《邱园记事伍尔芙》PPT课件.ppt

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1、邱园记事邱园记事弗吉尼亚弗吉尼亚伍尔芙伍尔芙弗吉尼亚弗吉尼亚伍尔芙伍尔芙英国女作家,被誉为英国女作家,被誉为20世纪世纪现代主义与女性主义的先锋,现代主义与女性主义的先锋,意识流小说的代表人物之一意识流小说的代表人物之一。伍尔夫否定生活的客观性和伍尔夫否定生活的客观性和现实性,现实性,强调强调“ 内心真实内心真实” 。主要作品有主要作品有墙上的斑点墙上的斑点海浪海浪到灯塔去到灯塔去雅雅格布的房间格布的房间达罗卫夫人达罗卫夫人,散文集,散文集普通读者普通读者两两部。部。 生平经历生平经历1882年,伍尔芙年,伍尔芙出生于英国伦敦出生于英国伦敦。父亲是著名的文学评论家、学者和父亲是著名的文学评论家

2、、学者和传记家。传记家。1895年年母亲去世后,她母亲去世后,她第一次精神第一次精神崩溃崩溃。1904年年2月,父亲去世。月,父亲去世。5月,月,伍尔夫伍尔夫第二次精神崩溃,并试图跳第二次精神崩溃,并试图跳窗自杀窗自杀。伍尔芙伍尔芙患有严重的抑郁症患有严重的抑郁症,她每完,她每完成一部作品常会出现病兆,值得庆成一部作品常会出现病兆,值得庆幸的是每一次都有丈夫在身边无微幸的是每一次都有丈夫在身边无微不至地照料。不至地照料。”当疯癫和幻听等精神分裂的症状重当疯癫和幻听等精神分裂的症状重复来袭,最终不堪忍受时,伍尔芙复来袭,最终不堪忍受时,伍尔芙还是想到了还是想到了自杀自杀,在给丈夫伦纳德,在给丈夫

3、伦纳德的遗言中她这样写到:的遗言中她这样写到:“我不能再我不能再毁掉你的生活了。我相信,再没有毁掉你的生活了。我相信,再没有哪两个人像我们在一起时这样幸福。哪两个人像我们在一起时这样幸福。 ”概述概述 短篇小说短篇小说邱园记事邱园记事于于 1919年发表年发表 。这部小说是在西方社会矛盾空前激化、危机感这部小说是在西方社会矛盾空前激化、危机感日趋严重的历史条件下创作的。日趋严重的历史条件下创作的。在这部作品中,在这部作品中,情节的跌宕退居其次,读者看到的是在邱园中情节的跌宕退居其次,读者看到的是在邱园中出现的一组组人物的画面出现的一组组人物的画面 ,小说看似零碎散乱,小说看似零碎散乱的画面呈现

4、在读者面前的是人物的意识活动的画面呈现在读者面前的是人物的意识活动 、人物的情感人物的情感 、思想的真实表露、思想的真实表露 。 Part 1 :1以椭圆形花坛开始(由花到地面又及人);以椭圆形花坛开始(由花到地面又及人); Part 2 :2一对已婚夫妇(丈夫漫不经心;妻子目的明确);一对已婚夫妇(丈夫漫不经心;妻子目的明确);3 丈夫想到前女友、银扣和蜻蜓;丈夫想到前女友、银扣和蜻蜓;4 丈夫丈夫 和妻子各自对于过去的回忆;和妻子各自对于过去的回忆;5 妻子关于画画、初吻的记忆;妻子关于画画、初吻的记忆;6 结论结论在光中走开;在光中走开;7 蜗牛和青虫,蜗牛的视点;蜗牛和青虫,蜗牛的视点

5、;8 老人和年轻人;老人和年轻人;9 老人关于精神世界的言论;老人关于精神世界的言论;10 老人老人收音机用来联系精神世界;收音机用来联系精神世界;11 老人对乌拉圭的记忆;老人对乌拉圭的记忆;12 两个妇女注意到了疯癫的老人;两个妇女注意到了疯癫的老人;13 妇女之间抽象的对话;妇女之间抽象的对话;14 大个妇女大个妇女沉迷于花;沉迷于花;15 蜗牛:在叶下爬行;以一对恋人出现继续;蜗牛:在叶下爬行;以一对恋人出现继续; Part 3 :16结尾。结尾。邱邱园园记记事事的的结结构构安安排排1、艺术视角 2、人物对话与主题的关系 3、时空叙事技巧 主要内容主要内容艺术视角艺术视角 一幅流光溢彩

6、的后印象主义画卷一幅流光溢彩的后印象主义画卷 大肆地渲染、一再强调鲜艳和明亮的色彩,是后印象大肆地渲染、一再强调鲜艳和明亮的色彩,是后印象派绘画手法的一大特点。文章的开头,具有人的特征、栩派绘画手法的一大特点。文章的开头,具有人的特征、栩栩如生、有着很浓的生命色彩的描写,表达了作家对自然栩如生、有着很浓的生命色彩的描写,表达了作家对自然景色的热爱之情景色的热爱之情 。伍尔夫用生动的色彩进行描述,使读者。伍尔夫用生动的色彩进行描述,使读者感受到邱园里色彩斑斓的画面。感受到邱园里色彩斑斓的画面。 1、小大由之的美感、小大由之的美感 2、静动相宜的美感、静动相宜的美感 3、深浅映衬的美感、深浅映衬的

7、美感 1、小大由之的美感、小大由之的美感 在在邱园记事邱园记事中,伍尔芙反复指明花坛花丛的花瓣中,伍尔芙反复指明花坛花丛的花瓣色彩是红蓝黄三种基色,而色彩是红蓝黄三种基色,而花瓣上的斑点则是花瓣上的斑点则是“五颜六色,五颜六色,显眼极了显眼极了”,于是,读者必然要设身处地地去遐想:是大于是,读者必然要设身处地地去遐想:是大朵的三色基调的朵的三色基调的“花瓣花瓣 ”美呢美呢 ,还是不可名状的,还是不可名状的 “ 五颜五颜六色六色 ” 的的 “ 显眼极了显眼极了”的微小的微小“斑点斑点”更美呢?更美呢? 很明很明显,显,斑点美就是微尘美的放大,斑点美就是微尘美的放大, 就是人的印象中诸多美的就是人

8、的印象中诸多美的元素的起点。元素的起点。 仍是为了仍是为了强调斑点美强调斑点美, 作家又让读者去注意只有三种作家又让读者去注意只有三种基色的花瓣,迎风一动,基色的花瓣,迎风一动,“光彩便交叉四射,底下褐色的光彩便交叉四射,底下褐色的泥土每一寸都会沾上一个水汪汪的杂色的斑点。泥土每一寸都会沾上一个水汪汪的杂色的斑点。 ”这里的这里的“杂色的斑点杂色的斑点”很显然是三种基色花瓣很显然是三种基色花瓣“交叉四射交叉四射”的结的结果,它们虽然是泥土沾上的斑点,可比花瓣叶子上的斑点,果,它们虽然是泥土沾上的斑点,可比花瓣叶子上的斑点,难道不是更美吗?难道不是更美吗?2、静动相宜的美感、静动相宜的美感 在在

9、邱园记事邱园记事的头两句话中,描写了花坛花丛的头两句话中,描写了花坛花丛中的花枝、花叶、花瓣、花盘、花柱以及花下的泥土,中的花枝、花叶、花瓣、花盘、花柱以及花下的泥土,这些静态物质的美,主要来自它们的动态。这些静态物质的美,主要来自它们的动态。它们是它们是rose(伸展)(伸展)spreading(簇拥),(簇拥),unfurling (冒出(冒出 ),),marked (显眼(显眼 ),),raised (凸显(凸显 ),), e-merged ( 伸起伸起 ),), rough ( 乱沾着乱沾着 ),), voluminous ( 张开张开 ),),stirred (掀动),(掀动),mo

10、ved,(吹动(吹动 ),),passed one over the other(交(交叉四射)叉四射), staining(沾上)的。(沾上)的。 3、深浅映衬的美感、深浅映衬的美感 明眼人很容易看出,文本中最先写到的斑点美,是明眼人很容易看出,文本中最先写到的斑点美,是为了深化后面的光亮美。为了深化后面的光亮美。 后面写到花彩色的闪光落在褐后面写到花彩色的闪光落在褐色泥土上、灰白色的鹅卵石上、蜗牛棕色的螺旋形的壳色泥土上、灰白色的鹅卵石上、蜗牛棕色的螺旋形的壳上。上。 水珠被光线照射,幻化成彩色的水光之墙,再向上水珠被光线照射,幻化成彩色的水光之墙,再向上折射到叶脉和叶片上。折射到叶脉和叶

11、片上。 透过大片的绿色,反射到广阔的透过大片的绿色,反射到广阔的空间,一幅光、色、形交织的夏日景色便跃然纸上。空间,一幅光、色、形交织的夏日景色便跃然纸上。 这这里是在里是在逐步展开映衬美逐步展开映衬美。 其实,这种映衬变化在读者心其实,这种映衬变化在读者心里还可以继续延伸下去,它在读者心智上能产生触目皆里还可以继续延伸下去,它在读者心智上能产生触目皆是,交互作用的整体美。是,交互作用的整体美。 人物对话与主题的关系人物对话与主题的关系 (前景化前景化的角度)的角度) 在在邱园记事邱园记事这部小说中,作者共描写了这部小说中,作者共描写了4对人物和他们的对人物和他们的对话。对话。 第一是第一是一

12、对带着孩子的夫妇一对带着孩子的夫妇。在这组对话中,夫妻两个看似。在这组对话中,夫妻两个看似一问一答,配合默契,但仔细推敲,事实并非如此。根据对话的一问一答,配合默契,但仔细推敲,事实并非如此。根据对话的情景语境,我们总是期待问题的后面紧跟着的就是答语。然而在情景语境,我们总是期待问题的后面紧跟着的就是答语。然而在这组对话中,这组对话中,妻子并没有直接回答丈夫提出的问题,而是两次反妻子并没有直接回答丈夫提出的问题,而是两次反问:问:“你为什么要问呢?你为什么要问呢?”“我为什么要介意呢?我为什么要介意呢?”,然后说了,然后说了些与问题毫不相干的话。而丈夫对这种回答似乎并不介意,继续些与问题毫不相

13、干的话。而丈夫对这种回答似乎并不介意,继续沉浸在对往事的回忆中。沉浸在对往事的回忆中。这种这种问答方式问答方式与我们通常所见的情景语与我们通常所见的情景语境中的问答方式有所不同,因此构成了境中的问答方式有所不同,因此构成了前景化现象前景化现象。作者想要通。作者想要通过这种有反常规的对话方式反映人物的内心世界:他们各自在想过这种有反常规的对话方式反映人物的内心世界:他们各自在想着自己的事情,现实世界的一切人和物(包括他们自身)对于他着自己的事情,现实世界的一切人和物(包括他们自身)对于他们来说似乎都是不存在的。他们彼此之间漠不关心,迷失在自己们来说似乎都是不存在的。他们彼此之间漠不关心,迷失在自

14、己对往事的回忆中,分不清现实回忆和幻觉。对往事的回忆中,分不清现实回忆和幻觉。 第二对第二对人物是一个人物是一个青年青年和一位疯疯癫癫的和一位疯疯癫癫的老人老人。在这两个人的对话中,在这两个人的对话中,绝大多数时间是老人在自言自绝大多数时间是老人在自言自语语。老人的行为和话语看似疯疯癫癫,反复无常,但。老人的行为和话语看似疯疯癫癫,反复无常,但却反映了老人真实的内心世界却反映了老人真实的内心世界 孤独。对于这一孤独。对于这一主主题思想的体现,作者正是运用了前景化的表现手法题思想的体现,作者正是运用了前景化的表现手法。它不仅反映了老人混乱的思维,同时反映了他以及当它不仅反映了老人混乱的思维,同时

15、反映了他以及当时社会人们的精神状态时社会人们的精神状态 孤独。这种孤独感来自于孤独。这种孤独感来自于战争和死亡战争和死亡所引起的人们精神世界的恐惧和迷茫。就所引起的人们精神世界的恐惧和迷茫。就像这位老人,无视现实中人和物的存在,却喋喋不休像这位老人,无视现实中人和物的存在,却喋喋不休地和天堂中的鬼魂交谈。在战争和死亡阴影的笼罩下,地和天堂中的鬼魂交谈。在战争和死亡阴影的笼罩下,人们的精神就像是人们的精神就像是“在山峦之间翻滚的雷鸣在山峦之间翻滚的雷鸣”,彷徨,彷徨不定,备受煎熬。不定,备受煎熬。 第三对第三对人物是人物是一对中下层社会的老妇人一对中下层社会的老妇人。由于社会。由于社会地位和精神

16、状态的限制,她们的谈话更是支离破碎、复地位和精神状态的限制,她们的谈话更是支离破碎、复杂难懂。在这段对话描写中,作者运用杂难懂。在这段对话描写中,作者运用语法结构上的前语法结构上的前景化景化主谓搭配的语法错误和不成句子的单词罗列,主谓搭配的语法错误和不成句子的单词罗列,说明两位老妇人出身于中下层社会,没有受过教育,因说明两位老妇人出身于中下层社会,没有受过教育,因此难以说出语法正确,符合逻辑结构要求的句子;此难以说出语法正确,符合逻辑结构要求的句子;同时同时从这些杂乱无序、错误百出的话语中,我们也看到了两从这些杂乱无序、错误百出的话语中,我们也看到了两位老妇人的精神状态位老妇人的精神状态迷茫与

17、混乱迷茫与混乱。第一位老妇人一。第一位老妇人一直在直在“他他”、“她她”和和“我我”之间进行选择;而第二位之间进行选择;而第二位老妇人在考虑着老妇人在考虑着“sugarsugar”、“flourflour”、“kipperskippers”和和“greengreen”等一些廉价食品。她们看似在交流,而实际上等一些廉价食品。她们看似在交流,而实际上却根本不知道对方在说什么,更无法知道对方在想什么。却根本不知道对方在说什么,更无法知道对方在想什么。她们虽然一问一答,然而这些问话和答语之间并没有任她们虽然一问一答,然而这些问话和答语之间并没有任何联系,表明这两位老妇人只是在各自想着自己的事情,何联系

18、,表明这两位老妇人只是在各自想着自己的事情,沉溺于自己混乱的思想中。沉溺于自己混乱的思想中。 最后出现的是最后出现的是一对正值青春年少的恋人一对正值青春年少的恋人。他们之间。他们之间的谈话在这四对人物的谈话中似乎是最具有逻辑性,最的谈话在这四对人物的谈话中似乎是最具有逻辑性,最容易理解的。然而我们仍能从这看似流畅的交谈中发现容易理解的。然而我们仍能从这看似流畅的交谈中发现人物飘忽不定的内心世界。这是一对热恋中的青年,通人物飘忽不定的内心世界。这是一对热恋中的青年,通常他们应该是彼此了解,甚至是心有灵犀的。然而从他常他们应该是彼此了解,甚至是心有灵犀的。然而从他们的谈话中我们可以看出,他们并不真

19、正知道当时对方们的谈话中我们可以看出,他们并不真正知道当时对方在想什么。这种对真实的现实世界的无视以及凌乱无序、在想什么。这种对真实的现实世界的无视以及凌乱无序、毫无目的的精神世界导致了两人之间的谈话总是有毫无目的的精神世界导致了两人之间的谈话总是有“长长长的停顿,语气单调,毫无起伏。长的停顿,语气单调,毫无起伏。”这里作者这里作者以青年男以青年男女反常规的表现将人物之间反常规的关系推到了前景的女反常规的表现将人物之间反常规的关系推到了前景的地位地位,从而使读者透过这种人物之间反常规的关系深入,从而使读者透过这种人物之间反常规的关系深入剖析人物的内心世界及其精神状态。剖析人物的内心世界及其精神

20、状态。 小结小结 作者通过一系列前景化的描写,作者通过一系列前景化的描写,一方面说明了人物一方面说明了人物的精神状态的精神状态对现实生活中人的冷漠,总是迷失在虚无对现实生活中人的冷漠,总是迷失在虚无的幻想和对往事的回忆中;的幻想和对往事的回忆中;另一方面也说明了人与人间不另一方面也说明了人与人间不和谐的人际关系和谐的人际关系。透过人们的这种行为,作者想告诉读者。透过人们的这种行为,作者想告诉读者的是造成人们这种精神状态的原因,那就是战争和社会工的是造成人们这种精神状态的原因,那就是战争和社会工业革命。业革命。 战争带来的死亡恐惧使人们的精神受到重创,战争带来的死亡恐惧使人们的精神受到重创,继而

21、发生的工业革命带来的社会动荡和巨大变化又使人们继而发生的工业革命带来的社会动荡和巨大变化又使人们突然间不知所措。因此,人们无法认清周围的世界,无法突然间不知所措。因此,人们无法认清周围的世界,无法确定生活的目标,从而反映出精神世界的混乱和迷茫确定生活的目标,从而反映出精神世界的混乱和迷茫 。这就表现了西方工业化社会发展进程中人的这就表现了西方工业化社会发展进程中人的“异化异化”,即,即人与人之间感情上的淡漠和隔离。揭示了现实生活的真实人与人之间感情上的淡漠和隔离。揭示了现实生活的真实面貌和人对于现实生活的真实感受,烘托了面貌和人对于现实生活的真实感受,烘托了“人的异化人的异化”这一主题。这一主

22、题。时空叙事技巧时空叙事技巧 1、小说的、小说的现实时空和空间并置现实时空和空间并置 四组人物在一个炎热的夏日不约而同地来到邱园,并四组人物在一个炎热的夏日不约而同地来到邱园,并非随机选取,而是作者的有意为之,因为他们的非随机选取,而是作者的有意为之,因为他们的内心世界内心世界是相互关联的是相互关联的。这些人物,无一例外地展现了现代社会人。这些人物,无一例外地展现了现代社会人与人之间的隔阂和缺乏沟通的状态。他们表面看似和谐,与人之间的隔阂和缺乏沟通的状态。他们表面看似和谐,但各自的内心都有着难以言状的孤寂感和疏离感,表现了但各自的内心都有着难以言状的孤寂感和疏离感,表现了西方工业化社会发展进程

23、中人的异化,即西方工业化社会发展进程中人的异化,即人与人之间感情人与人之间感情上的淡漠和隔离上的淡漠和隔离。围绕着这一主题,伍尔芙通过空间并置。围绕着这一主题,伍尔芙通过空间并置的手法,的手法,将这四个经过精心选取的生活碎片并置于夏日邱将这四个经过精心选取的生活碎片并置于夏日邱园这一空间场景中,揭示了现实生活的真实面貌和人对于园这一空间场景中,揭示了现实生活的真实面貌和人对于现实生活的真实感受现实生活的真实感受,烘托了,烘托了“人的异化人的异化”这一主题,令这一主题,令读者感到震撼并引发思考。读者感到震撼并引发思考。 2、人物的心理时空、人物的心理时空 在邱园记事的叙事过程中,作者淡化情节,在

24、邱园记事的叙事过程中,作者淡化情节,紧紧紧紧围绕人物的内心联想和内心体验围绕人物的内心联想和内心体验进行描写,进行描写,从而改变了传统小说线性单一的时间空间叙事从而改变了传统小说线性单一的时间空间叙事方式,方式,突破了现实时空的阻碍和桎梏突破了现实时空的阻碍和桎梏,通过对,通过对人物心理空间的深入和刻画,将过去现在和未人物心理空间的深入和刻画,将过去现在和未来联系在一起,从而向读者展示了一幅广阔的来联系在一起,从而向读者展示了一幅广阔的人生画卷。人生画卷。时空叙事技巧时空叙事技巧 3、现实时空与心理时空的交织现实时空与心理时空的交织 除了将心理时空并置于同一物理时空的除了将心理时空并置于同一物理时空的叙事手法,小说中另一意象叙事手法,小说中另一意象“蜗牛蜗牛”的反复的反复出现,也是连接现实时空与心理时空的重要出现,也是连接现实时空与心理时空的重要纽带。纽带。时空叙事技巧时空叙事技巧邱园记事邱园记事、 弗吉尼亚弗吉尼亚伍尔芙伍尔芙谢谢!谢谢!

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