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1、北师大版生物 七年级 （上）总复习1 1、生物圈生物圈：地球上所有生物生活在地球表面的一个：地球上所有生物生活在地球表面的一个“薄层薄层”里，这个里，这个“薄层薄层”叫做生物圈。它以海平面为标准，叫做生物圈。它以海平面为标准，向上向上1010千米，向下千米，向下1111千米。它包括大气圈的下层、岩石圈千米。它包括大气圈的下层、岩石圈的上层和整个水圈。的上层和整个水圈。2 2、生物多样性生物多样性：物种多样性、遗传（基因）多样性和生物种多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性态系统多样性。生态系统生态系统：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体，称为
2、生态系统。整体，称为生态系统。生态系统的类型有：森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统的类型有：森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统、生态系统、湿地生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统、城市生态系统、农田生态系统等城市生态系统、农田生态系统等第一章 生命的世界3 3、生物的特征生物的特征：应激性、生长和繁殖、新陈代谢应激性、生长和繁殖、新陈代谢等等应激性应激性：生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应：生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应。生长和繁殖生长和繁殖：生物通过生长使体形增大、体重增加；生物：生物通过生长使体形增大、体重增加；生物产生
3、后代的过程，叫做繁殖。产生后代的过程，叫做繁殖。新陈代谢新陈代谢：生物需要营养物质、需要排出体内的废物、需：生物需要营养物质、需要排出体内的废物、需要呼吸等，这些是新陈代谢现象要呼吸等，这些是新陈代谢现象，是生物最基本的特征。是生物最基本的特征。还有还有遗传和变异、适应性遗传和变异、适应性等等。等等。根据以上特征可以区分生物和非生物根据以上特征可以区分生物和非生物。环境对生物环境对生物（形态、生理、分布）（形态、生理、分布）的影响是的影响是生态因素生态因素。 生态因素包括生态因素包括生物因素生物因素和和非生物因素非生物因素。（1 1）非生物因素非生物因素：阳光、空气、水、温度、湿度、生存空间等
4、。阳光、空气、水、温度、湿度、生存空间等。（2 2）生物因素生物因素：生物对生物的影响。：生物对生物的影响。 形成的关系有：形成的关系有：种内关系种内关系：斗争：斗争关系、互助关系。关系、互助关系。 种间关系种间关系：捕食、竞争、寄生、共生。：捕食、竞争、寄生、共生。 第二章第二章 探索生命探索生命1 1、科学活动科学活动的内容包括的内容包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等等2 2、生物学的发展历程生物学的发展历程：（1 1）描述性描述性生物学阶段：如：生物学阶段：如：林奈林奈与与生物分类生物分类；（2 2）进化性进化性生物学阶段：如：生物学阶
5、段：如：达尔文达尔文与与生物进化论生物进化论；（3 3）实验实验生物学阶段：如：生物学阶段：如：哈维哈维与与血液循环的发现血液循环的发现；（4 4）分子分子生物学阶段：美国的生物学阶段：美国的沃森沃森与英国的与英国的克里克克里克发现发现了了DNADNA双螺旋结构双螺旋结构与与人类基因组计划人类基因组计划。3 3、生物学生物学（拉马克最先提出）（拉马克最先提出）：是研究是研究生物生物的形态、结的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化和生态构、分类、生理、遗传和变异、进化和生态的科学的科学。 生物学是生物学是自然科学中一门自然科学中一门以以实验为基础实验为基础的科学的科学。4 4、研究生物学的基
6、本方法研究生物学的基本方法：观察法、调查法、分类法、实验法、比较法、文献法观察法、调查法、分类法、实验法、比较法、文献法等等5 5、实验法的步骤实验法的步骤一般包括以下几个方面：一般包括以下几个方面：（1 1）发现并提出问题；（）发现并提出问题；（2 2）收集与问题相关的信息；）收集与问题相关的信息；（3 3）作出假设；）作出假设； （4 4）设计实验方案；）设计实验方案；（5 5）实施实验并记录；（）实施实验并记录；（6 6）分析实验现象；）分析实验现象；（7 7）得出结论。）得出结论。（2） 若证明“鼠妇喜欢黑暗环境”,则左右两侧应都放潮湿土壤；若证明“鼠妇喜欢潮湿环境”,则左右两侧应都盖
7、不透光纸板；实验鼠妇的数量应当多些,10只或20只（3）将鼠妇放回到适合它们生活的自然环境中（1） 不合理光对鼠妇的生活有影响吗光对鼠妇的生活有影响吗光照光照排除偶然性，减小误差排除偶然性，减小误差放回适合生存的自然环境中放回适合生存的自然环境中物体表面光滑程度对蚯蚓爬行速度物体表面光滑程度对蚯蚓爬行速度有影响吗有影响吗蚯蚓在硬纸板（粗糙）上爬得快蚯蚓在硬纸板（粗糙）上爬得快蚯蚓靠湿润的体表呼吸蚯蚓靠湿润的体表呼吸玻玻璃璃板板放回适于生活的环境放回适于生活的环境 第三章第三章 细胞细胞除除病毒外病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。1
8、1、显微镜的结构、显微镜的结构：2 2、使用显微镜的步骤、使用显微镜的步骤aviavi： ( (临时装片的制作过程：注意看书临时装片的制作过程：注意看书P36P40P36P40) ) 取镜安放取镜安放对光对光放置玻片标本放置玻片标本观察观察清洁收放清洁收放3 3、显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数4 4、显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞个数就越、显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞个数就越 少，细胞个体越大少，细胞个体越大( (反之亦然反之亦然) )；5 5、在目镜视野中观察到的、在目镜视野中观察到的物像物像与与实际物体实际物体是是上下左右都上下左右都颠倒的颠倒的。6 6、
9、细胞分裂细胞分裂：（1 1）分裂规律：一个细胞经过）分裂规律：一个细胞经过n n次分裂以后，产生的细胞次分裂以后，产生的细胞个数为个数为2 2n n个。个。（2 2）分裂的特点：细胞核里的遗传物质经过复制而数量）分裂的特点：细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分到两个新细胞中，这样保证了新细胞与倍增，并且平均分到两个新细胞中，这样保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。亲代细胞具有相同的遗传物质。细胞分裂细胞分裂是生物体是生物体生长、发育生长、发育和和繁殖繁殖的基础。的基础。 第四章第四章 生物体的结构层次生物体的结构层次1 1、细胞细胞分化：在生物体生长发育过程中，形成了多种多分
10、化：在生物体生长发育过程中，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞分化。样的细胞，这一过程叫做细胞分化。2 2、组织组织：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞和细：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群，称为组织。胞间质联合在一起形成的细胞群，称为组织。3 3、器官器官：不同的组织按一定的顺序聚集在一起，共同完：不同的组织按一定的顺序聚集在一起，共同完成一定的功能就形成了器官。成一定的功能就形成了器官。如：心脏、眼、耳、肺、肾、肝、胃等是动物体的器官；如：心脏、眼、耳、肺、肾、肝、胃等是动物体的器官； 根、茎、叶、花、果实、种子这六种是植物体的器官。根、茎、叶、花
11、、果实、种子这六种是植物体的器官。4、系统系统(动物特有动物特有)：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。第五章第五章 绿色开花植物的生物方绿色开花植物的生物方式式甲甲乙乙控制物质进出细胞控制物质进出细胞细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质E遗传遗传DNA叶绿体叶绿体CDBDBACE保护保护营养营养2 2、吸收作用吸收作用：植物需要：植物需要的的水和无机盐，主要是通过根从土壤中吸水和无机盐，主要是通过根从土壤中吸收。收。根尖根尖的的成熟区成熟区生有大量的生有大量的根毛根毛，扩大了根与土壤的接触表面积。，扩大了根与土壤的接触表面积。吸水失水原理吸水失水原理：一
12、般情况下，：一般情况下，根毛根毛的细胞液浓度的细胞液浓度总是总是大于土壤大于土壤溶液溶液浓度浓度，根毛细胞从土壤中，根毛细胞从土壤中吸收水分吸收水分；反之反之失水失水。植物吸收无机盐植物吸收无机盐：植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是：植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。不同植物以及同一植物的不同生长时期，含氮、磷、钾的无机盐。不同植物以及同一植物的不同生长时期，所需要无机盐的种类和数量不同。所需要无机盐的种类和数量不同。3 3、蒸腾作用蒸腾作用（叶片结构）（叶片结构）：植物体体内的水分以水蒸气的形式散：植物体体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程，叫做蒸腾
13、作用。失到体外的过程，叫做蒸腾作用。蒸腾作用发生的部位：主要是通过叶片的气孔来完成的。蒸腾作用发生的部位：主要是通过叶片的气孔来完成的。蒸腾作用的意义：蒸腾作用可以降低叶面温度；增加大气湿度；促蒸腾作用的意义：蒸腾作用可以降低叶面温度；增加大气湿度；促进水和无机盐的运输进水和无机盐的运输4 4、运输作用运输作用：由导管和筛管来完成。：由导管和筛管来完成。植物的根、茎和叶脉中的导管和筛管是连通的，形成一个完整的管植物的根、茎和叶脉中的导管和筛管是连通的，形成一个完整的管道系统，共同完成植物体运输水分、无机盐和有机养料的功能。道系统，共同完成植物体运输水分、无机盐和有机养料的功能。导管导管：由：由
14、下向上下向上运输运输水水和和无机盐无机盐，位于茎位于茎的的木质部木质部，由，由死细胞死细胞连通连通的。的。筛管筛管：由：由上向下上向下运输运输有机物有机物，位于茎的，位于茎的韧皮部韧皮部，由，由活细胞活细胞连成的。连成的。太阳太阳淀粉淀粉有机物有机物化学能化学能叶绿体叶绿体氧气氧气不完整不完整活性活性适宜的温度适宜的温度一定的水分一定的水分充足的空气充足的空气根冠根冠分生区分生区伸长区伸长区成熟区成熟区451叶脉叶脉水分和无机盐水分和无机盐有机物有机物气孔气孔保卫细胞保卫细胞上表皮上表皮 第五章第五章 绿色开花植物的生活史绿色开花植物的生活史绿色开花植物的生活史是绿色开花植物的生活史是从种子到
15、种子从种子到种子的的过程过程。1 1、种子种子的萌发形成的萌发形成幼苗幼苗2 2、种子萌发的条件：既需要自身条件，又需要外在条件。、种子萌发的条件：既需要自身条件，又需要外在条件。缺少任何一种条件，种子都不能萌发。缺少任何一种条件，种子都不能萌发。 自身条件自身条件：胚是完整的，并且是活的。：胚是完整的，并且是活的。 外在条件外在条件：适量的：适量的水分水分、适宜的、适宜的温度温度、充足的、充足的空气空气3 3、根的作用：吸收营养和固定植物体。、根的作用：吸收营养和固定植物体。 根的类型：直根系和须根系。根的类型：直根系和须根系。 根的特性：向地性、向水性、向肥性。根的特性：向地性、向水性、向
16、肥性。4 4、叶的结构、叶的结构叶表皮叶表皮属于属于保护保护组织；组织；叶肉叶肉属于属于营养营养组织；组织；叶脉叶脉属于属于输导输导组织组织5 5、花的结构花的结构和和果实与种子的形成果实与种子的形成植物完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构随植物完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构随之凋谢，而雌蕊的子房却继续发育。之凋谢，而雌蕊的子房却继续发育。子房：发育成果实子房：发育成果实 子房壁：发育成果皮子房壁：发育成果皮 胚珠：发育成种子胚珠：发育成种子 珠壁：发育成种皮珠壁：发育成种皮 受精卵：发育成胚受精卵：发育成胚1 1、绿色植物在生物圈中的作用：、绿色植物在生
17、物圈中的作用：A.A.绿色植物是生产者；绿色植物是生产者；B.B.并维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡；并维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡；C.C.促进了生物圈中的水循环。促进了生物圈中的水循环。2 2、我国植被的主要类型：、我国植被的主要类型：热带雨林；常绿阔叶林；落叶阔叶林；热带雨林；常绿阔叶林；落叶阔叶林；针叶林；草原；沙漠。针叶林；草原；沙漠。3 3、我国珍稀植物：银杉、水杉、珙桐、杪椤等、我国珍稀植物：银杉、水杉、珙桐、杪椤等4 4、每年的植树节是：、每年的植树节是：3 3月月1212日日5 5、“三北三北”防护林被称为防护林被称为绿色长城绿色长城。 “三北三北”是指西北、华北北部和东北西部。是指西北、华北北部和东北西部。第七章 绿色植物与生物圈子房子房13246.胚1.胚轴2.胚芽3.胚根4.子叶5.种皮61胚乳胚乳提供营养物质提供营养物质空气空气2胚乳胚乳胚胚受精卵受精卵6根根6.胚根1.种皮种皮2.胚乳胚乳3.子叶4.胚芽5.胚轴胚胚
