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1、各种各样的乐器各种各样的乐器沙沙 锤锤2整理课件沙 锤4整理课件木 鱼3整理课件木 鱼5整理课件铃鼓4整理课件铃鼓6整理课件碰碰 铃铃5整理课件碰 铃7整理课件响响 板板6整理课件响 板8整理课件碰铃7整理课件碰9整理课件三角铁8整理课件三角铁10整理课件双 响 筒9整理课件双 响 筒11整理课件大大鼓鼓：鼓框松木制，上下鼓框松木制，上下两面蒙两面蒙牛皮牛皮，没有固定音高，没有固定音高，置于木架之上。置于木架之上。 演奏方式演奏方式：双手用木棰：双手用木棰敲敲击击鼓面、鼓鼓面、鼓边边、鼓心以求、鼓心以求音色音色变变化，化，还还可控制敲可控制敲击击力力量，量，产产生音量生音量对对比。比。 适用适
2、用场场合合：堂鼓用于京：堂鼓用于京剧剧等地方等地方戏剧戏剧和民和民间间歌舞的伴歌舞的伴奏以及吹打奏以及吹打乐乐和民和民间乐间乐器合器合奏。奏。小鼓小鼓：形制与大鼓相形制与大鼓相似，只是体似，只是体积较积较小。小。特点：特点：发发音音坚实坚实而又而又弹弹性。其音色性。其音色变变化不如大化不如大鼓明鼓明显显，适用于演奏，适用于演奏较较密集的音型。密集的音型。10整理课件大鼓：鼓框松木制，上下两面蒙牛皮，没有固定音高，置于木架之上 缸鼓缸鼓：又叫花盆鼓，鼓框木制，两面蒙皮，上大下小形似花盆。又叫花盆鼓，鼓框木制，两面蒙皮，上大下小形似花盆。 基基本演奏方式：与大鼓相同，但音色比大鼓柔和，常用于器本演
3、奏方式：与大鼓相同，但音色比大鼓柔和，常用于器乐乐合奏与合奏与戏戏曲曲伴奏，偶伴奏，偶尔尔也用独奏。也用独奏。11整理课件 缸鼓：又叫花盆鼓，鼓框木制，两面蒙皮，上大下 板鼓板鼓，又叫，又叫单单皮鼓，是革与木制成，蒙以厚皮鼓，是革与木制成，蒙以厚猪猪皮皮，演奏演奏时时将鼓身系于架上，将鼓身系于架上，以两根藤或竹制的鼓槌敲以两根藤或竹制的鼓槌敲击击鼓心鼓心发发音音坚实坚实清脆。板鼓常用于民清脆。板鼓常用于民间间器器乐乐合奏及合奏及戏戏曲曲伴奏之中，也可以独奏，在合奏及伴奏伴奏之中，也可以独奏，在合奏及伴奏时时常居于指常居于指挥挥的地位。的地位。12整理课件 板鼓，又叫单皮鼓，是革与木制成，蒙以厚
4、猪皮，大锣：铜制圆形。锣面较大，边上有两个小孔穿这着绳子。演奏方式：左手提锣，右手拿槌敲击锣面。音色：粗犷洪亮。适用场合：运用于合奏与戏曲伴奏。小锣：铜制，圆形比大锣小发音比大锣高。演奏方式：左手持锣，右手用薄木敲击锣面。音色：清脆响亮。适用场合：戏曲伴奏。13整理课件锣的两种造型大锣：铜制圆形。锣面较大，小锣：铜制，圆形比大锣云云锣锣：为为有固定音高的打有固定音高的打击乐击乐器，若干个大小不同的器，若干个大小不同的铜铜制小制小锣锣，按，按顺顺序装置在一个架上。序装置在一个架上。演奏方式：用小木槌敲演奏方式：用小木槌敲击锣击锣面。面。音色：清脆音色：清脆 透明透明 纯净纯净14整理课件云锣：为
5、有固定音高的打击乐器，若干个大小不同的铜制小锣，按顺大镲：铜制圆形中间凸起，中心有一个小孔，两片成一幅演奏方式：演奏人双手各持一片相击发声。音色：响亮适合场合：戏曲的伴奏、秧歌合奏 独奏 与吹打乐。 小镲：外形与大镲相似。音色：清脆、明亮。适用场合：为戏曲伴奏表现热闹的场面。15整理课件镲的两种造型大镲：铜制圆形中间凸起， 小镲：外形与大镲相似。 木木鱼鱼，最早只用于伴奏佛教歌曲，后逐，最早只用于伴奏佛教歌曲，后逐渐渐用于民用于民间乐间乐曲曲或或戏戏曲中，其大小不同，音高不同。曲中，其大小不同，音高不同。较较大的木大的木鱼发鱼发音音低，音音低，反之。反之。木木鱼为鱼为使用桑木或梆木制成。木使用
6、桑木或梆木制成。木鱼鱼是打是打节节拍的拍的乐乐器。器。16整理课件 木鱼，最早只用于伴奏佛教歌曲，后逐渐用于民间乐曲 南梆子南梆子木制木制 长长方形空心方形空心 用鼓用鼓签签敲敲击发击发音。音。声音干脆，常用于合奏及地方声音干脆，常用于合奏及地方戏戏伴奏，能模仿伴奏，能模仿马马蹄声。蹄声。17整理课件 南梆子木制 长方形空心 用鼓签敲击发音。南梆碰铃：也叫碰钟，铜制，形似小钟，两个为一幅，有绳相连，两铃相碰发出声音，音色清澈透明。钹钹边缘边缘微微向后翻起，两片成一幅。演奏用两片相微微向后翻起，两片成一幅。演奏用两片相击发击发出声音。出声音。18整理课件碰铃：也叫碰钟，铜制，形似钹边缘微微向后翻
7、起，两片成一幅。演19整理课件21整理课件大鼓缸鼓小鼓大镲小镲碰铃板鼓钹梆子云锣20整理课件大鼓缸鼓小鼓大镲小镲碰铃板鼓钹梆子云锣22整理课件21整理课件23整理课件板板 胡胡京京 胡胡二二 胡胡22整理课件板 胡京 胡二 胡24整理课件东东 不不 拉拉三三 弦弦23整理课件东 不 拉三 弦25整理课件阮阮琵琵 琶琶24整理课件阮琵 琶26整理课件唢唢 呐呐笛笛 子子25整理课件唢 呐笛 子27整理课件笙笙陶陶 埙埙26整理课件笙陶 埙28整理课件编编 钟钟27整理课件编 钟29整理课件大大 锣锣小小 锣锣28整理课件大 锣小 锣30整理课件扬扬 琴琴29整理课件扬 琴31整理课件123430
8、整理课件123432整理课件京京 胡胡31整理课件京 胡33整理课件琵琵 琶琶32整理课件琵 琶34整理课件笛子笛子33整理课件笛子35整理课件扬扬 琴琴34整理课件扬 琴36整理课件古筝，古筝，战战国国时时期盛行期盛行于秦国，故又名于秦国，故又名“秦秦筝筝”。自秦、。自秦、汉汉以来，以来，从我国西北地区逐从我国西北地区逐渐渐流流传传到全国各地。主到全国各地。主要有共要有共鸣鸣箱、筝箱、筝头头、筝尾筝柱、琴筝尾筝柱、琴钉钉、琴、琴弦等部位弦等部位组组成。其成。其发发音清脆悦耳，如山泉音清脆悦耳，如山泉流流畅畅。代表作品高。代表作品高山流水、山流水、汉宫汉宫秋秋月、蕉窗夜雨月、蕉窗夜雨等。等。声
9、音声音135整理课件古筝，战国时期盛行于秦国，故又名“秦筝”。自秦、汉以来，从我马头马头琴，蒙古族代表性琴，蒙古族代表性乐乐器。器。由共由共鸣鸣箱、琴箱、琴头头、琴杆、琴、琴杆、琴马马、琴弦、琴弓等部分琴弦、琴弓等部分组组成。共成。共鸣鸣箱呈梯形，箱呈梯形，马马皮蒙面。具有深皮蒙面。具有深沉粗沉粗犷犷，激昂的特点，它能，激昂的特点，它能够够准确的表达出蒙古人的生活。准确的表达出蒙古人的生活。代表作品清凉的泉水、代表作品清凉的泉水、鄂鄂尔尔多斯的春天等。多斯的春天等。 声音声音236整理课件马头琴，蒙古族代表性乐器。由共鸣箱、琴头、琴杆、琴马、琴弦、感感谢亲观看此幻灯片，此看此幻灯片，此课件部分内容来源于网件部分内容来源于网络，如有侵如有侵权请及及时联系我系我们删除，除，谢谢配合！配合！感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，感谢聆听
