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1、压强专题复习压力压强固体压强液体压强大气压强分类定义公式增大与减小压强压力垂直压在物体表面上的力叫压力。压力与重力的区别:力的性质施力物体和受力物体力的三要素:大小、方向、作用点解题方法:找准受力物体对受力物体进行分析看垂直于接触面的分力例:三个质量均为2千克的物体,如图放置,处于平衡状态,试分析它们对接触面的压力和重力的关系?(请同学们作出物体对接触面的压力)解题方法:找准受力物体 对受力物体进行分析 看垂直于接触面的分力压强物体单位面积上受到的压力叫压强。单位:Pa 1Pa=1 N/m压强反应压力的作用效果。一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为:1.5104
2、Pa 。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5104N固体压强液体压强大气压强固体压强P=F/S相关因素:压力、受力面积特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强固体压强实验小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。(1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图_所示实验。(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图ll所示。他发现:它们对泡沫的压力作用效
3、果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。答案:1、压痕的深浅程度 2、压力的作用效果与压力的大小有关 3、甲、丙 4、没有控制压力不变增大压强:图钉、菜刀减小压强:路基、履带当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄增大和减小压强增大和减小压强如图14所示,甲、乙两个实心正方体放置在水平表面上,它们对水平表面的压强相同。已知甲的质量为1千克,甲的底面积为0.01米2。求:(1)物体甲的重力。(2)物体甲对地面的压强。(3)如
4、果沿竖直方向将甲、乙两个正方体分别切去厚度为h的部分,然后将切去部分叠放在剩余部分上,若这时它们对水平地面的压强分别为p甲和p乙,请判断p甲和p乙的大小关系,并说明理由。甲乙图14(1)利用p=F/S计算固体压强的关键是确定受力面积,解题时,要抓住“受力”二字,分析物体表面到底有多大面积受到压力作用,而不能取任意的一个面积代入。(2)解题的思路:根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F;确认受力面积S;再根据公式p=F/S求出压力对受力面的压强,要特别注意压力和重力的区别。完全相同的8块橡皮,每块橡皮的长、宽、高为4:2:1。小明同学在水平桌面上把它们摆放成了如图所示的四种形式,其中对桌
5、面压强相等的是一个质量为2.7、密度为2.7103/m3的实心立方体铝块,放在面积为2002的水平桌面上,则铝块对水平桌面的压强为A2.7101PaB2.7103PaC1.35101PaD1.35103Pa液体压强液体重力液体重力 + 液体具有流液体具有流动性性液体压强的规律:你液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;液体的压强随深度增加而增大;在同一深度,液体向各个方向的压强相等;不同液体的压强还跟密度有关。液体压强液体压强公式p=gh推导过程:液柱体积V=Sh ;质量m=V=Sh压力:F=G=mg=Shg .压强:p= F/S=gh液体压强液体压强公式P P=gh公式适用条
6、件:液体公式中物理量的单位:从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。思考:在两个上细下粗的圆台型量筒中,分别放入等质量的水和酒精,哪一个对量筒底部的压强更大?“割补法”求解液体压强问题如图所示,相同的两个容器中分别盛有质量相等的水和酒精,若液体内部A、B两点处在同一水平高度,且设这两点的压强分别为PA和PB,则它们的关系是PAPB(填“”、“”、“”)。利用“割补法”求解有两个完全相同的容器形状如图所示,现在两容器中分别盛有等质量的盐水和水,液面均超过aa线,但未溢出,设两容器底受到盐
7、水和水的压强分别为P1和P2,则P1P2(填“”、“”、“”)。利用“割补法”求解甲乙两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的酒精和水,如图所示,设容器底受到水和酒精的压强分别为P甲和P乙,比较它们的大小则有:A、P甲P乙B、P甲=P乙C、P甲P乙D、无法判断连通器原理上端开口、下部相连通的容器叫连通器。性质:连通器里的液体不流动时,各容器中的液面总保持相平。茶壶、锅炉水位计都是连通器。船闸是利用连通器的原理来工作的。连通器与船闸(1)内容:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。(2)应用:高压锅、除糖汁中水分。沸点与压强体积与压强(1)内容:质量一定的气体,温度不变时,气体的体积
8、越小压强越大,气体体积越大压强越小。(2)应用:解释人的呼吸,打气筒原理,风箱原理。大气压强包围地球的空气层叫大气层,大气对浸入它里面的物体的压强叫大气压强。说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压指部分气体压强。高压锅外称大气压。大气压的存在实验证明:历史上著名的实验马德堡半球实验。马德堡半球实验 “平时,我们将两个半球紧密合拢,无须用力,就会分开。这平时,我们将两个半球紧密合拢,无须用力,就会分开。这是因为球内球外都有大气压力的作用,相互抵消平衡,好像没有大气作是因为球内球外都有大气压力的作用,相互抵消平衡,好像没有大气作用似的。但是,当把它抽成真空后,球内
9、没有向外的大气压力,只有球用似的。但是,当把它抽成真空后,球内没有向外的大气压力,只有球外大气紧紧地压住这两个半球外大气紧紧地压住这两个半球” 大气压强的值托里拆利首先测出了大气压强的值。把等于760毫米水银柱的大气压叫一个标准大气压,1标准大气压1.0110Pa(1标准大气压能支持约10.3m高的水柱)托里拆利试验1.1.实验过程:在长约实验过程:在长约1m1m,一端封闭,一端封闭的玻璃管里的玻璃管里灌满灌满水银,将管口堵住水银,将管口堵住,然后,然后倒插在水银槽中倒插在水银槽中放开堵管口放开堵管口的手指后,管内水银面的手指后,管内水银面下降一些就下降一些就不在下降不在下降,这时管内外水银面
10、的高,这时管内外水银面的高度差约为度差约为760mm760mm。2.2.原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压大气压= =水银柱产生的压强水银柱产生的压强。3.3.结论:大气压结论:大气压p p0 0=760mmHg=76cmHg=1.01=760mmHg=76cmHg=1.0110105 5PaPa( (其值随着外界大气压其值随着外界大气压的变化而变化的变化而变化) )4.4.说明:说明: 实验前玻璃管里水银灌满的目的是:实验前玻璃管里水
11、银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方使玻璃管倒置后,水银上方为真空为真空;若未灌满,则测量结果偏;若未灌满,则测量结果偏小小。 本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3 m 10.3 m 将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变不变,将玻璃管倾斜,将玻璃管倾斜,高度高度不变不变,长度,长度变长变长。若外界大气压为若外界大气压为H cmHg H cmHg 试写出下列各种情况下,被密封气试写出下列各种情况下,被密封气体的压强(管中液体为水银)体的压强(管中液体为水银)hhhhhhh流体压强与流速的关系吹气吹
12、气流体压强与流速的关系1、压力是指垂直压力物体表面的力。2、压力的方向:垂直于接触面;作用点:接触面表面3、物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是表示压力作用效果的物理量。4、压强的计算公式:P F/S ,其中F表示压力,S表示受力面积,P表示压强。国际标准单位帕斯卡,简称“帕”。1帕1牛/米2。5、增加和减少压强的方法:在受力面积不变时,增大压力可增大压强,减小压力可减小压强。在压力不变时,增大受力面积可减小压强,减小受力面积可增大压强。1、液体内部的压强的规律:液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强。液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;不同液体的压强还跟密度有关系。2、液体液体压强的的计算公式:算公式:Pgh。其中:P表示压强,单位帕,表示液体的密度,g取9.8牛/千克。在粗略计算中可取10牛/千克。H表示深度,强调是自由液面到所研究点的竖直高度。3、连通器原理:连通器里的液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。 4、大气压强:验证大气压存在的验:马德堡半球实验5、大气压的测定:托里拆利实验。 标准大气压的值: 105Pa6、大气压的变化:大气压随高度的增加而减小。