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1、20082008学年郑州市政治学年郑州市政治高考质量分析高考质量分析学年郑州市政治高考质量分析一、试卷分析一、试卷分析三、毕业班复习建议及工作安排三、毕业班复习建议及工作安排 二二、郑州市备考与高考吻合情况郑州市备考与高考吻合情况学年郑州市政治高考质量分析一、试卷分析(一)试卷的结构和特点(二)试题分析(三)考试的主要数据(四)学生答题情况分析学年郑州市政治高考质量分析一、试卷分析一、试卷分析(一)试卷的结构和特点(一)试卷的结构和特点1.1.双项细目表双项细目表2.2.考点分值分布考点分值分布3.3.试卷的显著特点试卷的显著特点4.4.试卷的不足之处试卷的不足之处学年郑州市政治高考质量分析题
2、号题号知识点知识点分值分值知识板块知识板块能力层次能力层次24 24 宏观调控宏观调控4 4经经济济常常识识(3434分)分)B B2525商品的价值商品的价值4 4B B2626经济结构调整经济结构调整4 4A A2727不正当竞争不正当竞争4 4B B2828对外贸易对外贸易4 4A A3838(1 1) 农业的基础地位农业的基础地位1414ABCABC2929矛盾的观点矛盾的观点4 4哲哲学学常常识识(3636分)分)B B3030联系的观点联系的观点4 4B B3131规律的客观性规律的客观性4 4B B3232内外因内外因4 4B B3838(3 3) 群众的观点群众的观点1010D
3、 D3939(6 6) 整体与部分的关整体与部分的关1010D D3333国体与政体的关国体与政体的关4 4政政治治常常识识(3030分)分)B B3434人民代表大会制度人民代表大会制度4 4B B3535国际关系国际关系4 4B B3838(2 2) 我国的国家职能我国的国家职能8 8ADAD3939(5 5) 民族区域自治制度民族区域自治制度1010ABAB学年郑州市政治高考质量分析选择题选择题综合题综合题合计合计06年年07年年08年年06年年07年年08年年06年年07年年08年年经经济济16分分16分分20分分20分分2题题18分分2题题14分分1题题36分分34分分34分分哲哲学
4、学16分分16分分16分分22分分2题题20分分2题题20分分2题题38分分36分分36分分政政治治16分分16分分12分分10分分1题题14分分1题题18分分2题题26分分30分分30分分一、试卷分析(一)试卷的结构和特点2.考点分值分布学年郑州市政治高考质量分析一、试卷分析(一)试卷的结构和特点 3.试卷的主要特点(1 1) 关注社会热点,紧扣时代脉搏。 (2 2)重视基础,对知识的考查更加细腻(3 3) 全面突出对能力的考查全面突出对能力的考查 学年郑州市政治高考质量分析一、试卷分析(一)试卷的结构和特点4.试卷的不足之处(1 1)个别)个别答案重叠、超纲或欠严谨(2 2)个别设问意图不
5、够明确)个别设问意图不够明确 (3 3)形式略显单一)形式略显单一 学年郑州市政治高考质量分析一、试卷分析(二)试题分析 24中共十七大报告指出,我国中共十七大报告指出,我国“市场体系不断健全,市场体系不断健全,宏观调控继续改善,政府职能加快转变宏观调控继续改善,政府职能加快转变”。下列行为属于。下列行为属于宏观调控经济手段的是(宏观调控经济手段的是( A ) A国家提高农产品收购价格国家提高农产品收购价格 B物价部门核准公共交通的价格物价部门核准公共交通的价格 C国家修订个人所得税法国家修订个人所得税法 D工商部门给新办企业发放营业执照工商部门给新办企业发放营业执照 选选A选选B选选C选选D
6、未选未选平均分平均分78.84%6.50%12.19%2.38%0.08%3.15学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析2525假设假设20072007年某国一单位年某国一单位M M商品,其价值用该国货币表商品,其价值用该国货币表示为示为1515元。如果元。如果20082008年生产年生产M M商品的社会劳动生产率提商品的社会劳动生产率提高高5050,且该国的货币价值下降,且该国的货币价值下降( (贬值贬值)20)20,在其他条,在其他条件不变的情况下,件不变的情况下,20082008年一单位年一单位M M商品的价值用货币表商品的价值用货币表示为(示为( B B ) A A1212元元 B
7、B12.512.5元元 C C1818元元 D D18.7518.75元元 选选A A选选B B选选C C选选D D未选未选平均分平均分24.92%24.92% 39.42%39.42% 23.36%23.36% 11.99%11.99%0.31%0.31%1.581.58学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析2626近年来,我国蔗糖产业逐步由福建、广东等地向广西、近年来,我国蔗糖产业逐步由福建、广东等地向广西、云南等地转移。云南等地转移。“东蔗西移东蔗西移”、“东糖西移东糖西移”一方面为一方面为东部产业发展提供了新的空间,另一方面也在西部形成东部产业发展提供了新的空间,另一方面也在西部形成
8、新的蔗糖业基地,提升了我国蔗糖产业的国际竞争力。新的蔗糖业基地,提升了我国蔗糖产业的国际竞争力。这一事例表明东部产业向西部转移有利于(这一事例表明东部产业向西部转移有利于( C C ) 促进东部地区产业结构的优化和升级促进东部地区产业结构的优化和升级 通过东部地区工业化带动西部地区农业产业化通过东部地区工业化带动西部地区农业产业化 加强西部地区加工工业的基础地位加强西部地区加工工业的基础地位 西部地区合理利用本地资源形成优势产业西部地区合理利用本地资源形成优势产业 A A B B C C D D选选A A选选B B选选C C选选D D未选未选平均分平均分20.96%20.96%14.87%14
9、.87%52.45%52.45%11.63%11.63%0.09%0.09%2.102.10学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析2727社会主义市场经济倡导正当竞争,反对不正当竞争。下列企业社会主义市场经济倡导正当竞争,反对不正当竞争。下列企业行为中,属于不正当竞争的是(行为中,属于不正当竞争的是(C C) 甲企业为了扩大销售,加大广告宣传力度,影响消费者购买行为甲企业为了扩大销售,加大广告宣传力度,影响消费者购买行为 乙企业为了扩大市场份额,进行有奖销售,最高奖励现金乙企业为了扩大市场份额,进行有奖销售,最高奖励现金1 1万元万元 丙企业通过捐建希望小学,提高了知名度,扩大了市场份额丙企
10、业通过捐建希望小学,提高了知名度,扩大了市场份额 丁企业为了稳定市场份额,联合行业内的其他企业达成价格协议丁企业为了稳定市场份额,联合行业内的其他企业达成价格协议 A B C D选选A A选选B B选选C C选选D D未选未选平均分平均分11.02%11.02%3.36%3.36%80.22%80.22%5.32%5.32%0.09%0.09%3.213.21学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析2828我国我国19781978年进出口贸易总额为年进出口贸易总额为206.4206.4亿美元外贸依亿美元外贸依存度存度( (贸易总额国内生产总值贸易总额国内生产总值) )为为9.79.7;1998
11、1998年进出年进出口贸易总额为口贸易总额为3239.53239.5亿美元,外贸依存度为亿美元,外贸依存度为3l.83l.8;20072007年进出口贸易总额达到年进出口贸易总额达到2173821738亿美元,位列全球第亿美元,位列全球第三位,外贸依存度为三位,外贸依存度为7373。这表明(。这表明(B B) A A我国经济越来越脆弱我国经济越来越脆弱 B B我国经济与世界经济的联系越来越紧密我国经济与世界经济的联系越来越紧密 C C我国出口商品结构越来越优化我国出口商品结构越来越优化 D D我国经济发展的速度越来越快我国经济发展的速度越来越快选选A A选选B B选选C C选选D D未选未选平
12、均分平均分1.46%1.46%88.61%88.61%3.10%3.10%6.68%6.68%0.16%0.16%3.553.55学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析 29 29随着人类社会的发展,极端天气对人类生活的影响越来随着人类社会的发展,极端天气对人类生活的影响越来越大。这表明(越大。这表明(C C) 人类认识和改造自然的实践不断发展使人与自然的矛盾也人类认识和改造自然的实践不断发展使人与自然的矛盾也随之深化和发展随之深化和发展 人类认识和改造自然的实践不断发展使人人类认识和改造自然的实践不断发展使人与自然的矛盾越来越激化和失控与自然的矛盾越来越激化和失控 人类社会的发展使人类与人
13、类社会的发展使人类与自然界的联系越来越多样化和复杂化自然界的联系越来越多样化和复杂化 人类社会的发展越来人类社会的发展越来越使人类超越自然而逐渐成为自然界的主宰越使人类超越自然而逐渐成为自然界的主宰l A A B B C C D D选选A A选选B B选选C C选选D D未选未选平均分平均分3.94%3.94%8.19%8.19%86.96%86.96%0.75%0.75%0.16%0.16%3.483.48学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析 30 30灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生的,灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生的,对人们生产、生活各方面产生直接或间接的不利影响。这对
14、人们生产、生活各方面产生直接或间接的不利影响。这使我们更深刻地认识到(使我们更深刻地认识到(D D) 联系是普遍的,因此任何事物都可以是某一特定事联系是普遍的,因此任何事物都可以是某一特定事件的原因或者结果件的原因或者结果 联系是多样的,因此应该全面地认识与事件有关的联系是多样的,因此应该全面地认识与事件有关的各种联系各种联系 联系是客观的,因此事件的发生与人的活动无关联系是客观的,因此事件的发生与人的活动无关 联系是有条件的,因此应该注意具体地分析事件发联系是有条件的,因此应该注意具体地分析事件发生的各种条件生的各种条件 A A B B C C D D选选A A选选B B选选C C选选D D
15、未选未选平均分平均分26.84%26.84%0.91%0.91%1.25%1.25%70.83%70.83%0.17%0.17%2.832.83学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析3l3l抗灾救难是重要的,但更重要的是居安思危,未雨绸抗灾救难是重要的,但更重要的是居安思危,未雨绸缪,防患于未然。这个思想的哲学依据是,人能够发挥缪,防患于未然。这个思想的哲学依据是,人能够发挥意识的能动作用(意识的能动作用( B B ) 认识自然规律,精确预见自然的未来变化认识自然规律,精确预见自然的未来变化 认识人类行为和自然相互作用的可能后果认识人类行为和自然相互作用的可能后果 采取适当的行动防止不利于自
16、己的结果产生采取适当的行动防止不利于自己的结果产生 采取适当的行动改变自然规律和相关的条件采取适当的行动改变自然规律和相关的条件 A A B B C C D D选选A A选选B B选选C C选选D D未选未选平均分平均分17.34%17.34%67.12%67.12%10.82%10.82%4.46%4.46%0.26%0.26%2.692.69学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析 32 32经过近经过近1010年艰苦实验,我国科学家应用基因技年艰苦实验,我国科学家应用基因技术,利用水稻亚种间遗传基因的杂交优势,培育出高产术,利用水稻亚种间遗传基因的杂交优势,培育出高产稳产的超级稻新品种。
17、这说明(稳产的超级稻新品种。这说明(B B) 外因和内因一起构成事物变化发展的根据外因和内因一起构成事物变化发展的根据 在特定条件下外因构成事物发展变化的根据在特定条件下外因构成事物发展变化的根据 外因使事物的变化发展呈现出不同的特点外因使事物的变化发展呈现出不同的特点 外因通过改变内部矛盾双方的地位推动事物发展外因通过改变内部矛盾双方的地位推动事物发展 A A B B C C D D选选A A选选B B选选C C选选D D未选未选平均分平均分8.88%8.88%49.24%49.24% 30.32%30.32% 11.24%11.24%0.32%0.32%1.971.97学年郑州市政治高考质
18、量分析(二)试题分析 33 33我国的人民代表大会制度与西方的议会我国的人民代表大会制度与西方的议会共和制、总统制同属于民主共和制,但两者有不共和制、总统制同属于民主共和制,但两者有不同之处,这种不同从本质上说在于(同之处,这种不同从本质上说在于( A A ) A A所体现的阶级属性不同所体现的阶级属性不同 B B所体现的国家结构不同所体现的国家结构不同 C C所体现的权力授受关系不同所体现的权力授受关系不同 D D所体现的国家政权运行方式不同所体现的国家政权运行方式不同选选A A选选B B选选C C选选D D未选未选平均分平均分76.85%76.85%6.69%6.69%6.60%6.60%
19、9.57%9.57%0.30%0.30%3.083.08学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析3434W W市人大常委会向市民公开征集未来市人大常委会向市民公开征集未来5 5年立法项目与建年立法项目与建议草案,议草案,1010天内共收到市民意见天内共收到市民意见20812081件次,其中立法建件次,其中立法建议议221221件,件,6060以上的市民建议被采纳。这表明(以上的市民建议被采纳。这表明( A A ) w w市人大常委会在立法活动中坚持了民主集中制原则市人大常委会在立法活动中坚持了民主集中制原则 人大常委会在立法活动中有必要征求人民群众的意见人大常委会在立法活动中有必要征求人民群众
20、的意见 地方人大常委会具有制定地方法规的权力地方人大常委会具有制定地方法规的权力 人民群众在立法活动中享有提案权人民群众在立法活动中享有提案权 A A B B C C D D选选A A选选B B选选C C选选D D未选未选平均分平均分69.05%69.05% 23.67%23.67%4.90%4.90%2.09%2.09%0.29%0.29%2.762.76学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析3535在经历了近在经历了近5 5年的政治冷淡后,中日两国领导通过从年的政治冷淡后,中日两国领导通过从“破冰之破冰之旅旅”到到“融冰之旅融冰之旅”,从,从“迎春之旅迎春之旅”到到“暖春之旅暖春之旅”的
21、访问,的访问,融化了两国关系发展中的坚冰,开创了中日战略互惠关系全面发融化了两国关系发展中的坚冰,开创了中日战略互惠关系全面发展的新局面。中日关系的这种变化主要是由(展的新局面。中日关系的这种变化主要是由( C C ) 各自的国家制度决定的各自的国家制度决定的 各自的国家利益决定的各自的国家利益决定的 两国的外交政策决定的两国的外交政策决定的 两国面临的国际格局决定的两国面临的国际格局决定的 A A B B C C D D选选A选选B选选C选选D未选未选平均分平均分7.24%6.10%84.72%1.63%0.31%3.39学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析38(1) 38 38(323
22、2分)阅读材料,回答下列问题。分)阅读材料,回答下列问题。 材料一材料一 2007 2007年以来,国际市场粮食价格持续上涨,年以来,国际市场粮食价格持续上涨,一些发展中国家出现了严重的粮食危机,一些发展中国家出现了严重的粮食危机,3030多个国家由多个国家由此发生民众的抗议和骚乱,一些发达国家出现了抢购大此发生民众的抗议和骚乱,一些发达国家出现了抢购大米等食物的风潮,粮食危机有向世界蔓延之势。米等食物的风潮,粮食危机有向世界蔓延之势。 材料二材料二 在过去五年中,我国政府从加强农业基础在过去五年中,我国政府从加强农业基础入手,把促进粮食增产和农民增收作为首要任务,采取入手,把促进粮食增产和农
23、民增收作为首要任务,采取了一系列重大举措,极大地调动了农民种粮的积极性,了一系列重大举措,极大地调动了农民种粮的积极性,全国粮食连续四年增产,储备充足。全国粮食连续四年增产,储备充足。 (1 1)为了防止粮食危机蔓延到我国,造成粮食价格)为了防止粮食危机蔓延到我国,造成粮食价格大幅度上升,我国政府应采取哪些政策措施大幅度上升,我国政府应采取哪些政策措施? ?(1414分)分)学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析 38 38(1 1)【参考答案】:【参考答案】: 稳定粮食需求。措施包括:杜绝粮食浪费;限制工业稳定粮食需求。措施包括:杜绝粮食浪费;限制工业用粮;减少或禁止粮食出口;完善粮食储备
24、制度等。用粮;减少或禁止粮食出口;完善粮食储备制度等。( (具具体措施回答体措施回答1 1点点2 2分,回答分,回答3 3点即可给点即可给6 6分分) ) 从长远看,采取有效措施,增加粮食生产。措施包括:从长远看,采取有效措施,增加粮食生产。措施包括:坚持和完善家庭联产承包责任制;加大对农业的投入;坚坚持和完善家庭联产承包责任制;加大对农业的投入;坚持和完善农产品价格支持机制;发展高产优质高效农业;持和完善农产品价格支持机制;发展高产优质高效农业;促进农业产业化经营;稳定耕地面积等。(具体措施回答促进农业产业化经营;稳定耕地面积等。(具体措施回答1 1点给点给2 2分,回答分,回答4 4点即可
25、给点即可给8 8分)分)题号题号满分满分平均分平均分 难度值难度值3838(1 1)14145.925.920.420.42学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析38(1)【常见错误】:【常见错误】: 泛泛而谈,无关痛痒泛泛而谈,无关痛痒 思维狭窄,挂一漏万;(将问题等同于发展农业的思维狭窄,挂一漏万;(将问题等同于发展农业的措施)措施) 不解题意,南辕北辙。不解题意,南辕北辙。【高分答卷高分答卷】:【启示】:【启示】: 在日常学习中要不断扩大自己的知识面;在日常学习中要不断扩大自己的知识面; 培养知识转换和迁移运用的能力;培养知识转换和迁移运用的能力; 培养发散性思维能力。培养发散性思维能
26、力。学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析38(2) 38 38(2 2)运用政治常识,分析我国政府对粮食连续四年)运用政治常识,分析我国政府对粮食连续四年增产所起的作用,并举例说明。(增产所起的作用,并举例说明。(8 8分)分) 【参考答案】:【参考答案】:l为了促进粮食生产,我国政府在制度、政策和投入方面为了促进粮食生产,我国政府在制度、政策和投入方面采取一系列举措,充分发挥了政府经济调节、市场监管、采取一系列举措,充分发挥了政府经济调节、市场监管、社会管理和公共服务等方面的职能。(社会管理和公共服务等方面的职能。(4 4分)分)l对粮食连续四年增产起到了引导、保障、推动作用。对粮食连续
27、四年增产起到了引导、保障、推动作用。(2 2分)分)l举例举例2 2分。分。题号满分满分平均分平均分 难度值难度值38(2)84.540.57学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析38(2)【常见错误】:【常见错误】: 没有明确政府对粮食到底起到了什么作用没有明确政府对粮食到底起到了什么作用(推动、促进、保障了粮食增产);(推动、促进、保障了粮食增产); 忘记了举例,或者说答案中找不到相应的例忘记了举例,或者说答案中找不到相应的例子。子。【高分答卷】:【高分答卷】:【启示】:【启示】: 答题前要认真审读设问,明确命题人意图和答题前要认真审读设问,明确命题人意图和答题方向,不可遗漏其中隐含的问
28、题。(如本题答题方向,不可遗漏其中隐含的问题。(如本题的作用、职能)的作用、职能)学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析38(3) 38 38(3 3)结合材料,阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的)结合材料,阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯物主义的道理。(历史唯物主义的道理。(1010分)分) 【参考答案】:【参考答案】:物质资料生产对人类社会的存在和发展起决定物质资料生产对人类社会的存在和发展起决定性作用,是人们从事政治活动、科学活动和其他社会活动的基础。性作用,是人们从事政治活动、科学活动和其他社会活动的基础。(3 3分)(如果答社会存在决定社会意识亦可得分)(如果答社会存在
29、决定社会意识亦可得3 3分)分) 经济是政治的基础,粮食是最重要的生活资料,粮食问题不经济是政治的基础,粮食是最重要的生活资料,粮食问题不仅是经济问题,也关系到国家安全、政治稳定和社会安定。(仅是经济问题,也关系到国家安全、政治稳定和社会安定。(3 3分)分) 人民群众是国家的主人,是历史的创造者。(人民群众是国家的主人,是历史的创造者。(2 2分)政府着分)政府着力抓好粮食生产,解决好吃穿住这些人民群众最关心的直接利益力抓好粮食生产,解决好吃穿住这些人民群众最关心的直接利益问题,才能调动人民群众的积极性,保持社会稳定,促进社会和问题,才能调动人民群众的积极性,保持社会稳定,促进社会和谐发展。
30、(谐发展。(2 2分)分)题号满分满分平均分平均分难度值难度值38(3)103.800.38学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析38(3) 【常见错误】:【常见错误】: 不知道设问的范围,下笔千言,离题万里。不知道设问的范围,下笔千言,离题万里。 基本概念表述错误。(把基本概念表述错误。(把“社会存在社会存在”说成说成“社会物质社会物质”) 【高分答卷】:【高分答卷】: 【启示】:【启示】: 弄清每一知识板块所包含的知识点,及相互之弄清每一知识板块所包含的知识点,及相互之间的界限。尤其是哲学常识,唯物论、辩证法、辩间的界限。尤其是哲学常识,唯物论、辩证法、辩证唯物主义、历史唯物主义,学生经
31、常因搞不清上证唯物主义、历史唯物主义,学生经常因搞不清上述概念的内涵和外延而丢分。这些东西要反复强调。述概念的内涵和外延而丢分。这些东西要反复强调。学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析39 39 39土尔扈特人回归祖国的历史从一个侧面表明,各土尔扈特人回归祖国的历史从一个侧面表明,各民族共同缔造了伟大的祖国。中华人民共和国建立以后,民族共同缔造了伟大的祖国。中华人民共和国建立以后,党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位和作用,珍惜各民族的文化传统,根据马克思主义民族和作用,珍惜各民族的文化传统,根据马克思主义民族理论,制定了民族区域
32、自治政策,确立了民族区域自治理论,制定了民族区域自治政策,确立了民族区域自治制度并载入宪法。改革开放以采,党和政府又将民族制度并载入宪法。改革开放以采,党和政府又将民族区域自治作为一项基本政治制度长期坚持。区域自治作为一项基本政治制度长期坚持。 (5 5)为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度?)为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度?(1010分)分) (6 6)我国是统一的多民族国家。用整体与部分辩证关)我国是统一的多民族国家。用整体与部分辩证关系的原理,说明国家与民族自治地方的关系。(系的原理,说明国家与民族自治地方的关系。(1010分)分)学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析3
33、9(5) 39 39(5 5)为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度?()为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度?(1010分)分) 【参考答案】:【参考答案】: 我国是统一的多民族国家;各民族大杂居、小聚居的人口分布我国是统一的多民族国家;各民族大杂居、小聚居的人口分布格局没有变。(格局没有变。(3 3分)分) 历史和实践表明民族区域自治制度符合国情,顺乎民意,具有历史和实践表明民族区域自治制度符合国情,顺乎民意,具有很大的优越性。坚持民族区域自治制度,有助于把国家的集中统很大的优越性。坚持民族区域自治制度,有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来;(一和少数民族自治结合起来;(2
34、2分)有助于把国家方针政策和少分)有助于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来。(数民族地区具体特点结合起来。(2 2分)分) 民族区域自治制度已载入中华人民共和国宪法,并成为我民族区域自治制度已载入中华人民共和国宪法,并成为我国的一项基本政治制度。作为一个法治国家,党和政府必须依法国的一项基本政治制度。作为一个法治国家,党和政府必须依法行事。(行事。(3 3分)分)题号满分满分平均分平均分 难度值难度值39(5)103.130.31学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析3939(5 5) 【常见错误】【常见错误】: 题干设问要求回答为什么要长期坚持民族区题干设问要求回答为什么要长期坚
35、持民族区域自治,而不是为什么实行民族区域自治。二者域自治,而不是为什么实行民族区域自治。二者有其相同的一面,但也有其差别的一面有其相同的一面,但也有其差别的一面 扣住党或国家这两个行为主体,忘记了民族扣住党或国家这两个行为主体,忘记了民族区域自治这一核心内容。区域自治这一核心内容。 【高分答卷】【高分答卷】: 学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析3939(5 5) 【启示】:【启示】: 高考题一般要求新、求异,因此设问尽管看似常高考题一般要求新、求异,因此设问尽管看似常规,甚至是和我们练习的试题一模一样,但还是应注意规,甚至是和我们练习的试题一模一样,但还是应注意分析其不同之处,切不可盲目
36、照搬以前练习的现成答案。分析其不同之处,切不可盲目照搬以前练习的现成答案。 不少老师总结说,高考试题的答案有三个来源:教不少老师总结说,高考试题的答案有三个来源:教材、时政和试题提供的背景材料。这种总结非常正确。材、时政和试题提供的背景材料。这种总结非常正确。这提醒我们在回答主观性试题时,一定认真阅读背景,这提醒我们在回答主观性试题时,一定认真阅读背景,认真思考命题人提供这些材料的用意,努力探求它与设认真思考命题人提供这些材料的用意,努力探求它与设问之间的关系,力求恰当运用这些材料回答问题。问之间的关系,力求恰当运用这些材料回答问题。 学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析39(6) 39
37、39(6 6)我国是统一的多民族国家。用整体与部分辩证关系的)我国是统一的多民族国家。用整体与部分辩证关系的原理,说明国家与民族自治地方的关系。(原理,说明国家与民族自治地方的关系。(1010分)分) 【参考答案】:【参考答案】: 整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。在我国,国家与整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。在我国,国家与民族自治地方的关系是整体与部分的关系。(民族自治地方的关系是整体与部分的关系。(2 2分)分) 整体与部分不可分割、相互依存,(整体与部分不可分割、相互依存,(2 2分)各民族自治地方是分)各民族自治地方是国家不可分割的部分,在国家整体中发挥着积极的作用。(国
38、家不可分割的部分,在国家整体中发挥着积极的作用。(2 2分)分)整体与部分相互影响,(整体与部分相互影响,(2 2分)国家作为整体在矛盾统一体中处分)国家作为整体在矛盾统一体中处于主导地位,国家强大了,民族自治地方将获得快速发展;作于主导地位,国家强大了,民族自治地方将获得快速发展;作为部分的民族自治地方发展了,国家整体将更加强大。(为部分的民族自治地方发展了,国家整体将更加强大。(2 2分)分)题号题号满分满分平均分平均分 难度值难度值3939(6 6)10105.125.120.510.51学年郑州市政治高考质量分析(二)试题分析3939(6 6) 【常见错误】:【常见错误】: 不了解试题
39、的立意。不了解试题的立意。 撇开哲学原理,就事论事。撇开哲学原理,就事论事。 没有指出国家与民族自治地方是整体与部分的关系。没有指出国家与民族自治地方是整体与部分的关系。 【高分答卷】:【高分答卷】: 【启示】:【启示】: 近年来切入点非常小的哲学试题很多,答题时一要近年来切入点非常小的哲学试题很多,答题时一要全面、简练、准确地叙述哲学原理,二要做到理论与实全面、简练、准确地叙述哲学原理,二要做到理论与实际的自然糅合。际的自然糅合。 学年郑州市政治高考质量分析一、试卷分析一、试卷分析(三)考试主要数据(三)考试主要数据1.近三年来文综考试情况统计近三年来文综考试情况统计考试人数平均分 一本线
40、二本线三本线三本率(%)专科线专科率(%)06年17555164.924022121017.1019329.5507年22173156.321820319219.0917534.7008年28422145.121319418118.8616135.59学年郑州市政治高考质量分析(三)考试主要数据(三)考试主要数据2.2.政治试题的难度政治试题的难度选择题综合题总得分平均分难度平均分难度平均分难度06年34.320.7125.450.4959.770.6007年35.310.7422.790.4458.10.5808年33.780.7022.50.4356.280.56学年郑州市政治高考质量分析
41、一、试卷分析一、试卷分析( (四四) )学生答题情况分析学生答题情况分析1.1.答卷总体评价答卷总体评价2.2.各种题型得分情况各种题型得分情况3.3.各板块知识得分情况各板块知识得分情况4.4.学生丢分的主要原因学生丢分的主要原因学年郑州市政治高考质量分析 (四)学生答题情况分析 1. 1. 答卷总体评价答卷总体评价 学生对教材中的基础知识的记忆、理解情况相对较好,学生对教材中的基础知识的记忆、理解情况相对较好,但能力不强,表现在不少考生虽然具备了一定的知识,但但能力不强,表现在不少考生虽然具备了一定的知识,但不能全面、准确地描述和阐释事物,论证问题时视野不够不能全面、准确地描述和阐释事物,
42、论证问题时视野不够开阔、逻辑性层次性较差。开阔、逻辑性层次性较差。学年郑州市政治高考质量分析选择题选择题综合题综合题全卷全卷满分满分 得分得分 得分得分率率满分满分得分得分 得分得分率率满分满分得分得分 得分得分率率484833.833.8 0.740.74525222.522.50.440.4410010056.356.30.560.56( (四四) )学生答题情况分析学生答题情况分析2.2.各种题型的得分情况各种题型的得分情况学年郑州市政治高考质量分析选择题综合题分值平均分得分率分值平均分得分率经济2013.590.68145.920.42哲学1610.970.69208.920.45政治
43、129.230.77187.670.43 ( (四四) )学生答题情况分析学生答题情况分析 3. 3. 各板块知识得分情况各板块知识得分情况学年郑州市政治高考质量分析( (四四) )学生答题情况分析学生答题情况分析4.4.学生丢分的主要原因学生丢分的主要原因(1 1)知识掌握不够扎实)知识掌握不够扎实(2 2)审题能力有待进一步加强)审题能力有待进一步加强(3 3)调动运用知识探讨论证问题的能力不强)调动运用知识探讨论证问题的能力不强学年郑州市政治高考质量分析20082008年高试题考年高试题考20082008年郑州备考情况年郑州备考情况2727社会主义市场经济倡导正当竞争,反对社会主义市场经
44、济倡导正当竞争,反对不正当竞争。下列企业行为中,属于不正当不正当竞争。下列企业行为中,属于不正当竞争的是(竞争的是(C C) 甲企业为了扩大销售,加大广告宣传力甲企业为了扩大销售,加大广告宣传力度,影响消费者购买行为度,影响消费者购买行为 乙企业为了扩大市场份额,进行有奖销乙企业为了扩大市场份额,进行有奖销售,最高奖励现金售,最高奖励现金1 1万元万元 丙企业通过捐建希望小学,提高了知名丙企业通过捐建希望小学,提高了知名度,扩大了市场份额度,扩大了市场份额 丁企业为了稳定市场份额,联合行业内丁企业为了稳定市场份额,联合行业内的其他企业达成价格协议的其他企业达成价格协议 A B C D(郑州三测
45、)通过立案调查,国家发改委2007年8月20日发布通报,认定“世界拉面协会中国分会”及相关企业涉嫌相互串通,操纵市场价格,责令其立即改正错误,并将对其作出进一步处理。这主要说明( )商品价格由市场形成,企业无权决定 企业的经济活动必须符合法律规范 国家应加大对行业协会的监督和管理 要开展正当竞争,反对不正当竞争A. B. C . D. 学年郑州市政治高考质量分析20082008年高试题考年高试题考20082008年郑州备考情况年郑州备考情况2828我国我国19781978年进出口贸易总额年进出口贸易总额为为206.4206.4亿美元外贸依存度亿美元外贸依存度( (贸贸易总额国内生产总值易总额国
46、内生产总值) )为为9.79.7;19981998年进出口贸易总额为年进出口贸易总额为3239.53239.5亿美元,外贸依存度为亿美元,外贸依存度为3l.83l.8;20072007年进出口贸易总额达到年进出口贸易总额达到2173821738亿美元,位列全球第三位,亿美元,位列全球第三位,外贸依存度为外贸依存度为7373。这表明。这表明(B B) A A我国经济越来越脆弱我国经济越来越脆弱 B B我国经济与世界经济的联我国经济与世界经济的联系越来越紧密系越来越紧密 C C我国出口商品结构越来越我国出口商品结构越来越优化优化 D D我国经济发展的速度越来我国经济发展的速度越来越快越快(郑州三测
47、)物美价廉的中国商品源源郑州三测)物美价廉的中国商品源源不断地输往世界各地的同时,中国的进不断地输往世界各地的同时,中国的进口规模也迅速扩大,为其他国家提供了口规模也迅速扩大,为其他国家提供了广阔的市场。据统计,中国对世界经济广阔的市场。据统计,中国对世界经济增长的贡献率高达增长的贡献率高达13.8%13.8%,居世界第二,居世界第二位。材料主要说明(位。材料主要说明( )经济全球化是不可逆转的潮流经济全球化是不可逆转的潮流 发展对外开放是我国现代化建设的必发展对外开放是我国现代化建设的必要条件要条件 要积极扩大进口,促进对外贸易平衡要积极扩大进口,促进对外贸易平衡 中国是世界经济发展的动力中
48、国是世界经济发展的动力A A B B C C D D学年郑州市政治高考质量分析二、毕业班复习建议与工作安排(一(一)09)09年高考命题趋势预测年高考命题趋势预测1 1整体趋向稳定整体趋向稳定2 2继续坚持能力立意继续坚持能力立意 3 3新课程理念在高考中可能有所渗透新课程理念在高考中可能有所渗透学年郑州市政治高考质量分析三、毕业班复习建议与工作安排(二(二) )备考建议备考建议1 1夯实夯实基础,准确把握基本概念、基本观点和基本原理2关注社会热点,把握高考动向3开阔视野,全面提高素质和能力4加强学法指导,培养答题技巧学年郑州市政治高考质量分析(二)毕业班工作安排(二)毕业班工作安排1.1.教
49、学进度教学进度轮次轮次教学进度教学进度教学目标教学目标第一轮第一轮 20092009年年2 2月底结束第一轮复习月底结束第一轮复习循序渐进,夯实基础循序渐进,夯实基础第二轮第二轮 20092009年年4 4月底结束第二轮复习月底结束第二轮复习梳理知识,形成网络梳理知识,形成网络关注考纲,学会解题关注考纲,学会解题第三轮第三轮20092009年年5 5月进行综合训练,回归月进行综合训练,回归教材,查漏补缺教材,查漏补缺查漏补缺,强化基础查漏补缺,强化基础强化训练,提高能力强化训练,提高能力调整心态,迎接高考调整心态,迎接高考学年郑州市政治高考质量分析(二)毕业班工作安排(二)毕业班工作安排2.2
50、.考试安排考试安排考试考试范围范围时间时间形式形式一测一测高三政治常识(全一册)高三政治常识(全一册)高二哲学常识(上下册)高二哲学常识(上下册)高一经济常识(上册)高一经济常识(上册)0909年元月上旬年元月上旬政治单科政治单科二测二测高考全部内容高考全部内容0909年年3 3月下旬月下旬文科综合文科综合三测三测高考全部内容高考全部内容0909年年5 5月上旬月上旬文科综合文科综合学年郑州市政治高考质量分析谢谢!再见!谢谢!再见!学年郑州市政治高考质量分析lXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlX
51、o#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D
52、5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSk
53、VnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0
54、C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjU
55、mYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B
56、2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePh
57、TkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D
58、5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSj
59、VnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0
60、B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjU
61、mXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B
62、2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlX
63、o#r%v(y0B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D
64、5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWn
65、Zr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4
66、F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5GcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSk学年郑州市政治高考质量分析