《第34课美苏冷战》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第34课美苏冷战(31页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、岳麓版九年级下册 第34课 美苏“冷战”丰店镇中学丰店镇中学 黄超华黄超华 “美国在世界上处于领导地美国在世界上处于领导地位。位。恺撒、成吉思汗、路恺撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任能同美国总统今天所担负的责任相比拟。相比拟。”-杜鲁门杜鲁门美国带领西方资本主义国家,美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了对苏联等社会主义国家采取了除除武装进攻武装进攻之外一切手段的之外一切手段的敌对行敌对行为为,以,以“遏制遏制”共产主义。共产主义。想一想:美国采取“冷战”而
2、非直接军事冲突的原因是什么?v1 1)美国大发战争财,二战后,政治、经济、军事)美国大发战争财,二战后,政治、经济、军事实力大增,成为资本主义世界的盟主。实力大增,成为资本主义世界的盟主。v2 2)美国妄图凭借强大的实力)美国妄图凭借强大的实力称霸世界。称霸世界。(最根最根本的原因本的原因目的)目的)v3 3)但是美国的称霸野心遭到了苏联等社会主义)但是美国的称霸野心遭到了苏联等社会主义国家的遏制。(强大的苏联成了美国实现野心的国家的遏制。(强大的苏联成了美国实现野心的障碍)障碍)v4 4)二战刚刚结束,人们对战争深恶痛绝,和)二战刚刚结束,人们对战争深恶痛绝,和平成为时代的潮流,美国不敢贸易
3、发动战争。平成为时代的潮流,美国不敢贸易发动战争。一、冷战的表现:一、冷战的表现: 政治上,杜鲁门主义(冷战开始的标志)政治上,杜鲁门主义(冷战开始的标志)经济上,马歇尔计划经济上,马歇尔计划军事上,成立北约军事上,成立北约 丘吉尔的丘吉尔的“铁幕演说铁幕演说”美国美国“冷战冷战”政政策出笼的舆论准备策出笼的舆论准备 丘丘吉吉尔尔杜鲁门 实质:实质:杜鲁门主义杜鲁门主义就是美就是美国为独霸世界,以冷战手段国为独霸世界,以冷战手段“遏制遏制”苏联的全球扩张主苏联的全球扩张主义。它的出台标志着美国推义。它的出台标志着美国推行冷战政策的行冷战政策的开始。开始。 杜鲁门国会咨文中所说的杜鲁门国会咨文中
4、所说的“自由国家人民自由国家人民”、 “少数武装分少数武装分子子”、“外来压力外来压力”分别是指什分别是指什么?么?杜鲁门国会咨文所说“自由国家人民”、“少数武装分子”、“外来压力”分别是什么?自由国家人民是指资本主义国家自由国家人民是指资本主义国家的资产阶级。的资产阶级。少数武装分子是指这些国家国内少数武装分子是指这些国家国内的进步力量。的进步力量。外来压力是指苏联。外来压力是指苏联。 马歇尔计划有何马歇尔计划有何内容?其目的是内容?其目的是什么?什么?马马歇歇尔尔19491949年美国与西欧等年美国与西欧等1212国签约,成立北大西洋公约组织。国签约,成立北大西洋公约组织。 北大西洋公约第
5、5 条规定:“对欧洲或北美一个或数个对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。约国全体之攻击。” 1955 1955年,苏联和东欧等社会主义国家签订华沙年,苏联和东欧等社会主义国家签订华沙友好合作互助条约。友好合作互助条约。二、美苏争霸二、美苏争霸1.争霸第一阶段:争霸第一阶段: (5050年代后期年代后期6060年代中期年代中期) 赫鲁晓夫赫鲁晓夫上台后,签订上台后,签订了对奥地利的了对奥地利的和约,承认联和约,承认联邦德国,并访邦德国,并访问美国。问美国。赫鲁晓夫赫鲁晓夫赫鲁晓夫赫鲁晓夫肯尼迪肯尼迪 扳手腕反映美扳手腕反映美苏什么态势?优
6、苏什么态势?优势在哪一方?势在哪一方?图中两个人物分别是谁?2.争霸第二阶段:争霸第二阶段:(6060年代中期年代中期7070年代末年代末)美国总统尼克松美国总统尼克松苏联领导人勃列日涅夫苏联领导人勃列日涅夫1979年苏军出兵占领阿富汗。年苏军出兵占领阿富汗。美国从越南撤军。美国从越南撤军。3.争霸第三阶段:争霸第三阶段:( 8080年代年代)美国总统里根美国总统里根苏联领导人戈尔巴乔夫苏联领导人戈尔巴乔夫星星球球大大战战星星球球大大战战19881988年苏联阿富汗撤军仪式年苏联阿富汗撤军仪式美苏争霸给美苏两国经济及世界局势带来怎样的影美苏争霸给美苏两国经济及世界局势带来怎样的影响?从美苏争霸
7、中你得到了哪些启示?响?从美苏争霸中你得到了哪些启示?影响影响:对美:对美:长期推行霸权主义政策造成军费开支过大,长期推行霸权主义政策造成军费开支过大,财政困难,是美国战后资本主义世界霸主地位动摇的原财政困难,是美国战后资本主义世界霸主地位动摇的原因之一。因之一。对苏:对苏:国民经济军事化程度过大,造成农轻重比国民经济军事化程度过大,造成农轻重比例严重失调,加剧经济困难,激化社会矛盾,为苏联解例严重失调,加剧经济困难,激化社会矛盾,为苏联解体埋下祸根。体埋下祸根。对世界局势:对世界局势:引发一系列地区冲突,加剧了引发一系列地区冲突,加剧了世界局势的紧张和动荡。世界局势的紧张和动荡。启示启示:综
8、合国力的强弱取决于经济发展的好坏,并决定这综合国力的强弱取决于经济发展的好坏,并决定这个国家的国际地位。个国家的国际地位。推行霸权主义误国误民,和平与发展才是当今世界推行霸权主义误国误民,和平与发展才是当今世界主流。主流。承认社会发展的多样性,尊重各国人民根据国情选承认社会发展的多样性,尊重各国人民根据国情选择自己的发展道路。择自己的发展道路。美美苏苏争争霸霸美美苏苏“冷冷战战”杜鲁门主义(政治上)杜鲁门主义(政治上)马歇尔计划(经济上)马歇尔计划(经济上)北约组织的建立北约组织的建立第一阶段:第一阶段: (5050年代后期年代后期6060年代中期年代中期)第二阶段:第二阶段:(6060年代中
9、期年代中期7070年代末年代末)第三阶段:第三阶段:( 8080年代年代)华约组织的建立华约组织的建立冷战开始冷战开始美苏两大阵营对峙美苏两大阵营对峙(军事上)(军事上)本课内容小结:本课内容小结:经援西欧经援西欧你认为你认为70年代中美关系正常化对年代中美关系正常化对美苏争霸产生了什么影响美苏争霸产生了什么影响?答:中美关系正常化影响着美答:中美关系正常化影响着美苏争霸中两国势力的对比,有苏争霸中两国势力的对比,有利于在第二阶段争霸中处于不利于在第二阶段争霸中处于不利地位的美国扭转形势。利地位的美国扭转形势。 作业:作业: 1、自制表格,内容包括美苏争霸的三个阶段、特点、典型事件 2、北约和华约与“一战”前的同盟国和协约国有何不同?(提示:从参加国家和地区、成立目的、性质、长生的作用和影响、形成原因等方面考虑)