七年级语文上册 第三单元 11《窃读记》课件 新人教版(6)

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1、 一、基础训练一、基础训练1、给下列字注音:、给下列字注音:踱: du 诅咒: z zhu 踉踉跄跄: Ling qing 撅: ju2、解释下列词语:、解释下列词语:写照: 描写刻画描写刻画 枉然: 得不到任何收获得不到任何收获,徒然徒然 惯伎: 经常使用的不正当的手段经常使用的不正当的手段 下意识: 指不知不觉、没有意指不知不觉、没有意识的心理活动,是种识的心理活动,是种本能反映。本能反映。煞有介事: 好象真有那么回事好象真有那么回事似的,煞:很似的,煞:很、极极 二、熟读精思:二、熟读精思:1 1、贯穿全文的线索是什么?、贯穿全文的线索是什么?答:窃读答:窃读2 2、“窃读记窃读记”中的

2、中的“窃窃”是什是什么意思?如果改成么意思?如果改成“偷读记偷读记”好好不好?为什么?不好?为什么? 答:答:“窃窃”是是“偷偷地偷偷地”意思;不意思;不能改;因为此文以能改;因为此文以“窃读窃读”为叙事为叙事线索,着重描写作者线索,着重描写作者“窃读窃读”的心的心理和情感经历,理和情感经历,“窃读窃读”两字真切两字真切反映了作者囊中羞涩的窘态,更表反映了作者囊中羞涩的窘态,更表现了作者如饥似渴的求知欲望和形现了作者如饥似渴的求知欲望和形象。象。3 3、第、第1313节节“那时我也不免要做那时我也不免要做个白日梦个白日梦”中中“白日梦白日梦”具体具体是指什么?是指什么?答:吃碗排骨面,然后躺在

3、沙发答:吃碗排骨面,然后躺在沙发上舒舒服服地读书。上舒舒服服地读书。 4 4、做、做“白日梦白日梦”的直接原因是什么?的直接原因是什么?答:因为那时答:因为那时“窃读窃读”时间长了,时间长了,肚内空空又腿酸难熬。肚内空空又腿酸难熬。 5 5、出色的心理描写是本文一个、出色的心理描写是本文一个亮点,请在文中找出一句刻画人亮点,请在文中找出一句刻画人物心理的语句并作简要的赏析:物心理的语句并作简要的赏析: 例句:第例句:第4节节“我多么高兴,又我多么高兴,又多么渴望地多么渴望地还有一只巨还有一只巨 掌掌压住了那本书的整个压住了那本书的整个”赏析:这里运用了赏析:这里运用了对比对比和和夸张夸张的的手

4、法,刻画了作者刹那间由喜悦手法,刻画了作者刹那间由喜悦到惊慌到沮丧的心理变化过程,到惊慌到沮丧的心理变化过程,表现了一个渴望读书的穷学生受表现了一个渴望读书的穷学生受人污辱的悲凉。人污辱的悲凉。6 6、文中多处运用了对比,能再、文中多处运用了对比,能再 找一处吗?找一处吗? 答:作者把答:作者把“窃读窃读”时两种截时两种截然不同的境遇作对比:书店老然不同的境遇作对比:书店老板的板的冷漠指责冷漠指责、无情拒绝无情拒绝和店员和店员的的热心关照默默支持热心关照默默支持。 热爱读书、勤奋刻苦、学会感恩。热爱读书、勤奋刻苦、学会感恩。渴望读书而不怕艰辛并懂得感恩渴望读书而不怕艰辛并懂得感恩的女孩,我们应

5、该以她为榜样的女孩,我们应该以她为榜样: :7 7、文中的、文中的“我我”是个是个: :8 8、“记住,你是吃饭长大,读书记住,你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的长大,也是在爱里长大的”,你对,你对这句话怎样理解?这句话怎样理解?答:日常生活中融入了浓浓的爱,答:日常生活中融入了浓浓的爱,不经意的细节往往给人巨大的力不经意的细节往往给人巨大的力量,我们应该善于感受和发现生量,我们应该善于感受和发现生活中的美好与爱。活中的美好与爱。三、拓展:三、拓展:课外选文课外选文 一一 词语词语1匮乏乏kuf 缺少缺少2仄仄仄仄z 狭窄狭窄3乖巧乖巧gui 伶俐伶俐,机灵机灵4徜徉徜徉chngyng

6、自由自自由自在来回地走在来回地走5流流连忘返忘返:舍不得离开舍不得离开, 留恋得忘了回去留恋得忘了回去6潜移默化潜移默化:指人的思想性指人的思想性格受影响而不知不格受影响而不知不觉地地起起变化化7历历在目在目:事情或景物清事情或景物清楚地呈楚地呈现在眼前在眼前8囫囫囵吞吞枣:喻指在学指在学习上不分析上不分析不辨不辨别,不求深刻理解不求深刻理解;囫囫囵hln:整个的整个的9醍醐灌醍醐灌顶:喻指指给人灌人灌输智慧智慧,使人得到启使人得到启发; 醍醐醍醐th:精制的奶酪精制的奶酪二二 梳理梳理第一段第一段(第第节): 母母亲使使“我我”亲近近书迷上迷上书第二段第二段(第第节):书籍伴籍伴“我我”成成长第三段第三段(第第节):活到老学到老活到老学到老读到老到老三三 思考思考根据内容给这篇选文写个标题;读了这篇选文后,你有什么感受和启发?回家作业回家作业查资查资料做小料做小料做小料做小报报:标题:“书籍伴我成籍伴我成长”;把把选文提到的中外名著作文提到的中外名著作为版面的内版面的内容之一;容之一;设一个园地:一个园地:“紫竹园紫竹园”;你也有多;你也有多年的年的读书经历,请列列举一本一本书或或书中的中的一段一段话,在在“紫竹园紫竹园”里里说说此此书此此话对你的影响,你的影响,谈谈你的体会和感悟你的体会和感悟。

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