《11别了我的母校∕如何借景抒情（高年段） (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《11别了我的母校∕如何借景抒情（高年段） (2)（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、设计：洪玲（邾城二小）设计：洪玲（邾城二小）制作：曹易（凤凰中心小学）制作：曹易（凤凰中心小学）1.1.花花醒醒着着，草草木木醒醒着着，风风醒醒着着，我我也也醒醒着着，在在夏夏午午的的阳阳光光里。里。2.2.虽虽然然热热带带是是无无所所谓谓隆隆冬冬的的，但但腊腊月月天天气气，也也毕毕竟竟凉凉飕飕飕飕的的。外外祖祖父父把把我我们们送送到到码码头头。赤赤道道吹吹来来的的风风撩撩乱乱了了老老人人平平日日梳梳理理得得整整整整齐齐齐齐的的银银发发，我我觉觉得得外外祖祖父父一一下下子子衰衰老老了了许许多。多。1.花花醒醒着着，草草木木醒醒着着，风风醒醒着着，我我也也醒醒着着，在在夏夏午午的的阳阳光光里。里
2、。 1.花花醒醒着着，草草木木醒醒着着，风风醒醒着着，我我也也醒醒着着，在在夏夏午午的的阳阳光光里。里。2.2.虽虽然然热热带带是是无无所所谓谓隆隆冬冬的的，但但腊腊月月天天气气，也也毕毕竟竟凉凉飕飕飕飕的的。外外祖祖父父把把我我们们送送到到码码头头。赤赤道道吹吹来来的的风风撩撩乱乱了了老老人人平平日日梳梳理理得得整整整整齐齐齐齐的的银银发发，我我觉觉得得外外祖祖父父一一下下子子衰衰老老了了许许多。多。如何借景抒情如何借景抒情借景抒情借景抒情借借景景抒抒情情 作作者者用用某某种种感感情情看看待待某某一一景景物物或或场场景，在其笔下，这一景物或场景，也染上景，在其笔下，这一景物或场景，也染上了了
3、某种感情的色彩某种感情的色彩。借借景景抒抒情情 作作者者用用某某种种感感情情看看待待某某一一景景物物或或场场景，在其笔下，这一景物或场景，也染上景，在其笔下，这一景物或场景，也染上了了某种感情的色彩某种感情的色彩。1.1.花醒着，草木醒着，风醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。花醒着，草木醒着，风醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。借借景景抒抒情情 作作者者用用某某种种感感情情看看待待某某一一景景物物或或场场景，在其笔下，这一景物或场景，也染上景，在其笔下，这一景物或场景，也染上了了某种感情的色彩某种感情的色彩。1.1.花花醒醒着，草木着，草木醒醒着，风着，风醒醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。着，我也
4、醒着，在夏午的阳光里。作作者者自自由由自自在在玩玩耍耍花花、草草、风风也也和和她她一一样样可可以以自自由由自自在在地地“醒着。醒着。借借景景抒抒情情 作作者者用用某某种种感感情情看看待待某某一一景景物物或或场场景，在其笔下，这一景物或场景，也染上景，在其笔下，这一景物或场景，也染上了了某种感情的色彩某种感情的色彩。2.2.虽虽然然热热带带是是无无所所谓谓隆隆冬冬的的，但但腊腊月月天天气气，也也毕毕竟竟凉凉飕飕飕飕的的。外外祖祖父父把把我我们们送送到到码码头头。赤赤道道吹吹来来的的风风撩撩乱乱了了老老人人平平日日梳梳理理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。得整整齐齐的银发，我觉得外祖
5、父一下子衰老了许多。借借景景抒抒情情 作作者者用用某某种种感感情情看看待待某某一一景景物物或或场场景，在其笔下，这一景物或场景，也染上景，在其笔下，这一景物或场景，也染上了了某种感情的色彩某种感情的色彩。2.2.虽虽然然热热带带是是无无所所谓谓隆隆冬冬的的，但但腊腊月月天天气气，也也毕毕竟竟凉凉飕飕飕飕的的。外外祖祖父父把把我我们们送送到到码码头头。赤赤道道吹吹来来的的风风撩撩乱乱了了老老人人平平日日梳梳理理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。因因为为自自己己要要与与外外祖祖父父分分别别，很很伤伤感感，因因此此，在在热热带带地地方方，
6、明明明无隆冬，只是心里凄凉，所以觉得天气凉飕飕的明无隆冬，只是心里凄凉，所以觉得天气凉飕飕的怎怎样借景抒情？样借景抒情？ 怎怎样借景抒情？样借景抒情？ 我我们可以先想一想自己要表达怎样的情感，再们可以先想一想自己要表达怎样的情感，再进一步思考：用这样的情感去看周围的景物，你会进一步思考：用这样的情感去看周围的景物，你会觉得这景物是怎样的？觉得这景物是怎样的？ 怎怎样借景抒情？样借景抒情？ 我我们可以先想一想自己要表达怎样的情感，再们可以先想一想自己要表达怎样的情感，再进一步思考：用这样的情感去看周围的景物，你会进一步思考：用这样的情感去看周围的景物，你会觉得这景物是怎样的？觉得这景物是怎样的？
7、 高兴时高兴时阳光明阳光明媚媚温暖，温暖， 怎怎样借景抒情？样借景抒情？ 我我们可以先想一想自己要表达怎样的情感，再们可以先想一想自己要表达怎样的情感，再进一步思考：用这样的情感去看周围的景物，你会进一步思考：用这样的情感去看周围的景物，你会觉得这景物是怎样的？觉得这景物是怎样的？ 高兴时高兴时阳光明阳光明媚媚温暖，温暖， 悲伤时悲伤时阳光刺阳光刺眼眼晃人。晃人。 1 1. . 无边落木萧萧下，不尽长江滚无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。台。 2 2. . 隐隐约约记得，在西山那个峰隐隐约约记得，在西山那个峰里，有一座古老的塔，离
8、别故乡时，我里，有一座古老的塔，离别故乡时，我探望了它。在凄婉的塔铃声中，我仰脸探望了它。在凄婉的塔铃声中，我仰脸向上望，望着塔后汇集的金檀色的金环，向上望，望着塔后汇集的金檀色的金环，心中默默地祝福我的故乡。心中默默地祝福我的故乡。 1 1. . 无边无边落木萧萧落木萧萧下，不尽下，不尽长江滚长江滚滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。台。 2 2. . 隐隐约约记得，在西山那个峰隐隐约约记得，在西山那个峰里，有一座古老的塔，离别故乡时，我里，有一座古老的塔，离别故乡时，我探望了它。在凄婉的塔铃声中，我仰脸探望了它。在凄婉的塔铃声中，我仰脸向上望，望着塔后汇
9、集的金檀色的金环，向上望，望着塔后汇集的金檀色的金环，心中默默地祝福我的故乡。心中默默地祝福我的故乡。 1 1. . 无边无边落木萧萧落木萧萧下，不尽下，不尽长江滚长江滚滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。台。 2 2. . 隐隐约约记得，在西山那个峰隐隐约约记得，在西山那个峰里，有一座里，有一座古老的塔古老的塔，离别故乡时，我，离别故乡时，我探望了它。在凄婉的探望了它。在凄婉的塔铃声塔铃声中，我仰脸中，我仰脸向上望，望着塔后汇集的金檀色的金环，向上望，望着塔后汇集的金檀色的金环，心中默默地祝福我的故乡。心中默默地祝福我的故乡。 请请你运你运用借景抒情的这用借景抒情的这种方法，种方法，写一个片断，表达自己对学校的留写一个片断，表达自己对学校的留恋或喜爱之情。恋或喜爱之情。1.1.别了，我的母校别了，我的母校 2.2.我爱你，我的学校我爱你，我的学校 （任选一个）（任选一个） 与伙伴交换着读一读片断，与伙伴交换着读一读片断，看看片断中是否用到了借景抒看看片断中是否用到了借景抒情的方法表达作者的情感。情的方法表达作者的情感。
