《21画家和牧童1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《21画家和牧童1（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、R二年级下册第第2121课课 画家和牧童画家和牧童 今天老师给大家带来了两位朋友，一位是唐今天老师给大家带来了两位朋友，一位是唐朝著名的大画家戴嵩，一位是个天天放牛的小牧朝著名的大画家戴嵩，一位是个天天放牛的小牧童，他们是怎样联系在一起的呢？他们之间发生童，他们是怎样联系在一起的呢？他们之间发生了怎样的故事呢？让我们一起到课文中看一看吧！了怎样的故事呢？让我们一起到课文中看一看吧！新课导入新课导入目标导学目标导学1.1.会认会认1313个生字，会写个生字，会写1212个生字。（个生字。（重点重点）2.2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀
2、品质。（牧童的优秀品质。（重点重点）3.3.懂得既要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。（懂得既要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。（难难点点）知识备查知识备查 戴嵩：生卒年不详，唐代画家。擅画田园山川之景，戴嵩：生卒年不详，唐代画家。擅画田园山川之景，画水牛尤为著名，后人谓得画水牛尤为著名，后人谓得“野性筋骨之妙野性筋骨之妙”。传世作。传世作品有品有斗牛图斗牛图归牧图归牧图等。等。斗牛图斗牛图归牧图归牧图字词学习字词学习字词学习字词学习左右结构左右结构抹、挤、拱、决、价、钱、抹、挤、拱、决、价、钱、购、批、评购、批、评上下结构上下结构兄、呆、商兄、呆、商兄兄 xingxing口口组词：兄弟组词：兄弟 兄长
3、兄长呆呆 didi口口组词：发呆组词：发呆 呆板呆板造句：这造句：这兄弟兄弟俩总是形影不离。俩总是形影不离。造句：他脸色苍白，两眼造句：他脸色苍白，两眼呆滞呆滞无神。无神。商商 shngshng亠亠组词：商场组词：商场 商人商人抹抹 mm 扌扌组词：抹黑组词：抹黑 涂抹涂抹造句：街角的那家造句：街角的那家商店商店给人们提供了许多便利。给人们提供了许多便利。造句：他正在给刚完成的画造句：他正在给刚完成的画涂抹涂抹色彩。色彩。挤挤 jj 扌扌组词：拥挤组词：拥挤 挤占挤占拱拱 gnggng 扌扌组词：拱桥组词：拱桥 拱手拱手造句：节假日的时候，公交车上十分造句：节假日的时候，公交车上十分拥挤拥挤。
4、造句：这条小河上有一座造句：这条小河上有一座拱桥拱桥。决决 juju 冫冫组词：决心组词：决心 决议决议价价 jiji 亻亻组词：价格组词：价格 价值价值造句：他们俩正在造句：他们俩正在决斗决斗。造句：这个篮球的造句：这个篮球的价格价格是是5050元。元。钱钱 qiqi n n 钅钅组词：铜钱组词：铜钱 存钱存钱购购 g g u u 贝贝组词：收购组词：收购 购买购买造句：钱包里放着一些造句：钱包里放着一些零钱零钱，鼓鼓的。，鼓鼓的。造句：妈妈在商场里造句：妈妈在商场里购买购买了一些服饰。了一些服饰。批批 pp 扌扌组词：批评组词：批评 批注批注评评 p p ngng 讠讠组词：批评组词：批评
5、 评价评价造句：老师正在造句：老师正在批评批评小明。小明。造句：茶楼里有人在讲造句：茶楼里有人在讲评书评书。点击下面的视频开始笔顺学习吧点击下面的视频开始笔顺学习吧！整体感知整体感知想一想：想一想：看这篇课文讲了一个什么故事？看这篇课文讲了一个什么故事？ 本文主要写了唐代著名画家戴嵩画了一幅本文主要写了唐代著名画家戴嵩画了一幅斗牛图斗牛图，就在大家对这幅画赞不绝口的时候，就在大家对这幅画赞不绝口的时候，一个牧童指出了戴嵩画中的错误，戴嵩不仅虚心一个牧童指出了戴嵩画中的错误，戴嵩不仅虚心地听取了牧童的意见，还连连拱手感谢牧童的指地听取了牧童的意见，还连连拱手感谢牧童的指教。教。课文解读课文解读默
6、读课文：默读课文： 从哪些语句中看出戴嵩是一位虚心的大画从哪些语句中看出戴嵩是一位虚心的大画家。用家。用“”标出。标出。 他的画他的画一一挂出来，挂出来，就就有许多人观赏。看画的人有许多人观赏。看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。 他的画他的画一一挂出来，挂出来，就就有许多人观赏。看画的人有许多人观赏。看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。_一一_,_,就就_。 他一会儿浓墨涂抹，一会他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描儿轻笔细描, ,很快就画成了。很快就画成了。 他一会儿
7、他一会儿浓墨涂抹浓墨涂抹，一会儿，一会儿轻笔细描轻笔细描, ,很快就画成了。很快就画成了。 活灵活现活灵活现神来之笔神来之笔妙笔生辉妙笔生辉惟妙惟肖惟妙惟肖栩栩如生栩栩如生你还知道哪些形容画得好的词语呢？你还知道哪些形容画得好的词语呢？ 一会儿一会儿 ，一会儿，一会儿 。 他一会儿他一会儿浓墨涂抹浓墨涂抹，一会儿，一会儿轻笔细描轻笔细描, ,很快就画成了。很快就画成了。 画图画时，我一会儿画图画时，我一会儿_一会儿一会儿_。 语文课上，我们一会儿语文课上，我们一会儿_一会儿一会儿_。 我感冒了，妈妈很着急，一会儿我感冒了，妈妈很着急，一会儿_一会儿一会儿_ 。 围观的人看了，纷纷夸赞。围观的人
8、看了，纷纷夸赞。 “画得太像了，画得太像了，这真是绝妙画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！之作！” 一位商人称赞道。一位商人称赞道。 “画活了，画活了，只有神笔才能画出这画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！样的画！”一位教书先生赞扬道。一位教书先生赞扬道。这里有三个表示同一个意思的词语，你发现了吗这里有三个表示同一个意思的词语，你发现了吗？ 围观的人看了，纷纷围观的人看了，纷纷夸赞夸赞。 “画得太像了，画得太像了，这真是绝妙画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！之作！” 一位商人一位商人称赞称赞道。道。 “画活了，画活了，只有神笔才能画出这画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！
9、样的画！”一位教书先生一位教书先生赞扬赞扬道。道。 “画错啦，画错啦画错啦，画错啦！”一个牧童挤进来喊着。这声音一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样，大家一下子都好像炸雷一样，大家一下子都呆住呆住了。了。 这时，戴嵩把牧童叫到面前，这时，戴嵩把牧童叫到面前，和蔼地和蔼地说：说：“小小兄弟，我兄弟，我很愿意很愿意听到你的批评，请你说说什么地方听到你的批评，请你说说什么地方画错啦？画错啦？” “这牛尾巴画错了。这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候，全身的两牛相斗的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。您画的夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛尾巴是翘起来的，
10、那是牛用尾巴驱赶牛蝇的样子。牛用尾巴驱赶牛蝇的样子。您没见过两牛相斗的情形您没见过两牛相斗的情形吧？吧？” 戴嵩听了，感到戴嵩听了，感到非常惭愧非常惭愧。他。他连连拱手连连拱手说：说：“多谢你的指教。多谢你的指教。”板书设计板书设计课文延伸课文延伸 学了这篇课文，你知道戴嵩和小牧童是学了这篇课文，你知道戴嵩和小牧童是一个什么样的人吗？你想对他们说点什么呢一个什么样的人吗？你想对他们说点什么呢？戴嵩是一个（戴嵩是一个（ ）。）。虚心的画家虚心的画家著名的画家著名的画家牧童是一个（牧童是一个（ ）。）。敢于挑战权威敢于挑战权威的孩子的孩子勇敢勇敢的孩子的孩子善于观察善于观察的孩子的孩子我想对戴嵩说
11、我想对戴嵩说我想对牧童说我想对牧童说 同学们，这一课学习的生字你们都掌握同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧频开始听写吧！ 智力决不会在已经认识的真理上停止不智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。真理。布鲁诺布鲁诺课后习题答案1.读一读朗读课文。读一读朗读课文。 朗读指导：课文前四个自然段要用赞美、佩服朗读指导：课文前四个自然段要用赞美、佩服的语气来读，尤其是商人和教书先生夸赞的语气来读，尤其是商人和教书先生夸赞斗牛图斗牛图的话，要
12、读出他们发自内心的赞美。后两个自然的话，要读出他们发自内心的赞美。后两个自然段写戴嵩与牧童的对话，戴嵩的话要用温和、谦虚、段写戴嵩与牧童的对话，戴嵩的话要用温和、谦虚、诚恳的语气来读，牧童的话则要读出率真、自信。诚恳的语气来读，牧童的话则要读出率真、自信。2.读读写写读读写写 他的画一挂出来，就有许多人观赏。他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一一 ，就，就 。 他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。画成了。 一会儿一会儿 ，一会儿，一会儿 。参考答案：小明一回到家，就开始写作业。参考答案：小明一回到家，就开始写作业。 小妹妹一会儿唱歌，一会儿跳舞。小妹妹一会儿唱歌，一会儿跳舞。
