《宁夏银川贺兰县第四中学七年级语文上册 小圣施威降大圣课件 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《宁夏银川贺兰县第四中学七年级语文上册 小圣施威降大圣课件 新人教版(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小圣施威降大圣西游记西游记文学常识了解西游记,又名西游释厄传,是中国古典四大名著之一,由明代小说家吴承恩编撰而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚以及白龙马保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。故事跌宕起伏,惊心动魄,作者以虚构的人物描述了那个年代的人心险恶、腥风血雨,与唐僧师徒四人所走过困难重重的取经之路。 课文背景本文节选自西游记第六回,原标题为“观音赴会问原因,小圣施威降大圣”。前五回故事梗概:花果山仙石孕育出一石猴,石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后,石猴拜菩提老祖为师,获名孙悟空,学得长生之道、七十二般变化及筋斗云,又向龙王讨得金箍棒,后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天
2、兵天将去捉拿悟空,悟空两度打败众天神。于是,观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空,本课故事即从这里开始。读音训练课后“读一读,写一写”中的字词朗读2遍,并为下面加点的字注音:掣()鹚()翎()嗛()淬()青鹞()鹭鸶()鹳()鳜鱼()鲂鱼()撺()花鸨()木木樗樗()蓼汀()踵()窗棂()愕然()擎()哪吒()幌()提防()答案自检:ch;c;lng;xin;cu;yo;ls;gun;gu;fng;cun;bo;ch;liotng;lngzhng;lng;qng ;nzh;hung;d。默读课文,把握内容默读课文,把握内容 你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了哪些信息?课文标题中的“小圣”和“大圣”
3、各指的是谁?关于“小圣”,你还知道他的哪些故事?.请用简练的语言复述孙悟空与二郎神打斗的经过。精读课文,体会妙处精读课文,体会妙处 想一想:课文中的哪些情节给你留下了深刻的印象?为什么?示例:大圣变作鹚老的情节最吸引人,它写出了大圣逃跑躲避的速度之快,显示了作者丰富的想象力,这个情节给我留下了深刻的印象。经典语句赏析“大圣慌了手脚,就把金箍棒捏着绣花针,藏在耳内,摇身一变,变做个麻雀儿,飞在树梢头钉住。”句中哪些动词用得好?为什么?“那六兄弟,慌慌张张,前后寻觅不见,一齐吆喝道走了这猴精也,走了这猴精也!”,这句话写“六兄弟”的“慌慌张张”对刻画孙大圣有什么作用?“却说那大圣已至灌江口,摇身一变,变作二郎爷爷的模样,按下云头,径入庙里,鬼判不能相认,一个个磕头迎接。他坐中间,点查香火:见李虎拜还的三牲,张龙许下的保福,赵甲求子的文书,钱丙告病的良愿。”这几句话在语言上有什么特点?它们刻画出了一个怎样的大圣形象?畅所欲言,拓展延伸畅所欲言,拓展延伸1、孙悟空的每一次变化,二郎神都能马上找到制伏他的办法。作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的?在别的作品中,你有没有看过类似的写法? 2、本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物形象,请问:你喜欢文中的哪个人物?为什么? 同学们自由讨论喜欢大圣神通广大、敢于反抗机敏、坚毅勇敢、无畏喜欢真君本领高强(总能识破大圣的各种变化)神通广大