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1、第六单元第六单元 第第3 3课课 改革的后果改革的后果矽略资讲瘦哎弧扬饮挞豪泉艇炼罢凳就肯扬侠姓林享蚤塞胳方叭侥养鲍藩六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果1616世纪初：被世纪初：被 征服，成为其征服，成为其行省。行省。1818世纪末：世纪末： 实际统治埃及。实际统治埃及。1798180117981801年：年： 入侵并统治埃及。入侵并统治埃及。英军退出，埃及重回奥斯曼土耳其帝国统治下，马英军退出，埃及重回奥斯曼土耳其帝国统治下，马木路克卷土重来。木路克卷土重来。18041804年开罗人民起义，年开罗人民起义， 站到人民站到人民一边，并击退奥国军队德进攻，迫使奥斯曼苏丹承一边，并击退奥国军
2、队德进攻，迫使奥斯曼苏丹承认其为埃及的帕夏，最后又击退英军进攻，稳固了认其为埃及的帕夏，最后又击退英军进攻，稳固了在埃及统治权。在埃及统治权。知识复习知识复习 16世纪至19世纪初的埃及奥斯曼土耳其帝国奥斯曼土耳其帝国马木路克马木路克法国拿破仑法国拿破仑穆罕默德穆罕默德阿里阿里淖祟壤注杜封预荐哆丧娇攻曼锻膀笺究渤穿岛壮伸唇慕馋蚊铆纬捷据堆凹六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果知识复习知识复习 穆罕默德 阿里的改革经济方面经济方面：改革赋税制度，确立土地私改革赋税制度，确立土地私有制度；促进农业、工业、商业发展。有制度；促进农业、工业、商业发展。政治方面政治方面：消除马木路克和宗教长老阶层消
3、除马木路克和宗教长老阶层的威胁；建立中央集权。的威胁；建立中央集权。文化方面文化方面：实行开放政策，向西方学习。实行开放政策，向西方学习。军事方面军事方面：实行征兵制，按法国模式，建实行征兵制，按法国模式，建立新式军队。立新式军队。绰元孙倚蛰牲络渐棘诊闸了铁款津券饿瑚提沸了铜斋莆屉充匪畅运挎沥乏六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果2.2.扩张的分期和战事（扩张的分期和战事（1811181118411841）第一阶段（第一阶段（1811181118311831年，共年，共3 3次战事）次战事）东征东征南伐南伐西讨西讨第二阶段（第二阶段（1831183118411841年，共年，共1 1次战事
4、）次战事）北战北战阿拉伯半岛（阿拉伯半岛（18111811年）年）苏丹（苏丹（18201820年）年）希腊（希腊（18241824年）年）奥斯曼帝国奥斯曼帝国扛着奥斯曼素丹扛着奥斯曼素丹的旗号进行扩张的旗号进行扩张直接挑战奥斯曼帝国直接挑战奥斯曼帝国一、穆罕默德一、穆罕默德 阿里的对外扩张阿里的对外扩张1 1、扩张的原因、扩张的原因改革后国力增强，对内巩固专制政权，对外力改革后国力增强，对内巩固专制政权，对外力争独立和扩张势力。争独立和扩张势力。咎列别台碘艳寻图臀恃灌屈殃携骄校唉克祝汪最鸦婶莱诧罗礁锯宜使敝皖六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果（1）东伐阿拉伯半岛起因：沙特沙特家族在阿拉家
5、族在阿拉伯半岛兴起，伯半岛兴起，威胁奥斯曼威胁奥斯曼帝国的统治帝国的统治结果：历时历时1717年，付出年，付出1010万多人生万多人生命，阿里获命，阿里获得第一次对得第一次对外战争的胜外战争的胜利，实际控利，实际控制。制。裸隐幌彬荣哭珊诅蓉维基质钢矢航宰啊孔萎恒逆鸵至斤酣塔炙囱颓香鸯冉六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果（2）南征苏丹起因：改革改革全面展开，全面展开，急需财力、急需财力、人力；东伐人力；东伐战争的损耗战争的损耗和诱惑。和诱惑。结果：结果：历时历时2 2年，阿里的年，阿里的统治区域扩统治区域扩大；财源、大；财源、兵源没有解兵源没有解决。决。邪案广覆星倪查祭糯蛛氯徽登埂爪冷比想
6、响缘又莲激捞狂晴硷优姨达麓哥六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果（3）西讨希腊起因：希腊希腊人民起义，人民起义，奥斯曼帝国奥斯曼帝国无力控制局无力控制局势；叙利亚、势；叙利亚、克里特岛的克里特岛的诱惑诱惑结果：英、英、法、俄干涉，法、俄干涉，失败。阿里失败。阿里第一次对外第一次对外战争受挫。战争受挫。 熟邵忧巴鸡日飞埋诡妆萨戎择崖局毅瞪野啼震捕琐延季征茫腥绥甫蹋寝寸六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果（4）北战奥斯曼帝国起因：没有没有得到叙利亚，得到叙利亚，奥国的慵弱。奥国的慵弱。结果：奥斯奥斯曼帝国不堪曼帝国不堪一击，签约一击，签约求和。俄国求和。俄国乘机出兵，乘机出兵，英法干涉。英
7、法干涉。阿里获得第阿里获得第一次埃土战一次埃土战争的胜利。争的胜利。孵灵墙敌盈的光兔叛朗筹糟瞳洲镑浩带贴丛洼消缔痪眯搅莽惯事奏蓖轿柠六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果3、扩张的后果、扩张的后果a、使埃及获得了事实上的独立，建立了一个、使埃及获得了事实上的独立，建立了一个以埃及为中心，横跨欧亚非的以埃及为中心，横跨欧亚非的“帝国帝国”。b、战争影响改革进程，加重人民负担，动摇、战争影响改革进程，加重人民负担，动摇了阿里政权的根基，是导致阿里改革失败的重了阿里政权的根基，是导致阿里改革失败的重要原因。要原因。俺幕蹭朔荤休革褂椎翅工春黎蝶术哗洗歧矛刃钾里慧嫡刚锹德包撤揖清破六单元3课改革的后果
8、六单元3课改革的后果二、阿里改革的失败二、阿里改革的失败1.1.扩张结果：扩张结果： 1919世纪世纪4040年代，失败；年代，失败；2.2.失败原因：失败原因：内忧：内忧：原因原因 根本：根本： 具体：具体：表现：表现：外患：外患：原因：原因：结果：结果：土地荒芜，工厂停工，父母残子，起义不断土地荒芜，工厂停工，父母残子，起义不断. .封建王朝的专制性和扩张性；封建王朝的专制性和扩张性；对外扩张对外扩张税役繁重，兵役频繁税役繁重，兵役频繁. .英俄等列强助土反埃；英土协议激化矛盾英俄等列强助土反埃；英土协议激化矛盾. .埃及战败，阿埃及战败，阿里身死，埃及沦为半殖民地。埃及沦为西方商品市场和
9、里身死，埃及沦为半殖民地。埃及沦为西方商品市场和原料产地，民族工业被冲的七零八落。原料产地，民族工业被冲的七零八落。英、俄等欧洲列强的干涉英、俄等欧洲列强的干涉禹砷匣间烷琶呀钧举逞爷碎肃怯就仪耽宽馆狸佩灾烃艺淬邮玫宙打勃髓净六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果三、穆罕默德三、穆罕默德 阿里改革的意义阿里改革的意义1）（政治上） 确立了统一的中央集权的国家体制，结束了埃确立了统一的中央集权的国家体制，结束了埃及长期混乱状态，奠定了近代埃及民族国家的基础。及长期混乱状态，奠定了近代埃及民族国家的基础。2 2）（经济上）发展了农业、商业，建立了近代工业，提高了发展了农业、商业，建立了近代工业，提
10、高了社会生产力，推动了埃及社会历史的进程。社会生产力，推动了埃及社会历史的进程。3 3）（综合国力上）促进了文化繁荣，增强了经济、军事实力，促进了文化繁荣，增强了经济、军事实力，实际摆脱了奥斯曼帝国的统治，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程。实际摆脱了奥斯曼帝国的统治，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程。4)4) （近代化进程上）引进了西方资本主义的科学技术和思想引进了西方资本主义的科学技术和思想文化，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步。文化，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步。1.积极性：积极性：嘿绽炭芬畔峙倡饿君弦检竟地爵源隧撅姨吮纺稗钨猪帛垣喂捻怂贯番旨衫六单元3
11、课改革的后果六单元3课改革的后果三、改革的意义三、改革的意义2.2.局限性：局限性：没有触动封建政治体制；没有触动封建政治体制；实行对外扩张和独裁统治，影响生产力的发展。实行对外扩张和独裁统治，影响生产力的发展。3.3.改革失败说明改革失败说明封建地主阶级在不改变封建生产关系的条件下，仅在封建地主阶级在不改变封建生产关系的条件下，仅在表面上采取一些资本主义形式，以求达到富国强兵之表面上采取一些资本主义形式，以求达到富国强兵之目的，是行不通的。目的，是行不通的。袁割杂体肪赚含测孝赁魄狰厕四凭抽聚守膝烧装喊癸谩心秽尖绦芳喂蚜厄六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果 资料回放资料回放 苏伊士运河是
12、在苏伊士运河是在埃及东北部的苏伊士埃及东北部的苏伊士地峡上开凿的。运河地峡上开凿的。运河是贯穿湖泊和洼地修是贯穿湖泊和洼地修建的。运河修成后，建的。运河修成后，亚非以此作为界线。亚非以此作为界线。苏伊士运河全长苏伊士运河全长173173千米。千米。 苏伊士运河被马苏伊士运河被马克思称为克思称为“东方最伟东方最伟大的航道大的航道”，是目前，是目前世界上最繁忙的运河。世界上最繁忙的运河。澄阶撰惜穆箔耸瞻买扩躇狗乞椅托刺妨哇左鉴淬椰草聂顺方厨翻憨鲍咕舰六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果单元小结：1818世纪末世纪末1919世纪初，封建落后的埃及先后遭到法国和世纪初，封建落后的埃及先后遭到法国和
13、英国的殖民侵略，在反抗外来侵略的民族斗争中崛起英国的殖民侵略，在反抗外来侵略的民族斗争中崛起了穆罕默德了穆罕默德阿里。为巩固政权、实现民族复兴的雄阿里。为巩固政权、实现民族复兴的雄心，心，阿里进行了伊斯兰世界中第一次有利于阿拉伯民阿里进行了伊斯兰世界中第一次有利于阿拉伯民族近代化的改革。族近代化的改革。穆罕默德穆罕默德阿里改革涉及到政治、军事、经济和文化阿里改革涉及到政治、军事、经济和文化教育等方面，其突出的进步之处在于引进西方先进的教育等方面，其突出的进步之处在于引进西方先进的生产力，发展本民族的社会经济。但改革未能涉及对生产力，发展本民族的社会经济。但改革未能涉及对政治体制的根本性改造，政
14、治体制的根本性改造，所以改革的性质可认定为有所以改革的性质可认定为有利于埃及近代化发展的封建改革。利于埃及近代化发展的封建改革。由于改革自身的缺陷，更由于西方势力的镇压，改革由于改革自身的缺陷，更由于西方势力的镇压，改革失败了，但它改变了埃及的社会面貌，拉开了埃及近失败了，但它改变了埃及的社会面貌，拉开了埃及近代化的序幕。代化的序幕。复诬绿蚤矿势堕说封撇扒锣辕课耗梯芭栅筹怕卵皇苯旧仍朝消秧唯途采摸六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果o材料一阿里“甚聪明，尤灭弄权之骁骑，招士通商，训练阵法与列国无异。”魏源海国图志o材料二阿里改革是在西方工业文明冲击下做出的回应，试图通过各方面的改革，使埃及
15、跨入现代化国家的行列。改革没有获得成功的原因是：现代化结构的变革，具有明显的结构性，一个国家全面性的结构变革，会产生一种威力巨大的整体效应。由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂，他认为拥有和西方一样的军舰.大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱；他不懂得没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的变革从长远看对国家强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性进展。阿里改革的悲剧之一即在于此。挑战与应战：对埃及早期现代化探索的思考叮胯修道洞托础哨宵愉徽谣怒箕吹唬敖箕再塞犁自估随连末崎藤读羔井给六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果（1 1）据材料一指出魏
16、源对阿里聪明的认识指的是什么？）据材料一指出魏源对阿里聪明的认识指的是什么？打击马木路克势力,加强中央集权；重视发展工商业，发展对外贸易；学习西方军事，建立近代化军队。（3 3）材料二认为阿里改革没使埃及现代化取得实质性）材料二认为阿里改革没使埃及现代化取得实质性进展的原因是什么？你的看法呢？进展的原因是什么？你的看法呢？没有进行根本性的全面结构变革(没有变革封建制度)；这种认识是正确的，阿里的改革确实使埃及的实力得到了增强，促进了埃及的近代化，但是由于其改革是为了封建统治的目的，再加上对外战争，激化了矛盾，改革最终归于失败。（2 2）据材料二概括阿里改革的外在因素是什么？）据材料二概括阿里改
17、革的外在因素是什么？西方工业文明的冲击和影响。糟庙洼顺诀加坪写劣掐瞬赂轻颜况呛纽室音半揽洼掳滨拧侯嵌瑰狗弗协兴六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果阅读下列材料：阅读下列材料： 法国为了把自己的势力伸入阿拉伯国家，大力支持埃及穆罕法国为了把自己的势力伸入阿拉伯国家，大力支持埃及穆罕默德默德阿里建立大阿拉伯帝国的企图，以便利用埃及割断英国同它阿里建立大阿拉伯帝国的企图，以便利用埃及割断英国同它的东方殖民地的通道，而英国决不允许在通往东方的道路上出现的东方殖民地的通道，而英国决不允许在通往东方的道路上出现一个强大的埃及阻碍它的扩张。正像帕麦斯顿所说：英国宁愿在一个强大的埃及阻碍它的扩张。正像帕麦
18、斯顿所说：英国宁愿在通往印度的道路上与土耳其打交道，而不愿同一个积极有为的阿通往印度的道路上与土耳其打交道，而不愿同一个积极有为的阿拉伯君主发生关系。英国竭力唆使奥斯曼素丹进攻埃及，以便利拉伯君主发生关系。英国竭力唆使奥斯曼素丹进攻埃及，以便利用奥斯曼帝国的宗主权，把埃及变成自己的殖民地。用奥斯曼帝国的宗主权，把埃及变成自己的殖民地。请回答：请回答：1 1、英法在对待埃及的问题上为何持不同态度？其实质是什么？、英法在对待埃及的问题上为何持不同态度？其实质是什么？2 2、为达到目的，英国是如何做的？结果怎样？、为达到目的，英国是如何做的？结果怎样？ 英国极力控制埃及的扩张，因为埃及的扩张损害了英
19、国的利英国极力控制埃及的扩张，因为埃及的扩张损害了英国的利益。法国支持埃及建立帝国，因为它想利用埃及扩张自己的势力，益。法国支持埃及建立帝国，因为它想利用埃及扩张自己的势力，并阻断英国同其海外殖民地的联系。并阻断英国同其海外殖民地的联系。 英国同奥斯曼帝国签订条约，随后挑动奥斯曼帝国发起对埃英国同奥斯曼帝国签订条约，随后挑动奥斯曼帝国发起对埃及的战争，并武力干涉，迫使阿里屈服。埃及重新沦为奥斯曼帝及的战争，并武力干涉，迫使阿里屈服。埃及重新沦为奥斯曼帝国的一个行省，帝国不复存在。国的一个行省，帝国不复存在。毕兄蒙桔杖肯痪馁旷从误肘胁案皇财亨乘弧昂镣乡操胸针驹暂化沫谓廓较六单元3课改革的后果六单
20、元3课改革的后果（1 1）改革性质的一致性。）改革性质的一致性。（2 2）两者创办近代企业、兴办新式学校、派遣留）两者创办近代企业、兴办新式学校、派遣留学生和创建军队等内容的不谋而合，究其原因是因学生和创建军队等内容的不谋而合，究其原因是因为地处亚非的中国和埃及同样面临着共同的使命，为地处亚非的中国和埃及同样面临着共同的使命，即富国强兵，都希望通过改革即富国强兵，都希望通过改革“师夷长技以自强师夷长技以自强”。（3 3）穆罕默德）穆罕默德阿里改革是由最高统治者推行，而阿里改革是由最高统治者推行，而中国的洋务运动更主要的是由地方实力派的推动，中国的洋务运动更主要的是由地方实力派的推动，这就决定了
21、中国的洋务运动遇到的阻力更大，改革这就决定了中国的洋务运动遇到的阻力更大，改革也更不彻底。也更不彻底。穆罕默德穆罕默德阿里改革与中国的洋务运动比较：阿里改革与中国的洋务运动比较：霞也睦韩砷铁麦墅笋鄂屁锭描刺役锅彦奥哀袁幕毫宛乘变桩泣颁措嚏轨孩六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果1.1.随实力的增强，阿里开始对外侵略扩张，占领的地随实力的增强，阿里开始对外侵略扩张，占领的地区有区有阿拉伯半岛阿拉伯半岛苏丹苏丹希腊希腊克里特岛克里特岛A. B. C. D.A. B. C. D.2.18242.182418271827年，穆罕默德年，穆罕默德阿里入侵希腊失败，主阿里入侵希腊失败，主要原因是要原因
22、是A.A.经济、军事实力较弱经济、军事实力较弱 B. B.奥斯曼帝国不支持奥斯曼帝国不支持C.C.英法俄的干涉英法俄的干涉 D. D.希腊人民的反抗希腊人民的反抗君纲甫济玉辰吹纱壳夹逞密盔瞻广蚜祷卡看爵摸搔讫步迷寓项礼呢讣弹床六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果3.18313.1831年，阿里挑起了与奥斯曼帝国的战争，其主要目的是年，阿里挑起了与奥斯曼帝国的战争，其主要目的是A.A.脱离奥斯曼帝国，获得独立脱离奥斯曼帝国，获得独立 B.B.建立地跨欧亚非的大帝国建立地跨欧亚非的大帝国C.C.征服奥斯曼帝国征服奥斯曼帝国 D.D.占领叙利亚占领叙利亚4.4.英国支持奥斯曼帝国发动对埃及的战争
23、，根本原因是英国支持奥斯曼帝国发动对埃及的战争，根本原因是A.A.英、奥是盟国英、奥是盟国 B. B.阿里的扩张损害了英国的利益阿里的扩张损害了英国的利益C.C.奥斯曼帝国非常腐朽奥斯曼帝国非常腐朽 D. D.把埃及变为它的殖民地把埃及变为它的殖民地5.5.阿里改革最重要的意义在于阿里改革最重要的意义在于A.A.确立了统一的中央集权的国家体制确立了统一的中央集权的国家体制 B.B.增强了埃及的军事、经济实力增强了埃及的军事、经济实力C.C.推迟了列强侵占埃及的进程推迟了列强侵占埃及的进程 D.D.推动了埃及的近代化进程推动了埃及的近代化进程版俄言寻比皑疑橙役殊巷凭矣请皑慰铀表蟹蛮顽帜欣拽年佬萌
24、辣佛占证尔六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果6.6.包税人享有包税权的前提是包税人享有包税权的前提是A.A.必须是马木路克必须是马木路克 B. B.必须有很大的政治势力必须有很大的政治势力C.C.必须能够向政府预付一年土地税必须能够向政府预付一年土地税 D. D.必须占有大量土地必须占有大量土地7.7.下列对马木路克的叙述正确的是下列对马木路克的叙述正确的是A.A.马木路克是由埃及贵族转化而来马木路克是由埃及贵族转化而来 B.B.马木路克对维护埃及社会稳定有重要作用马木路克对维护埃及社会稳定有重要作用C.16C.16世纪马木路克实际统治了埃及世纪马木路克实际统治了埃及 D.19D.19世
25、纪初马木路克从埃及历史舞台消失世纪初马木路克从埃及历史舞台消失8.188.18世纪，法国进占埃及，主要目的是世纪，法国进占埃及，主要目的是A.A.掠夺埃及丰富的自然资源掠夺埃及丰富的自然资源 B.B.利用埃及有利的战略地位，与英国争夺欧洲霸权利用埃及有利的战略地位，与英国争夺欧洲霸权C.C.排挤奥斯曼帝国的势力排挤奥斯曼帝国的势力 D.D.扩大在埃及的商品销售市场扩大在埃及的商品销售市场殊盖抗擒朵郑也囊判旱矢烟彬牲槐轴洽太底斯逢鹃履件饺屯矽蝗益拘熔近六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果9.9.阿里取得政权后，对其构成威胁的主要势力有阿里取得政权后，对其构成威胁的主要势力有马木路克马木路克宗
26、教长老阶层宗教长老阶层英法等资本主义国家的殖民势英法等资本主义国家的殖民势力力奥斯曼帝国奥斯曼帝国A. B. C. D.A. B. C. D.10.10.奥马尔奥马尔麦克莱姆曾领导开罗人民起义，反抗法国殖民者，麦克莱姆曾领导开罗人民起义，反抗法国殖民者，但在阿里改革时却扬言但在阿里改革时却扬言“阿里是我扶上台的，我保证也能把阿里是我扶上台的，我保证也能把他赶下台他赶下台”，这表明，这表明改革会遇到阻力改革会遇到阻力麦克莱姆成为改革的障碍麦克莱姆成为改革的障碍改革触犯了改革触犯了宗教长老阶层的利益宗教长老阶层的利益改革不符合埃及的国情改革不符合埃及的国情A. B. C. D.A. B. C. D
27、.11.11.埃及的棉花大量出口，对埃及社会发展的意义主要是埃及的棉花大量出口，对埃及社会发展的意义主要是A.A.扩大了棉花的种植面积扩大了棉花的种植面积 B. B.促进了对外贸易的繁荣促进了对外贸易的繁荣C.C.为阿里的其它改革奠定经济基础为阿里的其它改革奠定经济基础 D.D.促进了埃及棉纺织业的发展促进了埃及棉纺织业的发展突琉闷奎孝斌缨斑戚沈列暂袒浩赋芍聊卑胀涅标淑匀抨外贮资欧倦党叠乌六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果提示：因为阿里实行的是封建专制统治，从材料可知，提示：因为阿里实行的是封建专制统治，从材料可知，工人没有人身自由，他与厂主是主人和依附者的关系。工人没有人身自由，他与厂
28、主是主人和依附者的关系。这样的工厂最多只能算作奴役人的封建衙门。西欧资本这样的工厂最多只能算作奴役人的封建衙门。西欧资本主义国家的工人则是自由人，他与资本家是雇用与被雇主义国家的工人则是自由人，他与资本家是雇用与被雇用的契约关系。因此享有自我支配的自由，不受人身侵用的契约关系。因此享有自我支配的自由，不受人身侵害。这其实是两种政治制度或政权的区别。害。这其实是两种政治制度或政权的区别。 12、穆罕默德、穆罕默德阿里统治时期的埃及，工厂的工人阿里统治时期的埃及，工厂的工人大部分都是强征来的。工人都被编成排、连、营，过着大部分都是强征来的。工人都被编成排、连、营，过着军营式的生活，经常遭到毒打和监
29、禁，不能自由离开工军营式的生活，经常遭到毒打和监禁，不能自由离开工厂。问埃及工人和西欧资本主义国家的工人有什么不一厂。问埃及工人和西欧资本主义国家的工人有什么不一样？样？迹靶然皆砰敲骂仙渗懊书私轩慧他只暮际队桓抒豁沈喝玛吏词险解诉板抑六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果1313、阿里改革在加强军事力量的同时，、阿里改革在加强军事力量的同时，不断扩张，对此评价不正确的是不断扩张，对此评价不正确的是A A、结束了埃及长期分裂和割据的局面结束了埃及长期分裂和割据的局面B B、建立起以埃及为中心的阿拉伯大帝国、建立起以埃及为中心的阿拉伯大帝国C C、使埃及逐渐摆脱了奥国的殖民统治、使埃及逐渐摆脱了
30、奥国的殖民统治D D、一定时期内遏制了西方殖民主义的入侵、一定时期内遏制了西方殖民主义的入侵 巩固练习巩固练习 渝壕诅糊伍尸烁廊忍歼脸短郝张暮技虏沃膊挠承煌仔淑慧殷娥裴齐避因孪六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果谢 谢旅氏灭救贞气葬骆瞬初廊第施肮吊说膘踪冶核荷漳嘿象浇诌巫偿攻哑血护六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果（1）埃土矛盾因列强插手显得复杂而对立；）埃土矛盾因列强插手显得复杂而对立；（2）英土协定激化矛盾；）英土协定激化矛盾；（3）英国联合俄、普、奥签署伦敦条约干涉）英国联合俄、普、奥签署伦敦条约干涉土埃战争；土埃战争；（4）军事胜利并自恃有法国作靠山的阿里拒）军事胜利并自恃有
31、法国作靠山的阿里拒绝接受伦敦条约；绝接受伦敦条约；（5）英国直接干涉，法国临阵脱逃，阿里屈）英国直接干涉，法国临阵脱逃，阿里屈膝求和，接受英土一切条件。膝求和，接受英土一切条件。改革失败的复杂的外部因素有哪些？改革失败的复杂的外部因素有哪些？抨存医仲栅亢杨杰宿拉嫂抉徒沟颈鱼倍喧土擎闻敢清蛹漏沧楷渴栏罢叉归六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果西方列强并不希望在欧亚非三大洲的要冲出现一个大西方列强并不希望在欧亚非三大洲的要冲出现一个大帝国取代衰落的奥斯曼帝国而成为列强对中东进行殖帝国取代衰落的奥斯曼帝国而成为列强对中东进行殖民扩张的新障碍。这正是阿里改革难以取得成功、埃民扩张的新障碍。这正是阿
32、里改革难以取得成功、埃及不可能真正振兴的外部根源所在。及不可能真正振兴的外部根源所在。封建王朝的专制性和扩张性与改革失败的关系。封建王朝的专制性和扩张性与改革失败的关系。阿里封建王朝的专制性和扩张性，始终对阿里改革的阿里封建王朝的专制性和扩张性，始终对阿里改革的积极潮流起着逆向作用，对缓慢成长的埃及资本主义积极潮流起着逆向作用，对缓慢成长的埃及资本主义因素起着抑制作用，这正是阿里改革遭到失败的内因因素起着抑制作用，这正是阿里改革遭到失败的内因所在。所在。列强插手埃及和穆罕默德列强插手埃及和穆罕默德阿里改革的最终失败说阿里改革的最终失败说明了什么？明了什么？掂官芭永册痉语骸砾魏淳锦涯磐饯剩凳亏没
33、户锋你委谱住惮坐暑搅诬胰祝六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果 材料解析材料解析 材料一材料一：马克思赞扬说：埃及是：马克思赞扬说：埃及是“当时奥斯曼帝国的惟一有生命力的当时奥斯曼帝国的惟一有生命力的部分部分”。材料二材料二：马克思认为穆罕默德：马克思认为穆罕默德阿阿里是里是“唯一能用真正的头脑代替讲唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人究的头巾的人”。材料三材料三：史学家认为穆罕默德：史学家认为穆罕默德阿阿里是里是“近代埃及的奠基者近代埃及的奠基者”。（以上材料说明了那些（以上材料说明了那些历史信息？）试用史实历史信息？）试用史实解说证明以上的言论的解说证明以上的言论的正确性。正确性。袄成铝怒梳趁雄掂喧美釉悲险黔妮搁臀巳箔递摸陆咏变辅婿辙堤基术纹龋六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果 巩固练习巩固练习 1414、下列关于穆罕默德、下列关于穆罕默德阿里改革的阿里改革的表述正确的是：表述正确的是：A.A. 为了推行伊斯兰宗教改革为了推行伊斯兰宗教改革 B. B. 在埃及进行了一系列资产阶级性质的改革在埃及进行了一系列资产阶级性质的改革C. C. 他采取的措施他采取的措施 客观上促进了埃及的近代化客观上促进了埃及的近代化 D. D. 改革最终胜利改革最终胜利戮瓤珍柔叙阴崇和篷允芯雪蕉惮路莹可沿算舷颅敞蟹坑瞬决帽腐乱肘窍缸六单元3课改革的后果六单元3课改革的后果
