:红火红火红火红火红黄黄()白白()蓝蓝()黑黑()拔河拔河拨弄拨弄抬头抬头讲台讲台单杠单杠扛着扛着捆绑捆绑困难困难学校学校比较比较饺子饺子挑水挑水桃子桃子逃跑逃跑

3、跑步跑步大炮大炮怀抱怀抱纺织纺织消防消防脂肪脂肪平平安安平平安安许许多多许许多多快快乐乐快快乐乐很快很快很快很快很大很大很大很大很白很白很白很白金黄金黄金黄金黄雪白雪白雪白雪白蔚蓝蔚蓝蔚蓝蔚蓝乌黑乌黑乌黑乌黑四我会在(四我会在()填上合适的词。)填上合适的词。练(书练(书法)法)下(下()弹(弹()拉(拉()唱(唱()栽(栽()养(养()观(观()拍(拍()打(打()踢(踢()做(做()滑(滑()荡(荡()学(学()练(练()()的小院)的小院()的枝叶)的枝叶()的老师)的老师()的学生)的学生()的星星)的星星()的梦)的梦五我会搭配下面的词语。五我会搭配下面的词语。消除消除窗口窗口安静的

4、安静的歌曲歌曲打开打开脚尖脚尖香甜的香甜的果实果实踮起踮起校园校园动听的动听的小院小院走进走进疲倦疲倦盛开的盛开的花儿花儿象棋象棋钢琴钢琴小车小车小曲小曲花木花木宠物宠物风景风景皮球皮球篮球篮球足球足球游戏游戏滑梯滑梯秋千秋千唱歌唱歌单杠单杠可爱可爱茂密茂密美丽美丽聪明聪明闪亮闪亮甜美甜美五把下面的词语连成一句通顺的话。五把下面的词语连成一句通顺的话。1.家家奶奶奶奶一只一只养了养了我我狗狗2.吗吗练书法练书法在在你你3.在在正正唱京戏唱京戏爷爷爷爷我奶奶家养了一只狗。我奶奶家养了一只狗。你在练书法吗?你在练书法吗?爷爷正在唱京戏。爷爷正在唱京戏。六、选字填空。六、选字填空。向向响响在在再再座

5、座坐坐1、开车铃(、开车铃()了,他()了,他()公共汽车跑去。)公共汽车跑去。2、元元红着脸,(、元元红着脸,()到自己的()到自己的()位。)位。3、元元躺(、元元躺()床上,心想()床上,心想()睡一分钟)睡一分钟就会迟到的。就会迟到的。响响向向坐坐座座在在再再要查的字要查的字音序音序音节音节组词组词赢赢事事病病颗颗七七、查字典。、查字典。Yyng输赢、赢了输赢、赢了Ssh事情、做事事情、做事Bbng生病、病人生病、病人Kk一颗、颗粒一颗、颗粒八、填一填。八、填一填。满意的(满意的()()地看)地看灿烂的(灿烂的()()地走)地走难忘的(难忘的()()地跳)地跳紧张的(紧张的()()地问

6、)地问笑容笑容微笑微笑故事故事气氛气氛仔细仔细慢慢慢慢高兴高兴关心关心九、读短文,回答问题。九、读短文,回答问题。(一)火红的枫叶(一)火红的枫叶今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶,它比朝霞还啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶,它比朝霞还要红,比玫瑰还要红。它的样子也很好看,就像我的小小要红,比玫瑰还要红。它的样子也很好看,就像我的小小的手掌。的手掌。我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成了一张贺卡,送给了我的老师。在这美上一首小

7、诗,做成了一张贺卡,送给了我的老师。在这美丽的秋天里,我记得今天是老师的节日。丽的秋天里,我记得今天是老师的节日。.枫叶的样子像什么?在文中用枫叶的样子像什么?在文中用画出来。画出来。.我把枫叶贴在纸上,再我把枫叶贴在纸上,再,做成了一张,做成了一张贺卡,送给了贺卡,送给了。.我知道,每年的我知道,每年的月月日是老师的节日。日是老师的节日。写上一首小诗写上一首小诗我的老师我的老师910(二)音乐疗(二)音乐疗(lio)法)法牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(min)。)。他的儿女们把他送进了他的儿女们把他送进了“音乐医院音乐医院”。牛伯伯躺(。牛伯伯躺

8、(tng)在床上,闭上眼,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着在床上,闭上眼,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(上一觉了,你们给我施了什么魔(m)法?)法?”“哪有什哪有什么魔法呀,还记得我们给你放的音乐吗?音乐能放松神经,么魔法呀,还记得我们给你放的音乐吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌促进血管、内分泌(m)系统(系统(xtng)正常工作,对各)正常工作,对各种病都有疗(

9、种病都有疗(lio)效呢!)效呢!”1、这段话共有(、这段话共有()句话。)句话。2、牛伯伯因为、牛伯伯因为,所以住进了,所以住进了。3、“哪有什么魔法呀哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢!对各种病都有疗效呢!”这句这句话是话是说的。说的。4、音乐有什么用,在这段话里找一找,在下面画、音乐有什么用,在这段话里找一找,在下面画”。七经常失眠经常失眠音乐医院音乐医院百灵鸟护士百灵鸟护士5、下面两个字在文中应读(在正确的音节括号里打、下面两个字在文中应读(在正确的音节括号里打“”)。)。音乐:音乐:l()yu()睡觉:睡觉:ju()jio()(三)值(三)值日日生生在班里,谁要是当上值日生,那可神气了

10、在班里,谁要是当上值日生,那可神气了!又负又负(f)责()责(z)查卫()查卫(wi)生,又负责整队,像个小)生,又负责整队,像个小“司令官司令官”。有一天,轮(有一天,轮(ln)到小刚当值日生。他戴()到小刚当值日生。他戴(di)上)上红袖(红袖(xi)章()章(zhng),连走路的样子都变了),连走路的样子都变了挺挺(tng)着胸()着胸(xing),昂着头,像个小将军。第二节),昂着头,像个小将军。第二节课以后,他从墙上摘下了值日生记录(课以后,他从墙上摘下了值日生记录(l)本,盯)本,盯(dng)着每个同学。突然,他发现同桌()着每个同学。突然,他发现同桌(zhu)的玲)的玲玲在掏(玲

11、在掏(to)手绢()手绢(jun)的时候,不小心把一片废)的时候,不小心把一片废(fi)纸掉在地上了,他急忙把玲玲的名字记上了。校值)纸掉在地上了,他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了,日生来了,见地上有废纸,就在黑板上写了:见地上有废纸,就在黑板上写了:“室内卫生室内卫生良良。”第二天,玲玲当值日生。下第二节课以后,她发现小第二天,玲玲当值日生。下第二节课以后,她发现小刚的椅(刚的椅(y)子下有几片铅笔屑()子下有几片铅笔屑(xi),就悄悄地扫走),就悄悄地扫走了。校值日生来检查,看到室内很干净,就在黑板上写了:了。校值日生来检查,看到室内很干净,就在黑板上写了:“室内卫生室内卫生优优”。

12、小朋友,你说他俩谁做得好呢小朋友,你说他俩谁做得好呢?1用用“”画出小刚发现班上有废纸时的做法,用画出小刚发现班上有废纸时的做法,用“”画出他这样做的结果。用画出他这样做的结果。用“=”画出玲玲发画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的,用现有铅笔屑是怎么做的,用“”画出她这样做的结果。画出她这样做的结果。2你认为小刚和玲玲谁做得好你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么为什么?_3联系短文,写出下列词语的近义词。联系短文,写出下列词语的近义词。急忙急忙()发现发现()4照样子,写句子。照样子,写句子。例:他挺着胸,昂着头,像个小将军。例:他挺着胸,昂着头,像个小将军。像像_=我认为玲玲做得好,她值日负责,为班

13、级争了光。我认为玲玲做得好,她值日负责,为班级争了光。连忙连忙发觉发觉她低头,脸儿发红,像一朵美丽的小红花。她低头,脸儿发红,像一朵美丽的小红花。九、看图写话。九、看图写话。请你根据画面的内容,想像小鸭子在干什么?鸭妈请你根据画面的内容,想像小鸭子在干什么?鸭妈妈在说些什么?编一个童话故事妈在说些什么?编一个童话故事小鸭子在游泳小鸭子在游泳。小鸭子在游泳小鸭子在游泳一天,鸭妈妈带着自己的一天,鸭妈妈带着自己的孩子来到池塘里准备教他们学游孩子来到池塘里准备教他们学游泳。泳。小鸭子一到水边便拍打着翅小鸭子一到水边便拍打着翅膀跳下了,不一会儿,它们便学膀跳下了,不一会儿,它们便学会了游泳。可有一只小鸭子却在会了游泳。可有一只小鸭子却在使劲地拍打着水,还不停地叫着:使劲地拍打着水,还不停地叫着:“妈妈,救救我呀!妈妈,救救我呀!”鸭妈妈在鸭妈妈在一旁微笑着说:一旁微笑着说:“孩子,你不要孩子,你不要着急,慢慢来,要用你的小脚掌着急,慢慢来,要用你的小脚掌慢慢地划水。慢慢地划水。”其他的小鸭子都其他的小鸭子都在一旁为它加油。不一会儿这只在一旁为它加油。不一会儿这只小鸭子也会游泳啦。小鸭子也会游泳啦。

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