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1、基层支部书记工作漫谈基层支部书记工作漫谈2021/3/101授课：XXX党支部书记党支部书记党支部书记党支部书记工作漫谈工作漫谈工作漫谈工作漫谈一、党支部书记的定位一、党支部书记的定位二、对本职工作的要求二、对本职工作的要求三、基层干部需要做好的几点三、基层干部需要做好的几点四、正确处理好几个关系四、正确处理好几个关系五、关于团队建设的几点思考五、关于团队建设的几点思考2021/3/102授课：XXX 在支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会和支部委员在支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会和支部委员会的决议，负责主持和领导党支部的日常工作。具体职责是：会的决议，负责主持和领导党支部的日常
2、工作。具体职责是： 1、组织发动党员和群众，结合具体情况，认真贯彻执行党的、组织发动党员和群众，结合具体情况，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议，保证完成党的各项任务；路线、方针、政策和上级的指示、决议，保证完成党的各项任务；研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支委会和研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支委会和支部大会讨论决定。支部大会讨论决定。 2、认真搞好党的自身建设，掌握党内外思想动向，做好经常、认真搞好党的自身建设，掌握党内外思想动向，做好经常性的政治思想工作，把政治思想做到工作、业务中去。性的政治思想工作，把政治思想做到工作、业务中去。
3、3、负责召集支部委员会和支部党员大会，组织检查支部的工、负责召集支部委员会和支部党员大会，组织检查支部的工作计划、决议的执行情况，了解执行中的问题和反映，按时向支部作计划、决议的执行情况，了解执行中的问题和反映，按时向支部党员大会和上级党委报告工作。党员大会和上级党委报告工作。 4、经常与各委员保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，、经常与各委员保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，充分调动积极性。充分调动积极性。 5、抓好支委会的学习，按时召开支部生活会，认真开展批评、抓好支委会的学习，按时召开支部生活会，认真开展批评和自我批评，搞好党风，充分发挥集体领导作用。和自我批评，搞好党风，充分
4、发挥集体领导作用。一一、党支部书记的定位党支部书记的定位2021/3/103授课：XXX基层队生产经营生产经营安全环保安全环保思想政治思想政治工会活动工会活动综合治理综合治理日常管理日常管理计划生育计划生育达标验收达标验收2021/3/104授课：XXX二、对本职工作的要求二、对本职工作的要求1、做一个对工作环境的敏锐观察者。、做一个对工作环境的敏锐观察者。2、做一个团队前进方向的引导者。、做一个团队前进方向的引导者。3、做一个工作运行的有效控制者。、做一个工作运行的有效控制者。4、做一个和谐氛围的创造者。、做一个和谐氛围的创造者。2021/3/105授课：XXX政治：党的路线、方针、政策，科
5、学发展观政治：党的路线、方针、政策，科学发展观形势：和谐社会建设形势：和谐社会建设上级：比学赶帮超、精细管理年、安全环保责任深化年上级：比学赶帮超、精细管理年、安全环保责任深化年单位：生产经营、安全环保、基层建设单位：生产经营、安全环保、基层建设群众：所思所想、情绪氛围、价值取向群众：所思所想、情绪氛围、价值取向1、做一个对工作环境的敏锐观察者、做一个对工作环境的敏锐观察者未雨未雨绸缪，不能，不能“只低只低头拉拉车不抬不抬头看路看路”，要有，要有“前瞻性前瞻性”，须知知“人无人无远虑、必有近、必有近忧”，以免，以免“船到江心船到江心补漏漏迟”。2021/3/106授课：XXX2、做一个团队前进
6、方向的引导者团队的五种要素：团队的五种要素：1、人员、人员(People)：构成一个团队最基础的要素，也是形成团队力量的基：构成一个团队最基础的要素，也是形成团队力量的基本要素。本要素。2、目标、目标(Purpose)：为团队成员指引行动的方向，让团队成员明确存在：为团队成员指引行动的方向，让团队成员明确存在的价值。的价值。3、定位、定位(Place)：（：（1）团队的定位。一个组织或企业中，团队是什么）团队的定位。一个组织或企业中，团队是什么角色？处于什么位置？团队接受谁的领导、接受谁下达的目标？对谁负角色？处于什么位置？团队接受谁的领导、接受谁下达的目标？对谁负责？谁来选择团队的领导和关键
7、成员？（责？谁来选择团队的领导和关键成员？（2）个体的定位。成员在团队）个体的定位。成员在团队中扮演什么角色中扮演什么角色?成员如何构成、优化？如何指导成员的发展？成员如何构成、优化？如何指导成员的发展？4、权限、权限(Power)：（：（1）组织的活动范围。涉足多广的活动范围？从事）组织的活动范围。涉足多广的活动范围？从事哪些活动或业务？多大的组织规模？（哪些活动或业务？多大的组织规模？（2）团队拥有的权力或被组）团队拥有的权力或被组织赋予的权力。主要包括投资决策权、人事聘任权、经营决策权，薪酬织赋予的权力。主要包括投资决策权、人事聘任权、经营决策权，薪酬分配权，等等。分配权，等等。5、计划
8、、计划(Plan)：（：（1）统筹控制，联动集成。（）统筹控制，联动集成。（2）分解目标，循序渐）分解目标，循序渐进进6、氛围：天时不如地利、地利不如人和、氛围：天时不如地利、地利不如人和2021/3/107授课：XXX3、做一个工作运行的有效控制者。、做一个工作运行的有效控制者。细致的起始致的起始有效的运行有效的运行完整的完整的结束束4、做一个和、做一个和谐氛氛围的的创造者造者。有效的管理方法有效的管理方法快快乐的工作的工作环境境和和谐的人的人际关系关系2021/3/108授课：XXX三、基层干部的思与行三、基层干部的思与行(一) 正确处理好权力、责任和义务的关系。权力是领导的手段和工具；责
9、任是领导的工作内容；义务是领导应做的贡献。1、给班子其他成员以充分的履行职责的权力和空间，当“班长”而不当“家长”。2、不要个人说了算，要平等待人。3、给人机会，鼓励成才。4、总揽而不包揽。5、果断而不武断。6、协调而不代替。7、“高人一筹”而不“高人一等”。主意高、策略高，人格平等。8、不偏听偏信。9、生活上关心人，工作上爱护人。10、经常“充电”，适应形势变化的工作需求。2021/3/109授课：XXX三、基层干部的思与行三、基层干部的思与行（一）勤于思索（一）勤于思索1、小干部也要有大境界。、小干部也要有大境界。2、要学会忍辱负重。、要学会忍辱负重。3、不当、不当“三拍三拍”干部：拍脑袋
10、决策、拍胸脯表态、拍屁股干部：拍脑袋决策、拍胸脯表态、拍屁股走人。走人。4、兼备忠诚与能力。有忠有能、有忠无能、无忠有能、无、兼备忠诚与能力。有忠有能、有忠无能、无忠有能、无忠无能。忠无能。5、要恃才助上，不要恃才傲上。、要恃才助上，不要恃才傲上。6、需要汗水，更需要智慧。、需要汗水，更需要智慧。7、精于业务，善于总结，善于汇报。出彩不出事。、精于业务，善于总结，善于汇报。出彩不出事。2021/3/1010授课：XXX三、基层干部的思与行三、基层干部的思与行（二）勇于实践（二）勇于实践1、善于沟通，有效沟、善于沟通，有效沟通通1）、主动沟通。）、主动沟通。2）、读懂上级。）、读懂上级。3）、永
11、远不说上级）、永远不说上级“傻傻”。4）、用业绩和坚韧改变成见。）、用业绩和坚韧改变成见。2021/3/1011授课：XXX三、基层干部的思与行三、基层干部的思与行2、保证完成任务、保证完成任务-执行力执行力1）、把梦想变成目标：并不是有了工作才有目标，）、把梦想变成目标：并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。2）、细心、完整地把事情做成功。）、细心、完整地把事情做成功。3）、有条件要执行，没有条件创造条件也要执行。）、有条件要执行，没有条件创造条件也要执行。4）、学一点）、学一点“统筹学统筹学”。5）、抓住完成任务的）、抓住完
12、成任务的“关键点关键点”。（。（PDCA循环：循环：计划、实施、检查、调整计划、实施、检查、调整)2021/3/1012授课：XXX四、正确处理好几个关系四、正确处理好几个关系(一) 正确处理好权力、责任和义务的关系。权力是领导的手段和工具；责任是领导的工作内容；义务是领导应做的贡献。1、给班子其他成员以充分的履行职责的权力和空间，当“班长”而不当“家长”。2、不要个人说了算，要平等待人。3、给人机会，鼓励成才。4、总揽而不包揽。5、果断而不武断。6、协调而不代替。7、“高人一筹”而不“高人一等”。主意高、策略高，人格平等。8、不偏听偏信。9、生活上关心人，工作上爱护人。10、经常“充电”，适
13、应形势变化的工作需求。2021/3/1013授课：XXX筷子原理筷子原理ABCDE( (二二) )、正确处理好两名正职之间的关系。、正确处理好两名正职之间的关系。 2021/3/1014授课：XXX三、正确处理好几个关系三、正确处理好几个关系( (二二) )、正确处理好两名正职之间的关系。、正确处理好两名正职之间的关系。 1、协调配合而不各自为政。、协调配合而不各自为政。工作上衔接、相互支持、相互提醒工作上衔接、相互支持、相互提醒。2、谦和礼让而不斤斤计较。、谦和礼让而不斤斤计较。尊重对方人格和对方的劳动，工作中形成共识，求同存异。尊重对方人格和对方的劳动，工作中形成共识，求同存异。3、精诚团
14、结而不自由主义。、精诚团结而不自由主义。严于律己，以身作则，不划小圈子，不做无谓之争严于律己，以身作则，不划小圈子，不做无谓之争。4、不要在职工面前发生正面冲突。、不要在职工面前发生正面冲突。2021/3/1015授课：XXX三、正确处理好几个关系三、正确处理好几个关系(三三)、正确处理好与副职之间的关系、正确处理好与副职之间的关系1、要经常的沟通与交流。、要经常的沟通与交流。2、要了解副职。、要了解副职。3、要求副职树立整体观念。、要求副职树立整体观念。4、支持副职工作。、支持副职工作。5、坚持原则、坚持原则6、虚心求教。、虚心求教。你不放心，我不用心；你不放手，我就甩手；你要包揽，我就偷懒
15、。2021/3/1016授课：XXX三、正确处理好几个关系三、正确处理好几个关系1、大事情及时请示，工作定期汇报。、大事情及时请示，工作定期汇报。2、让上级多了解本单位的情况。、让上级多了解本单位的情况。3、干好工作有实绩，争取上级的支持。、干好工作有实绩，争取上级的支持。4、永远不要与上级发生正面冲突，不管你如何有、永远不要与上级发生正面冲突，不管你如何有理都不要对着干。理都不要对着干。5、时刻维护上级的权威。、时刻维护上级的权威。6、亲密有度，保持应有距离，注意场合。、亲密有度，保持应有距离，注意场合。7、不提非分要求。、不提非分要求。8、不偷奸耍滑、不偷奸耍滑(四四)、正确处理好与上级间
16、的关系、正确处理好与上级间的关系2021/3/1017授课：XXX五做到服从上级领导服从上级领导领会上级意图领会上级意图适应上级要求适应上级要求体会上级处境体会上级处境理解上级难处理解上级难处五杜绝不重视不重视不接触不接触不争取不争取不服从不服从不维护不维护2021/3/1018授课：XXX三、正确处理好几个关系三、正确处理好几个关系(五五)、正确处理好与职工群众的关系、正确处理好与职工群众的关系1、理解职工，尽量满足职工的要求。、理解职工，尽量满足职工的要求。2、宽待职工，做有情的领导，实施无情的管理。、宽待职工，做有情的领导，实施无情的管理。3、善待职工，设身处地地为职工排忧解难。、善待职
17、工，设身处地地为职工排忧解难。4、身教职工，以身作则。、身教职工，以身作则。2021/3/1019授课：XXX对上多争取上多争取对外多外多联系系对内靠管理内靠管理对己多警思己多警思对下多激励下多激励2021/3/1020授课：XXX五、关于团队建设的几点思考五、关于团队建设的几点思考：(一一)关于关于团队文化文化团队文化是文化是团队的一种氛的一种氛围。这种氛种氛围是一个是一个团队所独有的、无形的所独有的、无形的，看不，看不见摸不着，但能感摸不着，但能感觉感受。它就像空气一感受。它就像空气一样存在于存在于组织之中，它之中，它的存在的存在远胜于有形的于有形的规范，是一种有形的范，是一种有形的软约束
18、。束。团队文化是文化是团队的一种理念。的一种理念。这种理念是在理性种理念是在理性认识基基础上形成的思上形成的思想想观念和价念和价值标准。准。团队文化是文化是团队的一种的一种习惯。这种种习惯是是长期养成的不容易改期养成的不容易改变的行的行为或或倾向。向。习惯的力量很的力量很强强大，也很可怕。大，也很可怕。习惯成自然，一成自然，一经形成就很形成就很难改改变。团队文化是文化是团队的一种追求。的一种追求。基基业长青青：“企企业需要利需要利润就像人就像人体需要氧气、食物、水和血液一体需要氧气、食物、水和血液一样，没有它，没有它们就没有生命。但就没有生命。但这些些东西西不是生命的目的。不是生命的目的。”2
19、021/3/1021授课：XXX团队文化是文化是团队的一种气的一种气质。龙应台：台：“文化是什么？它是随便一个人迎面走来，他文化是什么？它是随便一个人迎面走来，他的的举手投足，他的一手投足，他的一颦一笑，他的整体气一笑，他的整体气质。”“文化其文化其实体体现在一个人如何在一个人如何对待他人、待他人、对待自己，如何待自己，如何对待自己所待自己所处的自然的自然环境。在境。在一个文化厚一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自深沉的社会里，人懂得尊重自己己-他不苟且，因他不苟且，因为不苟且所以有品味；人不苟且所以有品味；人懂得尊重懂得尊重别人人-他不霸道，因他不霸道，因为不霸道所以不霸道所以有道德；人懂
20、得尊重自然有道德；人懂得尊重自然-他不掠他不掠夺，因，因为不掠不掠夺所以有永所以有永续的智能。的智能。”团队文化是文化是团队的一种底的一种底蕴。龙应台：台：“什么是底什么是底蕴呢？不呢？不过就是一种共同的价就是一种共同的价值观，因因为祖祖辈父父辈层层传递，因，因为家家家家户户耳濡耳濡目染，一个不目染，一个不识字的人也自然而然陶冶其中，字的人也自然而然陶冶其中，价价值观在潜移默化中于焉形成，就是文化在潜移默化中于焉形成，就是文化”从本从本质上来上来说，政治是骨骼，政治是骨骼，经济是血肉，是血肉，文化是灵魂。文化是灵魂。 2021/3/1022授课：XXX(二二)从狼和狗的区别看团队精神从狼和狗的
21、区别看团队精神从团队意识方面狼和狗有很大的区别。从团队意识方面狼和狗有很大的区别。狼，是一种非常团结的动物。在动物世狼，是一种非常团结的动物。在动物世界中经常可以看到一群一群的狼。无论在界中经常可以看到一群一群的狼。无论在猎食的过程中，还是在日常生活中基本是猎食的过程中，还是在日常生活中基本是以群体的生活在一起的。狼更懂得团队意以群体的生活在一起的。狼更懂得团队意识。狗，是一种独来独往的动物。经常在识。狗，是一种独来独往的动物。经常在街上看到独来独往的狗。而两只以上的狗街上看到独来独往的狗。而两只以上的狗碰在一起的时候就会掐起来。就是我们常碰在一起的时候就会掐起来。就是我们常说的，狗咬狗一嘴毛
22、。所以，狗很难成就说的，狗咬狗一嘴毛。所以，狗很难成就团队。团队。在猎食方面更有很大的区别。在猎食方面更有很大的区别。狼从来不受嗟来之食。大多狗却靠被人狼从来不受嗟来之食。大多狗却靠被人养着才能活着。只有少数懂得自己找食吃，养着才能活着。只有少数懂得自己找食吃，就是这样还会被别人成为野狗，被人看不就是这样还会被别人成为野狗，被人看不起。狼要是盯住一个食物抓不到决不放手。起。狼要是盯住一个食物抓不到决不放手。而要是有人随便给狗扔一些吃的，狗就会而要是有人随便给狗扔一些吃的，狗就会随便吃一点，甚至到垃圾堆里随便凑合一随便吃一点，甚至到垃圾堆里随便凑合一下就解决了。肉包子打狗的说法就是根据下就解决了
23、。肉包子打狗的说法就是根据狗的本性而来的。狗的本性而来的。2021/3/1023授课：XXX在执行方面，狼主张分工合作狗却单兵在执行方面，狼主张分工合作狗却单兵作战。作战。狼总是执行唯一的头狼的命令，把上司狼总是执行唯一的头狼的命令，把上司看作老板。而狗却有奶就是娘。谁喂久了就看作老板。而狗却有奶就是娘。谁喂久了就听谁的，无论他是好人还是坏人。狼在执行听谁的，无论他是好人还是坏人。狼在执行的时候绝对按照计划分工各自完成任务。狗的时候绝对按照计划分工各自完成任务。狗在执行中总喜欢隔过上司直接讨好老板，然在执行中总喜欢隔过上司直接讨好老板，然后反过来咬上司，甚至到最后把老板都咬了。后反过来咬上司，
24、甚至到最后把老板都咬了。狗急了跳墙就是这个道理。所以，执行过程狗急了跳墙就是这个道理。所以，执行过程中狼总是独立完成任务而狗确是喜欢依赖主中狼总是独立完成任务而狗确是喜欢依赖主人。狼却不受任何干扰甚至财色的诱惑直至人。狼却不受任何干扰甚至财色的诱惑直至完成任务。完成任务。在建设狼性团队的过程中千万别把员工在建设狼性团队的过程中千万别把员工都培养成只会汪汪叫唤而不会干任何工作的都培养成只会汪汪叫唤而不会干任何工作的狗性团队。狗性团队。“我们团要像野狼团，每个人都是嗷嗷我们团要像野狼团，每个人都是嗷嗷叫的野狼叫的野狼!吃鬼子的肉吃鬼子的肉,还嚼碎鬼子的骨头。还嚼碎鬼子的骨头。狼走千里吃肉，狗走千里
25、吃屎，咱独立团啥狼走千里吃肉，狗走千里吃屎，咱独立团啥时候吃肉，啥时候改善伙食啊时候吃肉，啥时候改善伙食啊?那就是碰到那就是碰到小鬼子的时候小鬼子的时候!”2021/3/1024授课：XXX(三三)关于和谐与平衡关于和谐与平衡 时下，使用和谐时下，使用和谐的频率越来越多，的频率越来越多，构建和谐社会、创构建和谐社会、创建和谐企业、打造建和谐企业、打造和谐团队已成为时和谐团队已成为时髦的的追求。用社髦的的追求。用社会发展观来诠释：会发展观来诠释：和谐是社会进步的和谐是社会进步的标志，和谐代表了标志，和谐代表了人们对美好生活的人们对美好生活的向往，和谐的本质向往，和谐的本质就是平衡、协调。就是平衡
26、、协调。2021/3/1025授课：XXX(三三)关于和谐与平衡关于和谐与平衡 当我们提出建设当我们提出建设和谐社会的时候，和谐社会的时候，实际恰恰说明社会实际恰恰说明社会已经失去平衡，诸已经失去平衡，诸如人与自然、人与如人与自然、人与社会、人与人之间社会、人与人之间的平衡。当这种平的平衡。当这种平衡被打破时，就会衡被打破时，就会产生污染、犯罪、产生污染、犯罪、贫富不均等自然和贫富不均等自然和社会现象。社会现象。2021/3/1026授课：XXX(三三)关于和谐与平衡关于和谐与平衡当内心失去平当内心失去平衡之后，就会产衡之后，就会产生疯狂，聪明的生疯狂，聪明的去骗去骗(电话、短信、电话、短信、
27、网络网络)，灵巧得去，灵巧得去偷、野蛮的去抢、偷、野蛮的去抢、有权的去贪。于有权的去贪。于是就有了种种见是就有了种种见多不怪的现象，多不怪的现象，政府与钉子户的政府与钉子户的对峙、煤老板的对峙、煤老板的豪车与矿工亲人豪车与矿工亲人的眼泪、村民与的眼泪、村民与恶霸村支书的血恶霸村支书的血拼。拼。2021/3/1027授课：XXX(三三)关于和谐与平衡关于和谐与平衡2021/3/1028授课：XXX(三三)关于和谐与平衡关于和谐与平衡种种现象让社会失去了平衡，中央早已意识到问题的严重性，于是在政府工作报告中提出：让老百姓活的更有尊严。作为我们个人来说，重要的是要协调好内心和行为的平衡，特别是在得与
28、失方面求得平衡，正确地对待身边的人与事，有舍有得，真正理解老子“祸兮福之所倚、福兮祸之所伏”的含义。2021/3/1029授课：XXX 1、争取领导对你的支持真的非常重要，千万不要拿着村长、争取领导对你的支持真的非常重要，千万不要拿着村长不当干部，能成为你的领导，总有他的过人之处。不当干部，能成为你的领导，总有他的过人之处。2、遇到一个知人善任的领导，娶一房知冷知热的媳妇，身、遇到一个知人善任的领导，娶一房知冷知热的媳妇，身边有一帮风雨同舟的同事，是人生的三大幸事。边有一帮风雨同舟的同事，是人生的三大幸事。3、不敢承担责任的领导，在职工眼里狗屁不是；眼里只有、不敢承担责任的领导，在职工眼里狗屁
29、不是；眼里只有领导的领导，在职工心里是个狗屁。领导的领导，在职工心里是个狗屁。4、对待手下的职工要诚恳、要坦然、要慷慨、要宽容，你、对待手下的职工要诚恳、要坦然、要慷慨、要宽容，你的付出会有回报的。的付出会有回报的。5、职工工作中出错时，只要不是故意的，不要过多地责怪、职工工作中出错时，只要不是故意的，不要过多地责怪他，也许他心里比你还难受，但一定要告诉他：希望不要再出他，也许他心里比你还难受，但一定要告诉他：希望不要再出现类似的问题。现类似的问题。2021/3/1030授课：XXX6、职工遇到困难时，一定要尽心尽力地帮助他，可能对你、职工遇到困难时，一定要尽心尽力地帮助他，可能对你来说是件小
30、事，但他会永远记住你对他的好。来说是件小事，但他会永远记住你对他的好。7、不要苛求职工，人是有区别的，只要他尽心尽力、尽职、不要苛求职工，人是有区别的，只要他尽心尽力、尽职尽责就应该表扬，如果他有你那么高的水平，可能他就是你的尽责就应该表扬，如果他有你那么高的水平，可能他就是你的领导了。领导了。8、温和地对人对事，不要整天拉着个脸随意发脾气，谁都、温和地对人对事，不要整天拉着个脸随意发脾气，谁都不欠你的。不欠你的。9、注意自己的修养，你不仅是孩子的第一任老师，还会影、注意自己的修养，你不仅是孩子的第一任老师，还会影响一个团队的品味。响一个团队的品味。10、尽量地充实自己。不要停止学习，特别是工具类的，、尽量地充实自己。不要停止学习，特别是工具类的，如果你现在还不会使用电脑，说明你已经不适应这个社会了；如果你现在还不会使用电脑，说明你已经不适应这个社会了；因为电脑不仅仅是个娱乐工具。因为电脑不仅仅是个娱乐工具。2021/3/1031授课：XXX谢谢大家2021/3/1032授课：XXX 素材和资料部分来自素材和资料部分来自网络，如有帮助请下载网络，如有帮助请下载!2021/3/1033
