古诗词鉴赏练习题

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1、中考试题中考试题-诗词鉴赏题集诗词鉴赏题集 、品读唐朝诗人王湾、品读唐朝诗人王湾次北固山下次北固山下一诗,找出下列一诗,找出下列说法中不正确的一项说法中不正确的一项 ( )客路青山外,行舟绿水前。客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达乡书何处达?归雁洛阳边。归雁洛阳边。 A首联先写首联先写“客路客路”,后写,后写“行舟行舟”,写出了人在他,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 B诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔

2、、大江直流的宏天气势。阔、大江直流的宏天气势。 C颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。 D尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。激动的心情。D、阅读下面一首古诗,按要求赏析填空、阅读下面一首古诗,按要求赏析填空如如 梦梦 令李清照令李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道诲棠依旧。知否却道诲棠依旧。知否?知否知否?应是绿肥红瘦。应是绿肥红瘦。(1)“绿肥红瘦

3、绿肥红瘦”中,中,“绿绿”、“红红”分别代分别代替叶和花,替叶和花,“肥肥”和和“瘦瘦”分别形容分别形容 ()() 和和 ()() 。(2)作者采用作者采用 ( ) 手法,表达了对春手法,表达了对春花的留恋和惜别的一种伤感情绪。花的留恋和惜别的一种伤感情绪。委婉含蓄委婉含蓄叶的茂盛叶的茂盛花的凋零花的凋零、下面对苏轼的、下面对苏轼的浣溪沙浣溪沙一词的赏析,不正确的一项一词的赏析,不正确的一项是是 ( )浣溪沙苏轼浣溪沙苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨

4、子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西门前流水尚能西!休将白女唱黄鸡。休将白女唱黄鸡。 A上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰划,松间上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰划,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。 B“潇潇暮雨子规啼潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。 C下阕转入抒怀,下阕转入抒怀,“门前流水尚能西门前流水尚能西”句,写词人由西句,写词人由西流的溪水,想到流的溪水,想到“人生无再少人生无再少”,因此为时光流逝、

5、人生,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。短暂而叹息。 D全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。情怀。 C、阅读下面古诗,按要求回答问题。、阅读下面古诗,按要求回答问题。渡荆门送别渡荆门送别 李白李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。行舟。1、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景、这首诗中间两

6、联描绘舟过荆门时所见景色,其中第二联中的色,其中第二联中的“随随”“入入”两字用得好,两字用得好,历来被人称道。请简要分析历来被人称道。请简要分析“随随”字好在何处。字好在何处。答:答:一个随字化静为动,将群山与平野的位置逐一个随字化静为动,将群山与平野的位置逐渐变化、推移,真切地表现出来,给人以空间感渐变化、推移,真切地表现出来,给人以空间感和流动感。和流动感。2、这首诗融情、这首诗融情于景,抒发了诗于景,抒发了诗人怎样的情感?人怎样的情感?答:答:抒发了诗人抒发了诗人思念故乡的深情思念故乡的深情。6、阅读下面一首诗,回答问题。、阅读下面一首诗,回答问题。 登飞来峰登飞来峰 王安石王安石飞来

7、峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。浮云遮望眼,自缘身在最高层。这首诗中,这首诗中,“浮云浮云”一词的寓意是一词的寓意是什么什么?(1分分) 答:答:眼前的困难、障碍、挫折等眼前的困难、障碍、挫折等诗人善于把抽象事理寓于具诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理的人生哲理?(2分分)答:答:只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。不被眼前的困难吓倒。7、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。黄鹤楼黄鹤楼 崔颢崔颢昔

8、人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。去不复返,白云千载空悠悠。睛川历历汉阳树,芳草萎萎鹦鹉洲。日暮乡睛川历历汉阳树,芳草萎萎鹦鹉洲。日暮乡关何处是关何处是?烟波江上使人愁。烟波江上使人愁。 诗中最能概括作者感情的是哪一个字诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在整体感悟的基础上,请简要分析诗人在 尾联中是尾联中是如何表达这种感情的。如何表达这种感情的。 答:诗中最能概括作者感情的是一个答:诗中最能概括作者感情的是一个“愁愁”字。字。全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融。全诗意境开阔

9、,吊古伤今,虚实相映,情景交融。尾联将尾联将“乡愁乡愁”之情与之情与“日暮日暮”“烟波烟波之景之景相交融相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。无尽、百感茫茫的忧思之情。8、阅读下面古诗,按要求回答问题。、阅读下面古诗,按要求回答问题。望望 岳杜岳杜 甫甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。昏晓。荡胸生曾云,决呲入归鸟。会当凌绝顶,一览众荡胸生曾云,决呲入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。山小。这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物,其中这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物,其中“钟钟”

10、“割割”两字用得好,历来被人称道。请简两字用得好,历来被人称道。请简要分析要分析“割割”字好在何处?字好在何处?答:答:一个一个“割割”字写出了高大的泰山将山南山北字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,窋突出的阳光切断,形成两种不同的自然景观,窋突出了泰山遮天蔽日的形象。了泰山遮天蔽日的形象。(写出写出“窋突出了泰山遮窋突出了泰山遮天蔽日的形象天蔽日的形象”这一意思的即可这一意思的即可)“会当凌绝顶,一览众山小会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子这是化用了孔子“登泰山而小天下登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。怎

11、样的一种精神和气概。答:答:写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概视一切的雄心和气概 9、 阅读下面一首诗,然后回答阅读下面一首诗,然后回答 钱塘湖春行钱塘湖春行 白居易白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。不足,绿杨阴里白沙堤。下面是对这首诗内容的理解,下面是对这首诗内容的理解,不不准确的一准确的一项是(项是( )A、 这首诗,从总体着眼

12、描绘了钱塘湖蓬勃的春这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。意。B、 颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。春色的景物。C、 诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。有表现力的词语加以描绘和渲染。D、 尾联详细描写了尾联详细描写了“白沙堤白沙堤”的美丽景色。的美丽景色。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,生这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,生机勃勃,试品一品其妙处。机勃勃,试品一品其妙处。答:这两句诗作者抓住了答:这

13、两句诗作者抓住了“乱花乱花”、“浅浅草草”写出了花的繁多、草的柔嫩,突出了写出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的妩媚动人;春的妩媚动人;又以又以“渐欲渐欲”、“才能才能”描绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生描绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生机。机。 10、下列对所选古诗的理解和分析,、下列对所选古诗的理解和分析,不不正确的两正确的两项是项是 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。与明月,随君直到夜郎西。 A诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。诗歌首句写景,次句叙事,后两

14、句抒情。 B首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。 C“过五溪过五溪”说明诗人旅途之艰难,也包含了说明诗人旅途之艰难,也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。诗人对友人的牵挂和痛惜之情。 D诗中将无知无情的明月当成善解人意的知人诗中将无知无情的明月当成善解人意的知人心,寄托了诗人对友人的怀念和同情。心,寄托了诗人对友人的怀念和同情。 E诗歌想像奇特,体现了李白诗的浪漫主义风诗歌想像奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。格。( )()( )11、阅读下面的古诗文,分别回答问题。、阅读下面的古诗文,分别回答问题。

15、渡荆门送别渡荆门送别 李白李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。万里送行舟。4、品读全诗,展开联想和想像,描绘第二、品读全诗,展开联想和想像,描绘第二联所展现出的画面。联所展现出的画面。山逐渐消失了,眼前是一望无际的低山逐渐消失了,眼前是一望无际的低平的原野,江水奔腾直泻,从荆门往远处平的原野,江水奔腾直泻,从荆门往远处望去,仿佛流入荒漠辽远的原野。望去,仿佛流入荒漠辽远的原野。5、诗歌第四联抒写了诗人、诗歌第四联抒写了诗人( )的情感。)的情感。对

16、故乡无限依恋对故乡无限依恋对故乡思念对故乡思念13、读杜牧的、读杜牧的赤壁赤壁,然后答题。,然后答题。折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。不与周郎便,铜雀春深锁二乔。这是一首与三国的故事有关的诗,这是一首与三国的故事有关的诗,“东东风风”,指,指 火烧赤壁事(或周瑜火攻赤壁大败曹操的火烧赤壁事(或周瑜火攻赤壁大败曹操的事)事)“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是是千古传颂的名句,它的意思是:千古传颂的名句,它的意思是:假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔

17、将被关进铜雀台中了操取胜,二乔将被关进铜雀台中了 14、对、对天净沙天净沙秋思秋思赏析赏析有误有误的一项是的一项是枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。夕阳西下,断肠人在天涯。A.“小桥流水人家小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人断肠人”更更添悲愁。添悲愁。B.“夕阳西下夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。一幅画面中,有一种凄凉之美。C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓

18、全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语一切景语皆情语皆情语”,作品因此更加动人。,作品因此更加动人。D.这首小令仅用这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情 ( )15、欣赏下列诗歌,完成题。、欣赏下列诗歌,完成题。【甲甲】 乡乡 愁(节选)愁(节选)后来啊后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头我在外头/母亲在里头母亲在里头/而现在而现在/乡愁是一湾浅浅的海乡愁是一湾浅浅的海峡峡我在这头我在这头/大陆在那头大陆在那头/【乙乙】 天净沙天净沙 秋思秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风枯藤

19、老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人有天涯。瘦马。夕阳西下,断肠人有天涯。“乡愁乡愁”本是一种抽象的情感,但甲、本是一种抽象的情感,但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、(甲诗寄托在邮票、船票、( )()( )等对应物上,乙诗则寄托在枯藤、老树)等对应物上,乙诗则寄托在枯藤、老树对应物上。甲、乙两首诗都抒发了思对应物上。甲、乙两首诗都抒发了思乡之情,但甲诗已将个人的故乡之思上升乡之情,但甲诗已将个人的故乡之思上升到了(到了( )。)。坟墓坟墓 、 海峡海峡 家国之思家国之思品读甲、乙两诗,找出自己最欣赏的诗句,品读

20、甲、乙两诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由。并谈谈欣赏的理由。最欣赏的句子:乡愁是一湾浅浅的海峡最欣赏的句子:乡愁是一湾浅浅的海峡 欣赏的理由:欣赏的理由:“浅浅的海峡浅浅的海峡”和人们渴望早日和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差,抒发了浓浓的思乡团聚的愿望形成强烈的反差,抒发了浓浓的思乡思国之情。思国之情。 放飞思绪,想像甲诗中的放飞思绪,想像甲诗中的“我我”,跪在,跪在母亲的坟前会想些什么?乙诗中的母亲的坟前会想些什么?乙诗中的“断肠人断肠人”,一旦与一旦与“亲人亲人”相聚会说些什么?相聚会说些什么?“我我”的心理活动:妈妈,原谅不孝的儿子,我的心理活动:妈妈,原谅不孝的儿子,我

21、回来迟了,我多么想念你呀!回来迟了,我多么想念你呀! “断肠人断肠人”的倾诉:回家的感觉真好!的倾诉:回家的感觉真好! 16、古诗鉴赏、古诗鉴赏泊秦淮泊秦淮 杜杜 牧牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱不知亡国恨,隔江犹唱后庭花后庭花。阅读这首诗,然后回答问题。阅读这首诗,然后回答问题。 “烟笼寒水月笼沙烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点?画面,具有怎样的特点?答:答: 特点是朦胧(迷茫),特点是朦胧(迷茫),冷寂(悲凉)冷寂(悲凉) 真正真正“不知亡国恨不知亡国恨”的是什么人?全诗的是什么人?全诗表现了诗

22、人怎样的感情?表现了诗人怎样的感情? 答:答:真正不知亡国恨的是醉生梦死的统真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感 17、阅读王湾的、阅读王湾的次北固山下次北固山下一诗,回答问题。一诗,回答问题。客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛归雁洛阳边阳边 本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地思念之情。你认为诗中的哪一处句子最

23、能突出地表达这种思想感情表达这种思想感情?为什么为什么? 句子是:句子是:“乡书何处达,归雁洛阳边乡书何处达,归雁洛阳边”(或(或“江春人旧年)江春人旧年) 为什么:运用了为什么:运用了”鸿雁传书鸿雁传书”的典故(或的典故(或“以以临近春节这一家人团聚的特定环境临近春节这一家人团聚的特定环境”)突出表现)突出表现了游子之思了游子之思18、阅读下面一首诗,然后回答问题。、阅读下面一首诗,然后回答问题。早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外 韩韩 愈愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。春好处,绝胜烟柳满皇都。这首诗用这首诗用“

24、草色遥看近却无草色遥看近却无”来描写早春,给来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。描绘出来。在细雨的滋润下,小草偷偷地钻出地面,远远望在细雨的滋润下,小草偷偷地钻出地面,远远望去,大地呈现出一片极淡极淡的青青之色;当你去,大地呈现出一片极淡极淡的青青之色;当你高兴地走近细看时,小草又似乎悄悄地躲了起来,高兴地走近细看时,小草又似乎悄悄地躲了起来,让你看不清什么颜色了。让你看不清什么颜色了。 全诗表达了诗人怎样的思想感情?全诗表达了诗人怎样的思想感情?表达了作者对早春景色的喜爱之情。表达了作者对早春景色的喜爱之情。19、对唐诗

25、、对唐诗酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠分析错误的分析错误的项是项是酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。凭杯酒长精神。 A. 首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,度首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,度过了二十多年,饱含了诗人无限的辛酸。过了二十多年,饱含了诗人无限的辛酸。 B颔联写归来后的感触,引用典故,隐含他

26、对当时统颔联写归来后的感触,引用典故,隐含他对当时统治者的不满,和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。治者的不满,和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。 C颈联中诗人以颈联中诗人以“沉舟沉舟病树病树”比喻前人,表达出比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进诗人要在前人失败之后继续向成功迈进 的积极进取的情怀。的积极进取的情怀。 D尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神,现了诗人坚定的意志和乐观的精神, 也给友人以鼓舞。也给友人以鼓舞。20、读诗,然后答题、读诗,然后答题渔渔 家家 傲范仲淹傲范仲淹塞下秋来

27、风景异,衡阳雁去无留意。四面边塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯声连角起。千障里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。不寐,将军白发征夫泪。 该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写(上阕写( ),下阕写),下阕写 ( ) ,笔,笔力雄健,感情沉郁。力雄健,感情沉郁。“千障里,长烟落日孤城闭千障里,长烟落日孤城闭”,写出了塞,写出了塞外怎样的景致?试加亦描述。(外怎样的景致?试加亦描述。(2分)分)答:答:群山连绵,炊

28、烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,表现了边塞的悲凉。表现了边塞的悲凉。边塞秋色边塞秋色思乡思乡之情之情品读下面丘逢甲的一首诗,回答有关问题:品读下面丘逢甲的一首诗,回答有关问题:春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。一哭,去年今日割台湾。 (注:丘逢甲的注:丘逢甲的春愁春愁作于作于1896年春,时值年春,时值包含有清朝政府向日本割让台湾等内容的包含有清朝政府向日本割让台湾等内容的马关马关条约条约签订一周年。签订一周年。) 1“强看山强看山”中,中,“强强”的意思是(的意思是( )。它表现了诗人

29、()。它表现了诗人( )的感情。)的感情。 .诗中押的是(诗中押的是( )韵。)韵。 读了这首诗,令人联想到初中课本中学过读了这首诗,令人联想到初中课本中学过的唐朝诗人(的唐朝诗人( )写的)写的 一诗,诗的颔联一诗,诗的颔联“ ”表达了与丘逢甲表达了与丘逢甲春春愁愁诗同样的感情。诗同样的感情。(不忍心不忍心 强忍悲痛强忍悲痛))。)。为祖国的山河破碎而痛苦万分为祖国的山河破碎而痛苦万分an杜甫杜甫春望春望感时花溅泪,恨别鸟惊心感时花溅泪,恨别鸟惊心21、龚自珍载着浩荡离愁辞官还乡,仍思、龚自珍载着浩荡离愁辞官还乡,仍思为国为民效力,他图的是什么?为国为民效力,他图的是什么? 己亥杂诗己亥杂诗

30、 龚自珍龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。不是无情物,化作春泥更护花。这首诗抒写了诗人辞官告别寓这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情:居多年的京城、回归故里时的复杂心情:既有(既有( ),也有回归的喜悦,),也有回归的喜悦,更有(更有( ) 卸甲归田的惆怅卸甲归田的惆怅继续忠心报国服务乡民的信念继续忠心报国服务乡民的信念下面是对两首诗的赏析下面是对两首诗的赏析,不,不当的当的一项是一项是 A两首诗都生动地表现了朋友分别之苦,两首诗都生动地表现了朋友分别之苦,具有极强的感染力。具有极强的感染力。 B

31、两首诗都极力通过描绘景物,渲染离两首诗都极力通过描绘景物,渲染离别的气氛。别的气氛。 c李白诗情感表现热烈奔放,而郑谷诗李白诗情感表现热烈奔放,而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。情感表现则含蓄委婉。 D两首诗都着力强调分离的两首诗都着力强调分离的“距离之远距离之远”,突出了友人之间的深厚,突出了友人之间的深厚隋感。隋感。杨花落尽子规啼杨花落尽子规啼(B)23、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂沉舟侧畔

32、千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。凭杯酒长精神。“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中的两个中的两个典故,分别用来表现诗人怎样的思想感情?典故,分别用来表现诗人怎样的思想感情?答:答:对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘 暗示暗示贬谪时间长久,表现了对世态变迁的怅惘心情贬谪时间长久,表现了对世态变迁的怅惘心情 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗?人们的赞赏,你怎样理解这两句诗?答:答:这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律,这两句诗生动形

33、象地揭示了新陈代谢的自然规律,表现出积极进取的人生态度。(答出表现出积极进取的人生态度。(答出“运用比喻运用比喻”、“生生动形象动形象”,“揭示了新陈代谢的自然规律揭示了新陈代谢的自然规律”或或“表现出积表现出积极进取的人生态度极进取的人生态度”即可)即可) 24、读下面的词,完成题。、读下面的词,完成题。江城子江城子 密州出猎密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中、何日遣冯酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云

34、中、何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。本词上阙写景,描写了(本词上阙写景,描写了( 的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人(的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人( ) 的豪情壮志。的豪情壮志。2.“持节云中、何日遣冯唐?持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在一句有什么含义?在表达上有什么好处?表达上有什么好处?答:这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷答:这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?运用典故,使表达能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?运用典故,使表达委婉含蓄委婉含蓄密州出猎(或:出城打猎密州出

35、猎(或:出城打猎 出猎出猎 打猎狩猎打猎狩猎 )渴望报效国家(或:渴望建功立业)渴望报效国家(或:渴望建功立业)25、阅读辛弃疾的、阅读辛弃疾的破阵子破阵子为陈同甫赋为陈同甫赋壮词以寄之壮词以寄之一词,完成下列两题。一词,完成下列两题。醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。 (1)根据你所掌握的历史知识,说说)根据你所掌握的历史知识,说说“了了却君

36、王天下事却君王天下事”中的中的“天下事天下事”指的是什指的是什么?么?答答:“了却君王天下事了却君王天下事”中的中的“天下事天下事”指的是收复中原,统一国家。指的是收复中原,统一国家。(2)辛弃疾尽管)辛弃疾尽管“白发生白发生”,却依然眷恋,却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中(结从词中( 两个细节中可以读出。两个细节中可以读出。(3)试体味)试体味“沙场秋点兵沙场秋点兵”一句中一句中“秋秋”字的表达效果。字的表达效果。答答:既点明了季节,也为战士出征增添了:既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。肃杀的气氛。醉里挑灯看剑,梦回吹角连营

37、。(或醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。(或“挑灯看剑,梦回连营)挑灯看剑,梦回连营)26、阅读下面这首词,按要求回答问题。、阅读下面这首词,按要求回答问题。 渔渔 家家 傲傲 范仲淹范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。(1)下面对这首词的理解,)下面对这首词的理解,不不恰当的一项是:恰当的一项是: ( )A“塞下秋来风景异塞下秋来风景异”中的中

38、的“异异”字,写出了边塞秋天字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。的景物与江南一带不同。B“千嶂里千嶂里”中的中的“千嶂千嶂”是指很多像壁障一样并列的是指很多像壁障一样并列的山峰。山峰。C“浊酒一杯家万里浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。的思乡之情。D“羌管悠悠霜满地羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣奏,生活并不艰苦。奏,生活并不艰苦。(2)“人不寐,将军白发征夫泪人不寐,将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的抒发了将士们怎样的情怀?情怀?答:答:抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。抒发了将士们壮志难酬、思

39、乡忧国的情怀。27、阅读下面的古诗文,完成题。、阅读下面的古诗文,完成题。春春 望望(杜甫杜甫)国玻山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。国玻山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 诗的前四句都统领在一个诗的前四句都统领在一个“ 望望 ”字中,诗人字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由的视野由远及近,由大到小,由 ( )到()到( )。)。 请展开想像,描述请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。所展现的画面,并揭示诗句的含义。面对

40、沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。表现了诗人忧国思家的情怀。山河山河草木花鸟草木花鸟28、阅读古诗。完成题。、阅读古诗。完成题。枫桥夜泊枫桥夜泊月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。山寺,夜半钟声到客船。、这是()代诗人()写的一首脍炙人口的、

41、这是()代诗人()写的一首脍炙人口的绝句。诗人以匠心独运的杰出才能为我们描绘了绝句。诗人以匠心独运的杰出才能为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。、全诗朗读节奏划分不正确的一项是。()、全诗朗读节奏划分不正确的一项是。() A、月落、月落/乌啼乌啼/霜满天霜满天 B、江枫、江枫/渔火渔火/对愁眠对愁眠 C、姑苏、姑苏/城外城外/寒山寺寒山寺 D、夜、夜半半/钟声钟声/到到/客船客船 唐唐张继张继、对这首诗赏析有误的一项是。()、对这首诗赏析有误的一项是。() A、诗的首句,写了三种现象:月落、乌啼、霜、诗的首句,写了三种现象:月落、乌啼、霜满天,巧妙而

42、有层次地表明了夜泊的时间及感受。满天,巧妙而有层次地表明了夜泊的时间及感受。 B、“愁眠愁眠”指愁眠山,又名孤山;指愁眠山,又名孤山;“江枫江枫”指指江桥和枫桥;江桥和枫桥;“江枫渔火对愁眠江枫渔火对愁眠”,意思是江村,意思是江村桥、枫桥、渔火,对着愁眠山。桥、枫桥、渔火,对着愁眠山。 C、诗的后两句只写了、诗的后两句只写了“卧闻山寺夜钟卧闻山寺夜钟”这一件这一件事,却使全诗的神韵得到了最完美的表现。事,却使全诗的神韵得到了最完美的表现。 D、全诗在描写江南水乡秋夜里幽寂清冷的氛围、全诗在描写江南水乡秋夜里幽寂清冷的氛围中表现了羁旅者萦绕心中的缕缕轻愁,创造了情中表现了羁旅者萦绕心中的缕缕轻愁

43、,创造了情境交融的典型化艺术意境。境交融的典型化艺术意境。29、品读下边这首诗,按要求作答。、品读下边这首诗,按要求作答。钱塘湖春行白居易钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。杨阴里白沙堤。(1)下列说法有误的一项是()下列说法有误的一项是( )A诗的一二句交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西诗的一二句交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。湖早春的轮廓。B三四两句从

44、莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,三四两句从莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C五六句诗人用五六句诗人用“乱乱”字勾画出了春天百花竞放,万紫字勾画出了春天百花竞放,万紫千红的美丽画卷;用千红的美丽画卷;用“没马蹄没马蹄”写出了西子湖畔春草深深,写出了西子湖畔春草深深,绿色醉人的景象。绿色醉人的景象。D在西湖,有关湖光山色的题咏很多,但这首诗紧紧扣在西湖,有关湖光山色的题咏很多,但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘住环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生意盎然得生意盎然 2)白居易这首脍炙人口的春行诗,除了结)白居易这首脍炙人口的春行诗,除了结构、描写、意境写得具有特色之外,用字构、描写、意境写得具有特色之外,用字用句也十分准确生动。其中用句也十分准确生动。其中“几处早莺争几处早莺争暖树暖树”句中句中“争争”用得好,是因为:用得好,是因为: 答:答:写出了初春早莺尚少,它们飞向写出了初春早莺尚少,它们飞向枝头向阳欢歌的景象,生动地展示了初春枝头向阳欢歌的景象,生动地展示了初春的蓬勃生气。的蓬勃生气。

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