《人教版九年级下册数学课件 第26章 26.1.2反比例函数的图象和性质》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级下册数学课件 第26章 26.1.2反比例函数的图象和性质（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二十六章第二十六章 反比例函数反比例函数26.1 反比例函数反比例函数第第2课时课时 反比例函数的图象和性质反比例函数的图象和性质RJ版九年级版九年级下下习题链接习题链接4提示：点击 进入习题答案显示答案显示671235DDDBC8BCD习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案显示答案显示101112913见习题见习题见习题见习题C见习题见习题14见习题见习题夯实基础夯实基础D夯实基础夯实基础D夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础【答案答案】D夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础【答案答案】D夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础【答案答案】B夯实基础夯实基础C夯实基础夯实基础C夯实基础夯实基础夯实基础夯
2、实基础【点点拨拨】ky2，a1a1，此不等式无解，此不等式无解当点当点A(a1，y1)，B(a1，y2)在图象的两支上时，在图象的两支上时，y1y2，a10，解得，解得1a1.【答案答案】B夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础【点点拨拨】补补全全函函数数图图象象如如图图：当当x0时时，y1随随x的的增增大大而而减减小小，y2随随x的的增增大大而而增增大大，故故错错误误；当当xy2，故故正正确确；y1与与y2的的图图象象的的两两个个交交点点之之间间的的距距离离是是2，故故正正确确；函函数数yy1y2的的最最小小值值是是2，故，故正确综上所述，正确的结论正确综上所述，正确的结论是是.【答案答案】夯实基
3、础夯实基础夯实基础夯实基础【答案答案】C整合方法整合方法(1)求反比例函数的解析式；求反比例函数的解析式；整合方法整合方法整合方法整合方法(2)求点求点B的坐标的坐标整合方法整合方法(1)求求k和和m的值；的值；整合方法整合方法(2)当当x8时，求函数值时，求函数值y的取值范围的取值范围探究培优探究培优(1)求一次函数和反比例函数的解析式；求一次函数和反比例函数的解析式；探究培优探究培优探究培优探究培优(2) AOB的面积为的面积为_；(3)直接写出直接写出y1y2时时x的取值范围的取值范围8解：解：y1y2时时x的取值范围是的取值范围是2x6.探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优
