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1、6.3 实数（第实数（第2 2课时）课时）第六章实数人教版七年级下册. .情景导入12进一步了解实数和数轴上的点一一对应；进一步了解实数和数轴上的点一一对应；会比较两个实数的大小，能熟练进行实数运算会比较两个实数的大小，能熟练进行实数运算. .学习目标知知识识点点一一认真阅读课本第认真阅读课本第5454至至5656页的内容，完成下页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程面练习并体验知识点的形成过程. .实数中相反数和绝对值的意义实数中相反数和绝对值的意义思考： 的相反数是_的相反数是_0的相反数是_； =_，= _ 0=_讲授新课知知识识点点一一结论：结论：有理数关于相反数和绝对值的有理数
2、关于相反数和绝对值的意义同样适合于实数：意义同样适合于实数：1、数a的相反数是_，这里表示任意一个_.2、一个正实数的绝对值_；一个负实数的绝对值是_；0的绝对值是_即:-a实数实数它本身它本身它的相反数它的相反数0a0-a知知识识点点一一例例1 1： (1)分别写出 ， 的相反数；(2)指出， 分别是什么数的相反数；知知识识点点一一例例1(3)求 的绝对值；(4)已知一个数的绝对值是 ，求这个数.知知识识点点一一1 1、填表（求出下列各数的相反数与绝对值）：、填表（求出下列各数的相反数与绝对值）：练练一一练练 2 2、求下列各式中的实数、求下列各式中的实数x x。知知识识点点二二 实数的运算
3、实数的运算例例2 2 计算下列各式的值：计算下列各式的值：温馨提示：温馨提示：在进行实数的运算时，有理数的在进行实数的运算时，有理数的运算法则及运算性质等同样适用运算法则及运算性质等同样适用. .知知识识点点二二练一练练一练 计算：计算：知知识识点点二二例例3 3 计算：（结果保留小数点后两位）：计算：（结果保留小数点后两位）：2.2363.1425.381.7321.4142.45温馨提示：温馨提示：计算的过程一般比要求保留的计算的过程一般比要求保留的小数点位数多一位小数点位数多一位. .练一练练一练 计算（结果精确到计算（结果精确到0.010.01）：）：课堂练习1、数a的相反数是_，这里表示任意一个_.2、一个正实数的绝对值_；一个负实数的绝对值是_；0的绝对值是_即:-a实数实数它本身它本身它的相反数它的相反数0a0-a课堂小结1、数a的相反数是_，这里表示任意一个_.2、一个正实数的绝对值_；一个负实数的绝对值是_；0的绝对值是_即:-a实数实数它本身它本身它的相反数它的相反数0a0-a3、在进行实数的运算时，有理数的_及_等同样适用.4、学习反思：_运算法则运算法则运算性质运算性质课堂小结上交作业：上交作业：教科书习题教科书习题6.3第第3，4, ,5题题;课后作业
