高一化学必修一---钠及其重要化合物

《高一化学必修一---钠及其重要化合物》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一化学必修一---钠及其重要化合物（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第三章第三章金属及其化合物金属及其化合物第一节第一节钠及其重要化合物钠及其重要化合物一、钠一、钠1、物理性质银白色金属光泽，质软（可用小刀切割） ，密度比水小比煤油大（保存在煤油中） ，熔沸点低，具有良好的导热性和导电性。2、化学性质（1）与非金属反应：如O2、Cl2、S 等。钠与氧气反应常温下生成 Na2O（白色） ，化学方程式为：4Na+O2=2Na2O点燃燃烧时生成 Na2O2（黄色） ，化学方程式为：2Na+O2 Na2O2钠与氯气反应点燃化学方程式为：2Na+Cl2 2NaCl钠与硫反应加热化学方程式为： 2Na+S Na2S（2）与水、酸反应（反应顺序：先酸后水）钠与水、酸反应的实

2、质上均是和H 反应，离子方程式分别为：2Na+2H2O=2Na +2OH +H2、2Na2H 2Na H2钠与水反应（加酚酞）的实验现象和解释abcd现象浮在水面上熔成闪亮的小球四处游动，发出“嘶嘶”声反应后溶液由无色变为红色钠的密度比水小钠与水反应放热，钠的熔点低钠与水剧烈反应生成气体钠与水反应生成碱性物质解释+（3）Na 与盐溶液的反应（反应顺序：先与水反应，再考虑NaOH 是否与盐反应）钠投入到 NH4Cl 溶液中，有 H2和 NH3逸出，化学方程式为：2Na+2NH4Cl=2NaCl+2NH3+H2投入到 CuSO4溶液中，有气体放出和蓝色沉淀生成，化学方程式：2Na+2H2O=2Na

3、OH+H2、CuSO4+2NaOHNa2SO4+Cu(OH)2思考：金属钠露置在空气中的变化过程是怎样的？思考：金属钠露置在空气中的变化过程是怎样的？第 1 页 共 10 页切开金属钠，呈银白色（钠的真面目）变暗（生成 Na2O）变白色固体（生成 NaOH）成液（NaOH 潮解） 结块 （吸收 CO2成 Na2CO310H2O） 最后成白色粉末 （Na2CO310H2O 风化为 Na2CO3） 。3、钠的保存、制取及用途金属钠的保存及取用少量金属钠可保存在煤油里，大量的金属钠则存入在铁筒中用石蜡密封。取用时一般先用镊子把钠从煤油中夹出来，并用滤纸把表面的煤油吸干，然后用小刀切下绿豆大小的一块再

4、做有关实验。电解钠的制取：2NaCl(熔融)2Na+Cl2用途：钠是一种强还原剂，工业上用它还原金属钛、锆、铌等；另外钠和钾的合金在常温下呈液态，是原子反应堆的导热剂；钠也可用于制高压钠灯。二、钠的重要氧化物二、钠的重要氧化物1、氧化钠和过氧化钠对比项化学式色、态稳定性是否碱性氧化物阳、阴离子个数比生成条件与 H2O反应滴加酚酞试液化学方程式与 CO2反应气体体积变化与酸反化学方程式应用途Na2O+2HCl=2NaCl+H2O2H2O+O2制氧剂、漂白剂、氧化剂足量氧化钠使气体消失原来的一半2Na2O2+4HCl= 4NaCl+变红Na2O+CO2=Na2CO3+O2足量过氧化钠使气体变为先变

5、红后褪色2Na2O2+2CO2= 2Na2CO3化学方程式氧化钠Na2O白色固体不稳定是21常温Na2O+H2O=2NaOH+O2过氧化钠Na2O2淡黄色固体稳定否21加热或点燃2Na2O2+2H2O= 4NaOH第 2 页 共 10 页转化关系保存一、过氧化钠的强氧化性一、过氧化钠的强氧化性Na2O2与 SO2反应：Na2O2+SO2=Na2SO4。2Na2OO22Na2O2隔绝空气Na2O2投入 FeCl2溶液中，可将 Fe 氧化成 Fe ，同时生成 Fe(OH)3沉淀。Na2O2投入氢硫酸中，可将H2S 氧化成单质硫，溶液变浑浊。Na2O2投入 Na2SO3溶液中，可将 SO3氧化成 S

6、O4。Na2O2投入品红溶液中， 因其有氧化性， 所以有漂白性， 可使品红溶液褪色。 其漂白原理与 HClO、 NaClO、O3等相同。二、有关二、有关 NaNa2 2O O2 2与与 COCO2 2、H H2 2O O 反应的重要关系反应的重要关系物质的量关系无论是 CO2或 H2O 的单一物质还是二者的混合物， 通过足量的 Na2O2时，CO2或 H2O 与放出 O2的物质的量之比均为 21，解决此类 可借助物质的量守恒关系。电子转移关系当 Na2O2与 CO2、H2O 反应时，每产生 1molO2转移 2mole 。先后顺序关系一定量的 Na2O2与一定量的 CO2、H2O(g）混合物的

7、反应，可视作Na2O2先与 CO2反应，待 CO2反应完成后，Na2O2再与 H2O(g）发生反应。气体体积关系若 CO2、H2O(g）混合气体（或单一气体）通过足量Na2O2，气体体积的减少量等于原混合气体体积的1/2且等于生成氧气的体积。固体质量关系当 Wg 通式符合(CO)mHn（m、n 为整数）的物质在O2中充分燃烧，将其产物通过足量的Na2O2固体，反应完毕，固体增重 Wg。常见符合符合(CO)mHn的物质如：CO、H2、CH3OH、CH3COOH、HCOOCH3、C6H12O6等。第 3 页 共 10 页-2-2-2+3+【答案】C【答案】 （1）验纯收集一试管氢气，用拇指堵住，移

8、近火焰，移开拇指点火。若听到轻微的“噗”声，表明 H2纯净。（2）较多的钠与水反应会放出大量的热，可能使试管内的H2、O2混和气爆炸。（3）钠比水轻，比苯重，落在苯水交界处。钠与H2O 反应产生的 H2使钠浮起，脱离水面，反应停止；当钠表面的 H2逸出，钠又回落，与水反应，如此反复，就可减慢Na 与 H2O 反应速率1B2C3A4A5A6B7D8B9D10A11D12A13 .14.14.（1 1）A A、NaOHNaOHB B、NaHCONaHCO3 3C C、NaNa2 2O O2 2（2 2）NaOH + NaHCONaOH + NaHCO3 3 = Na = Na2 2COCO3 3

9、+ H + H2 2O O（3 3）COCO3 32-2- + CO + CO2 2 + H + H2 2O =2HCOO =2HCO3 315.（1） 2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2 用玻璃片在水面下盖住集气瓶口，将玻璃片与集气瓶一起移出水面，将盖有玻璃片的集气瓶正放在桌上。（2） 经计算，烧瓶中c(OH)约为 1 mol/L；因为c(OH)在 1.0104 mol/L2.5 mol/L时酚酞呈红色，因此红色迅速褪去不是由于溶液中c(OH)过大造成的。 取烧瓶中的溶液于试管中，加入少量二氧化锰，有气泡放出，用带火星的木条检验，木条复燃，说明溶液中可能有 H2O2 存在。 取中试

10、管里的溶液滴加酚酞试液，溶液变红且不褪色，说明“红色迅速褪去”与 H2O2 的存在有关1616（1 1）放出大量的热（）放出大量的热（1 1 分）分）2Na2Na2 2O O2 2+2H+2H2 2O O4NaOH+O4NaOH+O2 2（1 1 分）分）（2 2）将带火星的木条放在）将带火星的木条放在 P P 口处，木条复燃（口处，木条复燃（1 1 分）分）将将 Q Q 口插入到盛水的烧杯中，有气泡产生（口插入到盛水的烧杯中，有气泡产生（1 1 分）分）（3 3）MnOMnO2 2（1 1 分）使带火星的木条复燃（分）使带火星的木条复燃（1 1 分）分）（4 4）B B（1 1 分）分）防止

11、倒吸（防止倒吸（1 1 分）分）500mL2500mL2 分分第 4 页 共 10 页【例 1】 （2007全国理综）在一定条件下，将钠与氧气反应的生成物1.5g 溶于水，所得溶液恰好能被80mL 浓度为 0.5mol/L 的 HCl 溶液中和，则生成物的成分是（）ANa2OBNa2O2CNa2O 和 Na2O2DNa2O2和 NaO2【例 2】 （08 年昆明模拟）某实验小组对中学课本中可生成氢气的反应进行了研究，总结出四个可以生成氢气的反应：Zn 和盐酸 Na 和水Al 和 NaOH 溶液 Na 和无水乙醇。为方便制取和点燃上述四个反应生成的氢气，他们设计了如下图所示装置。试回答下列问题：

12、（1）点燃氢气之前必须先进行方法是。有孔试管广口瓶铜丝网隔板。（2）实验小组在点燃用上述装置制得的氢气时，实验获得成功，却失败了。他们分析后认为失败的原因有 a：Na 与 H2O 的反应速率太快；b：Na 的用量太少；c：装置存在缺陷。针对 b 失败的原因，有的同学提出可以增加钠的用量，但有同学认为这样做太危险，原因是。（3） 针对原因 a、 c， 实验小组查阅资料得知钠、 苯、 水的密度分别为 0.97g cm-3、 0.88g cm-3、1.00gcm-3。他们改进了实验装置后重做实验。改进后的实验装置如下图所示。改进后的实验，氢气的生成速率明显减慢。原因是。【检测评价】1下列关于金属元素

13、特征的叙述正确的是A.金属元素的原子只有还原性，离子只有氧化性B.金属元素在化合物中一定显正价C.金属元素在不同化合物中的化合价均不同D.金属单质在常温下均是固体2有许多氧化物在一定条件下都能与Na2O2反应，且反应极有规律。如2Na2O2+2CO2= 2Na2CO3+O2，2Na2O2+2SO3= 2Na2SO4+O2。据此，你认为下列反应方程式中正确的是（）A2Na2O2+2SO2= 2Na2SO3+O2BNa2O2+2NO2= 2Na2NO2+O2C2Na2O2+2Mn2O7= 2NaMnO4+O2D2Na2O2+2N2O5= 2NaNO2+O23观察是研究物质性质的一种基本方法。一同学

14、将一小块金属钠露置于空气中，观察到下第 5 页 共 10 页。列现象：银白色 变灰暗 变白色 出现液滴 白色固体，下列说法正确的是（）A发生了氧化还原反应B变白色是因为生成了碳酸钠C是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液D只发生物理变化4 （08 枣庄市调研）下列说法中，正确的是食盐灼烧时火焰呈黄色与久置的浓硝酸呈黄色原理不相同固体氢氧化钠存放在带塑料塞的广口瓶中熔点：钾钠钠钾合金向紫色石蕊试液中加入过量的Na2O2粉末，振荡后溶液呈蓝色向含有 Na+、SO42、HCO3、CO32的溶液中加入过量的Na2O2固体，Na+和 CO32的物质的量不变1mol Na2O2与足量的水反应，转移的电子数为

15、2mol。取用金属钠时，应将剩下的大块钠放回原瓶，实验结束，余下的钠屑应用乙醇处理ABCD（）51 mol 过氧化钠与 2 mol 碳酸氢钠固体混合后，在密闭容器中加热充分反应，排出气体物质后冷却，残留的固体物质是（）A.Na2CO3B.Na2O2Na2CO3C.NaOHNa2CO3D.Na2O2NaOHNa2CO36在 25，101Kpa 下由 HCHO(g)、H2和 CO 组成的混合气体共 6.72g，其相对氢气的密度为 14 将该气体与 2.24L 氧气(标准状况)充分反应后的产物通过足量的 Na2O2粉末，使 Na2O2粉末增重的质量为()A等于 6.72gB小于 6.72gC大于 6

16、.72gD无法计算7氮化钠和氢化钠都是离子化合物，与水反应的化学方程式（末配平）如下：Na3N+H2O NaOH+NH3 ,NaH+H2O NaOH +H2.有关它们的叙述离子半径：Na N3-H；与水反应都是氧化还原反应；与水反应后的溶液都显碱性；与盐酸反应都只生成一种盐；两种化合物中的阴阳离子均具有相同的电子层结构。其中正确的是（）A B C D8某研究性学习小组设计如下实验方案测定氧化钠中过氧化钠的含量。实验步骤：取一定质量的样品放入烧杯中，加入足量稀盐酸，搅拌使之充分反应；将反应后的溶液倒入蒸发皿中蒸发至恒重，冷第 6 页 共 10 页却、称重。若在蒸发过程中，局部温度过高，造成液滴飞

17、溅，则实验结果会（）A偏低B偏高C无影响D无法判断9下表中，对陈述、的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是()选项A治疗胃病向 Na2O2的水溶液B中滴入酚酞变红色金属钠具有强还原C性过氧化钠可用于航D天员的供氧H2O 反应生成 O2性强的黄光Na2O2能和 CO2和对，对，有氢氧化钠高压钠灯发出透雾对，对，有应Na2O2与水反应生成对，错，无陈述碳酸钠溶液可用于陈述Na2CO3可与盐酸反对，对，有判断10一定温度下，向饱和NaOH 溶液中投入一小块金属钠，充分反应后恢复到原来温度。下列叙述中，不合理的是（）ANaOH 溶液浓度增大，并放出H2B溶液中 NaOH 的质量分数不变，有H

18、2放出C总溶液的质量减小，有H2放出D钠浮于液面，到处游动，发出咝咝的响声11绿色化学是化学实验追求的目标。 化学教育2006 年第 11 期刊载了创新设计“钠在空气中燃烧实验”装置。下列对于该创新实验的描述错误的是（）A防止钠燃烧时烧裂试管B解决了钠在空气中燃烧产生浓烟造成污染C观察到黄色火焰和生成淡黄色固体D钠先反应放热，然后钠受热熔化12等物质的量的N2、O2、CO2混合气体通过 Na2O2后，体积变为原体积的8/9（同温同压） ，这时混合气体中 N2、O2、CO2物质的量之比为A3：4：1B3：3：2C6：7：3（）D6：9：013 为了探究 “二氧化碳是否有水存在时才能和过氧化钠反应

19、” ，某课题研究小组的同学们设计了如下图的实验装置，分别进行了甲、乙两次实验：实验甲：干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应。在干燥的试管 II 中装入 Na2O2，在通人 CO2之前，关闭K1和 K2。在试管 I第 7 页 共 10 页内装入试剂 X 后，打开 K1和 K2，通人 CO2，几分钟后将带火星的木条插入试管 III 的液面上，观察到木条不复燃，且 II 中的淡黄色没有变化。实验乙：潮湿的二氧化碳和过氧化钠的反 应。在试管 I 内装入试剂 Y，其他操作同实验甲。观察到木条复燃，且 II 中的淡黄色变为白色。试回答下列问题：（1）在装入 Na2O2后，通入 CO2前，关闭 K1和 K2的目的

20、是_。（2）在实验甲中，试剂X 是_；在实验乙中，试剂 Y 是_。（3）根据上述两个实验现象，得到的结论是_。（4）为了确保实验现象的准确性，制备CO2所用的反应物最好选用_（填编号，多选扣分） 。A. 大理石B. 小苏打C. 烧碱D. 盐酸E. 稀硫酸F. 稀硝酸（5）CO2和 Na2O2的反应机理可用示踪原子分析加以证明，请完成下列反应方程式：Na2O2+Cl8O2+H218O 14 已知 A、B、C 是三种常见的固体化合物，焰色反应均显黄色，其中A 与 C 按任意比例混合，溶于足量的水中，得到的溶质也只含有一种，并有无色、无味的气体D 放出。另 A、B、C、D 之间含有如下的转化关系：

21、（部分物质未写出）D加热AnA：nB=1：1 并溶于足量水B通入足量 CO2只含溶质 EC（1）写出物质的化学式：A、B、C。（2）写出 A、B 按物质的量之比为 1：1 在密闭容器中加热发生反应的化学方程式：。（3）写出溶质 E 与足量 CO2反应的离子方程式：。15. 利用下图所示装置制取氧气并进行相关的实验探究。第 8 页 共 10 页（1）将 3.9 g 过氧化钠放入烧瓶中，加入100 mLH2O，然后用排水法收集气体。 过氧化钠跟水反应的化学方程式为_。 集气瓶充满气体后，怎样从水槽中取出集气瓶？简述操作方法。_。（2）已知：酚酞在 c(OH)为 1.0104 mol/L2.5 mo

22、l/L 时呈红色，且 0.5 min 内不会褪色；H2O2 具有氧化性和漂白性。取上述实验得到的溶液于试管中，滴入2 滴酚酞试液，溶液变红，片刻红色褪去。 有人认为，“红色迅速褪去”是由于溶液中 c(OH)过大造成的，试通过估算并对比数据加以说明。_ 。 还有人认为， “红色迅速褪去”是因为溶液中存在 H2O2。 试设计实验证明烧瓶内的溶液中可能有H2O2存在，请简述实验操作。_。 补充实验，证明“红色迅速褪去”与溶液中存在 H2O2 有关。请简述实验操作。_。16 用脱脂棉包住约 0.2g 过氧化钠粉末， 置于石棉网上， 向脱脂棉上滴水， 观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。（1）由上述实验现象所得到

23、的有过氧化钠跟水反应的结论是：第一，为氧气生成，第二，。Na2O2跟水反应的化学方程式是。（2）某研究性学习小组拟用右图所示装置（气密性良好）进行实验，以证明上述结论。用以验证第一条结论的实验操作及现象是：。用以验证第二条结论的实验操作及现象是：第 9 页 共 10 页。（3）实验（2）向试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后，取出度管，向试管中滴入酚酞试液，发现溶液先变红后退色，为探究其原因，该小组同学从查阅有关资料中得知：Na2O2与水反应可生成 H2O2，H2O2具有强氮化性的漂白性。请设计一个简单的实验，验证Na2O2跟足量水充分反应后的溶液中有H2O2存在。 （只要求写出实验所用的试剂及观察到的现象）试剂：；现象：。（4）该小组同学提出用定量的方法探究Na2O2跟水反应后的溶液中是否含有H2O2，其实验方法为：称取 2.6gNa2O2固体，使之与足量的水反应，测量产生 O2的体积并与理论值比较，即可得出结论：测量气体体积时，必须持试管和量筒内的气体都冷却至室温时进行，应选用如图装置中的（忽略导管在量筒中所占的体积）（填序） ，理由是。若在标准状况下测量气体的体积，应选用的量筒的大小规格为（选填“100mL” 、 “200mL” 、 “500mL”或“1000mL” ）第 10 页 共 10 页