档案培训班讲课内容课件

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1、高等学校文件材料归档范围及归档工作程序 提提纲高校文件材料归档范围高校文件材料归档范围预立卷预立卷工作工作归档工作程序归档工作程序依 据 材 料2008年年9月月1日起实施的教育部和国家档案日起实施的教育部和国家档案局联合制定局联合制定教育部教育部第第27号号令令高等学校档案管理办法高等学校档案管理办法1994年年1月月1日起实施的原国家教委日起实施的原国家教委制定的制定的教办教办1993429号文件号文件高等学校档案实体分类法高等学校档案实体分类法DA/T10-94高等学校档案工作规范高等学校档案工作规范首先,明确什么是高等学校档案?首先,明确什么是高等学校档案?是指高等学校从事招生、教学、

2、科研、是指高等学校从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、学校和社会管理等活动直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式、载体的历史记录。形式、载体的历史记录。办法第二条办法第二条第一部分归档范围第一部分归档范围1、归档原则2、归档重点3、归档范围1、归档的文件材料,必须对学校和社会有史、归档的文件材料,必须对学校和社会有史料料和和研究价值,具有研究价值,具有参考价值和凭证作用参考价值和凭证作用。2、归档的文件材料,必须反映学校各项活动、归档的文件材料,必须反映学校各项活动的全过程,保证的全过程,保证完整、准确、系统完

3、整、准确、系统。3、归档的文件材料,必须遵循其自然形成规、归档的文件材料,必须遵循其自然形成规律,保持文件的原貌,保持彼此间的律,保持文件的原貌,保持彼此间的有机联有机联系和成套性系和成套性特点。特点。一、归档原则一、归档原则二、归档重点:二、归档重点:本校本校形成的形成的不同载体、不同形式不同载体、不同形式的文的文件材料及上级针对本校的指令性、指导性件材料及上级针对本校的指令性、指导性件和需要学校承办的文件材料。件和需要学校承办的文件材料。三、归档三、归档范围范围高等学校档案管理办法第十五条明确规定:高等学校档案管理办法第十五条明确规定:高等学校应当对纸质档案材料和电子档案高等学校应当对纸质

4、档案材料和电子档案同步归档。文件材料的归档范围有同步归档。文件材料的归档范围有十一十一大类。大类。1、党群类、党群类2、行政类、行政类3、学生类、学生类4、教学类、教学类5、科研类、科研类6、基本建设类、基本建设类7、仪器设备类、仪器设备类8、产品生产类、产品生产类9、出版物类、出版物类10、外事类、外事类11、财会类、财会类1、党群类(党群类(DQ)主要包括学校党委、工会、团委、民主党主要包括学校党委、工会、团委、民主党派等组织的各种会议文件、会议记录及纪要;派等组织的各种会议文件、会议记录及纪要;各党群部门的工作计划、总结;上级机关与各党群部门的工作计划、总结;上级机关与学校关于党群管理的

5、文件材料。学校关于党群管理的文件材料。依据高校档案实体分类法,党群类依据高校档案实体分类法,党群类(DQ)可以划分为)可以划分为7个二级类目。个二级类目。DQ类类DQ11党务综合党务综合DQ12纪检纪检DQ13组织组织DQ14宣传教育宣传教育DQ15统战统战DQ17团委团委DQ16工会工会DQ类文件材料归档应注意问题:类文件材料归档应注意问题:DQ11党务综合:分党委、总支、直属支部综合材料入此。党务综合:分党委、总支、直属支部综合材料入此。DQ12纪检:监察工作材料入此。纪检:监察工作材料入此。DQ13组织:党校工作及离退休干部材料入此。组织:党校工作及离退休干部材料入此。DQ14宣传教育:

6、学生思想政治教育工作文件入此。宣传教育:学生思想政治教育工作文件入此。DQ15统战:民主党派、政协委员、人大代表材料入此。统战:民主党派、政协委员、人大代表材料入此。DQ16工会:妇女工作工会:妇女工作、“三育人三育人”材料材料入此。入此。DQ17团委:学生社团材料入此。团委:学生社团材料入此。2、行政类(行政类(XZ)主要包括高等学校行政工作的各种会议主要包括高等学校行政工作的各种会议文件、会议纪录及纪要;上级机关与学校关文件、会议纪录及纪要;上级机关与学校关于人事管理、行政管理的材料。于人事管理、行政管理的材料。依据高校档案实体分类法,行政类依据高校档案实体分类法,行政类(XZ)可以划分为

7、)可以划分为6个二级类目。个二级类目。XZ类别XZ11行政综合行政综合XZ12人事人事XZ13监察监察审计审计XZ14武装武装保卫保卫XZ15总务总务XZ16档案档案图书图书文博文博XZ类文件材料归档应注意问题类文件材料归档应注意问题:XZ11行政综合:学校评估、教代会、校史和院、系、所等单行政综合:学校评估、教代会、校史和院、系、所等单位综合位综合材材料料入入此。此。XZ12人事:师资工作材料入此。人事:师资工作材料入此。XZ13监察审计监察审计XZ14武装保卫:治安综合治理材料入此。武装保卫:治安综合治理材料入此。XZ15总务:总务:后勤服务工作材料入此。后勤服务工作材料入此。XZ16档案

8、、图书、文博档案、图书、文博3、学生类学生类主要包括高等学校培养的学历教育学生的高中档主要包括高等学校培养的学历教育学生的高中档案、入学登记表、体检表、学籍档案、奖惩记录、案、入学登记表、体检表、学籍档案、奖惩记录、党团组织档案、毕业生登记党团组织档案、毕业生登记表表等。等。办法将学生档案纳入归档范围,而且单独设办法将学生档案纳入归档范围,而且单独设类,彰显了以人为本和重视民生档案的理念。类,彰显了以人为本和重视民生档案的理念。中国教育报中国教育报20082008年年9 9月月2626日日 依据依据教育部关于学历问题的答复意见教育部关于学历问题的答复意见本、专科毕本、专科毕(结结)业生离校随转

9、个人档案一般应有如下材料业生离校随转个人档案一般应有如下材料:(1)高中毕业生登记表;高中毕业生登记表;(2)高考体检表;高考体检表;(3)高考报名表;高考报名表;(4)高考政审表;高考政审表;(5)报考高校志愿表和高考成绩单报考高校志愿表和高考成绩单(一式两份一式两份);(6)高校学籍登记表并附成绩单;高校学籍登记表并附成绩单;(7)高校毕业生健康证明;高校毕业生健康证明;(8)高校毕业鉴定表;高校毕业鉴定表;(9)高校毕业生登记表。高校毕业生登记表。以上为高中阶段材料以上为高中阶段材料以上为高中阶段材料以上为高中阶段材料硕士研究生毕业时一般应有以下材料:硕士研究生毕业时一般应有以下材料:(

10、1)报考攻读硕士学位研究生登记表报考攻读硕士学位研究生登记表;(2)体检表;体检表;(3)政审表;政审表;(4)硕士研究生学籍登记表;硕士研究生学籍登记表;(5)学业成绩记载表;学业成绩记载表;(6)毕业健康证明;毕业健康证明;(7)硕士毕业生登记表。硕士毕业生登记表。博士研究生毕业时一般应有以下材料:博士研究生毕业时一般应有以下材料:(1)报考攻读博士学位研究生登记表;报考攻读博士学位研究生登记表;(2)专家推荐书;专家推荐书;(3)硕士课程学习成绩单硕士课程学习成绩单(以同等学历身份报考人员按招生单位以同等学历身份报考人员按招生单位的要求提交有关材料的要求提交有关材料);(4)硕士毕业证书

11、或学位证书复印件;硕士毕业证书或学位证书复印件;(5)体检表;体检表;(6)政审表;政审表;(7)博士研究生学籍登记表;博士研究生学籍登记表;(8)学业成绩记载表;学业成绩记载表;(9)毕业健康证明;毕业健康证明;(10)博士毕业生登记博士毕业生登记表表。4、教学类(教学类(JX)主要包括反映教学管理、教学实践和教学主要包括反映教学管理、教学实践和教学研究等活动的文件材料。研究等活动的文件材料。按原国家教委、国家档案局发布的按原国家教委、国家档案局发布的高等学校教学文件材料归档范围高等学校教学文件材料归档范围(87)教教办字办字016号号)的相关规定执行。的相关规定执行。高等学校教学文件材料归

12、档范围高等学校教学文件材料归档范围主要包括主要包括17个方面个方面1.上级教育主管机关下达的指令性、指导性上级教育主管机关下达的指令性、指导性文件。文件。2.综合性教学文件材料。综合性教学文件材料。3.招生工作的材料等。招生工作的材料等。4.学籍管理的材料学籍管理的材料。5.学生奖惩材料。学生奖惩材料。6.教学计划、方案和教学大纲,教学改革教学计划、方案和教学大纲,教学改革方案、总结。方案、总结。7.教材方面的材料教材方面的材料。8.教学实习、生产实习方面的材料教学实习、生产实习方面的材料。9.课堂教学材料课堂教学材料。10.优秀的、典型的毕业论文、毕业设计及评审意见。优秀的、典型的毕业论文、

13、毕业设计及评审意见。11.研究生及硕士、博士学位获得者的名册、研究生及硕士、博士学位获得者的名册、学位论文及有关审批文件。学位论文及有关审批文件。12.毕业生分配材料毕业生分配材料。13.毕业生质量调查材料毕业生质量调查材料。14.师资培训的计划、考核和总结,出国进师资培训的计划、考核和总结,出国进修等文件。修等文件。15.教研室的教学总结,教师教学经验总结、教研室的教学总结,教师教学经验总结、教师教学质量奖励材料,教学情况调查表。教师教学质量奖励材料,教学情况调查表。16.教师工作量的规定及执行情况。教师工作量的规定及执行情况。17.夜大学、函授部和各类培训班、进修班夜大学、函授部和各类培训

14、班、进修班形成的文件和材料。形成的文件和材料。依据高校档案依据高校档案实体分类法,教实体分类法,教学类有学类有二种分类二种分类方案方案。其中其中按照教学按照教学环节分,教学类环节分,教学类(JX)可以划分)可以划分为为8个二级类目。个二级类目。实体分类号实体分类号类目类目JX11教学综合教学综合JX12学科与实验室建设学科与实验室建设JX13招生招生JX14学籍管理学籍管理JX15课堂教学与教学实践课堂教学与教学实践JX16学位工作学位工作JX17毕业生工作毕业生工作JX18教材教材教学类档案按照学生层次也可划分为如教学类档案按照学生层次也可划分为如下下4个二级类目。个二级类目。实体分类号实体

15、分类号类目类目JX11综合综合JX12研究生教育研究生教育JX13本、专科教育本、专科教育JX14成人教育成人教育教学类文件材料归档应注意:教学类文件材料归档应注意:1、归档的重点是本校在教学工作,特、归档的重点是本校在教学工作,特别是教学实践各个环节活动中形成的不同别是教学实践各个环节活动中形成的不同载体的文件材料。载体的文件材料。2、规模较大的学校,对教学档案中的、规模较大的学校,对教学档案中的少数不属于永久保存的类目,如本科生毕少数不属于永久保存的类目,如本科生毕业论文、实习报告等可由院系保存。学校业论文、实习报告等可由院系保存。学校档案部门只按一定比例择优接收。档案部门只按一定比例择优

16、接收。5、科研类(科研类(KY)按原国家科委、国家档案局发布的按原国家科委、国家档案局发布的科科学技术研究档案管理暂行规定学技术研究档案管理暂行规定(国档发国档发19876号号)执行。执行。依据高校档案实体分类法,科研类依据高校档案实体分类法,科研类(KY)可以划分为)可以划分为2个二级类目。个二级类目。实体分类号实体分类号类目类目KY11综合KY12项目KY11(综合)(综合)归档范围归档范围序号序号归档范围归档范围1科研行政管理文件材料 2科研计划管理文件材料 3科研成果管理文件材料4科研经费管理文件材料 5申报科学基金及有关批复6学会工作(学术活动)材料KY12(科研科研项目项目)归档范

17、围归档范围序号序号项目阶段项目阶段1科研准备阶段科研准备阶段2研究实验阶段研究实验阶段3总结鉴定阶段总结鉴定阶段4申报奖励阶段申报奖励阶段5推广应用阶段推广应用阶段6、基本建设类基本建设类(JJ)按国家档案局、原国家计委发布的按国家档案局、原国家计委发布的基本基本建设项目档案资料管理暂行规定建设项目档案资料管理暂行规定(国档发国档发19884号号)执行。执行。基建档案主要是在基本建设管理和基本建基建档案主要是在基本建设管理和基本建设工程项目活动过程中形成的文件材料。设工程项目活动过程中形成的文件材料。 依据高校档案实体分类法,基本建设类依据高校档案实体分类法,基本建设类(JJ)可以划分为)可以

18、划分为2个二级类目。个二级类目。实体分类号实体分类号类目类目JJ11综合JJ12工程项目JJ11(综合)(综合)归档范围归档范围序号序号归档范围归档范围1上级有关基建工作的文件2基建工作规章制度 3基建工作计划、总结、简报 4基建工作总体规划 5基建工作年度(季度)总结、统计报表6基建工程财务预、决算 7全校性总体规划、设计总平面图8水、电、气管道分布图9地质勘探、地形测量材料 JJ12(工程项目工程项目)归档范围归档范围:序号序号材料名称材料名称1项目可行性研究项目可行性研究2项目设计基础文件项目设计基础文件3项目设计文件项目设计文件4项目管理文件项目管理文件5项目施工文件项目施工文件6项目

19、竣工验收文件项目竣工验收文件7财务管理文件财务管理文件8监理文件材料监理文件材料1、若项目为国家重大建设项目需要按照若项目为国家重大建设项目需要按照国家重大建设项目文件归档要求与档案国家重大建设项目文件归档要求与档案整理规范整理规范(DA/T28-2002)执行。)执行。基建基建类类材料材料归档应注意归档应注意:2、基本建设项目的档案资料工作要与项、基本建设项目的档案资料工作要与项目建设进程同步。目建设进程同步。3、建设项目实行总承包的,各分包单位、建设项目实行总承包的,各分包单位负责收集、整理分包范围内的档案资负责收集、整理分包范围内的档案资料,交总包单位汇总、整理。料,交总包单位汇总、整理

20、。7、仪器设备类(仪器设备类(SB)主要包括各种国产和国外引进的精密、主要包括各种国产和国外引进的精密、贵重、稀缺仪器设备贵重、稀缺仪器设备(价值在价值在10万元以上万元以上)的全套随机技术文件以及在接收、使用、的全套随机技术文件以及在接收、使用、维修和改进工作中产生的文件材料。维修和改进工作中产生的文件材料。 依据高校档案实体分类法,仪器设备类依据高校档案实体分类法,仪器设备类(SB)档案可以划分为)档案可以划分为2个二级类目。个二级类目。实体分类号实体分类号类目类目SB11综合SB12设备仪器种类SB11(综合)(综合)归档范围归档范围序号序号归档范围归档范围1上级有关仪器、设备的政策、业

21、务管理工作文件2本校仪器、设备管理的规章制度3设备工作计划、报告、总结、调查材料4本校仪器、设备购置计划、报告及经费分配方案5本校仪器、设备移交清册及设备仪器报废,调拨报告和批复6 本校有关仪器、设备业务工作的综合性统计材料 SB12主要内容包括仪器设备项目依据性主要内容包括仪器设备项目依据性材料、开箱验收、安装调试、运行维修、材料、开箱验收、安装调试、运行维修、随机图样等方面。随机图样等方面。1、仪器设备工作量大的院校,随机档案可设分、仪器设备工作量大的院校,随机档案可设分室保存室保存,二级管理。二级管理。2、仪器设备归档的重点是:、仪器设备归档的重点是:10万元以上设备各万元以上设备各个环

22、节形成的不同载体材料,包括全套随机图个环节形成的不同载体材料,包括全套随机图样。样。3、若购置仪器设备为国家重大建设项目需要按、若购置仪器设备为国家重大建设项目需要按照国家重大建设项目文件归档要求与档案整照国家重大建设项目文件归档要求与档案整理规范(理规范(DA/T28-2002)执行。)执行。仪器设备仪器设备类类材料材料归档应注意归档应注意:8、产品生产类(产品生产类(CP)主要包括高等学校在生产教学主要包括高等学校在生产教学研究研过程中形成的文件材料、样研究研过程中形成的文件材料、样品或者样品照片、录像等。品或者样品照片、录像等。依据高校档案实体分类法,产品生产类依据高校档案实体分类法,产

23、品生产类(CP)档案可以划分为)档案可以划分为2个二级类目。个二级类目。实体分类号实体分类号类目类目CP11综合CP12产品种类CP11(综合)(综合)归档范围归档范围序号序号归档范围归档范围1上级关于产品生产与科技开发管理的文件2本单位为产品生产与科技开发制定的各种规定、条例、办法、制度及手册、图表3产品生产与科技开发的请示、报告、批复、批示 4产品生产与科技开发、管理与专业协作单位有关技术性方 面来往的文件材料 5产品生产与科技开发年度工作计划、总结、统计报表 CP12(产品项目产品项目)归档范围归档范围序号序号材料名称材料名称1销售管理销售管理2产品计划准备阶段材料产品计划准备阶段材料3

24、产品生产设计(研制)阶段材料产品生产设计(研制)阶段材料4产品生产试制与鉴定阶段材料产品生产试制与鉴定阶段材料5产品生产阶段材料产品生产阶段材料9、出版物类(出版物类(CB)主要包括高等学校自行编辑出版的学报、其他学主要包括高等学校自行编辑出版的学报、其他学术刊物及本校出版社出版物的审稿单、原稿、样书术刊物及本校出版社出版物的审稿单、原稿、样书及出版发行记录等。及出版发行记录等。依据高校档案实体分类法,出版物类依据高校档案实体分类法,出版物类(CB)档案可以划分为)档案可以划分为5个二级类目。个二级类目。实体分类号实体分类号类目类目CB11综合CB12报纸CB13刊物CB14书稿CB15音像C

25、B11(综合)(综合)归档范围归档范围序号序号归档范围归档范围1 1 上级有关编辑出版工作的文件 2 2上级召开的编辑出版工作会议文件 3 3本校编辑出版工作规划、计划、报告、总结、简报和重要会议记录4 4本校编辑出版工作规章制度、统计报表5 5 编辑出版部门管理形成的文件材料 CB12-15(出版物项目出版物项目)归档范围归档范围包括出版物的编审、出版等方面的全套包括出版物的编审、出版等方面的全套材料。材料。10、外事类(外事类(WS)主要包括学校派遣有关人员出席国际会议、主要包括学校派遣有关人员出席国际会议、出国考察、讲学、合作研究、学习进修的材料;出国考察、讲学、合作研究、学习进修的材料

26、;学校聘请的境外专家、教师在教学、科研等活动学校聘请的境外专家、教师在教学、科研等活动中形成的材料;学校开展校际交流、中外合作办中形成的材料;学校开展校际交流、中外合作办学、境外办学及管理外国或者港澳台地区专家、学、境外办学及管理外国或者港澳台地区专家、教师、国际学生、港澳台学生等的材料;学校授教师、国际学生、港澳台学生等的材料;学校授予境外人士名誉职务、学位、称号等的材料。予境外人士名誉职务、学位、称号等的材料。依据高校档案实体分类法,外事类依据高校档案实体分类法,外事类(WS)档案可以划分为)档案可以划分为5个二级类目。个二级类目。实体分类号实体分类号类目类目WS11综合WS12出国(境)

27、WS13来校WS14国际合作与会议WS15外国留学生工作WS11(综合)(综合)归档范围归档范围序号序号归档范围归档范围1上级关于外事工作的文件材料上级关于外事工作的文件材料2学校外事工作规章制度、计划、总结、简报等学校外事工作规章制度、计划、总结、简报等 3外事工作统计报表等外事工作统计报表等 4外事工作会议材料外事工作会议材料 11、财会类(财会类(CK)按财政部、国家档案局发布的按财政部、国家档案局发布的会计档案会计档案管理办法管理办法(财会字财会字199832号号)执行。执行。依据高校档案实体分类法,财会类依据高校档案实体分类法,财会类(CK)档案可以划分为)档案可以划分为5个二级类目

28、。个二级类目。实体分类号实体分类号类类 目目CK11CK11综合综合CK12CK12会计报表会计报表CK13CK13会计账簿会计账簿CK14CK14会计凭证会计凭证CK15CK15工资清册工资清册CK11(综合)(综合)归档范围归档范围序号序号归档范围归档范围1上级有关财务会计工作的文件材料上级有关财务会计工作的文件材料2本校财务管理规定、计划、总结、本校财务管理规定、计划、总结、请示、批复等文件请示、批复等文件3学校基金管理工作文件学校基金管理工作文件4有关财务管理方面的其他文件材料有关财务管理方面的其他文件材料5会计移交清册会计移交清册6财会档案移交保管清册财会档案移交保管清册7财会档案销

29、毁清册财会档案销毁清册高等学校可以根据学校实际情况确定归高等学校可以根据学校实际情况确定归档范围。归档的档案材料包括纸质、电子、档范围。归档的档案材料包括纸质、电子、照照(胶胶)片、录像片、录像(录音录音)带等各种载体形式。带等各种载体形式。三三种种特殊类型档案类目特殊类型档案类目1、SX声像类声像类反映学校历史发展和主要职能活动中反映学校历史发展和主要职能活动中的照片、录音带、录像带、磁盘、光盘、的照片、录音带、录像带、磁盘、光盘、胶片等各种非纸质材料及相应的文字材料胶片等各种非纸质材料及相应的文字材料。声像档案二级类目表声像档案二级类目表实体分类号实体分类号类目类目SX12照片SX13录音

30、带SX14录像带SX15幻灯片SX16磁盘SX17影视胶片SX18缩微胶片SX19光盘2、SW实物类实物类学校在公务活动中受赠的具有纪念意学校在公务活动中受赠的具有纪念意义的礼品、字画、书画作品以及获得奖励义的礼品、字画、书画作品以及获得奖励的奖状、证书、奖杯和其他具有纪念意义的奖状、证书、奖杯和其他具有纪念意义的实物。的实物。实物档案二级类目表实物档案二级类目表实体分类号实体分类号类目类目SW12奖状、荣誉证书SW13奖杯、奖牌、锦旗SW14礼品、纪念品SW15字画SW16印章SW17其他3、RW人物类人物类学校历任校领导、学科带头人、知名人学校历任校领导、学科带头人、知名人士和著名校友等在

31、各种重要活动和进行学士和著名校友等在各种重要活动和进行学术研究时形成的文件材料。术研究时形成的文件材料。人物档案归档范围(参考)人物档案归档范围(参考)人物档案人物档案生平传记生平传记类类创作类创作类文稿类文稿类社会活动类社会活动类评价类评价类音像类音像类其他类其他类干部人事档案干部人事档案相关依据相关依据1、中组部、国家档案局干部档案工作条例干部档案工作条例组通字199113号2、中组部干部人事档案材料收集归档规定干部人事档案材料收集归档规定组通字号组通字号199614199614号号干部人事档案归档范围1 1、履历、履历材料;材料;2 2、自传材料;自传材料;3 3、鉴定、考察、考核材料;

32、鉴定、考察、考核材料;4 4、学历学历和评聘专业技术职务材料和评聘专业技术职务材料;5 5、政治历史问题审查材料;政治历史问题审查材料;6 6、参加中国共产党、共青团及民主党派的材料;、参加中国共产党、共青团及民主党派的材料;7 7、奖励材料;奖励材料;8 8、处分材料;处分材料;9 9、录用、任免、聘用、转业、工资、待遇、出国、退(离)休、录用、任免、聘用、转业、工资、待遇、出国、退(离)休、退职材料及各种代表会代表登记等材料退职材料及各种代表会代表登记等材料;1010、他可供组织上参考的有保存价值的材料。他可供组织上参考的有保存价值的材料。第二部分预立卷工作档案预立卷工作,是学校档案管理的

33、基础工作档案预立卷工作,是学校档案管理的基础工作之一,是学校实行部门立卷制度的一个重要环节。之一,是学校实行部门立卷制度的一个重要环节。规范学校档案预立卷工作,对学校立卷部门做好规范学校档案预立卷工作,对学校立卷部门做好平时归档工作,提高立卷质量,方便归档前的查平时归档工作,提高立卷质量,方便归档前的查找利用具有重要的作用。找利用具有重要的作用。 办法第十六条明确规定:办法第十六条明确规定: 高等学校高等学校实行档案材料形成单位、课题组立卷的归档制度实行档案材料形成单位、课题组立卷的归档制度。第二部分预立卷工作1、如何做好预立卷2、预立卷的要求3、归档材料质量要求1、明确预立卷工作职责 将预立

34、卷、归档工作明确列入分管领导和部门兼职档案工作人员的岗位职责,明确要求。一、如何做好预立卷一、如何做好预立卷2、坚持平时立卷制度 立卷部门要严格制度做好收发文登记立卷部门要严格制度做好收发文登记工作,对办理完毕的文件及时进行收集、工作,对办理完毕的文件及时进行收集、整理,按材料的类别归卷,文件盒或文整理,按材料的类别归卷,文件盒或文件夹上要标明类别目录号件夹上要标明类别目录号。3、建立规范的预立卷类目预立卷类目是立卷部门进行平时预立卷类目是立卷部门进行平时立卷的依据,建立规范的预立卷类立卷的依据,建立规范的预立卷类目是立卷部门做好平时立卷的关键。目是立卷部门做好平时立卷的关键。二、二、各类档案

35、的预立卷要求各类档案的预立卷要求:各立卷部门根据本部门工作职责和各立卷部门根据本部门工作职责和当年工作任务,参照归档范围编制文当年工作任务,参照归档范围编制文件材料预立卷类目,并根据工作实际件材料预立卷类目,并根据工作实际对预立卷类目适时进行调整。对预立卷类目适时进行调整。1、党群党群、行政、行政、教学教学类文件材料预类文件材料预立卷立卷兼职档案人员平时应注意积累,并将收集兼职档案人员平时应注意积累,并将收集上来的档案材料根据档案归档范围及保管期限上来的档案材料根据档案归档范围及保管期限表进行分类、装订、编页号等后,表进行分类、装订、编页号等后,学校各部门学校各部门应当在次学年的应当在次学年的

36、6月底前移交学校档案部门归月底前移交学校档案部门归档。各院系等应当在次学年寒假前归档。档。各院系等应当在次学年寒假前归档。2、科研、科研类文件材料类文件材料预立卷预立卷凡正式列为科研课题的项目,在确定科研凡正式列为科研课题的项目,在确定科研课题负责人后,课题负责人(可以指定专人)课题负责人后,课题负责人(可以指定专人)应建立平时立卷,做好积累材料的准备工作,应建立平时立卷,做好积累材料的准备工作,待项目告一段落或完成时,再按归档范围进行待项目告一段落或完成时,再按归档范围进行整理归档。整理归档。应应当在项目完成后两个月内完成归当在项目完成后两个月内完成归档工作。档工作。3、仪器仪器设备设备类文

37、件材料类文件材料预立卷预立卷仪器仪器设备开箱验收时,应对照装箱单清设备开箱验收时,应对照装箱单清点随机文件材料,并收集保存。在设备安装,点随机文件材料,并收集保存。在设备安装,调试完毕后,将全部的文件材料按照进行整调试完毕后,将全部的文件材料按照进行整理归档。理归档。重大重大仪器仪器设备的开箱验收必须有学校档设备的开箱验收必须有学校档案部门参加。案部门参加。4、基建、基建类文件材料类文件材料预立卷预立卷项目明确负责人后,负责人应指定专项目明确负责人后,负责人应指定专人负责文件、材料、图纸的平时收集和保人负责文件、材料、图纸的平时收集和保管工作,并按各类项目归档范围进行分类,管工作,并按各类项目

38、归档范围进行分类,按条款建立卷盒,做好不同时期的收集工按条款建立卷盒,做好不同时期的收集工作。作。在项目完成后三个月内归档。在项目完成后三个月内归档。5、财会、财会类文件材料预立卷类文件材料预立卷当年财会档案,在会计年度终了后当年财会档案,在会计年度终了后暂由财会部门保管一年,于第二年暂由财会部门保管一年,于第二年3月月底前移交归档。底前移交归档。三、归档材料的质量要求三、归档材料的质量要求:质量总的要求是:遵循文件材料的形成规质量总的要求是:遵循文件材料的形成规律和特点,保持文件之间的有机联系,区别律和特点,保持文件之间的有机联系,区别不同价值,便于保管和利用。不同价值,便于保管和利用。具体

39、要求1、归档的文件材料必须齐全完整,照片(包归档的文件材料必须齐全完整,照片(包括底片)、录音带、录像带等必须同其详括底片)、录音带、录像带等必须同其详细的文字说明材料一起归档;细的文字说明材料一起归档;2、归档的文件材料必须是原件(定稿)归档的文件材料必须是原件(定稿),重重要的或利用频率高的文件材料根据需要可要的或利用频率高的文件材料根据需要可复制若干份复制若干份提供利用提供利用;3、归档的文件材料必须经过系统整理,准确归档的文件材料必须经过系统整理,准确地反映地反映学校学校各项活动的真实内容和历史过各项活动的真实内容和历史过程,符合自然形成规律程,符合自然形成规律。4、归档文件材料的制成

40、材料必须易于耐久保归档文件材料的制成材料必须易于耐久保存,同时要保证图像清晰、字迹工整、存,同时要保证图像清晰、字迹工整、审审查签字手续完备查签字手续完备,禁用铅笔、圆珠笔、纯,禁用铅笔、圆珠笔、纯蓝墨水、红墨水、复写纸。总体来讲,归蓝墨水、红墨水、复写纸。总体来讲,归档的案卷质量要符合国家标准档的案卷质量要符合国家标准科学技术科学技术管理案卷构成的一般要求管理案卷构成的一般要求和和文书档案文书档案案卷格式案卷格式的要求;的要求;5、电子文件的归档要求按照国家档案局发布的电子文件的归档要求按照国家档案局发布的电子公文归档管理暂行办法电子公文归档管理暂行办法以及以及电子文件电子文件归档与管理规范

41、归档与管理规范(GBT18894-2002)执行。执行。电子文件的归档应遵守两个原则:电子文件的归档应遵守两个原则:第一、电子文件和纸质文件归档实行第一、电子文件和纸质文件归档实行“双套制双套制”,即,即在电子文件归档时应制作相应的纸质拷贝件,同在电子文件归档时应制作相应的纸质拷贝件,同时存档。时存档。第二、同时做好网络归档和脱机载体电子文件归档第二、同时做好网络归档和脱机载体电子文件归档两方面的工作。两方面的工作。1、归档分工2、形成积累3、归档方法第三部分归档工作程序每年年初档案馆布置上年度文件材料的归档工作每年年初档案馆布置上年度文件材料的归档工作和做好本年度文件材料的预立卷工作和做好本

42、年度文件材料的预立卷工作部门按立卷方法部门按立卷方法分类组卷分类组卷,并做好本年度的预立卷工作并做好本年度的预立卷工作档案馆有关业务室对部门案卷档案馆有关业务室对部门案卷进行详细检查,并指导立卷工作进行详细检查,并指导立卷工作不合格案卷不合格案卷 合格案卷合格案卷按要求重新整理按要求重新整理移交档案部门移交档案部门 归档工作流程一、归档分工学校各部门负责档案工作的人员应当按照学校各部门负责档案工作的人员应当按照归档要求,组织本部门的教学、科研和管归档要求,组织本部门的教学、科研和管理等理等兼职档案兼职档案人员人员对应归档文件材料及时对应归档文件材料及时整理整理、立卷。立卷。上级和所在地、市级来

43、文,全校性、综合上级和所在地、市级来文,全校性、综合性的党群部分由性的党群部分由学校党委办公室负责归档,学校党委办公室负责归档,行政部分由校长办公室行政部分由校长办公室负责归档,党政合负责归档,党政合署办公单位一并归档。署办公单位一并归档。专业性或具体业务性的按职能划分,由各专业性或具体业务性的按职能划分,由各承办单位负责归档。承办单位负责归档。归档涉及多个单位的大类,需要归档涉及多个单位的大类,需要两两个以上个以上单位共同办理的文件,由主办单位负责归单位共同办理的文件,由主办单位负责归档,其他单位应将整理好的文件材料向其档,其他单位应将整理好的文件材料向其集中,非主办单位不移交归档。集中,非

44、主办单位不移交归档。各临时机构、撤销机构形成的材料,应于各临时机构、撤销机构形成的材料,应于机构撤销前做好整理工作,移交学校档案机构撤销前做好整理工作,移交学校档案部门保存,任何人不得擅自带走或销毁。部门保存,任何人不得擅自带走或销毁。各归档单位各归档单位根据历年文件材料的形成规律根据历年文件材料的形成规律和当年的工作计划,预计新年度可能产生和当年的工作计划,预计新年度可能产生的新内容,参照各类档案归档范围和保的新内容,参照各类档案归档范围和保管期限表各机构对照表,预先编制档案管期限表各机构对照表,预先编制档案归档类目。归档类目。各归档单位要将平时办理完毕的文件,随各归档单位要将平时办理完毕的

45、文件,随时按照时按照预立卷预立卷类目类目及时立卷及时立卷。二、形成积累不归档文件材料不归档文件材料的范围:的范围:1、上级机关普、上级机关普发发的供参考、不办的文件;的供参考、不办的文件;2、上级机关下发供工作参考的抄件;、上级机关下发供工作参考的抄件;3、未定稿的文件(包括上级机关的征求意见稿)、未定稿的文件(包括上级机关的征求意见稿);4、未按科研管理程序列入计划、未经鉴定和不、未按科研管理程序列入计划、未经鉴定和不计工作量的个人项目;计工作量的个人项目;5、未定型、未定型、未、未正式施工前的草图、蓝图、正式施工前的草图、蓝图、工时定额;工时定额;6、未生效的合同、协议书、单据;、未生效的

46、合同、协议书、单据;7、重份文件和重份图纸;、重份文件和重份图纸;8、仪器设备广告、宣传材料、订货会等宣、仪器设备广告、宣传材料、订货会等宣传品;传品;9、不退、不用的稿件,非定稿的稿件;、不退、不用的稿件,非定稿的稿件;10、无查考价值的事务性、临时性文件;、无查考价值的事务性、临时性文件;11、未经会议讨论、未经过学校领导审阅、签发、未经会议讨论、未经过学校领导审阅、签发的未生效的文件、一般性文件的历次修改稿、打的未生效的文件、一般性文件的历次修改稿、打印文件的各次校对稿(学校主要领导亲笔修改稿印文件的各次校对稿(学校主要领导亲笔修改稿和负责人签字的最后定稿除外);和负责人签字的最后定稿除

47、外);12、从正式文件上摘录的供工作参考的非、从正式文件上摘录的供工作参考的非证明材料;证明材料;13、无特殊保存价值的信封、无特殊保存价值的信封;一般性表态一般性表态、询问一般性问题询问一般性问题、提出一般性建设性意见提出一般性建设性意见的来信;的来信;14、学校内部互相抄送的文件材料,不应、学校内部互相抄送的文件材料,不应履行公文的行文、介绍信等;履行公文的行文、介绍信等;15、为参考目的从各方面收集的文件材料;、为参考目的从各方面收集的文件材料;16、本校负责人兼任外机关职务形成的与本校无、本校负责人兼任外机关职务形成的与本校无关的文件材料;关的文件材料;17、非隶属机关抄送的不需要办理

48、的文件材料。、非隶属机关抄送的不需要办理的文件材料。 以上不归档材料如认为必要,也可有选以上不归档材料如认为必要,也可有选择地作资料暂存。择地作资料暂存。三、归档方法以“件”为保管单位整理归档和组卷归档并存归档文件整理规则(归档文件整理规则(DA/T22-2000)规则规则所提出的归档文件整理的原则是:所提出的归档文件整理的原则是:“遵循文件的形成规律,保持文件之间的遵循文件的形成规律,保持文件之间的有机联系,区分不同价值,便于保管和利有机联系,区分不同价值,便于保管和利用。用。”这一原则是继承了传统的立卷原则。这一原则是继承了传统的立卷原则。针对高校主要是综合类文件(针对高校主要是综合类文件

49、(11)进行简化)进行简化整理归档。整理归档。而科研项目、基建项目等仍采取组卷方式。而科研项目、基建项目等仍采取组卷方式。归档的重点是归档的重点是将文件按年度、类别、问题、将文件按年度、类别、问题、保管期限分开。保管期限分开。将文件按年度、类别、问题、保管期限分开。将文件按年度、类别、问题、保管期限分开。分年度:分年度:1.一般文件归入文件形成年度;一般文件归入文件形成年度;2.请示与批复,归入批复年度,无批复的请示归入请请示与批复,归入批复年度,无批复的请示归入请示年度;示年度;3.规划、计划,归入文件内容针对的第一个年度;规划、计划,归入文件内容针对的第一个年度;4.总结、报告,归入文件内

50、容针对的最后一个年度;总结、报告,归入文件内容针对的最后一个年度;5.会议文件,归入会议闭幕的年度;会议文件,归入会议闭幕的年度;6.法规性文件,归入公布或批准年度;法规性文件,归入公布或批准年度;7.案件材料,归入结案年度;案件材料,归入结案年度;8.科研、基建、设备项目分别归入鉴定、竣工、购进年度。科研、基建、设备项目分别归入鉴定、竣工、购进年度。分类别、分问题:分类别、分问题:在分年度的基础上,将文件材料按在分年度的基础上,将文件材料按高高等学校档案实体分类法等学校档案实体分类法中确定的类别分中确定的类别分开。开。将类别理顺的文件材料按其内容所反映将类别理顺的文件材料按其内容所反映的问题

51、、事物分开。的问题、事物分开。分保管期限:分保管期限:永久长期短期永久长期短期按照国家档案局按照国家档案局2006年年12月公布的机月公布的机关文件材料归档范围和文书档案保管期限关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定,确定档案材料的保管期限规定,确定档案材料的保管期限。 保管期限分为:永久、定期两种。保管期限分为:永久、定期两种。 定期一般分为定期一般分为3030年、年、1010年。年。总之,高校档案工作是高等学校重要的总之,高校档案工作是高等学校重要的基础性工作,要把各种文件材料的归档工基础性工作,要把各种文件材料的归档工作纳入教学、科研和各项管理人员的职责作纳入教学、科研和各项管理人员的

52、职责范围,定期布置、检查、总结、验收档案范围,定期布置、检查、总结、验收档案工作,明确岗位职责,强化责任意识,提工作,明确岗位职责,强化责任意识,提高学校档案管理水平。高学校档案管理水平。1、SX声像类声像类反映学校历史发展和主要职能活动反映学校历史发展和主要职能活动中的照片、录音带、录像带、磁盘、中的照片、录音带、录像带、磁盘、光盘、胶片等各种非纸质材料及相应光盘、胶片等各种非纸质材料及相应的文字材料。的文字材料。声像档案二级类目表声像档案二级类目表实体分类号实体分类号类目类目SX12照 片SX13录音带SX14录像带SX15幻灯片SX16磁 盘SX17影视胶片SX18缩微胶片SX19光 盘

53、2、SW实物类实物类学校在公务活动中受赠的具有纪念意学校在公务活动中受赠的具有纪念意义的礼品、字画、书画作品以及获得奖励义的礼品、字画、书画作品以及获得奖励的奖状、证书、奖杯和其他具有纪念意义的奖状、证书、奖杯和其他具有纪念意义的实物。的实物。实物实物(SW)档案归档范围档案归档范围 类别类别 序号序号主要内容主要内容 1奖品奖品( (包括奖状、荣誉证书、奖杯、奖牌、锦旗等包括奖状、荣誉证书、奖杯、奖牌、锦旗等) )SW11 2字画字画( (包括题词、贺信等包括题词、贺信等) ) 3模型模型( (包括印章、礼包括印章、礼品、纪念品、纪念品等品等) )奖杯、奖状、奖牌、证书、锦旗等奖品限于学院以上。奖杯、奖状、奖牌、证书、锦旗等奖品限于学院以上。3、RW人物类人物类学学院历任院领导、学科带头人、知名人院历任院领导、学科带头人、知名人士和著名校友等在各种重要活动和进行学士和著名校友等在各种重要活动和进行学术研究时形成的文件材料。术研究时形成的文件材料。人物档案归档范围(参考)人物档案归档范围(参考)人物档案人物档案生平传记生平传记类类创作类创作类文稿类文稿类社会活动类社会活动类评价类评价类音像类音像类其他类其他类谢 谢!

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