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1、学习目标学习目标一、教学目标一、教学目标（1）了解孟子所提倡的）了解孟子所提倡的“仁政仁政”思想。思想。（2）认识孟子思想的现代意义。）认识孟子思想的现代意义。二、教学重难点二、教学重难点层层深入，分析孟子对治国得失的哲学层层深入，分析孟子对治国得失的哲学思辩，站在现代的角度理解孟子的思想。思辩，站在现代的角度理解孟子的思想。1孟子孟子2天时不如地利，地利不如人和天时不如地利，地利不如人和得道者多助，失道者寡助得道者多助，失道者寡助3读准下列字音读准下列字音王王好好（ ）战）战h h o o弃甲弃甲曳曳（ ）兵）兵y y 数数（ ）罟罟（ ）不入）不入洿洿（ ）池）池ww衣衣（ ）帛帛（ ）鸡
2、鸡豚豚（ ）狗）狗彘彘（ ）之）之畜畜（ ）t t n nzhzh 庠庠（ ）序）序xixi nn饿饿莩莩（ ） piopioy y c c b b 然而不然而不王王（ ）者）者w w nnx x 移其移其粟粟（ ）于河内）于河内s s 申之以孝申之以孝悌悌（ ）t t 4孟子与梁惠王的这场孟子与梁惠王的这场对话对话因何而起因何而起？5民不加多，何也？6一、一、(1) 提出提出“民不加多民不加多” 疑问。疑问。二、二、(2-4) 分析分析“民不加多民不加多”的原因。的原因。三、三、(5-7) 阐述阐述 “民加多民加多”的根本措的根本措施。施。文章思路文章思路7抽问：抽问：面对梁惠王的困惑，孟子
3、向他提出了什面对梁惠王的困惑，孟子向他提出了什么建议？么建议？（结合文章内容回答）（结合文章内容回答）8孟子为梁惠王指出了怎么的解决方法？孟子为梁惠王指出了怎么的解决方法？谷不可胜食也谷不可胜食也鱼鳖不可胜食也鱼鳖不可胜食也王道之成王道之成王道之始王道之始材木不可胜用也材木不可胜用也五亩之宅，树之以桑五亩之宅，树之以桑鸡豚狗彘之畜，无失其时鸡豚狗彘之畜，无失其时百亩之田，勿夺其时百亩之田，勿夺其时养生丧死养生丧死无憾无憾衣帛食肉衣帛食肉不饥不寒不饥不寒知孝悌知孝悌谨庠序之教，申之以孝悌之义谨庠序之教，申之以孝悌之义王无罪岁：王无罪岁：天下之民至焉天下之民至焉解决方法解决方法9思考：思考：孟子为
4、我们构筑了一幅美好的蓝图，可在当孟子为我们构筑了一幅美好的蓝图，可在当时的条件下，时的条件下，“仁政仁政”“王道王道”思想为何没思想为何没有能够实现？有能够实现？（小组讨论分析）（小组讨论分析）10“强凌弱，大欺小强凌弱，大欺小”。争地以战，杀人盈野，争地以战，杀人盈野，争城以战，杀人盈城。争城以战，杀人盈城。11明确：明确：礼崩乐坏、诸侯互相争斗的时代，以礼崩乐坏、诸侯互相争斗的时代，以“孝孝悌悌”为根本、以为根本、以“礼乐礼乐”为手段、以为手段、以“仁仁”为核心的孔孟之道显得不合时宜。反观为核心的孔孟之道显得不合时宜。反观主张以法治国、强化中央集权、反礼制的主张以法治国、强化中央集权、反礼
5、制的法家，讲权术、捭阖的纵横家，讲兵法、法家，讲权术、捭阖的纵横家，讲兵法、谋略的兵家等各行其道。孟子的谋略的兵家等各行其道。孟子的“仁政仁政”思想根本没有施行的空间。思想根本没有施行的空间。12讨论：讨论：请结合本课中提到的思想主张请结合本课中提到的思想主张,思考孟子思考孟子的的“仁政仁政”“王道王道”思想在哪些方面依思想在哪些方面依然还有现实意义？然还有现实意义？(古为今用古为今用)（小组讨论，分多角度思考）（小组讨论，分多角度思考）13明确明确：1、人口政策、人口政策（“人口红利人口红利”）2、发展生产、发展经济以及改善民生、发展生产、发展经济以及改善民生（“以人为本以人为本”）3、注重
6、教育、注重教育（“教育兴国教育兴国”）4、环境保护、环境保护（“可持续发展可持续发展”）5、执政者要自省、执政者要自省（“党风廉政党风廉政”）14总结总结：孟子告诉梁惠王，要使天下之民至，就不能孟子告诉梁惠王，要使天下之民至，就不能“罪岁罪岁”，而要走王道之路，施行仁政。要以民为本。保，而要走王道之路，施行仁政。要以民为本。保民、养民、教民。民、养民、教民。在推崇权术、霸道横行、暴政肆虐的战国时期，孟在推崇权术、霸道横行、暴政肆虐的战国时期，孟子的思想主张根本没有办法推行。因而六十岁的孟子的思想主张根本没有办法推行。因而六十岁的孟子只能退居讲学，著述子只能退居讲学，著述孟子孟子。但他的仁政治国
7、主张，为后世留下了一幅完美的治但他的仁政治国主张，为后世留下了一幅完美的治国蓝图。他的思想主张在两千多年后的今天，在我国蓝图。他的思想主张在两千多年后的今天，在我们实施科学发展观、构建和谐社会的今天，依然是们实施科学发展观、构建和谐社会的今天，依然是“匡世的真言匡世的真言”。让我们不得不为孟子的伟大、经。让我们不得不为孟子的伟大、经典的永恒所叹服。典的永恒所叹服。15在在19881988年联合国巴黎大会上，年联合国巴黎大会上，7575位诺贝位诺贝尔奖得主发表联合宣言：尔奖得主发表联合宣言： “ “人类要想在人类要想在2121世纪生存下去，就世纪生存下去，就要从要从25002500年前的儒家思想那里去汲取智年前的儒家思想那里去汲取智慧慧”！16练习练习（要求：根据句意补出下一句，要求所（要求：根据句意补出下一句，要求所补句子字数上下相等，对偶形式）补句子字数上下相等，对偶形式） 读读论语论语如沐春风，如沐春风， ; ; 读读孟子孟子如闻战鼓，如闻战鼓， ; ; 读读韩非韩非如照明镜，如照明镜， 一双冷眼直面人生！一双冷眼直面人生！17 读读论语论语如沐春风，如沐春风， 一腔爱心构建和谐！一腔爱心构建和谐！ 读读孟子孟子如闻战鼓，如闻战鼓， 一股正气平治天下！一股正气平治天下！ 读读韩非韩非如照明镜，如照明镜， 一双冷眼直面人生！一双冷眼直面人生！18
